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      2. 成長(zhǎng)的煩惱作文600字

        時(shí)間:2022-03-29 09:53:29 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        【實(shí)用】成長(zhǎng)的煩惱作文600字合集6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】成長(zhǎng)的煩惱作文600字合集6篇

        成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇1

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

          小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

          隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。

          周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。

          當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè),有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

          只有夢(mèng)般的快樂(lè)能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去,丟掉煩惱,向飛翔……

        成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇2

          在我們成長(zhǎng)的道路上,快樂(lè)并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂(lè)的煩惱。我們成長(zhǎng)的.煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

          作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說(shuō):“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺(jué)得這有多痛苦,挺一挺就過(guò)去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為,而且越來(lái)越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”,成長(zhǎng)的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jī),取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō):“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來(lái)越多啰!”

          不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L(zhǎng)、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。

          唉,如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒(méi)有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問(wèn)題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

        成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇3

          每個(gè)小孩都有煩惱,煩惱著一大堆無(wú)法去解決的事,煩惱像影子一樣,走到哪里跟到哪里,黏得緊緊的,想甩掉它都甩不掉,何況是大人,大人也有很多煩惱,可是每次大人都說(shuō):“小孩有什么煩惱,有什么事好讓小孩煩呢?”誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱,煩惱的是可多的呢,例如:功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢,想都不敢想,煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀!

          我最害怕上臺(tái)了,因?yàn)橹灰簧吓_(tái),心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬(wàn)個(gè)緊張,腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的,這就是我的煩惱,煩惱著上臺(tái)該怎么辦,要說(shuō)什么,想的同時(shí),我的手就開(kāi)始冒手汗了,該怎么辦,腦袋空空的,沒(méi)有上臺(tái)的勇氣,每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來(lái)不敢面對(duì),這就是我的大煩惱呀!

          我還有另一個(gè)煩惱,它對(duì)我的影響很大,那就是數(shù)學(xué),每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花,彷彿看到了星星一樣,而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無(wú)力,頭漲的快要受不了了,我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,我不是沒(méi)耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫很久,回頭看看時(shí)間,哇!我也寫太久了八!每次都要媽媽耐心教我,教了我還是不懂,所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈,我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒!就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后,在考試時(shí),喔…這題我會(huì)算,可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò),不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄,數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。

          看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步,而我一直在后面落后追趕,好累呀!別人天生頭腦好,我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上,“煩呀。煩呀…煩呀!”電視上的歌星唱出我的心聲,兩個(gè)大大的煩惱,我一直無(wú)法克服,要怎樣解決煩惱呢?敞開(kāi)心胸面對(duì)它嗎?還是當(dāng)個(gè)快樂(lè)神仙忘記煩惱!真希望有快樂(lè)藥,一吃下去;馬上煩惱通通不見(jiàn),我想那是不可能的,也希望哆啦a夢(mèng)可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣,這樣我就沒(méi)有煩惱了。

        成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇4

          人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到這樣或者那樣,許許多多數(shù)也數(shù)不清的煩惱。今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最近遇到的煩惱吧!

          隨著小升初考試的臨近,家長(zhǎng)們開(kāi)始變得越來(lái)越啰嗦,管的也就越來(lái)越多。首先不讓碰電子產(chǎn)品、其次不能隨便到外面玩、不能……,他們總是用那命令式的口吻教導(dǎo)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí)不要老是玩,我們這可都是為你好,他們似乎總是以這樣或那樣的理由而掠奪了“玩”——這種孩子的天性。

