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【必備】成長的故事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
成長是用希望、回憶和向往畫出的彩虹,裝飾著童真的天空。成長中的故事猶如繁星,點(diǎn)綴著記憶的夜空。有些事讓人開懷大笑,有些事讓人受益匪淺。接下來,就讓我給大家講講我成長中的故事吧!
一個(gè)星期五的上午,下課鈴剛剛響完。向老師就來到我們班的窗前,叫我出去一下。向老師對(duì)我說:“奕晴,我想讓你試試當(dāng)閱讀展演的主持人,你可要抓住這次機(jī)會(huì)哦!”我一聽,頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,美滋滋地想象著我站在舞臺(tái)上的情景……
到了辦公室,向老師拿起一張主持稿件,遞給我,并叫我和一個(gè)男生一起合起來讀一遍稿子:“今天,實(shí)驗(yàn)校園,高朋滿座!薄敖裉,書香校園,再譜新篇……”我一邊讀,一邊緊張地發(fā)抖,生怕老師改變主意,結(jié)果我的聲音也變得有些顫抖起來。稿子讀到一半,老師說:“停。”我們倆停了下來,向老師對(duì)我說:“奕晴,你回去要好好背稿子,下個(gè)星期我要檢查,如果你表現(xiàn)不好,我就把你的名額給你們班的陳若欣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一出辦公室,剛才在辦公室門口的同學(xué)趕緊圍了上來,問道:“趙奕晴,你要當(dāng)主持人了嗎?”我沒有點(diǎn)頭,也沒有搖頭,但我的心里有著興奮,也有緊張。
回到家里,我趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,媽媽對(duì)我說:“奕晴,你以前二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過閱讀展演主持人,你已經(jīng)是有經(jīng)驗(yàn)的主持人了,你一定要加油,爭取再當(dāng)一次主持人哦!”
一個(gè)周末很快就過去了。星期一的下午,向老師叫我和陳若欣去辦公室練習(xí)稿子,并且要在我們之中選出一個(gè)主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室,老師先叫我站在一邊,讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個(gè)主持人合起來主持一遍。主持到一半,老師又把陳若欣換了下來,叫我上去。我和我的搭檔微笑著走了上去,有感情地開始了主持:“你聽說過“鯉魚跳龍門”的故事嗎?”“哦!就是古代傳說……”整篇稿件結(jié)束了,我和陳若欣期待著向老師宣布的結(jié)果,向老師卻遲遲沒有宣布。
我們?cè)趯W(xué)校吃完了晚飯之后,向老師把我叫到教室外,對(duì)我說:“奕晴,馬主任說,陳若欣比你要好一些,所以這一次主持人就讓陳若欣當(dāng)了,下一次如果有機(jī)會(huì),我會(huì)再叫你當(dāng)主持人的,你要加油哦!”我低著頭,強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的`淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。進(jìn)了教室,我裝作一副無所謂的樣子,可心里卻無比地沮喪和傷心。
一天天的成長中,我在變化著,也在收獲著。在人生的道路上,這些成長的故事就是路邊的小花,雖然很不起眼,但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞,就可以聞出小花里包含的歡樂,但也有傷心。歲月不會(huì)重來,讓我們抓住每一秒,把希望系于明天的彩云。
成長的故事作文 篇2
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。
記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的`跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說:“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動(dòng)力。
成長的故事作文 篇3
在我的成長記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷。
還記得那是在我7歲時(shí)的一天,媽媽因?yàn)橛幸录庇诔鋈,并且不能把我(guī)г谏磉叀K运龥Q定留我一個(gè)人在家里。要是在往常我早已哭鬧起來,絕對(duì)是要跟著她的,可是這次媽媽說:“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個(gè)人呆在家里好嗎?”
頓時(shí),我被媽媽的話激到了,很大方的說道:“媽媽,你去吧,我能行!”其實(shí)你無法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來沒有一刻敢獨(dú)自一人呆在家里?墒,唯獨(dú)這次,不知道哪里來的勇氣,我決定試試看。于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開,趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個(gè)小口觀察外面的情況。
開始還是會(huì)忐忑不安,可是后來我就不知不覺的'在床上睡著了。第二天,我一早起來媽媽就對(duì)我說:“仁鋮,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后,每當(dāng)我獨(dú)自一人在家的時(shí)候,我再也不害怕了。原來許多事情,面對(duì)不一定最難過!
