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      2. 成長的故事作文

        時間:2023-07-05 18:34:56 [第七單元]成長的故事 我要投稿

        成長的故事作文(共15篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。

        成長的故事作文(共15篇)

        成長的故事作文1

          今天,媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》,里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。

          這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長,奶奶英勇地犧牲了,而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長,張嘎歷經(jīng)艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員的故事。

          影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!與胖墩打架,犯了錯誤,羅隊長關(guān)他禁閉,只要他承認錯誤即可,可是張嘎拗著頭就是不說話。

          張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇,嘎子偷偷地溜進鬼子司令部,還找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進了鬼子的車座上,那幾個日本人沒注意,坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫?吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來。

          《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的.學習、生活中,我會處處以張嘎為榜樣,做一名對社會有用的人才。

        成長的故事作文2

          每個人都有難忘的成長故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

          那是我八歲的時候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想:不會吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

          過了一會兒,作業(yè)終于寫完了。我來到廚房,跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做,我聽了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

          我拿起工具開始準備食材。外婆說:“先把兩個雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開蛋殼,將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒,然后我把油倒進燒干的鍋里,然后把蛋液倒進鍋中,接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的'西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽,等雞蛋炒好時,我把它撈出鍋,裝進盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

          媽媽拿起筷子,夾了地點雞蛋放進嘴里,此時我十分緊張,萬一她不喜歡怎么辦,還好,她對我說:“做得真好,我家寶貝會炒菜了。”這件事是我成長中最好的事了,我永遠不會忘記。

        成長的故事作文3

          在我上二年級的時候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場》娛樂節(jié)目。

          到了那里以后,場內(nèi)的人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍方陣的'啦啦隊。

          節(jié)目在倒計時中,拉開了帷幕。場上的選手,在主持人的提問下對答如流,機智敏捷,不時地博得觀眾的陣陣掌聲。

          過了大約半個小時之后,到了抽取幸運觀眾的時候了 。 當主持人宣布幸運號碼為368時,媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號碼 ,我急忙向臺上跑去 。

          到了臺上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開玩笑地說我們能組成一個“臨時家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

          回來后,媽媽表揚了我,夸我有勇氣,回答問題時機智沉著,我也為自己的進步而感到高興。

          這雖然在我的成長故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時刻鼓勵著我,陪伴著我成長。

        成長的故事作文4

          時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。

          讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達老師說:“錯了,是蟲子。”“什么,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。

          安達老師把他的`胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞!迸,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。

          一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會,謝謝!

        成長的故事作文5

          記得20xx年春節(jié)前,爺爺做了個心臟手術(shù)。爺爺在家休息,爸爸媽媽工作很忙,奶奶要忙家務(wù),爺爺身體很虛弱,“怎么辦?”我自告奮勇的在大家面前表態(tài):“我長大了,我來照顧爺爺!”。

          一天中午奶奶不再家,快要吃飯了,怎么辦?于是我想起昨天剩下的米飯,便把它倒入鍋中,經(jīng)過15分鐘的蒸煮后,關(guān)好閥門,快速揭開鍋蓋,小心翼翼地把稀飯盛在碗里,把飯放在窗戶旁,等飯溫了以后,我自己先嘗了一小口,覺得不燙了,我便在飯上放了點咸菜,慢慢端到爺爺面前,輕聲地說:“爺爺,吃飯了。”爺爺看著熱氣騰騰的稀飯,滿臉的疑團,頓時露出了燦爛的笑容,連身說:“好,好,好!”我小心翼翼地給爺爺喂了飯。

          經(jīng)過我精心地照顧,爺爺?shù)纳眢w日漸康復,最后,能下地走路了。

          春節(jié)那天,在家人面前,爺爺動情地向家人說了我照顧他的情景,爸爸激動地流下了淚水,說:“你長大了!”。

          我們長大了,應(yīng)該自主培養(yǎng)自立能力,不該老呆在父母的懷抱里,俗語說的`好“鳥籠里飛不出雄鷹”,我們經(jīng)過風吹雨打才能開辟一片屬于自己的藍天。

        成長的故事作文6

          每個人都有自己的成長過程,我也不例外,成長有快樂也有煩惱,其中,有一個成長中的故事,讓我至今難忘。

          記得有一次,我和我們班的同學小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的.鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說我的鋼筆墨太重了,還問我是不是跟同學拿錯鋼筆了,讓我趕快換回來。

          第二天早上,陽光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進溫暖的教室,小金子卻慢步地走進了教室。我對小金子說:“小金子,換鋼筆!毙〗鹱诱f:“早就知道是你拿走的了!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來。當天,我每當看見別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號啕大哭,崩潰極了。

