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      2. 教師怎樣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷

        時(shí)間:2022-09-29 16:02:02 簡(jiǎn)歷 我要投稿

        教師怎樣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們很快就要開啟找工作的生活,這時(shí)候需要開始寫簡(jiǎn)歷了哦。好的簡(jiǎn)歷都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的教師怎樣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,歡迎大家分享。

        教師怎樣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷

          一、教師資格證:應(yīng)聘幼兒園和中小學(xué)的必備利器

          如果你是師范類畢業(yè)生,恭喜你,畢業(yè)的時(shí)候就有高中教師資格證了,前提是,你在大學(xué)讀書期間心理學(xué)、教育學(xué)課程不掛科,能拿到畢業(yè)證書。學(xué)校一般會(huì)幫你辦理教師資格證,有了這個(gè)證,你可以橫掃中小學(xué)所向披靡,當(dāng)然,如果你想要和小朋友親切的交流,那還要拿到幼師證。至于如何取得幼師證,請(qǐng)?jiān)敿?xì)參考此處

          如果你不是師范類的學(xué)生,但有一顆教書育人的心,那么你需要先去考一個(gè)教師資格證,考出這個(gè)證說(shuō)明你學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)中學(xué)理部分,知道最起碼的教學(xué)流程了。

          喬布簡(jiǎn)歷的小編簡(jiǎn)單匯總了《教師資格證的辦理流程》(師范非師范都在這里),如果你需要自己辦理,點(diǎn)擊這里的鏈接查看《教師資格證的辦理流程》

          學(xué)校(不包括大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu))在招聘老師時(shí),無(wú)一例外會(huì)先看教師資格證,所以一證在手是基礎(chǔ)。

          簡(jiǎn)歷TIPS:在你的簡(jiǎn)歷上請(qǐng)將教師資格證特別標(biāo)識(shí)出來(lái),包括教師資格證的級(jí)別(這會(huì)影響你找的學(xué)校類型)不要讓招聘人員費(fèi)勁去找。

          二、專業(yè)背景(教育經(jīng)歷)

          由于學(xué)校的事業(yè)單位性質(zhì),在招聘時(shí)學(xué)校會(huì)格外看重你的專業(yè)背景,包括“專業(yè)”和“成績(jī)”。

          1、專業(yè)

          喬布簡(jiǎn)歷的小編們查看了大量不同教師招聘信息,結(jié)合詢問(wèn)業(yè)內(nèi)人士,得出以下規(guī)律:

          高校:專業(yè)對(duì)口(要求很嚴(yán)格);

          中小學(xué):專業(yè)對(duì)口師范類;

          幼教:專業(yè)對(duì)口或者文體類專業(yè);

          培訓(xùn)和教輔中心:不看專業(yè)看經(jīng)歷;

          2、成績(jī)

          網(wǎng)上有人問(wèn),新東方的老俞當(dāng)年不是成績(jī)很差么,怎么也留在B大當(dāng)老師了?這個(gè)問(wèn)題不用采訪老俞也知道,當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)秀人才大部分都出國(guó)了,剩下的去外企了,北大招不到老師就留了老俞。個(gè)例不能代表全部,我們這里說(shuō)的是大概率下發(fā)生的事情。老俞的故事告訴我們,即使成績(jī)不好也可以搏一搏運(yùn)氣。

          我們?cè)儐?wèn)了一些學(xué)校,由于學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷多,同時(shí)成績(jī)能部分代表你的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)校在招聘時(shí)會(huì)把成績(jī)作為人員篩選的標(biāo)準(zhǔn)。

          簡(jiǎn)歷TIPS:獎(jiǎng)學(xué)金和專業(yè)內(nèi)的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)都是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的證明,寫在簡(jiǎn)歷中顯眼的地方。

          如果你曾經(jīng)獲得過(guò)奧數(shù),物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),千萬(wàn)別吝嗇或者因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)羞于展現(xiàn),因?yàn)槟强赡苷f(shuō)明:

          你知道競(jìng)賽的流程,可以幫助學(xué)校參加競(jìng)賽;

