實用的成長的煩惱作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文 篇1
古人說：“少年不識愁滋味�！笨晒湃嗽跄苤�，對于我來說，愁實在是品得太多了。
“周子騫，你怎么還沒有把作文給寫好，你已經(jīng)寫了兩個多小時了！”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔，并迅速在我的胸前“爆炸�！薄榜R上就好了，再等五分鐘，我已經(jīng)開始結(jié)尾了�！蔽疫B忙集中注意力，開始奮筆疾書，其實，我才剛剛寫好開頭。
過了一會兒，我還是擋不住游戲的誘惑和動漫的吸引，筆不知不覺慢了下來，頭腦開始神游天外，情緒也在精彩的動漫中飛翔。不一會兒，媽媽突然大跨步向我走來。我連忙刪除記錄，手指在屏幕飛快地劃動著。緊接著，把手機放在了一邊。完了完了，難道今天就是我的死期嗎？我看著本子上那廖廖無幾的字，心中不禁像十五個吊桶打水——七上八下。果然，媽媽看了我的作文本，大發(fā)雷霆，說：“半小時之內(nèi)，不寫完日記，你就別寫了！”我一聽，立刻奮筆疾書，但過了一會兒，拖拉還是打敗了我，使我又開始了發(fā)呆模式……
還有一次，媽媽叫我整理衣服，我起先十分認真，疊得很快，但就當我整理到最后一件時，拖延癥又來了，于是打開了電視，又沉迷在電影之中。媽媽買菜回來，見我還未整理好，于是又開啟了她的訓斥模式。
現(xiàn)在想想，是拖拉讓我的速度慢，是拖拉讓我神游太虛，也是拖拉使我常被父母批評……
其實，拖拉帶給我的煩惱又何止這些，這其中的痛苦是別人體會不了的，我不禁慷慨萬分——拿什么拯救我，我的“拖拉癥！”
成長的煩惱作文 篇2
在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀!
到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的`紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說，一天就足夠了，哎!真煩哪!
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
成長的煩惱作文 篇3
煩惱就好象一條無形的線，輕飄飄軟綿綿，不過一纏，纏上了心頭，令人郁郁寡歡；煩惱又像食物，在生活中必不可少，而又不想一試。煩惱是千變?nèi)f化的。
煩惱之首：郁悶對人處事不一。上榜理由：人啊真是奇怪，為什么要學習？光學習也就算了，還要考試？最可惡的是考試之后家長從上到下，從左到右，只注重那分數(shù)——一只調(diào)節(jié)家長面部表情的遙控器，別人考這么多，我卻一定要比他們考得高。考完后還要問問別人的名次和分數(shù)，和別人相互比較，考得好笑帶喜，考得爛被教育一頓。
煩惱之一：學校的飯菜。上榜理由：學校以前的伙食還行，自從承包掉后學校的伙食一落千尺，這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動著，這還不是伙食問題，不過有些菜在我班銷量特別好，請適量加強飲食，不過也別過了頭哦。
哎，煩惱啊，不好說，只要展開胸懷，就能化煩惱為快樂。
成長的旅途中，會遇到各種挫折，會為各種事煩惱。煩惱就像平地而起的風一樣向你襲來。
小時候，常聽大人說什么“青春美麗疙瘩痘”，在路上看見一些大姐姐額頭上冷不丁冒出幾個泛著紅光的痘痘，便想竊笑�？墒菦]想到有一天這些痘痘也會成為我的煩惱。我的額頭上竟成了“青春痘”的專屬地，變成了它們的肥田。
聽說這痘痘不能擠的，可我那不安分的手怎會閑得住，每當看見那紅光锃亮的痘痘，就非常想消滅它們�？墒敲看螖D完痘痘，過些日子就會留下一塊疤，很長時間才能消失。所以我的額頭也成了疤痕的聚集地。但沒想到的是它們竟然不安分守己，還把范圍擴大到下巴上。這下，我必須得好好想辦法“除掉”它們。
在老媽的介紹下，我選擇了“藥物攻擊”。于是，我專門買了一瓶洗面奶和一瓶祛痘膏。每天我都會在頭上涂滿祛痘膏，不把臉上涂得“亂七八糟”絕不罷休。一周過去了，臉上的痘痘似乎毫無反應(yīng)，依舊猖狂的很。我就納悶了，這痘痘的生命力怎么就那么頑強呢？而且，居然還會反彈功能呢。哎，沒辦法了，只得由著這些可惡的青春痘在我臉上興風作浪了。
現(xiàn)在呢，我臉上的痘痘自己“撤退”了一些，可還有不少，我相信總會有一天我會跟他們“Saygoodbye”的。
9月1日是開學的日子，說實話我有點不習慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學業(yè)。我想大家都不會習慣吧！
9月1日的一大早就要起床了，起來的第一個念頭就是我長大了。到了學校又有了第二個年頭--開學了，要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進六（3）班的教室，看到同學們在安靜的看書，再也看不到同學三三二二地聚在一起談?wù)撌罴龠^得怎樣？
升到了六年級，煩惱當然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的復雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一：作業(yè)多。由于年級高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀的增加也變的強了。接受能力強了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧，一到五年級雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成，可是到了六年級，卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學在說上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動別人，我用自己最小的聲音和同學交談著。
煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開始動筆，但是有一部分同學不下筆，原來是還沒有讀懂題目，不知道如何動筆。
成長是一首歌，有低沉，有激昂；成長是一首詩，有喜悅，有憂傷；成長是一條河，有平靜，有漩渦。每個人的成長都不會一帆風順，煩惱也是成長中必不可少的一部分。
我有一個煩惱，令我特別頭疼，不為別的，就為我的膽小。你別看我平時大大咧咧的，可是一上起課來就像變了個人似的。老師上課提問，有些問題我明明知道，卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重，好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點到了我，我的聲音也小得跟蚊子似的，就連周圍的同學都聽不太清楚。為此，老師、家長和同學不止一次跟我談起過。我每次都答應(yīng)的好好的，可是等到老師再問問題，我的手又舉不起來了。
我不僅在課堂上膽小，生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個人呆在家里，連一只老鼠都能把我嚇個半死。我做事總是猶猶豫豫的，生怕做錯了受處罰。這樣說好聽點叫“瞻前顧后”，說難聽點就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因為這樣，我的動作也比別人慢了不少，別人五分鐘能干完的事，我卻要干十分鐘。
不知從什么時候開始，“膽小鬼”這個外號就在班里傳開了。我走在路上，難免會聽到一兩句“你看，膽小鬼來了。”每當這時，我就會當做沒有聽到，飛快地從他們身邊走過，心里卻想找個大洞把自己藏起來。我經(jīng)常夢見自己膽子大了，像武松一樣制服了一只大老虎，可是醒來之后，我依舊是那個膽小怕事的女孩。
每個人的成長過程中，有快樂相伴，也有煩惱相隨。這才是真實的人生。
在每個人成長的道路上，不一定會是一帆風順的，會經(jīng)常遇到許多煩惱事，傷心事……當然，我也不例外。
小的時候，沒有媽媽的約束，可以無憂無慮，自由自在地玩耍，沒有作業(yè)，沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長，我步人了學校，每天的作業(yè)隨著時間的變化越來越多，要背的課文也越來越多，成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。
一次考試，我考了八十幾分，都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中，本以為媽媽會安慰我，可是我想錯了，一進門，媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前，“寶貝，今天發(fā)試卷了嗎？你考了多少？”我低著頭不說話，過了一會，我小聲地說；“對不起，我考了八十幾分，我讓你失望了�！眿寢尩哪樕晦D(zhuǎn)眼變了，厲聲喝道；“是不是粗心造成的？去！把媽媽給你買的作業(yè)拿來，一會往后做一頁，寫完，給我檢查，寫不完，不許吃飯！聽到?jīng)]有�！眿寢屃硌劭粗液�，轉(zhuǎn)身不理我，給我留下來的是那一本作業(yè)。
晚上，我寫完了學校的作業(yè)，再回頭寫媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)是夜晚9點多了，我望著媽媽給我布置的作業(yè)，密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子，啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著，有誰知道它何時停下。
成長的煩惱作文 篇4
成長中，不知不覺的，我的煩惱伴隨著我，愈益增多。
幼兒園時，我每天都衣來伸手，飯來張口，看看電視，玩玩電腦，像一只無憂無慮的小小鳥。
可長大了，踏入了小學的生涯，有了上課這個概念，從123到abc再到ABC，都讓一個懵懂的我，學會了許多，興許覺得新鮮，覺得上學挺好，可又升了幾個年級，就會有負擔，老師家長都把成績看成第一位，老師家長嚴格了，作為學生的我，自然也會緊一緊，總覺得有些苦，但考出好成績就會明白，再苦也是值得的！從那開始，我確信，煩惱已在我心中萌芽，但總會后覺：從中有點甜。
到了初中，就有更大的壓力了，不但學習效率要提高了，還要學會合理安排時間，從前，還有點空余時間，但現(xiàn)在全排滿了，競爭又是那么激烈，小學的名次很好聽，但入中學后考試的名次就不好聽了，有時候，我真是很羨慕考第一名的同學，但我自己又不是笨，只是懶，不肯奮發(fā)圖強而已，所以初中不能有“懶”字。這時我的煩惱也許會因為我年齡的增長而增多。
但我明白先苦后甜，所以在我煩惱的成長中，悄悄地，也磨練出了一個嶄新的自己！
成長的煩惱作文 篇5
哎!當學生可真不是一件容易輕松的事，當小學畢業(yè)班的學生更是一件苦差事!
每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭子來了。到了學校，老師雖然沒說什么，可一張張試卷如雪片般飛來。學、學、學，分、分、分，這些都成了同學們每天的話題了。
俗話說："考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。"雖然現(xiàn)在教育體制一直在改革，可我覺得這就是一句空話而已。
開學這幾天，我們又進行了好幾次測試了，這一次，只聽老師讀著："于加傲100分，王彤95分......"同學們的名字似泉水般涌過，可能還沒有我的名字，我的心像打著鼓似的。終于我聽到"劉禹池79分"的聲音，猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學了，我背著沉重的書包，向家走去，把卷子交給媽媽，媽媽沒有說什么就走開了。吃過晚飯，我照常打開電腦玩游戲時，只聽"啪"的一聲，媽媽把電腦關(guān)了，"這周不準玩電腦，把功課趕上!"媽媽轉(zhuǎn)身走了。
哎!真是越長大，苦惱越多啊!
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