成長的故事作文 篇4
“姑娘長這么大了,多少歲了啊?”“哦??”我在心里計(jì)算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個(gè)咿呀學(xué)語的兒童,而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。
一兩歲時(shí),媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁?紤]到我的成長與前途,媽媽決定教我學(xué)說話。畢竟從沒接觸過文字語言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認(rèn)真學(xué)。
媽媽用盡一切方法,軟說硬勸,我愣是無動(dòng)于衷。一氣之下,媽媽對(duì)著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了,終于開始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡單的一二三開始,媽媽一步步地引導(dǎo)我,一次次地鼓勵(lì)我,一點(diǎn)點(diǎn)地深化??
其它的不記得,但只知道自己主動(dòng)開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的,F(xiàn)在,當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時(shí)
媽媽不禁感概:“這孩子長大了,懂得知識(shí)多了??”我自豪地笑了,F(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長路上流利地說話,熟練的背古詩,開心地唱兒歌,邁開成長的第一步。
在我的成長路途中,我雖然受到家人對(duì)我的教育,讓我不至于落在起跑線上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻(xiàn)。
二年級(jí)的一個(gè)夏日,我因玩要時(shí)跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來,有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的`傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們?cè)谝慌哉諔?yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語鼓勵(lì)我、安慰我。那一刻,從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻(xiàn)于集體,為集體著想,為集體爭光添彩,才會(huì)得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無語的學(xué)生了,在各種活動(dòng)中,總是會(huì)出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑
比賽中,我總是盡力為班級(jí)爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報(bào)告冊(cè)中,老師說:“從你為班級(jí)的作為中,老師看到你長大了,懂得了班級(jí)為我,我為班級(jí)??”是!集體見證了我的成長,讓我懂得了奉獻(xiàn),感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個(gè)大姑娘,我已經(jīng)成長了十三年,在我的成長足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長,讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長的故事作文 篇5
在我的成長歷程中有許多難忘的事情,都珍藏在了我的記憶中。
記得我還四五歲的時(shí)候,一天我和爸爸、媽媽一起去襄樊買衣服,爸爸拉著我的手,媽媽卻只管興高采烈的挑衣服,我很好奇地四處張望,不知不覺中我和爸爸走散了,我急得想哭,心想再找不著爸爸,我就死定了,這時(shí)看見前面有個(gè)高大的身影,便追上去,不管三七二十一,高聲叫起來:“爸爸我終于找到你了!”接著拉著那個(gè)人的手左搖右擺,那個(gè)人一低頭,用一種責(zé)備的眼神看著我,好像在說:“這是誰的孩子,怎么跑到我這里撒嬌?”我一瞧,不是爸爸頓時(shí)嚇壞了,急忙住人群里鉆,一抬頭就看見爸爸還站在媽媽旁邊,笑哈哈地,完全不知道我丟了這件事,我不由委屈地哇哇大哭。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已成了亭亭玉立的.大姑娘了,也懂事多了。
冬日一天,媽媽下班剛回到家,就馬不停蹄的為我做飯,爸爸又還在上班,水池里上次的碗還沒來得及洗,看著勞累一天的媽媽,顯得蒼老多了,于是我決定——幫媽媽洗碗,我挽了挽袖子,認(rèn)真地洗,手被凍得紅通通的,這時(shí)才體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦,我想:“以后我一定做一個(gè)聽話的好孩子,多幫媽媽做家務(wù)。
