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      2. 成長(zhǎng)的故事作文

        時(shí)間:2023-09-28 15:37:34 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

        成長(zhǎng)的故事作文(匯總10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的故事作文(匯總10篇)

        成長(zhǎng)的故事作文 篇1

          不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,打開我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有拉小題琴的艱辛,有探究知識(shí)的'足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事,都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。

          八歲那年暑假,我見別的同學(xué)都騎自行車,看上去很過癮,我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車,好不容易爸爸同意了。買回來以后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說:“幫人幫到底,送佛送到西,那我教你吧!”聽到這句話,我興奮地跳了起來。

          我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)學(xué)自行車。爸爸對(duì)我說:“學(xué)騎自行車的時(shí)候,你的膽子要大,假如跌倒了,你也要堅(jiān)強(qiáng),不可以半途而廢。只有這樣,你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車”。我對(duì)爸爸說:“沒問題。”爸爸笑著說:“你先上車”。我上了車,爸爸握住我的手,讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間,我騎了兩圈,爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢,誰知,我一不小心摔倒在地。但我沒有哭,我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,坐回自行車上,繼續(xù)練習(xí),一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次,但我都沒有哭。直到第三天,我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。

          學(xué)騎自行車這件事雖然已經(jīng)過去了一段時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來,還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了:凡事只要堅(jiān)持到底,不半途而廢,就一定會(huì)成功!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇2

          在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼,其中有一個(gè)是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

          有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。看到同學(xué)們?cè)诰o張的練習(xí)時(shí),看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在地上滾動(dòng)旋轉(zhuǎn)。我頓時(shí)被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報(bào)了名。

          回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會(huì)為我的莽撞而指責(zé)我。又不會(huì)推,報(bào)什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

          這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場(chǎng)上,因?yàn)檫@里土地開闊,非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易�。∵€沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試�?沙龊跻饬系厥牵F環(huán)卻像一個(gè)快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

          我想是不是我用的.勁太小了點(diǎn),于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個(gè)正在向前進(jìn)行百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跑得飛快。沒一會(huì)就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了。”說著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績(jī)呢?有一句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的�!蔽衣犕陭寢屨f的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。

          這件事,雖然已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但它教會(huì)了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇3

          在我的成長(zhǎng)故事中,有許多有趣的事,其中,我印象深刻的是學(xué)騎自行車。

          仿佛就在昨天,我把自行車抬了出來,在茶樓門前,自學(xué)怎樣騎自行車。我先坐在自行車上,把腳放在踏板上,馬上蹬踏板,嘣——自行車倒了,我迅速跳開。我把自行車扶起來,繼續(xù)騎,不料,摔倒在地,還好沒有受傷。最后,我把一只腳放在踏板上,另一只腳像架子一樣支撐著自行車,一蹬踏板,我連忙把另一只腳放上來,一起蹬踏板,我萬萬沒想到,竟然騎會(huì)了自行車。我興奮的'蹬著,前面停了一輛車汽車,我一拐彎,竟然沒有拐過,還摔倒在地,痛得我真想大哭一場(chǎng),但是我沒有哭,因?yàn)槲沂悄凶訚h。我知道,我只會(huì)前進(jìn),卻不會(huì)拐彎。從那以后,我每天下午都要練自行車,我愛上了騎自行車,每天都想騎,經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈,后來我不但學(xué)會(huì)了拐彎,還掌握了怎樣快速躲避物體,拐彎掌握好平衡,就順利的拐過了,如果自行車偏右,就拐向左邊并加速蹬動(dòng)踏板。

          雖然我學(xué)自行車酸甜苦辣咸,各種滋味都有,但學(xué)會(huì)騎自行車讓我養(yǎng)成了一個(gè)信念:無論事情多么困難,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇4

          每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,成長(zhǎng)的過程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開眼笑,有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。今年暑假,我就遇到了這樣的事情。

