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畢業(yè)了作文3篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文3篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)了作文 篇1
哎，現(xiàn)在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了，畢業(yè)是每個人的人生的一個轉(zhuǎn)折點，在每個轉(zhuǎn)折點都會留下許多美好的記憶。
說畢業(yè)我一點不難過是假的，畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學(xué)習(xí)，一起走過了小學(xué)的時光�？墒翘煜聸]有不散的.宴席，只剩下短短的1個月的時間，在這短短的1個月時間里，我們還在一起學(xué)習(xí)，玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會分的一個班級，但是還是有大部分的同學(xué)分不到一起去。哎，想想還挺感傷的。
最后1個月了，我們還能上幾節(jié)語文課，還能上幾節(jié)數(shù)學(xué)，又還能上幾節(jié)英語課。都上了6年了，在最后一個月里我一定好好聽講。
上了初中，又要在陌生的班級。面對陌生的老師，陌生的同學(xué)了。站在講臺上陌生的老師。在也聽不到江老師在講臺上重復(fù)在已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了好幾遍的話，王老師有時下課時講的小笑話，在做解比例的題時，再也聽不到孟敬然提醒我要寫解。再也不能下課時，大家一起玩耍....
1個月后大家可能就各奔東西，偶然遇到或許就擦肩而過，或許會在比賽時碰面，和以前不一樣的是以前是隊友，現(xiàn)在是對手。
1個月30天，飛逝的是那么的快，我現(xiàn)在唯一希望和能做的就是靜下心來，好好的努力充實的過好每一天，讓我在一小最后1個月的每一天都有價值。從今天起我就要開始努力了。
畢業(yè)了作文 篇2
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神。我對他們感激不盡。
在我四年級的時候，我染上了紅眼病，在家里呆十多天，落下了許多課程。有許多都不懂，但是老師卻在下課的時候給我補(bǔ)課，最終，我跟上了上課的節(jié)奏。記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們把我扶到醫(yī)務(wù)室去。
如今我們就要分開了，我們眼里飽含淚水，就在這時一首《友誼天長地久》響起，我們的眼淚掉了下來。當(dāng)老師說再見的時候我都依依不舍的走出教室。站在學(xué)校門外，向我那美麗校園道別，向我那快樂與不快樂道別，向我那些一段段真摯的'友誼道別，向別了我美麗的校園，別了我六年小學(xué)生活，別了我的朋友們。
每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照，我的眼淚又流了出來。雖然已經(jīng)過去快3個學(xué)期了，可我仍然固執(zhí)地認(rèn)為：事情就好像發(fā)生在昨天。離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
我多么想念和老師同學(xué)在小學(xué)的日子，那段美好的時光。回想當(dāng)初，眼淚不經(jīng)流下！
畢業(yè)了作文 篇3
這幾天，我似有一種依依惜別之情在心底涌動――畢業(yè)了。打開記憶的閘門，尋回美好的時光，“剪不斷，理還亂�！�
是的，我們的小學(xué)生活在學(xué)校、老師園丁般的培育教導(dǎo)中，一起快樂健康地度過了。對老師的不舍，對校園的不舍，對同學(xué)的不舍，都是我不想離開這所學(xué)校的情緣心結(jié)。但是，前日班主任姚禮潔老師，對著啼笑皆非的我們，語重心長的一番話，在我的腦海中回蕩。她說：“六年了，我們大家一直互相鼓勵，共同學(xué)習(xí)，時間長了，對校園、老師、同學(xué)之間的感情自然也會不斷加強(qiáng)加深，大家對于分別肯定都特別的不舍�？墒�，我們必須面對，才能長大。我們一定要學(xué)會堅強(qiáng)，一定要有不斷登攀的雄心大志，不要一直停留在現(xiàn)在。”接著，班主任顯露出從未有過那樣的微笑對著我們說，“因為在未來，我們可能還要經(jīng)受3次，4次，甚至更多次類似這樣的分離惜別；惜別不是結(jié)束，只是求學(xué)旅途中的一塊里程碑，把同窗數(shù)載凝成的無數(shù)美好的'瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。所以，我們應(yīng)該用微笑去珍惜這最后的相聚的時光……”班主任的一番話，讓我茅塞頓開，恰如一片綠洲，又如三春陽光，駐入了我的心底。我立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”，豁然開朗。不由得想起狄更斯的那句名言：“沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！蹦翘欤覒阎鞓犯卸鞯男那檫~出小學(xué)的校門。
其實，我在畢業(yè)會前的幾個晚上就在想，既然會分開，為什么不讓自己快樂一點，給老師同學(xué)留下一個快樂的笑臉，“我輩豈是蓬蒿人”。但是，當(dāng)真正到了分別來臨時，卻克制不住自己，浮想聯(lián)翩：老師孜孜不倦的教誨；考試失落后的鼓勵；領(lǐng)獎時的興奮；同學(xué)的互相合作幫助；和藹可親的激勵評語；大屏幕上一次次的表揚(yáng)……一件件，一幕幕，仿佛歷歷在目，豈不都滲透著老師同學(xué)的心血和友情。說實話，此時還是在心胸中激蕩不已。然而，只能把對校園、對老師和同學(xué)的不舍之情，埋在心底，但愿成為求學(xué)路上的動力。
畢業(yè)了。班主任的那句“我們必須面對，才能長大”的話，還在耳邊回響。我憧憬著新的校園，新的老師，新的同學(xué)。在新的起點，我要以嶄新的姿態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績向老師獻(xiàn)禮，向母�；貓蟆�
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我將繼續(xù)揚(yáng)起求學(xué)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再接再勵，駛向知識的彼岸！
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