【精】成長的故事作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的故事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，我對黑暗和鬼仍然還有一點畏懼，一直想找個機會來練練自己的膽子。真是功夫不負有心人機會來了。一天，我和爸爸去一個地方玩，那里有個叫月鏡洞的山洞，爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過山洞，想帶我進去看看。
洞里沒有燈，洞口黑乎乎的`，洞邊長滿了野草，洞頂不時掉下來水滴。爸爸問我一個人敢不敢進去，我說我都九歲了，難道還不敢進去嗎？這點小事當然沒問題了！
我獨自從山洞一步一步地走進去，只見洞頂有一點點微弱的光透進來，我小心翼翼地走了過去，四周很寂靜，只聽得見自己的心在撲通撲通地跳，還有水滴掉下來的聲音。突然，傳來微弱的嘩嘩聲，順著聲音仔細一看，原來是一根竹管引著水把水掉了下來。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗，心里有點后悔了，于是立刻朝洞的另一邊加快了速度，希望趕快離開這個恐怖的地方，眼前的光越來越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起來，過了一會，我終于走出了洞口，重見光明。我心里既驚訝又高興，還甜滋滋的，因為我竟然獨自走出了月鏡洞。
通過這次歷險，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了，因為我明白了恐懼來自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
成長的故事作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。
那是一場比較難的數(shù)學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數(shù)學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。
三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。于是，在考前一個星期里，我每天書包里多了幾本數(shù)學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。
考試那天，我一邊回憶著自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最后再解決這道難題。在做完下一題時，我發(fā)現(xiàn)這一題同上一題的題型基本相同，并且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。
果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的'二等獎!!
這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!
成長的故事作文 篇3
在我小學認識我的人幾乎都知道，我是一個不折不扣的學渣，尤其是在數(shù)學這一方面，小學時的我，數(shù)學幾乎沒有上過90分，很多人都因此而看不起我，可是我現(xiàn)在的數(shù)學成績在班上從來沒有掉出過前十，你們想知道這是為什么嗎？因為在六年級的那個暑假，也就是畢業(yè)假期，一種思維救了我，那就是成長型思維。
在那個暑假，媽媽給我報了一個數(shù)學補習班，當時我十分沮喪，因為那個暑假里，我沒有空余的可以玩耍的時間了，當時媽媽跟我說一句話：你要好好反思自己的成績?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好，而你不行。
這句話徹底的打醒了我，對呀，為什么呢？我好好的反思了一下，我發(fā)現(xiàn)平時當別人都在力爭上游，時而我卻在原地踏步，當時我想出了許多我數(shù)學上確實做得不好的地方，列舉出了我成績不好的種種原因。在那個暑假，我跟我一對一的數(shù)學老師交流過很多回，我們開始計劃我的數(shù)學先從哪里開始補起，怎么進步，怎么提高，然后去計劃我的作業(yè)是要怎么去布置，然后我們再去實施它，這個暑假我就這樣一日復一日地學習，一點一點的突破數(shù)學上的難關，其實在這成長的過程中，我也碰到了許多困難，比如說：做題中很多題目我就是理解不透；這個題對我來說太難了，我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式，我把這兩句話漸漸地理通了：如果那道題我理解不了，我不必沉迷于那種死板的方式，我可以換另一種方式來做這道題；如果說這道題對來說是真的太難了，我就會在想，要是把我忽略的點找出來的，我這道題就會了。
