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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-10-22 15:38:09 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        (精華)成長的故事作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

        (精華)成長的故事作文

        成長的故事作文 篇1

          我不知道原來成長需要這么多的代價;我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水;蛟S所有的東西都是付出之后收獲。現(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……

          時間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學(xué)笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著;蛟S是因為畢業(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會哭。很幼稚的'給個理由:這是班長的命令,不準違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準哭。

          很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……

          還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起。現(xiàn)實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

          我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業(yè)太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝?赡鞘,就在那時,希望時間停留。

          音響停了,燈光亮了。我的小學(xué)結(jié)束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠了。

          因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在,另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛!@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

          上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

          還記得,我哭著對自己說:“我長大了。”

        成長的故事作文 篇2

          我年年都去我的老家過新年,每次去都會在成長過程中留下難以忘懷的.小故事。

          記得有一次,我去我老家過年,大人們在樓上聊天打牌,我和哥哥在樓下小區(qū)里玩煙霧彈。我們買了很多煙霧彈,然后我們開始玩躲貓貓游戲,哥哥找到我的時候我就扔幾個煙霧彈,然后再找一個地方躲起來。一次,我把煙霧彈扔到干草地里面去,發(fā)現(xiàn)草能燒著,于是我把哥哥招呼來一起燒草。我們燒一塊草地,等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅,還幾塊草地一起燒,一個一個再踩滅。玩到最后終于出事了,其中一塊草地我們忘了踩滅,發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了,已經(jīng)燒著了很大一塊面積,火很大,我和哥哥倆都不敢下腳了,終于知道害怕了,我們不得不跑上樓去求助大人們,爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動了好幾個滅火器才把火熄滅。當(dāng)時還好我們及時求助大人,及早撲滅火勢,否則地下車庫就要燒著了。

          時常聽到大人們會在一旁念念有詞:“千萬不要玩火!否則晚上睡覺會尿床的!”可是又有哪個孩子會真正聽得進去呢?不發(fā)生點什么事,就不長記性,也體會不到火的另一個邪惡面。而這件事卻讓我真正成長了起來,使我知道不能隨隨便便玩火,以免造成大禍害。

        成長的故事作文 篇3

          每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動,慢慢地成長了,在成長的過程中都有許許多多的成長故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長故事。

          記得在一個風(fēng)和日麗的下午,我從學(xué)校回家,到了一個紅綠燈路口的時候,我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時,我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒,我低頭向下一看,原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰這么沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。

          “真是沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺說出了這句話!暗鹊龋菈K磚頭呢?”老爺爺連忙問我,說完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動,把我深深地震撼住了,我真敬佩他。

          在馬路上,我是他的`引路人,可在比路上更重要的成長路上,他是我的引路人。

          雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。

        成長的故事作文 篇4

          在我成長的道路上,父母關(guān)心著我的生活,一位位的同學(xué)在我遇到困難的時候,默默的幫助我、支持我,而在學(xué)習(xí)的過程中,一位位的老師孜孜不倦的`教導(dǎo)著我。

          記得在我讀小學(xué)三年級時,我的語文成績越來越差,甚至跌到班級倒數(shù)幾名,平時考試八十幾分也就算了,連期中、期末的考試也考得非常糟糕,其他同學(xué)的成績相當(dāng)優(yōu)秀,而我每次作文不是寫偏了題,就是寫錯字,字體不規(guī)范,在作文上扣分很多,有時連80分都沒上,父母、老師對我的語文成績下降也煩心。對此,我自己也彷徨,無奈……,甚至對寫作文產(chǎn)生厭煩的情緒,不愿去寫作文。

          在一個語文下課時的課間休息,班主任范老師把我叫到辦公室,耐心、仔細地幫我把以往的試卷進行作文分析,指出我失分的地方,糾正我原來寫字不整齊的習(xí)慣;對每個作文題目分析,指出偏題的原因,同時告訴我要對周圍的事情仔細觀察、親身體驗、獨立思考,充實作文的素材,讓我對作文的認識有了新的認識。經(jīng)過老師的悉心點撥,我的作文不會偏題了,字也寫的規(guī)范了,對寫作文的興趣有了,自然而然我的語文成績有了穩(wěn)步的提升。

          成長的道路上,最多的莫過于同學(xué)、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟,更多的是體現(xiàn)出心理的變化,獨立意識的增強,思想情感的豐富,邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花,一代有一代成長的故事。

        成長的故事作文 篇5

          隨著時光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。

          一步一步往上爬成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學(xué)三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當(dāng)時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學(xué)不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難唯一的秘訣就是堅強!”