          我回到家,媽媽勸告我說:“哭比笑好,你要學會堅強,學會控制,雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子,可是能讓她開心,你就當送給她了吧。”

          從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學隨便換文具用。

          最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。

        成長的故事作文7

          就當我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時候,我們就會發(fā)現(xiàn)那些大道理其實從來都不切合實際。

          就當我們真的知道現(xiàn)實有多么殘酷的時候,你就會明白,原來在這樣的情節(jié)之下,每一個人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。

          也許你從來都沒有把這些故事當成真正的現(xiàn)實。

          但是當你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時候,你就會淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個一點都不相信的故事一樣。

          他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。

          甚至你從來都沒有發(fā)覺到它的存在又是從何而來?又是以什么樣的方式遍布全身?

          突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的形式出現(xiàn),只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。

          但也是一種很可怕的`共鳴。

          以前看的漫畫愛看的言情小說,現(xiàn)在都變成了歷史,變成了過去,我們不可能允許自己一輩子都像一個孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長。

          只有真正變成一個懂事而穩(wěn)重的年輕人,成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。

        成長的故事作文8

          不知不覺中我已經(jīng)長大了,品嘗著各種生活的滋味,我感到了成長的快樂,尤其是那件事。

          那天,我在家里生病了,爸爸帶我去打吊瓶,因為爸爸有事讓我回家繼續(xù)打。

          我的朋友們來我家玩,看我生病了,只安慰我一下,就去玩了,我很孤單,讓周文娜幫我拿來一個小盒子,里面裝著我特別喜歡的玩具,周文娜她只顧著玩,一手把盒子丟給我了,我剛想接住它,不料,不但沒接住,反而掉在我打吊瓶的那只手上我的手起包了,我哇哇直叫,媽媽來問我怎么弄的。我把剛才的`事述說了一遍,媽媽說沒事,可是,周文娜的媽媽很生氣,把周文娜罵了一遍,要帶周文娜走。

          我說:“阿姨,沒事,大不了重打!敝芪哪鹊膵寢尭由鷼饬,媽媽說:“我跟她談?wù)!?/p>

          等了很久,媽媽出來了,周文娜跟我說對不起。我說沒關(guān)系,這時我的掉瓶已經(jīng)打完了,我們一起開心的玩了起來。

          在玩的時候我們就當剛才的事一點也沒發(fā)生一樣。

          這讓我感到輕輕和友情是偉大的,只要肯道歉或說沒關(guān)系,一切事情就像沒發(fā)生一樣,生活就會充滿和諧的音符,成長就會寫滿快樂的節(jié)奏。

        成長的故事作文9

          每個人都有自己成長的故事,我也不例外?墒怯幸患率刮液茈y忘。

          我第一次自己在小屋里睡覺的時候,爸爸媽媽在大屋里看電視,根本聽不到小屋的聲音。我的周圍一片漆黑,我感到非?謶帧S谑,我拿起了MP3聽了一會兒歌曲,但我還是很害怕。這時,窗外下起了傾盆大雨,我聽到“滴答滴答”的.聲音,以為是小偷來了,趕快躲進了被子里。我感到跟悶熱,就出了被子透透空氣,只見窗簾隨風飄動,把我嚇得心臟差點蹦了出來,所以又躲進了被子里。我的腦海里出現(xiàn)了兩只黑白小豬,黑色小豬說:“你要躲在被子里,要不你就看見鬼了!卑咨∝i說:“世界上根本就沒有那些牛鬼蛇神,只是用來嚇唬小孩子的!薄俺鋈,不出,出去,不出……”但我最后還是選擇了出去。不一會兒,我就進入了夢想。

          不做虧心事,不怕鬼敲門。我們要有勇氣去面對世界,做一個勇敢的人。

        成長的故事作文10

          每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這11年的成長生活,是幸福美滿的。

          在我成長的過中。記得有一個暑假,剛好我九歲,那年才正式開始學游泳。一進游泳館,我就迫不及待跳進游泳池。教練首先叫我們?nèi)绾伪餁猓p手扶著池邊兒,身體放松,深吸一口氣 把頭進水里 。 我以前游泳從未試過把頭進水里,看到水心里感覺到害怕,我想先看看其他同學是怎樣做的,一回頭就看到他們?nèi)龅搅耍乙膊环䴕,一頭就探入水里,結(jié)果被嗆了一大口水,拼命掙扎抬起頭來, 鼻子里吸了一口水,酸酸的,眼睛也睜不開,感覺很難受,一直在旁邊的`爸爸走過來對我說,不要害怕,按照教練的方法去做,相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼,先學會憋氣,休息一會,我再次跳進游泳池,按 照教練的方法,不知道練了多少次,我終于學會了憋氣,還可以在水中堅持幾分鐘,我學會了,開始可以在水里自由自在的游泳了,這邊游到那邊,兩雙手不停的劃水,雙腳不也停的在打水,非常開心 ,爸爸和教練都說我是最棒的, 以后不管遇到什么困難,一定要堅持也要勇敢的面對,長成是快樂。

