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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-12-09 14:41:42 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文(精選5篇)

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        成長的故事作文(精選5篇)

        成長的故事作文 篇1

          六年前的金秋時節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望,因為生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義,只知道這個字好難寫。

          我的出生沒有給家里帶來多大的`驚喜,因為我還有一個比我大十三個月的姐姐,我們兩個一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因為我跟姐姐玩的時候我經!捌圬摗彼,我不知道“欺負”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。

          現(xiàn)在我已經是一個一年級的小學生了,媽媽說我上了小學更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點一點的變化嗎?

        成長的故事作文 篇2

          我,是一個十歲的小男孩,在這十年里,我從一個軟弱無知的嬰兒長成了一個堅強勇敢的少年。十年當中,有喜怒哀樂,發(fā)生了許許多多的故事,使我明白了一個個道理,這些故事就像天上的星星一樣,怎么數也數不清。

          有一次我和我最要好的朋友——小明在小區(qū)里玩,時光飛逝,一轉眼,夜幕降臨了,我們剛想回家,卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無家可歸的可憐的流浪貓。它又餓又累,十分虛弱,趴在地上,看著我們。它突然叫了一聲“喵”,正是這聲叫喚,喚起了我們心中的愛憐之心。

          該怎么辦呢?我們絞盡腦汁,卻想不出辦法來。終于,我的腦海中閃過了一個念頭:把它送到寵物店里去,說不定老板會收留它呢。所以,我告訴了小明我心中的想法,他毫不猶豫地答應了。于是,我們一起抱起這只十分可愛的小貓,走到了附近一家頗有名氣的寵物店,據說那家的老板是個好心人。一路上,我一直安慰它:“別怕,會有好心人愿意收養(yǎng)你的!毙∶饕舱f道:“對呀,別怕!一定會有人愿意把你收養(yǎng)的”它對我們倆不停地眨著眼睛,仿佛在感謝我們似的。

          到了寵物店,我先找到了老板,跟他說明了情況后,他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍,就像一個剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍,我十分高興,因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的`頭,依依不舍地對它說:“再見了,小貓咪,我們還會再見面的!蔽蚁,以后只要有看到流浪的小貓、小狗,我都要把它們送到寵物店里,不讓它們再受苦。

          經過這件事以后,我懂得了:動物和人是平等的,都是地球所哺育的生物。所以我們應該愛護地球上的所有生物,也包括我們——人類。

        成長的故事作文 篇3

          我的成長故事我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣,有的閃閃發(fā)光,有的黯然失色,而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠都忘不了,其中之一有關于我舉手發(fā)言的。

          我是個性格內向,缺乏自信的男孩。入學后沒多久,班主任劉教師對我媽媽說:“王睿博好像不存在似的,班級里基本沒有他的聲息!边@是因為我上課基本不舉手發(fā)言,怕回答錯被同學笑話,只有在有十分把握的情況下,才會舉手,所以我十幾節(jié)課才會發(fā)言一次,且我每次發(fā)言的聲音很小,坐在后排的同學根本聽不到。劉老師知道我這個特點后,在我每次發(fā)言過后,無論對錯,都會對我微笑一下,并且還額外給我一張獎票。慢慢地,我發(fā)言的次數的有所增多,但發(fā)言的聲音仍很輕。學期結束前,我們一年級段向家長匯報學習情況,記得其中數學課上的是數數,有道題,同學們都采用一個一個數或五個五個數或十個十個數的方法,而我采用的是先移動補缺再十個十個數的方法,張老師聽后說:“好,王睿博同學回答得很精彩!钡,同學們都仍愣愣地看著張老師,張老師這才明白同學們還沒聽清楚我是怎樣回答的,連忙說:“王睿博,再響亮地回答一遍。” ……

          那一刻我的心里美滋滋的。從那天以后,我舉手發(fā)言的次數明顯增多,但聲音仍不響亮。但每次,劉老師總是微笑地用希冀的眼光看著我說:“王睿博,再響亮些!睂W期結束時媽媽到學校去領來成績報告單回家后,一進門她就對我說:“你看看老師給你的評語吧!”劉教師的`評語是這樣寫的:“王睿博是個聰明的孩子,但發(fā)言的聲音太輕了,以至于很多精彩的發(fā)言,后排的同學都不能聽到 ……

          希望下個學期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽說:“王睿博,你看,老師說你很多回答都是很精彩的,你壓根不用擔心回答錯后同學會怎么樣怎么樣,更何況,學生來到學校就是學知識的,學知識都有一個從不懂到懂的過程,哪有學生什么問題都能回答得千準萬確的?”