          八月份,我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營(yíng)。那是媽媽為了鍛煉我,早給我報(bào)好了名。來到營(yíng)地的第二天,我們要去爬山。我想:爬山有什么了不起,我連黃山都爬過,沒有索道最多也就多走點(diǎn)路,累一點(diǎn)�?墒菦]想到,走到山前一看,我才發(fā)現(xiàn)這座小山雖然遠(yuǎn)不如黃山那么高,但是根本沒有一個(gè)臺(tái)階,也找不到一條明顯的上山之路。聽老師說這里原來是沒有路的,是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著隊(duì)伍走在石頭路上,那路上的石頭都是又滑又斜的,一不小心就要摔跤,而且走了幾步就要跨過一個(gè)水溝或小溪流。就這樣,才走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我就很累了,而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子,我已經(jīng)落在我們隊(duì)伍的最后面了。我不想往上爬了,甚至暗自埋怨起媽媽來:為什么要讓我參加這樣一個(gè)受苦受罪的夏令營(yíng)。正當(dāng)我開始想打退堂鼓的時(shí)候,老師卻告訴我們,今晚要在山上搭帳篷住。老師還說時(shí)間已經(jīng)不早了,太陽(yáng)快下山了,我們要趕緊爬了。這時(shí),我覺得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了,但想想自己根本就沒有退路,只好咬咬牙,繼續(xù)一步一步地往上爬……不知又過了多久,我已經(jīng)筋疲力盡了,怎么辦呀?正想叫救命呢,帶隊(duì)老師好像早就知道了一樣,開始不停地鼓勵(lì)我,并扶著我又爬了起來……就這樣,在老師的幫助下,我終于也爬到駐地了!耶!我回頭看著我們一路走來的路,心里別提有多高興了!那時(shí)感覺自己成為了英雄,又闖過了一道難關(guān),戰(zhàn)勝了自己。多么不容易啊,成功的感覺真好!

          雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了,但給我的`觸動(dòng)依然很大。我原來總是固執(zhí)地認(rèn)為做不到的事情是無論你如何努力也不可能做到的,但這件事讓我明白了沒有什么困難是克服不了的,只要勇于面對(duì),肯吃苦,能堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了自己,就能成功。我期待著更多的經(jīng)歷,幫助我快快成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇5

          在日常生活中,同學(xué)們經(jīng)�?梢钥匆娺@樣一種現(xiàn)象:當(dāng)你打開熱水瓶的木塞,倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候,木塞會(huì)像有彈簧似的,自動(dòng)地跳出來,好像故意跟你過不去。

          一次,我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問題,于是心里的疑問便油然而生:為什么木塞會(huì)自動(dòng)跳出來呢?

          帶著這個(gè)問題,我做起了實(shí)驗(yàn)。我先將熱水瓶的木塞拔出來,隨即將木塞蓋了上去,只見木塞并沒有飛出來,只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來,過了一會(huì)兒再蓋上去,只見木塞周圍先是冒出了大水泡,然后“砰”的一聲,木塞跳了出來。由此我得出一個(gè)結(jié)論:熱水瓶灌滿水后,木塞蓋上后跳出來的.可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內(nèi),如果不蓋木塞的時(shí)間越長(zhǎng),木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測(cè):當(dāng)你把熱水瓶上的木塞拔出來的時(shí)候,一股空氣趁機(jī)鉆了進(jìn)去,再把木塞蓋上的時(shí)候,它在瓶里受了熱,體積就膨脹了,瓶里的體積容不了這些氣體了,它就往外沖,這樣,木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料,證實(shí)了這一點(diǎn)。

          在實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時(shí)蹦得高,有時(shí)卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢?于是我又做了一連串的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明:把木塞塞得越緊,它就跳得遠(yuǎn)。這又是什么原因呢?我又看了有關(guān)的書籍,才知道:原來當(dāng)你把木塞蓋上去的時(shí)候,一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里,它到瓶里一受熱,體積就會(huì)膨脹,由于緊,瓶?jī)?nèi)空氣的體積壓得越小,因此受到的推力也就越大,這樣,木塞就跳得越高越遠(yuǎn)了。

          通過這件事,我懂得了:在日常生活中,有許多小事,雖然不起眼,但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,就會(huì)知道其中的道理。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇6

