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      2. 成長的煩惱作文

        時(shí)間:2024-02-05 18:09:36 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        成長的煩惱作文9篇(合集)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長的煩惱作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的煩惱作文9篇(合集)

        成長的煩惱作文 篇1

          在我們每個(gè)人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣,若是一向解決不了的話,也許會隨著時(shí)日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

          就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來,也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個(gè)性格比較憂郁的人,不必說國家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次成績沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!

          記得以往有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很夢想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自我的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

          眼看,成績一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情景的“危機(jī)”,便暗暗的告訴自我:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的`經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會那個(gè)原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一向都在向我的目標(biāo)努力看齊,最終,經(jīng)過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我歡樂無比!

          經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自我向往的目標(biāo);而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫忙自我前進(jìn)的動力!

          成長道路中的酸。甜?唷@笔菙(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

        成長的煩惱作文 篇2

          人的生活多姿多彩,有快樂當(dāng)然也會有煩惱。

          要說我的煩惱,是不夠細(xì)心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來時(shí)我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時(shí)間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W(xué)交試卷,我也交了上去。

          星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí),我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,又仔細(xì)看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了,這道題明明會做,就因?yàn)轳R虎,沒仔細(xì)看,又沒仔細(xì)檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好。』蛘咴僬J(rèn)真檢查一遍也不會漏寫。≡俸蠡跊]用,天下沒有買后悔藥的。

          這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細(xì)心,以后你要改掉馬虎的`毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經(jīng)認(rèn)識到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會做到盡量細(xì)心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        成長的煩惱作文 篇3

          孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為,所以動心忍性,增益其所不能……”

          ——題記

          隨著我們一天天長大,年級一天天增高,學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們涌來,大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”之勢。

          煩惱之一

          作業(yè)者,不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開學(xué)已經(jīng)兩三周了,練習(xí)冊才發(fā)到我們手中。Oh,mygod!如果按我們教學(xué)的進(jìn)度,八本練習(xí)冊,一共要做幾百頁!怎么辦?辦法其實(shí)很簡單——補(bǔ),狂補(bǔ)!想象著自己補(bǔ)作業(yè)的慘狀,我馬上就像霜打的茄子,蔫兒了。唉!請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維:一個(gè)小人兒,趴在課桌上,在日夜不停地趕作業(yè),更悲慘的是,在吃飯時(shí)依然在兼職寫作業(yè)。左手一個(gè)面包,右手一支筆,此情景何等凄苦!可憐的娃,嗚嗚嗚~

          煩惱之二

          為師者,不亦慈乎。自習(xí)課之上,A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭,卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。班主任一臉的'嚴(yán)肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心!這沉悶的寂靜,被無數(shù)顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時(shí)候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴(yán)地說:“A君,罰掃教室一周!比鄧W然,誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜,人人低頭,個(gè)人思個(gè)人之事。

          煩惱之三

          學(xué)有不懂,誰人能解?我想大多數(shù)同志就會告訴我,師者,答疑解惑也?墒,當(dāng)語文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾,又該當(dāng)如何?你可能會回答我,怎么會出現(xiàn)這種情況呢?就算有,也不過是滄海一粟。但事有不巧,這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了!盁o理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)!

          這句話對嗎?如果按字面意思,它不對;可是從數(shù)學(xué)方面想,它又是對的。

          這種問題,老師也如同霧里看花,講不清楚的,我自然也就聽得不明不白的。唉,迷茫啊。

          ……

          學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂觀向上的心態(tài),我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……”

        成長的煩惱作文 篇4

          “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛。我們帶著七彩夢,走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的,我們的生活確實(shí)充滿著七色陽光。然而,即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)交往……

          同學(xué)們,你們知道我的煩惱是什么嗎?那就請接著往下看吧——

          那天,爸爸出差去了,媽媽要到大姨家去,家里沒人。中午我回到家,習(xí)慣地從脖子上摸鑰匙開門。咦?沒摸著。喔!大概在書包里吧!我又在書包里一陣亂翻,連影子也沒有。我急了,假如我進(jìn)不了門,媽媽回來了準(zhǔn)會把我臭罵一頓。我想了想,對了,我回學(xué)校找一找,說不定丟在那兒呢!于是我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到學(xué)校,開始了地毯式搜查,可仍然沒有發(fā)現(xiàn)我的鑰匙。我想,完了,全完了!鑰匙找不著,我肯定要挨罵的!為了找鑰匙,我急得額頭直冒汗,襯衫也濕透了,背上挺癢的,我心煩意亂地伸手去抓。突然,我摸到了一個(gè)硬梆梆的'東西。這不是我的鑰匙嗎?原來鑰匙還掛在自己的肚子上,只不過甩到背后去了。瞧我這粗心大意的毛病。我也曾多次想改,可卻始終改不掉。唉

          因?yàn)橛行⿶啦豢膳,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清除煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

        成長的煩惱作文 篇5

          在我好朋友的眼中,都有一架令人估摸不透的天平,這架天平一斜,我的心也跟著斜了下來。

          記得我剛?cè)胫袑W(xué)報(bào)名的時(shí)候,班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個(gè)從角落里站起來的膽小女孩就是我,老師一定會在心里說,一個(gè)再膽小不過的女孩。

          的確,我真的是一個(gè)很膽小的女孩,屬于那一種不至于闖禍的學(xué)生。

          忘了說的是我特別喜歡唱歌、跳舞,一遇到這些事情什么煩惱也就沒有了。

          記得,在五年級“六·一兒童節(jié)”的'時(shí)候,我和班里的幾個(gè)女生一起跳舞,我們跳完之后老師說:“還可以,”就是做錯(cuò)了很動作,我們的心情頓時(shí)變得沉重起來。

          幾個(gè)小時(shí)過去了,節(jié)日已經(jīng)結(jié)束,該評名次了,念名次的老師念到:第一名,四年級;第二名,三年級;第三名,一年級;第四名,二年級;最后一名,五年級。

          我們都變得嚴(yán)肅了起來,我就想為什么付出了,卻得不到回報(bào)呢?

