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      2. 小學(xué)生怎樣寫比喻句

        時(shí)間:2022-01-24 12:58:58 比喻句 我要投稿
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        小學(xué)生怎樣寫比喻句

          比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟知的事物去說(shuō)明或描寫抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物的一種修辭手法。寫文章如果能適當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)比喻,將使語(yǔ)言更加鮮明、生動(dòng)、形象,使深刻的、抽象的道理淺顯地具體地體現(xiàn)出來(lái)。

        小學(xué)生怎樣寫比喻句

          一、比喻有三種格式:

          1、明喻。即用比喻詞把本體和喻體連接起來(lái)。常見(jiàn)的比喻詞有“像”,

          “好像”,“仿佛”,“似乎”,“如同”,“好比”,“……般的(似的)”,“像……一樣(似的)”,“跟……一樣(一般)”等等。例:

          1、“水平如鏡”,“紅葉似火”( 《桂林山水》 )

          例1把水比作鏡子,說(shuō)明西湖的平靜;把紅葉比作火,說(shuō)明楓葉紅艷艷,十分好看。例2把“我”內(nèi)心痛苦的程度比作刀絞,突出表現(xiàn)了戰(zhàn)友間的深厚情誼。

          2、暗喻有兩種寫法。一種是用“是”,“成了”,“構(gòu)成”,“變成”等帶有判斷性質(zhì)的詞取代比喻詞,把本體和喻體連接起來(lái)。例:

          1、 太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。( 《太陽(yáng)》 )

          2、 人潮卷來(lái)卷去,地壩變成了露天舞臺(tái)。( 《獄中聯(lián)歡》 )

          例1用“大火球”形象地描繪了太陽(yáng)熱的特點(diǎn);例2用“露天舞臺(tái)”生動(dòng)具體地描繪了革命著的客觀主義精神和對(duì)黑暗勢(shì)力的輕蔑。

          暗喻的另一種寫法是只有本體和喻體,沒(méi)有比喻詞。如:

          1、 的確是林海。( 《林! )

          2、 諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開(kāi)。( 《草船借箭》 )

          例1省略了明喻的比喻詞,即“的確是像大海一樣(遼闊)的森林”;例2省略了暗喻的比喻詞——“一字兒擺開(kāi)”即“成一字兒擺開(kāi)”。

          3、借喻。即本體與喻體均不出現(xiàn),而由喻體直接替代本體出現(xiàn)。例:

          1、 他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué)。( 《凡卡》 )

          2、 兩股紅流分頭向東城,西城的街道流去。( 《開(kāi)國(guó)大典》 )

          例1用“小崽子”比喻老板的兒子,生動(dòng)形象地反映了凡卡對(duì)老板一家人的憎恨;例2用“紅流”比喻游行隊(duì)伍,形象地說(shuō)明了游行隊(duì)伍的聲勢(shì)浩大,場(chǎng)面壯觀。

          二、運(yùn)用比喻要注意:

          1.本體和喻體不是同一類事物。

          例如:群眾是汪洋大海,個(gè)人只不過(guò)是期中一滴水。

          ——這個(gè)比喻句中本體(群眾)和喻體(個(gè)人)不是同一類事物。

          再比如:(1)拖拉機(jī)像汽車一樣在公路上來(lái)回奔跑。(2)小明長(zhǎng)得跟他爸爸一模一樣。

          例1拖拉機(jī)和汽車同屬機(jī)動(dòng)車,不能做比喻。 例2不是比喻句。

          2.本體和喻體要有相似性。

          例如:沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。

          ——這個(gè)比喻句中,本體(匪徒)和喻體(兔子)都具有膽小的特點(diǎn),這是兩者的相似之處。

          3.喻體應(yīng)該是具體貼切的、常見(jiàn)易懂的。

          例如:生存的小品文,必須是匕首,是投槍。

          ——小品文的特點(diǎn)是什么?如果用文字來(lái)解說(shuō),可能一下說(shuō)不清楚,但是用匕首、用投槍就生動(dòng)形象第說(shuō)明了小品文的戰(zhàn)斗性這一特點(diǎn)。

          再比如:“他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了!毖质撬剖嵌,令人捉摸不定的東西,極為費(fèi)解,因此不能達(dá)到比喻的藝術(shù)效果。

          三、比喻句和類似它的幾種句式的區(qū)別

          根據(jù)兩種事物之間相似的特點(diǎn),把一種事物比作另一種事物的辭格,叫比喻。比喻就是平時(shí)說(shuō)的打比方,比喻句的形式多,容易與有幾種句式混淆,我們?cè)鯓訁^(qū)別它們呢?

          ⒈縮句找特征。

          比喻句一般有“本體”、“喻體”和“喻詞”。簡(jiǎn)單的比喻句比較好找,如“老師像辛勤的園丁”。本體是老師,喻體是園丁,喻詞是像。但句子長(zhǎng)了就比較難找,所以先要將長(zhǎng)句縮成短句,這樣就容易了,如“接著,從船底噴出強(qiáng)大的氣流,氣墊船就離開(kāi)了水面,象離弦的箭一樣向前飛馳!笨煽s成:“氣墊船象箭一樣飛馳”,它的本體、喻體、喻詞的特征就很明顯了。

          ⒉換詞法。

          用“是”作喻詞的比喻句,與有此含有“是”的句子容易混淆,我們可以用換喻詞的方法加以區(qū)別。如果句意變化了,就不是比喻句。如:“老師是園丁”把是換成像“老師像園丁”,句意沒(méi)變,是比喻句;“他是戰(zhàn)士!睋Q成“他像戰(zhàn)士!本湟庾兞,不是比喻句。

          ⒊去詞法。

          比喻句中的喻詞“好像”是不能支掉的,不是比喻句的“好像”可以去掉。如:“貓的眼睛好像藍(lán)寶石!比サ簟昂孟瘛本筒煌,是比喻句。“我們好像見(jiàn)過(guò)面!比サ艉孟窬渥尤匀荒茏x通,所以不是比喻句。

          ⒋加詞法。

          有此比喻句不用喻詞,我們可以加上喻詞來(lái)辨析它。比喻就明顯了。如“彎彎心月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖!奔由稀昂孟瘛焙缶妥兂伞皬潖澋脑聝汉孟裥⌒〉拇⌒〉拇瑑簝深^尖。”

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