          你知道如何準(zhǔn)備競(jìng)賽,可以輔導(dǎo)學(xué)生參賽;

          你在該領(lǐng)域是有能力的。

          如果你曾在專業(yè)競(jìng)賽獲得名次,喬布簡(jiǎn)歷推薦你參考下面這個(gè)師范生校招簡(jiǎn)歷模板查看并使用完整模板。

          在這份簡(jiǎn)歷模板中,競(jìng)賽和閱卷老師的獎(jiǎng)勵(lì)比獎(jiǎng)學(xué)金、甚至后面的教育機(jī)構(gòu)授課經(jīng)歷更有吸引力,因此放在簡(jiǎn)歷最明顯的位置。

          三、教學(xué)實(shí)踐

          這是教師簡(jiǎn)歷的特色部分。

          在師范生的學(xué)科設(shè)置中,有3—6個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐。無(wú)論你之后是否要當(dāng)老師,都要好好把握這段經(jīng)歷。至少在應(yīng)聘教師的簡(jiǎn)歷中,這部分內(nèi)容可能成為你支持簡(jiǎn)歷的一個(gè)主體。

          教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷你應(yīng)該特別注意寫出以下內(nèi)容:

          在使用喬布簡(jiǎn)歷做簡(jiǎn)歷里時(shí),你可以參考經(jīng)歷庫(kù)中教師意向下的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是我們匯總了一般教學(xué)實(shí)踐中會(huì)涉及到的工作內(nèi)容,希望能給你啟發(fā)。

          如果你是非師范生,在教學(xué)實(shí)踐中可以挖掘這些經(jīng)歷:

          家教經(jīng)歷

          培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)歷

          參加類似Junior Achievement等活動(dòng)時(shí)的教學(xué)經(jīng)歷

          總之一切與教學(xué)相關(guān)的,無(wú)論是室內(nèi)戶外,面對(duì)單人或一群人的,都可以。

          四、學(xué)生工作

          學(xué)校會(huì)關(guān)注你的校園社團(tuán)、學(xué)生組織、班級(jí)干部的經(jīng)歷,這是從另一個(gè)方面對(duì)你的補(bǔ)充,也是軟技能的體現(xiàn),包括組織協(xié)調(diào)、策劃溝通、解決問(wèn)題等。

          這些事情可以不大,但最好是你或者你與他人合作完成的,而不僅僅是“參加影視協(xié)會(huì),每周看兩場(chǎng)電影”這樣的經(jīng)歷。

          五、教師簡(jiǎn)歷上的.基本信息

          簡(jiǎn)歷上的基本信息,一般是限制你的硬性條件。如果你不能符合該條件,前面寫的再優(yōu)秀也沒用。但這些“硬指標(biāo)”并不妨礙你寫一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。試想,當(dāng)招聘官看著你的簡(jiǎn)歷,興嘆:“唉,這么優(yōu)秀的人才我卻不能招!”時(shí)的凄涼心情吧。

          簡(jiǎn)歷上的個(gè)人信息該如何處理,你可以參考這篇文章《個(gè)人信息該寫哪些》。

          關(guān)于教師簡(jiǎn)歷,喬布小編還要再叨逼叨的,羅嗦以下幾點(diǎn):

         。1)性別和年齡

          對(duì)于性別和年齡,國(guó)家沒有任何規(guī)定,因此按理說(shuō),學(xué)校引進(jìn)人才不受年齡和性別限制。但我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校老師的招聘信息中,一般都會(huì)對(duì)這兩項(xiàng)做規(guī)定。

          通常學(xué)校更愿意接收成家有孩子的教師,因?yàn)闀?huì)減少很多未來(lái)(學(xué)校)的負(fù)擔(dān)。但如果年齡太大顯然對(duì)學(xué)校并不利(院士除外)。在一些限定條件下,年齡越小,成果越多,說(shuō)明基本素質(zhì)越好,學(xué)校更會(huì)樂意接收。