          我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。

          長大了,就要更加懂事

          在我十歲時,爺爺離開了,曾經(jīng)以為會永遠永遠陪伴我的`爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時,對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經(jīng)長大了。”他握緊我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。

          珍惜成長的每一個足跡花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我成長的故事

          成長的故事未完待續(xù),也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去。

        成長的故事作文 篇6

          自助餐

          【習(xí)作要求】

          在你成長的經(jīng)歷中,最滿意的一件事是什么?最傷心的一件事是什么?選一件成長經(jīng)歷中最難忘的一件事情寫下來。

          【習(xí)作指導(dǎo)】

          寫好成長中的故事

          寫好成長故事要做到以下三點。

          一、選擇值得寫的故事寫

          在我們成長過程中,一定經(jīng)歷過很多事情,好好回顧一下,想一想哪件事情

          給你的印象深,值得寫。一位同學(xué)想到這樣一件事:一次,他跟表哥去超市購物,在超市里撿了50元錢,剛開始他和表哥都沒有吭聲,悄悄把錢裝進了口袋?蛇^了一會兒,表哥讓把錢交給了收銀員,在表哥的勸說下,最后和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學(xué)記憶猶新,特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人,在一點點成長,一點點進步,所以他要把這個故事告訴大家。

          二、把故事的關(guān)鍵部分寫清楚

          任何一件事,都有它的起因、經(jīng)過和結(jié)果,成長故事也不例外,習(xí)作過程中,

          事情的起因、結(jié)果可以簡寫,但事情的經(jīng)過一定要花大力氣寫。把事情的關(guān)鍵部分寫清楚了,習(xí)作才會有趣,讀后才會有真切的感受。例如,一位同學(xué)是這樣寫故事的關(guān)鍵部分:

          放學(xué)回家后,我扔下書包,拿出那張倒數(shù)第一的卷子。爸爸回來了,他看了看卷子,二話沒說,走進了廚房,去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來,“啪”的一聲,右手重重地打在我的后腦勺上,我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我說:“有好多的題目都是我跟你講過的,還有,計算題都有錯誤,你就不能寫完以后,好好檢查一遍嗎?明明是50×4,應(yīng)該等于200,你怎么看成了50+4,等于54?給你兩只眼睛,就是叫你看清楚的……”我控制不住,眼淚嘩啦往下流,我哭著,哭得稀里嘩啦的。

          一個星期后,第二次數(shù)學(xué)考試我竟然考到了95分,我喜滋滋的,忙把試卷塞進了自己的書包。

          小作者把爸爸生氣時發(fā)怒的動作、語言描寫得具體、生動,還有自己挨打和挨吵時的表情和心理,這樣細致的描寫給人身臨其境之感。閱讀之后,就像觀看帶有視聽效果的電視劇,那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

          三、把個人感受寫出來

          成長經(jīng)歷中的故事一定令你難忘,但只有把感受寫出來,才能感染讀者。一

          位同學(xué)參加運動會接力比賽,因為沒接好棒,導(dǎo)致掉棒,眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白:“做任何事情都必須認真,尤其是團體活動,注意力要集中,全力以赴,才能取得好成績!边@樣的感悟,不僅對自己的將來有好處,也讓讀者受益。

          這次習(xí)作的題目可以是“成長中的'一個故事”,也可以是“一件傷心的事”,“一件難忘的事”,也可以用故事的內(nèi)容做題目,如“爸爸的巴掌”,“玻璃被踢碎了”等。

          快拿起自己的筆,把難忘的成長故事拿出了曬一曬,與大家分享你的喜怒哀樂吧!