          我家門口有棵梧桐樹,其中有一棵長(zhǎng)得高大筆直,看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天,它沐浴著燦爛的陽(yáng)光,無數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲;夜晚,它像衛(wèi)士一樣,挺立在皎潔的月光下,碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀!但它那粗大的身軀上,卻有一道深深的刀痕,每當(dāng)我看見它,心里便久久不能平靜。

          前年夏天,我學(xué)會(huì)了飛刀,一看到目標(biāo)便飛過去,大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天,我閑著沒事干,便拿起刀子來到梧桐樹跟前,在離樹五步遠(yuǎn)的地方站定,用手抓住尖刀,用力一甩,刀子帶著風(fēng)聲飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去,用了很大力氣才把刀子拔出來,用尺子一量,嗯,刀子扎進(jìn)樹干近兩厘米,我覺得這是我飛……

          正當(dāng)我得意的時(shí)候,一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過身,只見老大爺眼睛瞪得大大的,目光嚴(yán)峻,臉色陰沉。我的.心里像十五個(gè)呆桶打水--七上八下,只覺得臉上火辣辣的。

          “前人栽樹后人乘涼啊,你這一刀,樹可就遭殃了�?矗屇憬o毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看,從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁,像一個(gè)受了傷痛的人流出來的眼淚�!翱匆娏税�!人怕傷心,樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難,要知道種一棵樹要花費(fèi)多少力氣�。 崩先嗽秸f越生氣,花白的胡子抖個(gè)不停。我默默地低下了頭,心里充滿了懊悔。哎!我怎么這么無知?什么飛刀史上的新記錄,我只不過是一個(gè)毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……

          “小朋友,植樹造林,綠化祖國(guó),保護(hù)環(huán)境,造福后代,這個(gè)道理你一定懂吧?”我耳邊又響起老人的聲音,但口氣溫和多了。“以后不許再干這樣的蠢事了!”“嗯!”我很堅(jiān)決地回答。這時(shí),我看見老人兩眼瞇成一條縫,花白的胡須微微地抖動(dòng),神態(tài)那樣慈祥、溫和……

          兩年過去了,這棵梧桐樹已長(zhǎng)得枝繁葉茂,而它的身軀上,卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕,心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上,也深深地刻在了我的心里……

        成長(zhǎng)的故事作文 篇7

          我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的.心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�?墒俏覄偪缟先�,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣:真是看起來容易,做起來難��!

          我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

          自行車,終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇8

          一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)過許多曲折和坎坷,會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……

          “丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我,全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉?biāo)⒌匾幌氯t了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺(tái),這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語作業(yè)!再說我也只是想抓緊時(shí)間,就剩最后一個(gè)英語單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個(gè)人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候,因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受,我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會(huì)兒快,一會(huì)兒很高,一會(huì)兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個(gè)課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。

          課后老師找我認(rèn)真地談了一次心,耐心地教育我:“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤,有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢!但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正,學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腵錯(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯,能做到嗎?”

          聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長(zhǎng)大了許多許多!

        成長(zhǎng)的故事作文 篇9

          記得在三歲的時(shí)候,有兩件事讓我記憶猶新。

          媽媽在我三歲的時(shí)候買來課本讓我練字,后來媽媽對(duì)我越來越嚴(yán)厲,在我五歲的時(shí)候開始練名字,我不想寫自己的.名字,于是問媽媽:媽媽,爸爸的名字怎么寫?媽媽說:舒孝富, 那時(shí)我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫成了—舒哭富。

          還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時(shí)候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫畫,后來開始畫小花,小草,房子,小鳥等一些東西 ,有一次我把一個(gè)本子全畫完了,可是還沒畫完,我就又來拿姐姐的語文書,在上面涂了又涂,畫了又畫。后來姐姐哭著對(duì)媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐,于是對(duì)她說;你自己不好,還畫在自己的語文書上,就想對(duì)我說,活該~!