          此外,很多學(xué)校性別比例失調(diào),學(xué)校更樂意接收男老師,有新聞?dòng)谩靶iL(zhǎng)感慨招聘看到男生就兩眼放光”作為標(biāo)題來(lái)描述教師性別的現(xiàn)狀。2012年由北京師范大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)完成的《中國(guó)中小學(xué)教師發(fā)展報(bào)告2012》中提到,截至2009年,全國(guó)中小學(xué)專任教師隊(duì)伍中,女性教師所占比例已達(dá)52.93%。從小學(xué)到初中、高中階段,女性教師占教師總體比例依次下降,即小學(xué)女老師相對(duì)較多。從城鄉(xiāng)分布來(lái)看,城市教師隊(duì)伍更為“女性化”,縣鎮(zhèn)次之,農(nóng)村學(xué)校中女性教師所占比例最小,即城市女老師比例高,2009年北京地區(qū)女性教師比例達(dá)到74.4%,在所有地區(qū)中最高。

          簡(jiǎn)歷TIPS:如果招聘信息中明確注明性別和年齡,而你又恰好符合,建議在個(gè)人信息中注明。反之則不需要。

         。2)生源地

          這是一項(xiàng)非常有中國(guó)特色的信息。生源地與編制有關(guān),直接涉及社保和福利。

          (3)照片

          喬布簡(jiǎn)歷所有教師的簡(jiǎn)歷模板中,基本都是放照片的。

          因?yàn)橹b打扮得體是作為老師的最基本職業(yè)要求。雖然幾乎所有學(xué)校的招聘老師都一致強(qiáng)調(diào),照片不是他們最看重的(或者說(shuō)是最不看重的),但作為“人類靈魂的工程師”候選人,招聘方也沒有否認(rèn)他們不看照片。一張能反映你氣質(zhì)的照片非常必要。

          如何選擇一張合適的求職照?參考一下這篇被大家狂轉(zhuǎn)的文章《好求職照是什么樣子的》。

          (4)興趣愛好

          興趣愛好是錦上添花的內(nèi)容,具體可參考《簡(jiǎn)歷中興趣愛好怎么寫》。

          初級(jí)教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫范文

          本人概況

          姓 名:

          性 別:女

          戶口:山東聊城

          民族:漢族

          出生年月:1981-11

          健康狀況:良好

          工作經(jīng)驗(yàn):10年

          教師資格證:初級(jí)

          專業(yè)技術(shù)職務(wù):中教二級(jí)

          第一學(xué)歷:?

          專 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)教育

          畢業(yè)學(xué)校:聊城師范學(xué)院

          第二學(xué)歷:本科

          專 業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)

          畢業(yè)學(xué)校:中央廣播電視大學(xué)

          聯(lián)系電話:xx

          工作經(jīng)歷

          01.9——05.7 于冠縣史莊中學(xué),先后擔(dān)任初中化學(xué)教師、英語(yǔ)教師;

          05.9——07.7 于冠縣清水中學(xué),擔(dān)任初中語(yǔ)文教師;

          07.9——今 于冠縣定遠(yuǎn)寨中學(xué),負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作并擔(dān)任初二地理教師。

          教育培訓(xùn)

          1996.9——1999.7 聊城第一中學(xué) 高中

          1999.9——2001.7 聊城師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè) 專科

          系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí),取得?飘厴I(yè)證

          2006.9——2009.7 中央廣播電視大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè) 本科

          系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),取得本科畢業(yè)證

          基本技能

          具備國(guó)家要求的語(yǔ)言文字基本能力、教學(xué)工作技能、班主任工作技能,勝任中小學(xué)教學(xué)工作、教育管理工作、班主任管理工作,熟練掌握辦公自動(dòng)化和現(xiàn)代教育技術(shù)。

          自我評(píng)價(jià)

          具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和領(lǐng)悟力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能與他人很好地溝通與合作。責(zé)任心強(qiáng),賦有進(jìn)取心,業(yè)余時(shí)間能夠不斷的充實(shí)自己,對(duì)工作有極大的熱情,并希望能繼續(xù)在學(xué)校的學(xué)生管理與教學(xué)中有所作為!

          本人性格

          溫和、謙虛、自律、自信,辦事認(rèn)真踏實(shí)

          求職意向

          聊城市區(qū)中小學(xué)教師、辦公室職員等

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