我知道在成長的過程中,還會(huì)發(fā)生許多酸甜苦辣的故事,我都會(huì)一一珍藏。
成長的故事作文 篇6
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經(jīng)長大。在每一個(gè)和我一樣的`孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。結(jié)尾: 成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
成長的故事作文 篇7
我們有大把大把的時(shí)間去想念,去流淚,去微笑。這樣的機(jī)會(huì),在長大的日子里,會(huì)像一條旱地里的河流,慢慢干涸,慢慢消失。
——題記
成長,很長一段時(shí)間里,我忘了它的存在。
一直覺得自己只是一個(gè)孩子。在我12歲時(shí),我會(huì)想,當(dāng)我13歲了,就算長大了;當(dāng)我13歲時(shí),我又想,在我14歲時(shí),就會(huì)覺得自己長大了……
而如今,我依舊在想著,等我17歲了,就真的長大了吧。
不過,也許在我90歲時(shí),我還在念叨,當(dāng)我91歲時(shí),就長大了。
我習(xí)慣了這樣一年又一年地堆積自己還未長大的念想。至今我仍沒有勇氣面對(duì)它——成長。或許,成長,它就像一只蚌嘴里含的一顆珍珠,在大海的呼嘯中,蚌小心翼翼地含著它,什么時(shí)候可以張開嘴來欣賞自己的珍珠呢?蚌不知所措,而我就像是那只蚌。
我需要“曾經(jīng)”來提醒我自己正在成長,因此我只得翻相冊(cè)或回憶。
我在這時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己已從討厭午睡到依賴午睡,已從懼怕黑夜到沉溺其中,已從以自我為中心到懶得去一廂情愿地感動(dòng),已從張揚(yáng)漸漸歸于平靜。
但我依舊討厭吃香菜,依舊害怕打雷,依舊喜歡發(fā)呆,依舊懶惰,也依舊熱愛著生命。
成長讓我不斷改變著自己的生活狀態(tài),改變著個(gè)人喜好,改變著處世原則,但我的`生命形式依舊,那些小小的習(xí)慣,也像是有著亙古不變的架勢(shì)。
我還是習(xí)慣性地回望。春來了,又走了,花開了,又謝了,我依舊在回望,如今不斷有新的記憶補(bǔ)充著我的生命,然而那些遺失了的,卻只能留一副殼、一具骸,留下一片模糊的色彩,看似完整,卻覺著孤單。
成長是否是一個(gè)正確的選擇?“成長與否都是一種痛”,小四說。我想是的,成長一旦停滯,你就只能成為被留下來的那一個(gè),而留下比離開或消失更為痛苦。
當(dāng)然我沒的選。
成長,還是踏踏實(shí)實(shí)地去成長吧!還是無所畏懼地去成長吧!
成長是一次美麗的疼痛,我突然想說。
也許待到蚌默默吐出珍珠,我們就長大了。熠熠生輝的珍珠上,會(huì)有那刻骨銘心的兩個(gè)字:成長。
成長的故事作文 篇8
我從小到大有很多的經(jīng)歷,有的就像一條條小舟,漂浮在我的'腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而,有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),就是那件事。
記得星期六的早晨,我睡得正香呢!忽然有一雙大手把我拉了起來,我模模糊糊一看,是爸爸。他說:“兒子,起床啦!我們一起去晨跑!闭f完,他就幫我穿好衣服,我很不情愿地跟著爸爸跑,我們跑著跑著,看到一位老爺爺正在掃地。老爺爺說:“喲!你們還真勤快,一大早就來跑步!”爸爸說:“我的身體本來就不怎么好,所以要多多鍛煉才行!闭f著,我們就笑了。我們跑了一圈之后,我實(shí)在受不了了,于是我就停下了,爸爸看見我跑不快,于是就把我拉到他前面來,爸爸跟著我跑,我停下,他也停下,這時(shí),我心里想:爸爸為什么要學(xué)我呢?爸爸自己跑不可以嗎?于是我加快了腳步,大步大步地跑了兩圈,跑完之后,我和爸爸就回家了。爸爸對(duì)我說:“孩子,你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎?”我說:“不知道!比缓笏f:“我是為了讓你跑在我前面,好像比我跑得快,這樣你信心就足了,有了信心就可以做好每件事了!蔽衣牶蠡腥淮笪颍职终媸怯眯牧伎喟。〈藭r(shí)此刻,一股暖流流進(jìn)了我的心里,我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過這件事,我覺得自己長大了。
成長的故事作文 篇9
童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過,驀然回首,我已在不知不覺中走過了九個(gè)春秋成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂;成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來,這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛!