          后來我就畫畫畫在墻上,因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦犚娝齻冋f的話,干脆畫在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。

        成長(zhǎng)的故事作文 篇10

          從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)6年級(jí),事情多的多,可以說是數(shù)不勝數(shù),我小時(shí)候就做了一件事,。

          當(dāng)我9歲的時(shí)候,家中買了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)還不懂電腦,當(dāng)時(shí)買電腦是因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰1緛砦疫€不懂電腦的真正用處,只知道電腦對(duì)我沒用,因?yàn)槟菚r(shí)我只喜愛【奧特曼】別的沒有興趣。有一次爸爸在網(wǎng)上看【亮劍】。我便問爸爸網(wǎng)上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說;'sure。'我便開始看了起來,沒想到全部都有。有一次我哥哥來我家玩。我便打開電腦和他一起看奧特曼,哥哥沒看只是關(guān)掉奧特曼,打開QQ游戲玩了起來,只見他玩的十非帥。我便也要玩,我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個(gè)新手,讓我打4399小游戲,他幫我打開。我便迷上了小游戲,我打得越來越帥。覺得小游戲沒勁,后來我便迷上了大游戲。我便上課想游戲,成績(jī)?cè)絹碓讲睢T瓉頂?shù)學(xué)考試都95以上,后來只有60多分了。我覺得游戲越來越好玩了。后來有一次我正在打【飛車】我?guī)е鷻C(jī)打。沒想到媽媽回來了,我看到時(shí)間以是5點(diǎn)多了,這么快了。已經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)了,時(shí)間過的'太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來是游戲這個(gè)惡魔在無形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績(jī)又上去了。我非常高興數(shù)學(xué)成績(jī)又在95以上了。

          朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。我們要好好學(xué)習(xí),不要玩游戲,把心思放在學(xué)習(xí)上。長(zhǎng)大后做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材。

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            成長(zhǎng)的故事作文 篇1

              不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,打開我的成長(zhǎng)檔案,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有拉小題琴的艱辛,有探究知識(shí)的'足跡,也有學(xué)習(xí)做人的腳印……里面的每一個(gè)故事,都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,教會(huì)了我許多道理。

              八歲那年暑假,我見別的同學(xué)都騎自行車,看上去很過癮,我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車,好不容易爸爸同意了。買回來以后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說:“幫人幫到底,送佛送到西,那我教你吧!”聽到這句話,我興奮地跳了起來。

              我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)學(xué)自行車。爸爸對(duì)我說:“學(xué)騎自行車的時(shí)候,你的膽子要大,假如跌倒了,你也要堅(jiān)強(qiáng),不可以半途而廢。只有這樣,你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車”。我對(duì)爸爸說:“沒問題。”爸爸笑著說:“你先上車”。我上了車,爸爸握住我的手,讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間,我騎了兩圈,爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢,誰知,我一不小心摔倒在地。但我沒有哭,我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,坐回自行車上,繼續(xù)練習(xí),一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數(shù)次,但我都沒有哭。直到第三天,我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。

              學(xué)騎自行車這件事雖然已經(jīng)過去了一段時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來,還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了:凡事只要堅(jiān)持到底,不半途而廢,就一定會(huì)成功!

            成長(zhǎng)的故事作文 篇2

              在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼,其中有一個(gè)是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

              有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。看到同學(xué)們?cè)诰o張的練習(xí)時(shí),看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在地上滾動(dòng)旋轉(zhuǎn)。我頓時(shí)被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報(bào)了名。

              回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會(huì)為我的莽撞而指責(zé)我。又不會(huì)推,報(bào)什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

              這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場(chǎng)上,因?yàn)檫@里土地開闊,非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易�。∵€沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試�?沙龊跻饬系厥牵F環(huán)卻像一個(gè)快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

              我想是不是我用的.勁太小了點(diǎn),于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個(gè)正在向前進(jìn)行百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跑得飛快。沒一會(huì)就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了。”說著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績(jī)呢?有一句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的�!蔽衣犕陭寢屨f的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。

              這件事,雖然已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但它教會(huì)了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

