2016小學(xué)讀書之星事跡材料
讀書可以提升個(gè)人的修養(yǎng)，修養(yǎng)是長(zhǎng)期積累而成的，讀書并不需要有很明確的目的。下面是有關(guān)讀書之星的事跡材料范文，歡迎閱讀。
小學(xué)讀書之星事跡材料_篇1
我叫賀甜甜，是唐縣鎮(zhèn)小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生。我樂(lè)于助人，愛好廣泛，熱愛班集體，多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“守紀(jì)標(biāo)兵”等。在老師幫助下我已經(jīng)成為了老師的好助手，家長(zhǎng)的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
我有一顆真誠(chéng)的愛心;對(duì)于有困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè);尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守交通法規(guī)，對(duì)人有禮貌，經(jīng)常幫助老師做班級(jí)工作;在學(xué)習(xí)上我是一名追求上進(jìn)、認(rèn)真的孩子，對(duì)任何的作業(yè)、練習(xí)總是要弄個(gè)明白，有股子鉆研的精神。
我追求全面發(fā)展，課堂上總能認(rèn)真聽講，積極思考，回答問(wèn)題總是有精彩的表現(xiàn)，課間總能與同學(xué)交談甚歡的笑臉。我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、寫作。我看的書有«小豬唏哩呼嚕»、«我和小姐姐克拉拉»、«木偶奇遇記»、«三只小豬»、«安徒生童話»、«水滸傳»、«西游記»等。小小年紀(jì)的我已經(jīng)是讀過(guò)十幾本名著的“小小書蟲”了。我每次讀書之后我總能將好詞佳句積累下來(lái)，而且我對(duì)寫作著了迷，習(xí)作經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。今年老師給我們上了多次繪本課，每次繪本課我都聽得津津有味，并且我也能繪聲繪色地復(fù)述下來(lái)，并能將繪本課的內(nèi)容畫下來(lái)。在這些繪本課中，我最喜歡的是«我是霸王龍»、«爺爺一定有辦法»、«小豬變形記»。這些故事教會(huì)我做人的道理，使我今后更有愛心，更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
今后我會(huì)繼續(xù)努力，不愧對(duì)“讀書之星”這一稱號(hào)。
小學(xué)讀書之星事跡材料_篇2
我叫謝昊天，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報(bào)》、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書活動(dòng)“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動(dòng)“閱讀之星”以及學(xué)校“讀書積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。
從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書時(shí)，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書，也是我第一次真正認(rèn)識(shí)那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了，媽媽特意給我買了書架，她還說(shuō)這就是我的“藏書閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語(yǔ)文的老師們都告訴我要多看書，這樣才會(huì)積累很多知識(shí)，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí)，我才真正領(lǐng)略到讀書的樂(lè)趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會(huì)我要勇敢面對(duì)困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書》解答了我的無(wú)數(shù)為什么……每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入書的世界，與高尚的人對(duì)話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。
告訴你一個(gè)小秘密，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我也向他們推薦這些書籍看�，F(xiàn)在的我又迷上了看報(bào)紙，媽媽特意給我訂了《東莞時(shí)報(bào)》，在我的帶動(dòng)下，媽媽也會(huì)每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時(shí)間，就會(huì)分享自己看到的新聞，讀書看報(bào)，讓我的詞匯量積累得越來(lái)越多，同時(shí)也成為我最大的樂(lè)趣。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識(shí)了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜。
在看書的同時(shí)，媽媽還告訴我，會(huì)讀還要學(xué)著寫寫，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我不再懼怕動(dòng)筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《3·12，我們?nèi)ブ矘洹�、《我愛您，親愛的母�！�、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》�？稀⒓訉W(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲“一、二等獎(jiǎng)”。我還是《小主人報(bào)》的小記者，平時(shí)積極撰寫稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報(bào)》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報(bào)上。我還利用課余的時(shí)間，開通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂(lè)。
書籍是我的良師益友，使我不斷地進(jìn)步，不斷地前進(jìn)!我愛讀書，愿與書為友!
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