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        時(shí)間:2024-03-11 14:37:26 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文精華(8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        成長(zhǎng)的故事作文精華(8篇)

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          我的童年趣事就像小雨滴一樣多,最難忘的是一塊石頭的'精彩故事。

          那一陣鬧聲中,我高高興興飛奔著?墒且徊恍⌒呐錾弦粔K石頭,我平翻在地。一秒鐘,我就像一只剛展翅高飛的雄鷹,一轉(zhuǎn)眼被兇猛的獵人一槍打下。我摔倒在地,頭破血流。心中像一根刺戳穿了。我的憤怒涌上心頭。心想:以后一定報(bào)仇雪恨。

          我傷痕累累地走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,老師和同學(xué)都用別樣的眼神看著我。()這塊石頭好讓我難堪。

          時(shí)光流逝,但我總是忘不了那塊石頭,我下定決心要找到那塊石頭,再把它粉身碎骨?墒牵覍ひ捯,就是找不到它。我想:這塊石頭真怪,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

          我的朋友知道了這事,他不以為然地說(shuō):“何必要和一塊石頭生氣呢!”

          就在這天,我似乎告別了自己的童年。我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          毛爺爺少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來(lái)往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?毛爺爺和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。

          快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的`;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果這時(shí)候,毛爺爺就把草和果子拿來(lái),合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上,誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛爺爺一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,>小伙伴都樂(lè)意同毛爺爺一起放牛,稱他為“牛司令”。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

           在我記憶的天空中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,猶如天上的星星,其中有一件至今讓我記憶猶新。

          一年級(jí)暑假的一天,那天天氣晴朗,爸爸面帶微笑的對(duì)我說(shuō):今天我?guī)闳セ当?可把我高興壞了,大聲喊道:”太好了!太好了!”我立馬準(zhǔn)備好了旱冰鞋,爸爸帶我就岀發(fā)了。

          到了滑旱冰的地方,哇!人好多啊!我馬上穿好旱冰鞋,我試探性地站起來(lái),想著:趁爸爸還沒(méi)過(guò)來(lái),我先來(lái)試一試,讓爸爸看看我的.厲害。可是我一下子沒(méi)站好就摔倒了,“這下可尷尬壞了,還想給爸爸露一手呢!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“我先扶著你滑吧!”爸爸一邊扶著我一邊走,只看見(jiàn)爸爸累的滿頭大汗,我就對(duì)爸爸說(shuō):你放手我自己來(lái)試試,結(jié)果又摔了一個(gè)大跟頭,痛得我直咧嘴,滑旱冰好難啊!心里有兩個(gè)小人在打架,“加油,堅(jiān)持就是勝利”,”放棄吧!太難了,學(xué)不會(huì)的!卑职衷谝慌钥闯隽宋业男乃歼^(guò)來(lái)說(shuō):“做任何事情不要著急,你如果遇到這么一點(diǎn)困難就放棄的話,你怎么可能學(xué)會(huì)滑旱冰呢!”聽(tīng)了爸爸話,我又鼓起勇氣重新站了起來(lái),認(rèn)真去模仿別人的動(dòng)作,摔倒了再爬起來(lái),就這樣一次、兩次……最后掌握其中的技巧,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

          這次不僅讓我學(xué)會(huì)了滑旱冰,還讓我懂得了一個(gè)道理,世上無(wú)難事只怕有心人,只要努力去做一定會(huì)成功。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          愛(ài)是無(wú)形的,他需要用心 靈去感受;愛(ài)是永恒 的,他使人終生難忘 ;愛(ài)是偉大的,他給人無(wú)窮的力量。我們是在父母 的愛(ài)和呵護(hù)中長(zhǎng)大的,擁有 了很多的愛(ài)和溫暖 ,再慢慢的長(zhǎng)大中經(jīng)歷 了很多的挫折 和困難,但每一次得到 的都是父母的鼓勵(lì)和幫助,在我記憶 中的愛(ài)是多么得溫馨 ,多么的溫暖……

          翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片在我眼前浮過(guò),小時(shí)候的我是多么的可愛(ài) ,看起來(lái)傻傻的,隨著時(shí)光 的流逝,那種小時(shí)候的天真 ,可愛(ài)已慢慢的抹去,但那些事卻像是昨天發(fā)生的一樣,還是那么的清晰。

          去年的大年初三 ,我們很多人都要去爬山,所以我們來(lái)到了我奶奶住的地方,因?yàn)槟抢镉猩。下車時(shí),看見(jiàn)地下白花花的雪像白棉被似的蓋在大地上,一切的'一切都成了一種顏色,白色。

          “哇,好漂亮 呀!”我情不自禁的大喊道。雖然剛開(kāi)始登山,但他的美以映入我的眼簾。我們幾個(gè)小孩邊走邊抓起地下的雪仍對(duì)方,一邊走一邊玩,不知不覺(jué)就走到了半山腰了,我們?cè)谀切菹⒘艘粫?huì),準(zhǔn)備繼續(xù)爬山可我的嬸嬸和幾個(gè)人說(shuō)不想怕了太累了。嬸嬸問(wèn)我走不走,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛點(diǎn)頭爸爸就說(shuō):“做事不要半途而廢,東琪你必須得爬!蔽覀?cè)脚涝礁呱缴系难┰絹?lái)越厚,冬青樹(shù)很多,上面都接著冰?雌饋(lái)非常好看。不一會(huì)就到山頭了,我開(kāi)心的大喊著。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“你后悔。剛才說(shuō)的話了吧!”我笑了笑。