            成長(zhǎng)的故事作文 篇3

              在我的成長(zhǎng)故事中,有許多有趣的事,其中,我印象深刻的是學(xué)騎自行車。

              仿佛就在昨天,我把自行車抬了出來,在茶樓門前,自學(xué)怎樣騎自行車。我先坐在自行車上,把腳放在踏板上,馬上蹬踏板,嘣——自行車倒了,我迅速跳開。我把自行車扶起來,繼續(xù)騎,不料,摔倒在地,還好沒有受傷。最后,我把一只腳放在踏板上,另一只腳像架子一樣支撐著自行車,一蹬踏板,我連忙把另一只腳放上來,一起蹬踏板,我萬萬沒想到,竟然騎會(huì)了自行車。我興奮的'蹬著,前面停了一輛車汽車,我一拐彎,竟然沒有拐過,還摔倒在地,痛得我真想大哭一場(chǎng),但是我沒有哭,因?yàn)槲沂悄凶訚h。我知道,我只會(huì)前進(jìn),卻不會(huì)拐彎。從那以后,我每天下午都要練自行車,我愛上了騎自行車,每天都想騎,經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈,后來我不但學(xué)會(huì)了拐彎,還掌握了怎樣快速躲避物體,拐彎掌握好平衡,就順利的拐過了,如果自行車偏右,就拐向左邊并加速蹬動(dòng)踏板。

              雖然我學(xué)自行車酸甜苦辣咸,各種滋味都有,但學(xué)會(huì)騎自行車讓我養(yǎng)成了一個(gè)信念:無論事情多么困難,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

            成長(zhǎng)的故事作文 篇4

              每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,成長(zhǎng)的過程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開眼笑,有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。今年暑假,我就遇到了這樣的事情。

              八月份,我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營(yíng)。那是媽媽為了鍛煉我,早給我報(bào)好了名。來到營(yíng)地的第二天,我們要去爬山。我想:爬山有什么了不起,我連黃山都爬過,沒有索道最多也就多走點(diǎn)路,累一點(diǎn)�?墒菦]想到,走到山前一看,我才發(fā)現(xiàn)這座小山雖然遠(yuǎn)不如黃山那么高,但是根本沒有一個(gè)臺(tái)階,也找不到一條明顯的上山之路。聽老師說這里原來是沒有路的,是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著隊(duì)伍走在石頭路上,那路上的石頭都是又滑又斜的,一不小心就要摔跤,而且走了幾步就要跨過一個(gè)水溝或小溪流。就這樣,才走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我就很累了,而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子,我已經(jīng)落在我們隊(duì)伍的最后面了。我不想往上爬了,甚至暗自埋怨起媽媽來:為什么要讓我參加這樣一個(gè)受苦受罪的夏令營(yíng)。正當(dāng)我開始想打退堂鼓的時(shí)候,老師卻告訴我們,今晚要在山上搭帳篷住。老師還說時(shí)間已經(jīng)不早了,太陽(yáng)快下山了,我們要趕緊爬了。這時(shí),我覺得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了,但想想自己根本就沒有退路,只好咬咬牙,繼續(xù)一步一步地往上爬……不知又過了多久,我已經(jīng)筋疲力盡了,怎么辦呀?正想叫救命呢,帶隊(duì)老師好像早就知道了一樣,開始不停地鼓勵(lì)我,并扶著我又爬了起來……就這樣,在老師的幫助下,我終于也爬到駐地了!耶!我回頭看著我們一路走來的路,心里別提有多高興了!那時(shí)感覺自己成為了英雄,又闖過了一道難關(guān),戰(zhàn)勝了自己。多么不容易啊,成功的感覺真好!

              雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了,但給我的`觸動(dòng)依然很大。我原來總是固執(zhí)地認(rèn)為做不到的事情是無論你如何努力也不可能做到的,但這件事讓我明白了沒有什么困難是克服不了的,只要勇于面對(duì),肯吃苦,能堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了自己,就能成功。我期待著更多的經(jīng)歷,幫助我快快成長(zhǎng)!

            成長(zhǎng)的故事作文 篇5

              在日常生活中,同學(xué)們經(jīng)�?梢钥匆娺@樣一種現(xiàn)象:當(dāng)你打開熱水瓶的木塞,倒進(jìn)熱水又把木塞蓋上去的時(shí)候,木塞會(huì)像有彈簧似的,自動(dòng)地跳出來,好像故意跟你過不去。

              一次,我晚上倒水洗臉的時(shí)候也遇到這個(gè)問題,于是心里的疑問便油然而生:為什么木塞會(huì)自動(dòng)跳出來呢?

