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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2024-01-05 17:48:27 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文3篇[精品]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的畢業(yè)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        畢業(yè)的作文3篇[精品]

        畢業(yè)的作文 篇1

          飛鳥在天空中滑過,不會留下痕跡;魚兒在海洋里遨游,不會留下音信;我們的初中階段即將就要結(jié)束了。我也不知道我到底還會留下些什么,是傷感?還是心里舍不得?是教室?還是我的同學(xué)?還是教過我的老師?總之我心里有一種說不出來的滋味,三年的初中生活,轉(zhuǎn)眼間已消失殆盡。

          這三年里我們長風(fēng)破浪,時間會替我們記錄點點滴滴。可是,我們心中的念念不舍誰來替我們保管呢?其實,我很想對著天空大喊一聲:“我不想畢業(yè)!”說實話,我真的不想離開現(xiàn)在的學(xué)校,因為我太喜歡這里了。即使大家有時偶爾打鬧,但是我們覺得這是一種美好回憶。

          想起這三年的生活,過得真快。想起以前和外班的同學(xué)打架的時候,一人被打全班上場,那還真是懷念啊,我覺得畢業(yè)了,我會變得冷漠,在這幾天里,多少次同學(xué)聚會我都選擇逃避,時間從我們手中溜走,不會留下任何痕跡。如果我們畢業(yè)了,那我們就笑著離開,不說再見。

          如果我們畢業(yè)了,雖說是代表著我們即將要進入高中,成為一名青年,但這也意味著我們要告別少年時代。如果畢業(yè)了,我們就跟逃避約定好,不再退縮;跟傷感約定好,不再流露;跟微笑約定好,經(jīng)常笑口常開;也跟再見約定好,別讓它掛在你的嘴旁;還要跟回憶約定好,讓它在你的'腦海里成為永恒。當(dāng)然,還要跟所有的同學(xué)約定好,20年以后我們再相聚。

          在我們相聚的最后這些日子里,有著最珍惜的同學(xué)情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。我實在舍不得,但最后,還是祝我初中階段的同學(xué)可以一直快樂!

          希望我們有緣再相見。

        畢業(yè)的作文 篇2

          摘要:友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.……星星永遠不會因憂傷而墮落,海水也不會因快樂而變得甘甜,生命的時鍾更不會喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走.

          嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對即將升學(xué)考試,可又有誰去感嘆?誰可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.

          也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會不到友誼真正存在的價值.其實,畢業(yè),升學(xué),離開,這都是無法改變的事實,上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.

          在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽光大道,更不會有一帆風(fēng)順,等待

          你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的'日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.

          友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.

        畢業(yè)的作文 篇3

          六年級,是家長們最焦急的時候。

          他們到處詢問關(guān)于小升初的事情。“丁零——”電話響了,接起電話后從聽筒里傳來的總是這一句:“有沒有小升初的資料?有沒有中學(xué)開始報名了?”

          他們都想讓自己的小孩考進好的中學(xué),因此當(dāng)幾個六年級的家長碰面時,他們說出的每句話幾乎都是關(guān)于升中學(xué)的。

          他們拉著自己的孩子到各個學(xué)?荚嚒T诩依,孩子們每時每刻都在復(fù)習(xí),隨時準備“上戰(zhàn)場”。

          民辦中學(xué)開始接受報名了,家長們就翻箱倒柜地找獎狀,希望能從里面找出越多越好的獎狀。當(dāng)他們拿著一疊厚厚的獎狀和滿是優(yōu)秀的成績報告單時,老師們只是粗略地翻了一遍,就欣然接受了報名?捎械募议L并不是那么順利,只因為成績單上有一個良好或沒有含金量高的獎狀而不讓報名,這時,他們就得想破頭皮讓自己的孩子能報名,急得像熱鍋上的螞蟻。

          開始搖號了,他們就一動不動地坐在電腦前,在搖號網(wǎng)頁上不斷刷新,一只手還緊握手機,希望能有人給他帶來搖進的好消息。搖號終于可以查詢了,家長們目不轉(zhuǎn)睛地盯著名單或?qū)W(xué)籍號輸入電腦,查詢著搖號結(jié)果。

          當(dāng)家長看到自己的孩子已被所報中學(xué)搖中的`信息后,興奮地叫了起來。孩子扔掉了復(fù)習(xí)的書本,和家長們高興地擁抱在一起,手舞足蹈起來。接下來,就得一刻不停地將好消息帶給一個又一個的人:親戚、朋友、老師、同學(xué)……臉上洋溢著快樂的笑容?墒恰皫准覛g喜幾家愁”,并不是所有報名的人都搖上了,沒搖上的家長就立馬帶上自己的孩子奔向報名的中學(xué),參加最后一次的考試。

          畢業(yè)生的家長們,就是一個個焦急又慌亂的人。

          畢業(yè)生的家長們,就是一個個深愛孩子的人。

          畢業(yè)生的家長們,就是一個個為了自己的孩子費盡心血的人。

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