四歲時(shí),我很調(diào)皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來,媽媽哭喊著,焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調(diào)皮的代價(jià)。
六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí)在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的'侵蝕而悄然離去,惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長的足跡,我一步步走向成熟,走向未來。我一定會(huì)在成長中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。
五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長,成長中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。
幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。
成長的故事作文 篇10
看著小時(shí)候照片,我不禁想起了自己的童年。那時(shí)多好啊,有爸爸和媽媽的呵護(hù),可以跟他們?nèi)鰦,甚至也可以不理父母幾天幾夜,好懷念童年呀!希望能回到那時(shí)感受幸福的生活?墒腔夭蝗チ耍乙膊豢梢曰夭蝗チ,面對(duì)著長大,又怎么能當(dāng)自己是孩子呢?不過要是我能重新走一下這段路程,我會(huì)做一個(gè)乖巧、懂事、孝順、珍惜時(shí)間的孩子。我會(huì)對(duì)他們說一千一萬句地“對(duì)不起”,“爸爸、媽媽、老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
記得在小時(shí)候,我和媽媽為了一盤菜竟打了起來。媽媽說“這菜你不能吃,你不知道自己身體不好,不能吃呀!”這時(shí)我朝媽媽大聲喊道:“為什么呀?我要吃!你是想留給爸爸吃,才說什么我這不好吃啦的話,你偏心眼兒,我到底是不是你生的啊?”媽媽頓時(shí)就傻了,就這樣我們眼神相對(duì)了好久,突然,媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上,我呆住了,傻傻地看著媽媽,眼淚不由自主地流了下來,我對(duì)媽媽說:“我恨你!對(duì)我不公平!”就跑回到自己的屋子,禁閉了八天,這八天當(dāng)中我想了很好,我吃的是面包,瓜子,牛奶和餅干,薯?xiàng)l。在我最無助,最熬不下去的時(shí)候 ,我想出去認(rèn)錯(cuò) ,可是為了面子,我只好忍。我想過爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒有想過我,我就生氣。終于忍不住了,我走了出去,看見媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來,我就忍不住哭了。媽媽看見我出來,就張開了臂膀,等著我去抱她,我跑向了媽媽的懷抱,對(duì)媽媽說了聲:“對(duì)不起媽媽,我錯(cuò)了!眿寢寣(duì)我說:“不,是媽媽錯(cuò)了,如果我不把那道菜擺在桌上,咱們母女倆就不會(huì)鬧別扭了。“哦!對(duì)了,餓了吧?矗瑡寢尳o你做了一桌的好菜,快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來,今天你終于不生氣了,媽媽好高興呀!”我笑咪咪著說:“其實(shí)吧。本姑娘我早就不生氣了,只是不想出來道歉罷了!
還有一次,我因?yàn)橐恍┦虑椋粙寢屚创蛄艘活D。那是三年前,我還在李老師家學(xué)大楷。一天早上,我興高采烈地去學(xué)習(xí),可是到了那兒,看到好朋友們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,我就開始追問。他們無奈得指了指黑板,我一看上面寫著,通知:往后復(fù)州灣地區(qū)學(xué)生一概不收,望廣大家長朋友體諒,謝謝合作。看完這個(gè)我不由得想哭,可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了,如果現(xiàn)在有一個(gè)人號(hào)啕大哭,那班里不是要淹河了。就因?yàn)檫@樣,我必須要堅(jiān)強(qiáng)。也就是在那時(shí)侯,我立下誓言要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法,如果不這樣做我五年來的努力不就全白費(fèi)了,書法之夢(mèng)也就全部破碎了,我不想。也正是那時(shí)我開始討厭學(xué)校和校園里的每一位教師,甚至就因?yàn)檫@樣,我還把他們比喻成摘桃子的人,我是桃子,他們是自私的人,就是因?yàn)檫@樣?jì)寢尨蛄宋乙活D,還對(duì)我說:“你可真有禮貌!”不過,我的'成長過程還是幸福的,有的人是沒有雙親或單親的,有的是父母離異,可是我被很多人的愛包圍在身邊。所以我是一個(gè)幸運(yùn)兒,感謝生命,感謝大地,感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心!
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