          啊,原來,在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增,發(fā)言的聲音也響亮多了。

        成長的故事作文 篇4

          每一個人,都有各自的,不同于別人的成長經歷,也許平淡,也許精彩,但不管怎樣,那都是一個見證,見證了從幼兒漸漸長大成為一個青少年的點點滴滴。

          小學之前,我呆在農村,農村的生活和城市很不一樣,城市的人幾乎很少和牛羊豬等"親密接觸,但鄉(xiāng)村就不同了。鄉(xiāng)村最具有代表性的特征就是動物多,雞鴨鵝牛羊豬,青蛙,狗等等,幾乎可以當作一個動物園,那時的我最喜歡偷偷的拿著家里的釣魚桿和堂哥一起出去釣魚呢,若是掉不到,堂哥還會拿大魚網去撈魚,反正不管怎樣,我們每天的'"戰(zhàn)利品"總是很多。然后,我們就會到"秘密基地",把它們烤熟,當然這之前,也會去"偷"兩瓶米酒,邊吃邊喝,太舒服了。

          小學的時候,我們最喜歡星期一了,因為星期一會比平時早放很多,這時候,我們幾個小伙伴就會帶著自己省了一個星期的零花錢,來到學校隔壁的一個巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃,像什么炸雞腿,火腿腸,胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會吃到,但是,總覺得那個時候的東西是最好吃的。吃完之后,有時我們還會一起去公園玩,丟手捐啊,捉迷藏啊。差不多要到回家的時候,我們都會聚在一起,嘀嘀咕咕的,其實哦,那就是在串通一下,事先編好理由啦。

          初中的我漸漸長大了不少。開學投入到學習中去。放學之后,也會乖乖的早早的回家。也許不是我一個人的改變,大家都改變了。但是,也會偶爾的聚在一起吃吃學校對面的"漢堡小子"。有時候,我們幾個八卦的女生還會圍在一起,討論明星的消息。若是有人說到我的偶像不好,還會吵上兩句,當然過會兒就會好啦,還是友情重要啦!我們學校每年在12月31號都會有一天大型的慶;顒樱@時候,我們都會利用中午的時間一起出去好好吃一頓。

          高中的我已經快要進入成人的社會,成熟不敢當,但至少從各個方面都長大了一些。開始不只想到吃喝玩樂,更多的時候想著的是未來,是大學;顒诱n我不會像男生一樣出去打球,也不會想女生一樣圍在一起聊天,就只是安安靜靜的坐那,將作業(yè)完成;晚自習,不會想到去講話,不會想到去睡覺,只是想著多利用一分一秒;周六放假,不會想到出去玩,不會想到看電視,只想著利用這段時間多學點,多做點。也許,我是真得長大了。

          一轉眼,十七年過去了。在這十七年里,我和時間一起成長,我和國家一起成長,十七年的成長見證了我從呱呱墜地的寶寶成長為亭亭玉立的女孩,我想這些就是成長的寶貴,也是成長帶給我記憶一輩子的故事。

        成長的故事作文 篇5

          打開記憶的大門,一個個帶著美好記憶的鏡頭向我飛來,領著我進入了那些成長中的小故事。

          脆弱時的自己

          記得剛入小學,我覺得學習很難,成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著,可是一個字都不會寫。有一次,媽媽讓我寫生字,我就哇地哭了起來。媽媽關切地問我為什么哭,我哭得更兇了:媽媽,這些字好難寫。

          現(xiàn)在,我每次想起這件事,都覺得那時候的自己真是好脆弱。

          努力時的.自己

          二年級的時候,有一次我考到班里的前五名。我突然對學習充滿了信心。從那以后,我每天堅持早早到校朗讀課文,背誦英語單詞,學習成績穩(wěn)步上升。

          啊,一分耕耘一分收獲,我的努力沒有白費!

          懂事時的自己

          我現(xiàn)在是四年級的學生了,變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀,自覺地幫助父母干活,我也喜歡上了沉浸在書中的生活,因為書籍給了我知識和夢想。

          我的成長故事還會有很多,我還在漸漸長大。我相信,未來的故事會越來越精彩,只要我不斷努力!

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