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      2. 成長(zhǎng)的煩惱作文

        時(shí)間:2021-07-08 19:45:26 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        成長(zhǎng)的煩惱作文四篇

          成長(zhǎng)的煩惱一

        成長(zhǎng)的煩惱作文四篇

          成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。

          當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

          但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!

          這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔?偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判模幌氲74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!

          看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!

          成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

          成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!

          成長(zhǎng)的煩惱二

          我們的童年曾發(fā)生過(guò)許多鮮為人知的事情,其中有一件就像一枚絢麗的貝殼,令我珍藏至今。

          記得二年級(jí)的'一個(gè)暑假,知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。我要求媽媽帶我去游泳,媽媽看在我這次考了個(gè)好成績(jī)的份上就爽快地答應(yīng)了。

          我們換好泳衣,來(lái)到游泳池旁,我找了半天也沒(méi)找到游泳圈,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我不是讓你帶了嗎?”我一想:哎呀!忘了。我只好坐在游泳池邊看媽媽游,媽媽注意到我,就讓我下來(lái),而我卻不敢下,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)膽小鬼!蔽衣(tīng)了很生氣,心想:你才膽小鬼呢!我這就下去,看你還說(shuō)不說(shuō)我。由于我那時(shí)很生氣,忘了我不戴游泳圈不會(huì)游泳,所以剛跳下去就嗆了一口水。再看看媽媽,他笑得前仰后合。我更生氣了,坐在上游泳池邊上哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):別哭了,孩子,不會(huì)可以慢慢學(xué),來(lái),媽媽教你!

          我擦干了淚水,跟媽媽學(xué)起了游泳。剛開(kāi)始我嗆了幾口水,不過(guò)慢慢學(xué),嗆水的次數(shù)慢慢減少了,最后幾乎都不嗆水了。剛才還淚流滿面的我,現(xiàn)在心情立即由陰轉(zhuǎn)到了晴。

          這就是我成長(zhǎng)中的一件事,我嘗到了失敗的痛楚,也體會(huì)到了成功的快樂(lè),我一定要勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)困難和挫折,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

          成長(zhǎng)的煩惱三

          深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲鳥(niǎo)殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?

          “都13歲了,還看什么動(dòng)畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了,你可得對(duì)得起父母的血汗呀!咱家三個(gè)閨女,你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來(lái)不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆:“唉……!”

          自從上中學(xué)以來(lái),我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

          藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛,不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》一樣,葬身于火海呢?會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣,重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣,慘遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閑書啦?政治記得啦?歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞全能記啦?

          還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過(guò)第6名回來(lái)!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。

          “你爸是為你好,先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦!進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時(shí)考了第4名,段考考個(gè)第6名,拿了659分,這怎么對(duì)得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,話雖不重,但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無(wú)形的壓力,讓我透不過(guò)氣來(lái)。

          書被火無(wú)情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來(lái),只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)!但是,我的淚已流干了,流盡了……

          黑板報(bào)總算大功告成。我不由長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣?粗约壕脑O(shè)計(jì)的板報(bào),看著這精美的杰作,我淺淺地一笑??好久未這樣開(kāi)心地笑了。是呀,初中以來(lái),那個(gè)天真浪漫、活潑開(kāi)朗的我已銷聲匿跡,只有一個(gè)沉默寡言、郁郁寡歡的我了。天晚了,該回家了。我騎上車,駛上歸家的路。這路讓我親切,而家卻讓我感到陌生,感到遙遠(yuǎn),感到心寒。

          “又出黑板報(bào)去啦!”父親厲聲問(wèn)道?粗赣H那緊鎖的眉頭,那利劍般的目光穿透我的五臟六腑,咄咄逼人的眼神蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒顫,支支吾吾地答道:“是……是的!薄安皇墙心阆虬嘀魅无o掉宣傳委員的職務(wù)嗎?怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了!”“是呀,家里的家務(wù)活還等你做,誤了功課又怎么辦?!明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)一說(shuō)!”母親也生氣了!安唬寢!家務(wù)活我會(huì)很快干完的,學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤的!”我急忙說(shuō)道。

          “不行,”爸爸從椅子上站了起來(lái)。

          “不!你們還嫌不夠嗎?剝奪我一切興趣愛(ài)好的權(quán)力,難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻(xiàn)光和熱的一份熱情,你們也要無(wú)情地剝奪嗎?現(xiàn)在社會(huì)需要的不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子!爸爸,媽媽,你們希望自己的女兒成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人嗎?”我再也控制不住自己,大喊起來(lái),淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著我,靜靜的,沉默……

          許久,父親喃喃自語(yǔ)道:“我懂了……”

          柔柔的月光灑滿整個(gè)房間,淘氣的小星星一閃一閃,一切如此美麗。沒(méi)有了高8度,沒(méi)有了小提琴伴奏曲,更沒(méi)有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭。我的心里,感到從未有過(guò)的舒暢和輕松,從未有過(guò)的欣慰和高興。因?yàn),我為自己?zhēng)回了那片屬于自己的藍(lán)天。

          成長(zhǎng)的煩惱四

          今天,我們總算放學(xué)回家,能在家里休息了。但是,有一個(gè)問(wèn)題也同時(shí)伴隨著我回來(lái)了。

          因?yàn)槲覀冸x家里近又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,老師就開(kāi)始叫我們教澆樹(shù),在我澆著的時(shí)候爸爸來(lái)了本來(lái)是很高興的事情,可是老師竟然把我在學(xué)校的情況告訴了家長(zhǎng),我覺(jué)得我不是很糟糕!可是我自己覺(jué)得也沒(méi)有用,回來(lái)了爸爸好好的教訓(xùn)了我一頓,我也不知為什么,我在學(xué)校情況不好??

          后來(lái),我徹底知道了,哪個(gè)只是一部分,我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了48分,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議,因?yàn)槟鞘?10分的卷子,說(shuō)我成績(jī)下滑也不可以啊前天還94分呢。我實(shí)在不知道是怎么回事。是老師看錯(cuò)了?那老師也沒(méi)有拿卷子回來(lái),只好學(xué)校里去了再說(shuō)了,唉沒(méi)辦法再忍耐兩天。

          大家為我加油!希望那是假的!呵呵!

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