然后我就每天都在堅持做一些小學時我沒理解的題目，我就這樣一個暑假堅持下來了，這也是成長型中的.三個：計劃、實施、堅持。
在我們初一的入學考試上，我并沒有取得十分優(yōu)異的成績，我覺得這跟我的努力畫不上邊，我當時的心情十分失落，其實那時我也想過放棄，可是放棄了，我的努力不全都白費了嗎？因此我在想我可不可以在學習上再換一種比較聰明一點的辦法，用一種更適合我的方法來學習，就這樣，在初中的學習生活中，我的數(shù)學成績漸漸發(fā)展起來了，從剛開始的中等水平，漸漸發(fā)展到了前三名，記得有一次數(shù)學計算比賽，那次初賽我拿了全班第一名，在那次比賽上我用實力證明出了我水平，其實在許多很難的數(shù)學題目上，我也會犯錯誤，在常人的思維中，應該是感到失落，但是后來又會覺得十分的無所謂，錯了就是錯了唄，可是我在想，錯了，也許會讓我變得更好，所以我做錯題目之后，從來不覺得特別沮喪，那是因為那個錯題又給了我一次進步的機會，所以我會感到格外的高興，當自己拿到了全班第一名時，有人會十分的高興，我的情緒跟他們差不多，也是十分的興奮，可是興奮總歸是興奮，但是還得先反思一下，這是我最好的成績嗎？如果不是請再繼續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學的智商，比如劉悅月啊，張霆陽啊，他們的智商我都十分的羨慕，可后來我又在想，他們到底是怎么做的呢？我可不可以也學習一下他們的學習方法？如果他沒有更好的學習方法，我可以去借鑒，模仿。
在數(shù)學方面跟我比較熟的人應該都知道，我最不擅長的就是方程，所以我需要提高，所以當有些人說我方程不好時，我便可以淡定地回應他們，我正在努力提高方程的學習。我覺得還有一點也十分重要，那就是不服輸?shù)木�，我記得上個學期的期中，我考了班上第九名，我給自己定的目標是超過易楚惟，但在期末考試的前幾次模擬考試上，似乎除了數(shù)學，我其他的都不如他，可畢竟我很要強，再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言，令我印象最深刻的就是那句：就你這樣還能超過我呀！當時我是感覺我的顏面掃地，所以在后來的日子里面，很多人都看不出來，都覺得我是玩的很開心，可是每到晚上我都在努力的學習，在期末，我終于超過他了，好開心�。∷髞碛指嬖V我是他那天考試不舒服，就沖這句話，我又開始努力學習了，一直到了現(xiàn)在，我數(shù)學成績就成了今天的樣子，但是我還是對自己不滿意，這次不是數(shù)學上的了，而是在文科那一塊，所以我決定先暫時不把數(shù)學抓那么緊，先加緊學習文科知識，把我落下的知識全都學會。
成長型思維真的幫助了我許多，但畢竟人無完人，我希望在未來的日子里，我們變得更優(yōu)秀，成長型思維也帶給了我許多歡樂，我希望通過成長型思維，能夠給我?guī)砀蟮氖斋@，希望我在困惑的日子里，成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩！
成長的故事作文 篇4
表哥：xx
您好！最近天氣涼了，你身體好嗎？我有一個成長的故事，要與你分享。
在今年八月，我和爸爸、媽媽、奶奶去青島游泳。一大早，我們就出門去火車站坐火車，前往青島。坐了十幾個小時才走出了火車。第二天中午，我們來到了大海。只見那里人流如織，人們很多都在岸邊玩耍。只見大海一望無際，大海深藍深藍的，美麗極了。我換好了泳衣，就跟爸爸媽媽走進了大海，奶奶在岸邊幫我們看著衣服，自己一人坐在沙灘上。
我走著走著就開始跑了起來，突然被水里面的一塊石頭給絆倒了。我的身子因為掉進了水里，所以，我的嘴巴感覺到了海水的咸。海水真的像書里所說的這么咸。我立馬站了起來，對爸爸說：“這海水怎么那么咸？為什么不喝不碰到都這么咸的？爸爸解說到海水本來就這咸的`。就算不喝你也會覺得咸的�！�
開始游泳，我在淺水區(qū)里游泳。我媽媽拿著浮板在我旁邊游，爸爸卻在深水區(qū)游泳。過了一會后，不知爸爸從那里冒出來，爸爸拉著我的手往深水區(qū)走去。我爸爸說：“只要你會游泳你就能在深水區(qū)里游了。我大叫不要，不過爸爸還是帶我去深水區(qū)。經(jīng)過幾次逃跑，我終于回到了淺水區(qū)。幾個小時后我們上岸了，之后晚上八點鐘，我們離開了青島。
我的成長故事還有很多。表哥你也能跟我分享一下你的成長故事嗎？
表弟：xx
20xx年xx月xx日
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