              帶著這個(gè)問題,我做起了實(shí)驗(yàn)。我先將熱水瓶的木塞拔出來,隨即將木塞蓋了上去,只見木塞并沒有飛出來,只見木塞周圍不斷冒著小水泡。我又將木塞拔出來,過了一會(huì)兒再蓋上去,只見木塞周圍先是冒出了大水泡,然后“砰”的一聲,木塞跳了出來。由此我得出一個(gè)結(jié)論:熱水瓶灌滿水后,木塞蓋上后跳出來的.可能性小。在瓶里的水不變冷的這一段時(shí)間內(nèi),如果不蓋木塞的時(shí)間越長(zhǎng),木塞蓋上去以后跳出來的可能性越大。我根據(jù)熱脹冷縮的原理推測(cè):當(dāng)你把熱水瓶上的木塞拔出來的時(shí)候,一股空氣趁機(jī)鉆了進(jìn)去,再把木塞蓋上的時(shí)候,它在瓶里受了熱,體積就膨脹了,瓶里的體積容不了這些氣體了,它就往外沖,這樣,木塞就被頂開了。我翻閱了有關(guān)材料,證實(shí)了這一點(diǎn)。

              在實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了木塞有時(shí)蹦得高,有時(shí)卻跳得很低。怎么來解釋這種現(xiàn)象呢?于是我又做了一連串的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明:把木塞塞得越緊,它就跳得遠(yuǎn)。這又是什么原因呢?我又看了有關(guān)的書籍,才知道:原來當(dāng)你把木塞蓋上去的時(shí)候,一股冷空氣也鉆進(jìn)了瓶里,它到瓶里一受熱,體積就會(huì)膨脹,由于緊,瓶?jī)?nèi)空氣的體積壓得越小,因此受到的推力也就越大,這樣,木塞就跳得越高越遠(yuǎn)了。

              通過這件事,我懂得了:在日常生活中,有許多小事,雖然不起眼,但其中蘊(yùn)含的道理卻是非常深刻的。任何事只要你善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,就會(huì)知道其中的道理。

            成長(zhǎng)的故事作文 篇6

              我家門口有棵梧桐樹,其中有一棵長(zhǎng)得高大筆直,看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天,它沐浴著燦爛的陽(yáng)光,無數(shù)枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲;夜晚,它像衛(wèi)士一樣,挺立在皎潔的月光下,碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀!但它那粗大的身軀上,卻有一道深深的刀痕,每當(dāng)我看見它,心里便久久不能平靜。

              前年夏天,我學(xué)會(huì)了飛刀,一看到目標(biāo)便飛過去,大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天,我閑著沒事干,便拿起刀子來到梧桐樹跟前,在離樹五步遠(yuǎn)的地方站定,用手抓住尖刀,用力一甩,刀子帶著風(fēng)聲飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)地扎在樹上。我走過去,用了很大力氣才把刀子拔出來,用尺子一量,嗯,刀子扎進(jìn)樹干近兩厘米,我覺得這是我飛……

              正當(dāng)我得意的時(shí)候,一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉(zhuǎn)過身,只見老大爺眼睛瞪得大大的,目光嚴(yán)峻,臉色陰沉。我的.心里像十五個(gè)呆桶打水--七上八下,只覺得臉上火辣辣的。

              “前人栽樹后人乘涼啊,你這一刀,樹可就遭殃了�?矗屇憬o毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看,從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁,像一個(gè)受了傷痛的人流出來的眼淚�!翱匆娏税�!人怕傷心,樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難,要知道種一棵樹要花費(fèi)多少力氣�。 崩先嗽秸f越生氣,花白的胡子抖個(gè)不停。我默默地低下了頭,心里充滿了懊悔。哎!我怎么這么無知?什么飛刀史上的新記錄,我只不過是一個(gè)毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……

              “小朋友,植樹造林,綠化祖國(guó),保護(hù)環(huán)境,造福后代,這個(gè)道理你一定懂吧?”我耳邊又響起老人的聲音,但口氣溫和多了。“以后不許再干這樣的蠢事了!”“嗯!”我很堅(jiān)決地回答。這時(shí),我看見老人兩眼瞇成一條縫,花白的胡須微微地抖動(dòng),神態(tài)那樣慈祥、溫和……

              兩年過去了,這棵梧桐樹已長(zhǎng)得枝繁葉茂,而它的身軀上,卻留下了一道永遠(yuǎn)平復(fù)不了的深深的刀痕。每當(dāng)我看到這道刀痕,心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上,也深深地刻在了我的心里……

            成長(zhǎng)的故事作文 篇7

              我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

              記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的.心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�?墒俏覄偪缟先�,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣:真是看起來容易,做起來難��!