          就拿上周六來(lái)說(shuō)吧,我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,剛坐下來(lái)打開(kāi)電視準(zhǔn)備看會(huì)電視休息一會(huì)兒。聽(tīng)見(jiàn)電視聲的媽媽馬上從房間沖了出來(lái),不分青紅皂白地把電視給關(guān)了。見(jiàn)媽媽把電視給關(guān)了,我便一下子跳了起來(lái),心里憤憤不平道,“為什么關(guān)電視,今天可是周六呀﹗媽你這樣做是不對(duì)的”。我心里溢不住的憤怒便開(kāi)始往外涌,準(zhǔn)備為自己的利益和媽媽“決斗”!爸芰膊荒芸,快進(jìn)房間寫作業(yè)!”媽媽這時(shí)也像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備在我身上引爆!拔姨哿,就看一會(huì)兒電視休息一下,難道不行嗎?”我還在拼命地為自己反駁道!皩W(xué)習(xí)很重要,和你說(shuō)了多少遍!眿寢尷^續(xù)咆哮著說(shuō)!澳惴判模揖涂匆粫(huì)兒電視不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我還仍然為自己堅(jiān)持!昂冒,那媽媽以后就再也不管你了,你就自己接著看吧……”就這樣,媽媽似乎為此生氣而怒氣沖沖地走開(kāi)了。

          親愛(ài)的各位同學(xué),您們是否也遇到像我這樣的煩惱?現(xiàn)在我想對(duì)每個(gè)所謂“大人”們說(shuō)的是:難道我們生來(lái)只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)嗎?我們是人不是機(jī)器,我們也需要休息!我們也想干點(diǎn)我們自己喜歡干的事情,這難道有錯(cuò)嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,您們誰(shuí)能幫幫我,解開(kāi)我心頭的煩惱呢?

        成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇5

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,所以在家長(zhǎng)眼中,已變得有意識(shí),有膽量了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“指南針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

          回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要適應(yīng)獨(dú)立,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

          小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了,對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

          我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

        成長(zhǎng)的煩惱作文600字 篇6

          不經(jīng)意間,光陰從指縫中無(wú)聲地流過(guò),我已經(jīng)搖身一變,成了一個(gè)落落大方的男生。雖然我歡天喜地的越過(guò)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的臺(tái)階,但成長(zhǎng)的煩惱卻仿佛是道無(wú)法穿越的屏障,至今在我腦海中徘徊。

          當(dāng)我苦苦思考一系列令人討厭的煩惱時(shí),煩惱總讓我琢磨不透。成長(zhǎng),多么令人羨慕的字眼啊!可誰(shuí)又能解脫成長(zhǎng)的煩惱呢!在我的腦海中總會(huì)有許多煩惱,我都可以應(yīng)付。唯獨(dú)它,我是束手無(wú)策,甘拜下風(fēng)啊!

          你看!又有人在嘲笑我了!澳阍趺催@么矮,營(yíng)養(yǎng)不良?還是發(fā)育不良?”“小朋友,要不要吃高鈣片!”我都上四年級(jí),個(gè)子都不足一米三,害得我每天受人諷刺,雖然能忍受,可忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍。

          于是,受盡嘲笑的我暗下決心,一定要找到長(zhǎng)高的秘訣,讓他們對(duì)我刮目相待。

          可事與愿違,孤軍深入的我被嘲笑、失敗、打擊、打得潰不成軍,正當(dāng)我要卷土重來(lái)時(shí),有個(gè)又高又帥的“大哥大”告訴了我兩條秘訣,第一條:打籃球。第二條:蹦跳。

          在以后的日子里我做完自己該做的事便去打籃球。雖然犯規(guī)不少,但投籃技術(shù)也有長(zhǎng)進(jìn)。為了增高,我不惜犧牲我的課間十分鐘,總是蹦蹦跳跳的,大家都說(shuō)我快成小白兔了。為了增高,我吃了不少苦頭,打籃球時(shí),由于投籃不準(zhǔn),導(dǎo)致把老師給“爆頭”了。蹦跳時(shí),不小心把同學(xué)的陀螺給踩爛了。

          雖然吃了不少苦頭,但付出總有收獲,到暑假期間,我量了量身高,居然長(zhǎng)高了十厘米,都有一米三五了。耶!耶!耶!稚嫩的我為自己努力所得到的收獲欣喜若狂。

          回憶稚嫩的我的所作所為,我固然有些忍俊不禁,成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我的寶貝,眼角的眼淚流下來(lái),一舔,發(fā)覺(jué)淚是甜的,這份糖果般的童年,我不愿失去。我將要成長(zhǎng)的歷程作為幸福、永恒的記憶,永遠(yuǎn)地保存在心中!

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