        成長的故事作文11

          老師說,學語文就是學習表達,書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關(guān)鍵。

          以前,我寫作文一個頭兩個大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事,奶奶也三番五次地批評我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。

          到了四年級,我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所:“做任何事情,要從喜歡開始。不怕寫作的關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網(wǎng) 上開一個博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記!逼匠N叶际窃陔娔X上打游戲,電腦居然還能寫日記!我的好奇心不由潛滋暗長。

          回到家,在老師和家長的鼓勵下,自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平,又有趣味性,更可以隨時記錄下自己的心得。

          現(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我的`寫作水平也有了提高。我堅信:在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會幸福地綻放。

        成長的故事作文12

          成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的故事都會各有不同。

          小時候,我就很喜歡老師這個職業(yè),因為在我那小小的'腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學生們知識,猶如春雨滋潤禾苗。

          有一天,我在白板上寫下語文。數(shù)學這四個字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數(shù)學這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。

          用一根小教鞭指著大說:“這個字念大,跟我一起讀,大!辈纪尥薏徽f話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”

          這是,布娃娃說話了:“老師,請你在說一遍,我沒聽見!蔽矣心椭宰诱f了一遍:“這個字念大,大小的大。”忽然,在門后面?zhèn)鱽硪魂囆β,原來是舅舅躲在門后說話。

          這件事過了這么長時間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然,我現(xiàn)在肯定不會教布娃娃學習,但是,我是會點燃我的夢想的火焰,是它綻放出它的魅力。

        成長的故事作文13

          在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學滑輪這件事,讓我至今記憶猶新。

          記得在我十歲那年,爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋,兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來,慢慢地向前移動。誰知一個不小心,“啪”摔了一跤,摔得好疼啊,我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩(wěn),張開雙臂努力保持平衡,使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后,我膽子越發(fā)大了起來,獨自走了一兩步后,又摔倒了。

          我有些泄氣,感嘆道:“唉,看來學滑輪并不簡單!”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪,摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧,努力練習就一定會越加熟練,最后取得成功的`!甭犃税职值囊环,我頓時有了信心又重新站了起來,繼續(xù)練習。先放松身體,接著彎下腰,雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動。一步,兩步,三步……我越來越熟練,加緊練習。日復一日,經(jīng)過三天的不懈努力,我終于學會了滑輪,嘗到了勝利的果實。

          通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心,堅持到底,不怕困難;同樣人生沒有跌跌撞撞,又怎能成功呢?世上無難事,只怕有心人。

        成長的故事作文14

          我一直都是一個活潑可愛的小男孩。

          上一個月的一天,媽媽去學校開家長,會上老師向家長通報了每個孩子的學習情況,還講了一些安全知識,讓家長給孩子說不要玩一些危險的玩具。例如:打火機、煤子打火石之類的危險玩具。我聽了媽媽的.話說知道了。

          過了幾天,我在學校門口看見別的小朋友玩煤子槍,心里直癢癢,特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢,同學給我一支槍,在放學時候買了煤子。我一不小心,槍走火了,把我的褲子崩爛了,手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家,同學幫我打開門,還說放進水里會好些,我痛的直掉眼淚,上竄下跳。媽媽這時下班回來,看到這種情況,立即把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥,我當時就哭著對媽媽說:我以后再也不玩這種危險玩具了。

          我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

        成長的故事作文15

          在我的生活中,有許多成長經(jīng)歷。成長好像是打翻了的“四味瓶”,有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長的道路中,一定會碰到這四種不同味道的事情。下面聽我來簡單地介紹一下吧。

          苦:12月4日,在早讀的時候,我們沒有好好早讀,反而出現(xiàn)了亂七八糟的吵鬧聲。

          就因為這樣,老師帶著我們來到了小操場,剛一出門,一陣冷風吹過,我的全身發(fā)抖,老師說:“不知冷,就不知什么是幸福!

          我們一直在小操場誦讀課文,不一會兒,臉凍的通紅,手凍的僵硬,可我沒有掉下半滴眼淚,因為我知道:我們在如此的.環(huán)境下生活是幸福的,不要生在福中不知福!睆拇耍叶昧耍喝松鷽]有一帆風順,只有經(jīng)歷過,才懂得生活的真諦。

          這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。在一件件事中感悟、體會、反思,才能逐漸長大、懂事、成熟。

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