          【學(xué)生例文】

          我成長中的一件事

          河南省實驗小學(xué) 趙若綺

          我成長中經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù),有開心的、難過的,也有令人驚奇的,不可思議的……曾經(jīng)有一件看似平淡,卻使我受益匪淺,至今回想起來,那些經(jīng)過歷歷在目,更讓我對一個人刮目相看。

          那是暑假里的一天,我和雯雯約好一起去院里“溜冰”,我們倆滑得十分開心,滑直線,轉(zhuǎn)圈滑,不一會兒就滿頭大汗。不料,雯雯滑得太快,來不及“剎車”,把一個迎面過來的小妹妹撞到了,小妹妹大哭起來,鼻涕一把淚一把,哇哇的哭個不停,臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了,來不及多想,拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脫我的手,說:“這就是你的不對了,小妹妹是我撞的,責(zé)任在我,我不能這樣走了。”聽了這話,我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前,蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦干凈,用溫柔的語氣安慰她。不一會兒,小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時,小妹妹的媽媽來了,雯雯趕快給她道歉,阿姨看到自己的女兒并沒受傷,說了聲沒關(guān)系,帶著女兒走了。

          這件事讓我終生受益,雯雯是我的朋友,做了錯事勇于承擔(dān)責(zé)任。我要向她學(xué)習(xí),做一個有愛心,勇于承擔(dān)的人。

          金手指

          “特寫鏡頭”,寫好縫沙包

          【原文】

          開始縫制沙包了,首先把兩塊布的反面對齊,左手拿布,右手把針穿進去,引出來;穿進去,引出來;來來回回,這個面縫完,打個結(jié),將線頭剪掉。再縫下一個面,直到把六塊都縫上去,縫到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。

          【診斷】

          猛一看這個習(xí)作片段沒問題,只是平淡了些,把縫沙包的過程寫得很清楚,照這樣縫就能縫出一個沙包。其實,仔細品讀后會發(fā)現(xiàn)問題還不小呢!

          片段主要問題是不真實,因為小孩子不經(jīng)?p沙包,所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練,尤其是初學(xué)縫沙包,一定會遇到這樣那樣的麻煩,比如針扎著手了,針腳有的大有的小了,縫出來的線路不直了,不會打結(jié)了……等等,遇到這樣麻煩該怎樣解決?把解決問題的過程寫出來,就吸引人了。

          【建議】

          建議小作者在敘述縫沙包的過程時,抓住一兩個細節(jié)詳細描寫。例如剛開始縫制第一條邊時,有沒有意想不到的事情發(fā)生,當(dāng)時是怎么想的,寫細致,就引人入勝了。

          另外,要巧用修辭,例如比喻句、擬人句等,同樣的語言用上修辭手法,效果更出奇,會給習(xí)作錦上添花。

          【改后文】

          我拿起針,左手拿布,右手拿針,生硬地穿過第一針,針頭剛剛穿過布,我就感到一陣鉆心的疼痛,我快速地扔下針線和布,緊緊地捏著疼痛的手指。不一會兒,一條“紅色的小溪”破皮而出,原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單,手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”,針線像小鳥一樣來回穿梭,十分容易,輪到我自己,沒想這么難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難!我用紙把血擦干,忍著疼痛接著縫。穿進去,引出來;穿進去,引出來;來來回回,好半天才縫好一條邊,縫得還很稀,裝一顆花生都漏了,還怎么裝沙呀!我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了?p到最后留一個小口,再翻回到正面,裝上玉米粒,收口,這樣一個沙包就縫好了。此時此刻,我好有成就感喲!

          【回訪】

          修改后的片段抓住“第一針”,給了一個特寫鏡頭,運用細節(jié)描寫法,讓“手指被扎”這一幕躍然紙上,讀者的心也跟著上下起伏。文似看山不喜平,有了這個細節(jié),把縫沙包寫得有情趣了,習(xí)作也好看了。

        成長的故事作文 篇7

          每一個人在成長的過程中,總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

          那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖,我很好奇?谙闾堑降资莻什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機會,爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個人留在家里,頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進嘴里,一股甜滋滋的`味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長故事400字。

          心,口香糖就被我吞進了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽一個小伙伴說過,他父母從來都不會讓他吃口香糖的,因為如果咽下去就會死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了。”是媽媽!原來我沒死啊,還有飯吃,太好了。

          雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真有趣啊。

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