              我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

              自行車,終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。

            成長(zhǎng)的故事作文 篇8

              一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)過許多曲折和坎坷,會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……

              “丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我,全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉?biāo)⒌匾幌氯t了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺(tái),這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語作業(yè)!再說我也只是想抓緊時(shí)間,就剩最后一個(gè)英語單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個(gè)人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候,因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受,我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會(huì)兒快,一會(huì)兒很高,一會(huì)兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個(gè)課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。

              課后老師找我認(rèn)真地談了一次心,耐心地教育我:“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤,有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢!但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正,學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腵錯(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯,能做到嗎?”

              聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長(zhǎng)大了許多許多!

            成長(zhǎng)的故事作文 篇9

              記得在三歲的時(shí)候,有兩件事讓我記憶猶新。

              媽媽在我三歲的時(shí)候買來課本讓我練字,后來媽媽對(duì)我越來越嚴(yán)厲,在我五歲的時(shí)候開始練名字,我不想寫自己的.名字,于是問媽媽:媽媽,爸爸的名字怎么寫?媽媽說:舒孝富, 那時(shí)我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫成了—舒哭富。

              還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時(shí)候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫畫,后來開始畫小花,小草,房子,小鳥等一些東西 ,有一次我把一個(gè)本子全畫完了,可是還沒畫完,我就又來拿姐姐的語文書,在上面涂了又涂,畫了又畫。后來姐姐哭著對(duì)媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐,于是對(duì)她說;你自己不好,還畫在自己的語文書上,就想對(duì)我說,活該~!

              后來我就畫畫畫在墻上,因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦犚娝齻冋f的話,干脆畫在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。

            成長(zhǎng)的故事作文 篇10

              從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)6年級(jí),事情多的多,可以說是數(shù)不勝數(shù),我小時(shí)候就做了一件事,。

              當(dāng)我9歲的時(shí)候,家中買了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)還不懂電腦,當(dāng)時(shí)買電腦是因?yàn)榘职止ぷ鞯男枰1緛砦疫€不懂電腦的真正用處,只知道電腦對(duì)我沒用,因?yàn)槟菚r(shí)我只喜愛【奧特曼】別的沒有興趣。有一次爸爸在網(wǎng)上看【亮劍】。我便問爸爸網(wǎng)上是不是可以看奧特曼。爸爸笑著說;'sure。'我便開始看了起來,沒想到全部都有。有一次我哥哥來我家玩。我便打開電腦和他一起看奧特曼,哥哥沒看只是關(guān)掉奧特曼,打開QQ游戲玩了起來,只見他玩的十非帥。我便也要玩,我讓哥哥給我玩。哥哥看我是個(gè)新手,讓我打4399小游戲,他幫我打開。我便迷上了小游戲,我打得越來越帥。覺得小游戲沒勁,后來我便迷上了大游戲。我便上課想游戲,成績(jī)?cè)絹碓讲睢T瓉頂?shù)學(xué)考試都95以上,后來只有60多分了。我覺得游戲越來越好玩了。后來有一次我正在打【飛車】我?guī)е鷻C(jī)打。沒想到媽媽回來了,我看到時(shí)間以是5點(diǎn)多了,這么快了。已經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)了,時(shí)間過的'太快了。媽媽看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考試的為十么這么垃圾。原來是游戲這個(gè)惡魔在無形的殺害我。媽媽打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成績(jī)又上去了。我非常高興數(shù)學(xué)成績(jī)又在95以上了。

              朋友們你們一定不要迷上游戲。我希望大家不要迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。我們要好好學(xué)習(xí),不要玩游戲,把心思放在學(xué)習(xí)上。長(zhǎng)大后做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材。