          這次的爬山,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅(jiān)持 不懈,這樣才能成功 。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,成長(zhǎng)的過(guò)程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開(kāi)眼笑,有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。今年暑假,我就遇到了這樣的事情。

          八月份,我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營(yíng)。那是媽媽為了鍛煉我,早給我報(bào)好了名。來(lái)到營(yíng)地的第二天,我們要去爬山。我想:爬山有什么了不起,我連黃山都爬過(guò),沒(méi)有索道最多也就多走點(diǎn)路,累一點(diǎn)?墒菦](méi)想到,走到山前一看,我才發(fā)現(xiàn)這座小山雖然遠(yuǎn)不如黃山那么高,但是根本沒(méi)有一個(gè)臺(tái)階,也找不到一條明顯的'上山之路。聽(tīng)老師說(shuō)這里原來(lái)是沒(méi)有路的,是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著隊(duì)伍走在石頭路上,那路上的石頭都是又滑又斜的,一不小心就要摔跤,而且走了幾步就要跨過(guò)一個(gè)水溝或小溪流。就這樣,才走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我就很累了,而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子,我已經(jīng)落在我們隊(duì)伍的最后面了。我不想往上爬了,甚至暗自埋怨起媽媽來(lái):為什么要讓我參加這樣一個(gè)受苦受罪的夏令營(yíng)。正當(dāng)我開(kāi)始想打退堂鼓的時(shí)候,老師卻告訴我們,今晚要在山上搭帳篷住。老師還說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不早了,太陽(yáng)快下山了,我們要趕緊爬了。這時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了,但想想自己根本就沒(méi)有退路,只好咬咬牙,繼續(xù)一步一步地往上爬……不知又過(guò)了多久,我已經(jīng)筋疲力盡了,怎么辦呀?正想叫救命呢,帶隊(duì)老師好像早就知道了一樣,開(kāi)始不停地鼓勵(lì)我,并扶著我又爬了起來(lái)……就這樣,在老師的幫助下,我終于也爬到駐地了!耶!我回頭看著我們一路走來(lái)的路,心里別提有多高興了!那時(shí)感覺(jué)自己成為了英雄,又闖過(guò)了一道難關(guān),戰(zhàn)勝了自己。多么不容易啊,成功的感覺(jué)真好!

          雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了,但給我的觸動(dòng)依然很大。我原來(lái)總是固執(zhí)地認(rèn)為做不到的事情是無(wú)論你如何努力也不可能做到的,但這件事讓我明白了沒(méi)有什么困難是克服不了的,只要勇于面對(duì),肯吃苦,能堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了自己,就能成功。我期待著更多的經(jīng)歷,幫助我快快成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,感覺(jué)騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單?墒俏覄偪缟先,自行車就不聽(tīng)話地斜了一下。我連忙跳下來(lái),心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣:真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!

          我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的.力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

          自行車,終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇7

          今天,我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題:爸爸,什么是打水漂?爸爸說(shuō):就是白干了唄。那我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)這個(gè)詞時(shí),上面怎么說(shuō)是個(gè)游戲,難道說(shuō)玩白干了嗎?爸爸說(shuō):噢,我知道你說(shuō)的打水漂了,是不是拿一個(gè)小石片兒對(duì)著水面斜著扔,看誰(shuí)的石片兒在水面上跳的又多又遠(yuǎn)?噢,對(duì)對(duì)對(duì)!是這個(gè)!我又接著問(wèn):你小時(shí)候也玩兒這個(gè)游戲?爸爸說(shuō):那當(dāng)然了!你小時(shí)候除了打水漂,還玩兒過(guò)什么?爸爸說(shuō):嗯,我小時(shí)候沒(méi)什么玩具,只有鐵環(huán)兒和彈弓什么的,哪像你現(xiàn)在,玩具都得按箱算了,不信你去看看。

          于是,我跑到玩具箱跟前,數(shù)了數(shù),哇!電動(dòng)的玩具就有六個(gè)了—三輛遙控車、一個(gè)紅色的'遙控大瓢蟲(chóng)、一架直升飛機(jī),還有一個(gè)飛碟;然后,我又跑向陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)上的東西也不少—兩雙輪滑鞋、兩輛小自行車、四支羽毛球拍、一支網(wǎng)球拍、兩支乒乓球拍、一輛滑板車和一個(gè)蛇板;從陽(yáng)臺(tái)回到客廳時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了幾樣?xùn)|西—躺在沙發(fā)上的拳套、掛在墻上的跳繩,還有藏在電視柜下的兩個(gè)綠色小啞鈴。

          這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):看來(lái)我現(xiàn)在的玩具是比你小時(shí)候的多,那你上二年級(jí)時(shí)教室里是不是也有高科技大屏幕?是不是有空調(diào)和暖氣?爸爸說(shuō):我上二年級(jí)時(shí)也是八歲,那時(shí)連電視都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)什么大屏幕。我們的教室里夏天沒(méi)有風(fēng)扇,冬天沒(méi)有暖氣,夏天做作業(yè)時(shí),手上出的汗把本子都弄濕了;冬天要穿上棉襖呆在教室里,誰(shuí)也不愿意伸手寫(xiě)作業(yè)。?!不寫(xiě)作業(yè),那等老師收的時(shí)候你就慘嘍!。∧悄阈r(shí)候一定‘慘’過(guò)好幾次?!!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇8

          在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

          那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

          測(cè)驗(yàn)后的`第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

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