畢業(yè)的作文3篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文 篇1
繁忙的六月，讓所有的畢業(yè)生在這混著悶熱的空氣中渡過人生最艱難的時刻，每年的6月這個季節(jié)是畢業(yè)季，讓中考、高考、以及即將面臨著走向社會的大學(xué)生們，都充滿著多愁善感的心情，一種說不清道不明的思想在腦海里面徘徊。
但是這一切并沒有阻礙他們前行的道路，這正點燃了他們心中最后拼搏的激情和永不言棄的決心。
我覺得自己是遺憾的，因為我沒有真正的體會到那種離別后的心情，從初中畢業(yè)進入高中，在高中很多同學(xué)都是我以前的同學(xué)，讓我覺得很高興，為此我沒有真正的體會到離別的難過。
只是現(xiàn)在已經(jīng)走向社會的我感慨起即將畢業(yè)，面臨著離別的痛苦，離別后他們需要為自己的學(xué)業(yè)生涯做另一份人生規(guī)劃書，可是不知他們會如何的做自己的那份規(guī)劃書，我希望他們都能夠規(guī)劃好自己的人生道路，然后按照自己的規(guī)劃一直走下去。
我，三年的初中，在歡聲笑語里面一晃而過，沒有想得那么的多，學(xué)習(xí)也沒有那么的緊張�？墒侨甑母咧形覅s只讀了兩年，兩年的高中生活是那么的緊迫，而我卻用了最壓抑的心情渡過了高中的艱難歲月。
不明白當(dāng)初自己為什么會有那大的壓力，只是覺得自己越是拔萃自己內(nèi)心就越是不安，總是因為考試而糾結(jié)，為了掛科而淚流，只因我太想超越別人。
回想三年前，那個難忘的夏天，當(dāng)我一個人滿懷期待踏入高中的大門過后，我不在幻想，因為我已經(jīng)實現(xiàn)了自己考上理想高中的目標(biāo)，青澀的我提著行李，離開家人，獨自漫游在充滿朝氣的校園，同樣也彷徨在校園的小樹林里面。
也許高中的時光只有那片小樹林記住了我的孤獨，我的憂傷，我的眼淚，也許在那個校園的某個角落留下了我曾經(jīng)的足跡，銘記了我的存在，也許，一切終將不存在，所謂過去的已經(jīng)永遠過去了，回不到現(xiàn)在了。
而如今，我只能看著別人面臨人生的抉擇，也許他們同樣面臨著我之前那樣的問題，只是我希望他們能夠比我有毅力，希望他們好好的把握住機會，當(dāng)自己有機會考上理想的高中或者大學(xué)時，不要輕易的就做出選擇。
就算有多大的艱難一定要努力的去克服，我覺得我現(xiàn)在也只能讓自己不斷的努力才能找回原來的自己，不是每一個人都有勇氣做出讓大家都無法想像的事情，所以我真的很希望這個畢業(yè)季的同學(xué)們能夠理智的面對人生的一次抉擇。
也許你選擇的學(xué)校讓你壓力很大，還來不及談一場轟轟烈烈的戀愛，還來不及完成曾經(jīng)許下的諾言，也還來不及做曾經(jīng)最想做的事，你就已經(jīng)慢慢的厭倦了這樣的學(xué)習(xí)生活。因為在這樣的一個很大壓抑的學(xué)習(xí)情況下人難免會變得很悲觀，想的事情就會很極端，當(dāng)遇到這一切的時候不要逃避，我希望你能夠勇敢的面對，累了就去爬山，把自己所有的壓抑全部的釋放出來。
在這樣的畢業(yè)季里，多的是些離別和哀傷色調(diào)。很多人，很多事，在這樣的時刻瞬間變得清晰起來，突然覺得，人生第一次變得可以自己把握卻又那么支離破碎，這個悲歡離合的季節(jié)考驗了我們很多。
六月，是畢業(yè)的季節(jié)，各奔東西的離別拉開了新舊交替的帷幕，離別的傷感與對前途的未知交織成一張迷茫的網(wǎng)，就像站在街道的十字路口不知道該何去何從。
告別了校園美景，告別了同窗好友，告別了良師益友，告別了曾經(jīng)跟室友住的那間宿舍，太多的不舍，太多的留念，而畢業(yè)季的同學(xué)們不得不帶上這些所謂的不舍踏上匆忙行走的旅途，要奔向各自的世界。
時間凝結(jié)在這道別的一瞬間，說再見后，才發(fā)現(xiàn)再也不能相見了，腳步匆匆，幾乎來不及回頭再看一眼曾經(jīng)的校園風(fēng)景，可是，這一切的美好終將不見，就像第一次邂逅嘴角泛起的微笑，漸漸替換為談?wù)劦膽n傷。
何老師的梔子花開是獻給畢業(yè)生的歌曲，“梔子花開如此可愛，揮揮手告別歡樂和無奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！比松且粓鰶]有終止的聚散，任憑時光荏苒，我們也要留下美好的祝福，揮手道別說再見，等于完成了一次成長的蛻變。
畢業(yè)的季節(jié)是那么感傷，它帶走了青春的`原點，開啟了人生另一次的旅程，載著淡淡的哀愁，離我們越來越遠。而我卻只能用文字一點一滴的記錄別人的畢業(yè)季，我覺得這也是一種幸福。
難忘的是青春歲月、難寫的是未來規(guī)劃，難以忘記的是每次我寫下這些畢業(yè)季離別的點點滴滴，打動了別人，卻傷感了我自己。
畢業(yè)季，離別
