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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2024-04-02 10:59:34 畢業(yè) 我要投稿

        (推薦)畢業(yè)的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)畢業(yè)的作文3篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在這九年級最后的45天,在桌子上寫下中考倒計時的夢想,在校園生活中收藏一個又一個令人感動的瞬間,重拾被我們遺忘在角落里感動的剎那,撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動。我們即將離別這個班級。中考后的離別,一別也許就是永別?墒牵嬖跁r的感動,是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨特的感動。

          面對離別,我曾經(jīng)想過在那時我會和他們抱頭痛哭,依依不舍,還是強顏歡笑地說:“你快走吧,又不是不見了”的相互推搡!澳菚r候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著,眼眶就濕潤了,不敢面對這殘忍的分離。我不怕六月的中考,我怕的.是六月的離別,我不怕九月的新面孔,我怕的是再也見不到那些我想要見到的人,怕的是記憶力不好的我,會忘記,忘記那些誓言!

          最近,我越來越喜歡回憶;貞洺踔腥暌稽c一滴的感動,我會莫名其妙地翹起嘴角微笑,有時會想,離別時擁有的感動是否會為它添上濃重的一筆。七年級,我們從互不相識的人變成了同學(xué)和朋友;八年級,我們的團結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩;九年級,我們從一個團結(jié)的班級變成了一個無堅不摧的團體,從中接受了許多令人感動的意志。

          在這初中三年,我承受住了4200節(jié)課,3150小時,120個星期,6個學(xué)期,卻沒抗住即將面臨的中考,考散我們這一群人。或許中考結(jié)束,所有人都會問你,考得好不好,估了多少分,打算上什么高中,卻沒有一個人問你“這三年,累不累”。但是我們只要一個眼神,早已心知肚明。這是默契中的感動,畢竟我們相處了三年!

          三年的生活。∥覀円黄鹱分疬^、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如天空中的云,令人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”人生的旅途總是充滿感動的,但是離別的感動卻是獨一無二的。這感動是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動的匯集,全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動去期待下一次的相遇。

        畢業(yè)的作文 篇2

          二零一六年八月十日的上午,尚志中心幼兒園舉行了大班的畢業(yè)典禮。

          出于好奇心,我也跟隨奶奶陪弟弟一起去參加。昨天幼兒園的老師通知家長都帶著手機,這更讓我覺得這個活動神秘莫測了。到了幼兒園我才知道,原來是在小朋友表演節(jié)目的同時,家長們要用手機拍照,然后發(fā)到自己的朋友圈,在一組照片中,點贊數(shù)量多的,可以獲得獎品。這樣一來,家長得到了獎品,學(xué)校的知名度也得到了宣傳,真是一舉兩得。

          可我認為整個畢業(yè)典禮全都被這個活動給破壞了。

          在主持人的慷慨激昂中,小朋友們的第一個節(jié)目開始了。一個個穿著報紙的孩子出現(xiàn)在大家的眼前。報紙時裝秀,我真的很佩服那些制作報紙衣服的幼兒園的老師們,他們竟有如此精彩的創(chuàng)意。就在我目不轉(zhuǎn)睛地觀看小模特的走秀時,竟被擠到前面拍照的家長擋住了視線。他們?nèi)耸忠徊渴謾C,拍照,發(fā)微信,等待朋友圈的點贊,你擠我、我擠你,在我的眼前形成一個洶涌的人墻。

          整個活動共花了兩個多小時,家長們的手機也閃爍了兩個多小時,看節(jié)目的`只是一些不會用手機的老師或沒有手機的學(xué)生。

          我認為,幼兒園的這個活動,讓大多數(shù)人無心觀看節(jié)目。雖說這些節(jié)目不是特別精彩,都有些幼稚,但這畢竟是自己的孩子們,以及孩子們的老師,排練了一個多月的成果。孩子們在舞臺上興高采烈、認認真真地做著每一個動作,可家長們卻都看著手機,沒人為孩子們鼓掌。

          從幼兒園的方面來看,這個活動激發(fā)了家長的熱情,宣傳了學(xué)校的知名度,增加了畢業(yè)典禮的趣味性,使活動更加豐富,加強了學(xué)校與家長的互動,也算是很好的舉措。

          可從孩子的角度來看,這個活動應(yīng)該以孩子們?yōu)橹行模瑧?yīng)更多地關(guān)注孩子們的感受。這些的確被組織者忽視了,孩子們的確被冷落了。

          我知道策劃一個活動的不容易,任何事情都有兩面性,有利必有弊。當(dāng)我們要做一件事情時,不應(yīng)該無限地放大利端,也不應(yīng)該無限地縮小弊端,應(yīng)平和地看待利與弊,讓更多的人參與進來,獲得更多的快樂。

        畢業(yè)的作文 篇3

          三年生活,許多人都有著一個默默關(guān)注的ta,畢業(yè)季,勇敢地表達出來,告訴ta你的心意吧。三年時光,我感謝有你的存在,三年里,許多方面你都是我追逐的動力,你讓我嘗試了一個有一個我曾不擅長也從沒想過去做的事,讓我超越了一個又一個攔路人。盡管你什么都沒有去做,但你在我人生中最寶貴的時光中給了我最寶貴的.一份禮物。這個花季,慶幸能遇到你。或許我不會在眾人目光中向你喊出心聲,但我定會寫下一封信給你,在信的末尾留下一句“這段話,我只想說給你聽”。

          最后的時光,做一個勇敢的自己,將深埋在心中的那些話都說出來吧,哪怕只是悄悄說給你心中那一個人聽。

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