          以后,在我那本《成長的煩惱》的日記本里,又多了幾頁成長中的煩惱。

          “我的同桌對我說是‘草’不配與‘花’呆在一起……”

          “我的好朋友不喜歡 ……”

          “付出了卻沒有回報(bào)……”

          “種了瓜,得來的去是豆……”

          還有一句:“長大了,真煩……”

        成長的煩惱作文 篇6

          小時(shí)候,我像一只無憂無慮的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。看著比我大幾歲的哥哥姐姐們,他(她)們?nèi)逡蝗,兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué),有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?墒牵L大了,煩惱也跟著接蹤而來。雖然可以背著書包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。

          現(xiàn)在,我上四年級了,下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來都快變成“大熊貓”了。

          有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫完了,想看一會兒電視。可是爸爸卻板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下個(gè)星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽了真想反抗?上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的!蔽抑缓脽o奈地看書、看書……

          我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無盡的`煩惱,重新做一只無憂無慮的小鳥。

        成長的煩惱作文 篇7

          成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)花季女孩來說,成長應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而,我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

          在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在沒有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西,可本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個(gè)雙面的我,使我困惑。我無時(shí)無刻不想重新審視自己,做回自己,而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)乖乖女而感到自豪。于是,在我心中有難以言語的悲哀。

          每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來,是在我真實(shí)的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的'歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩,可是這些并不能阻擋我們的歡樂。

          我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我。我不必掩飾自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

          成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

        成長的煩惱作文 篇8

          時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級中學(xué)的學(xué)校,來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里,又會發(fā)生什么樣有趣的事情呢?

          現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了,作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了,而且家長和老師對我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時(shí)候,覺得時(shí)間很漫長。但是,升到了初一后就感覺時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此,初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中有悲、有樂、有歡、有笑,成長就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長的過程中不斷的演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動聽,同時(shí)我們也是它的聽眾。它讓我們在優(yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L的一部分!“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn),有時(shí)又是我自心的'愧疚,有時(shí)候又是老師的勸言。

          我也想考個(gè)好成績,可是成績總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績都有上進(jìn),可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那么好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對得到它的欲望。沒有自身的努力,高分又怎么可能手到擒來呢?所以,這個(gè)煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學(xué)的煩惱。

          想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是充滿歡樂、開心的。因?yàn),你會因你學(xué)到了新知識、新道理而感到興奮。

        成長的煩惱作文 篇9

          當(dāng)我四歲時(shí),小小的我總纏著媽媽問同一個(gè)問題:"媽媽,上學(xué)好玩嗎?"。那時(shí)的我聽媽媽描繪著美妙的學(xué)校生活,宣誓般地握緊拳頭說:"我也要上學(xué)",燦爛的陽光將我的身影描上了一個(gè)金黃的輪郭,很美、很好。

          當(dāng)我七歲時(shí),胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳,書包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲,日子也宛如清澈的泉水,歡快地從泉眼里冒出,輕松而愉快。

          時(shí)間象流逝的水,伴著我成長。13歲的我,孤獨(dú)地走在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的路上,書包里作業(yè)、課本塞得滿滿當(dāng)當(dāng),日子也變成了平靜的小溪,已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光,望不到盡頭,令人感到單調(diào)而乏味。

          14歲的我,疲倦地走在放學(xué)的路上,書包是鼓鼓囊囊的,象一個(gè)吸滿了水的海綿,日子猶如湍急的河流,帶著我這個(gè)"陀螺"不斷旋轉(zhuǎn),卷向旋渦的中心,水浪一波接一波地向我壓來……。

          安靜的`教室,仿佛是一潭不起波瀾的水,當(dāng)老師在講臺上感慨激昂地為同學(xué)們朗讀課文時(shí),同學(xué)們昏昏欲睡;當(dāng)老師唾沫橫飛地為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí),大家盯著窗外發(fā)呆。我則機(jī)械地記著老師講課的重點(diǎn)。

          "啪!",我猛然從思緒中清醒,原來是桌上的練習(xí)本掉到地上,我費(fèi)力地將它拾起,抿了幾口已經(jīng)變冷的牛奶,又讓那如山的作業(yè)將我埋沒。我在那雜亂無章的各種知識中尋找一絲光明;璋档臒艄鈱⑽业挠白影饋,長長的,顯得有些孤獨(dú),夜晚的寒氣滲入我的手心,手指漸漸變得冰冷且僵硬。

          夜,沉浸在黑暗中,我感受著刺骨的寒冷,不禁發(fā)出無奈的嘆息:"唉,上學(xué)真的一點(diǎn)兒也不好玩",我企盼著這樣的生活能早一天結(jié)束。

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