秋月無痕，時光無情，恍然間，三年的高中生活，已不知不覺走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著離開校園，離開枯燥的書本，離開老師的喋喋不休，離開一切束縛……但，到了不得不離開的這一天，看著熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的面孔，才發(fā)現(xiàn)，自己對這片土地是多么的不舍，因為在這里，留下了我們最美好的回憶，埋葬著我們最純潔的年華……
最后的一天，教室里略顯得空蕩，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膰谝黄�，珍惜著這最后的一刻，這一天，每個人都顯得那么的熱情，面帶微笑，相互之間盡情的訴說著三年的酸甜苦辣，回味著三年的歡聲笑語……
畢業(yè)的作文 篇2
六年前，我還是一年級的小學(xué)生，走進了小學(xué)的道路。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白馬過隙般地飛逝了。
快要畢業(yè)了，我們會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前，不論我們多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我們早已習(xí)慣了斗嘴吵架，習(xí)慣了天天寫抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進小學(xué)的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友，朋友，一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴六年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開我們的母校，離開我們的同學(xué)。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的'濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果啊！小學(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。
奇槎小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有佛山實驗小學(xué)的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的半個學(xué)期多。因為我們知道風(fēng)遲早要吹來，朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理，明白自己的理想。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我們走了，帶走了老師傳授給我們六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！
我們感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還有太多太多，但是這些話語會化成我學(xué)習(xí)和生活的動力。嚴(yán)禁為學(xué)，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會，回報我們的母校——佛山奇槎小學(xué)。
畢業(yè)的作文 篇3
今天上午，我們學(xué)校在大禮堂舉行了畢業(yè)演出。其中讓我最感動的一個節(jié)目是最后的大合唱《明天會更好》。
剛開始唱這首歌的時候，大家心情都不錯，而且我還是領(lǐng)唱，心里特別自豪。可是當(dāng)我們唱到中間的時候，看見指揮老師流淚了，我也不知怎么了，情不自禁地掉下了眼淚。當(dāng)時很多老師和同學(xué)都落下了眼淚，場面非常感人。我有許許多多的不舍，舍不得相處了六年的老師，舍不得一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)……是呀，六年來，我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，現(xiàn)在要別離了，真的舍不得。不過，那又有什么辦法呢？每個人都會面臨這樣的.分別。合唱結(jié)束后，我們幾個女同學(xué)抱在一起失聲痛哭，無話可說。
回到家以后，我想了很多。現(xiàn)在我們走到了人生的第一個十字路口，那就讓我們珍惜在一起學(xué)習(xí)的時間吧。到了初中之后，大家還會面臨更多挑戰(zhàn)，那就讓我們以新的心情去面對新的挑戰(zhàn)吧！
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