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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2023-09-18 10:06:33 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文錦集【15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)的作文錦集【15篇】

        畢業(yè)的作文1

          再見了,老師

          一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。

          還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進了校園時,望著綠草如陰的操場,窗戶明亮的教室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,撫摸著散發(fā)知識香氣的課本,只覺得這里的那樣的誘人。

          六年過去了,我里茁壯成長。里得技能的知識,懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的.快樂與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財富,我們怎能忘記?

          在離別的時候,敬愛的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。

          以后,再一次漫步校園,當(dāng)年我親手栽下的小樹苗,將已成了小樹,等到小樹成為參天大樹時,等到成為棟梁時,大家再來母校相聚,再來看望老師,多美呀!那時,對您說:“老師,我沒有辜負您的希望!

          評語 文章結(jié)構(gòu),條理清晰。情感,敘事流暢,內(nèi)容完整。

          再見了,老師。

        畢業(yè)的作文2

          走到公交車站,車還沒有來,澤蘭說:“爸,咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)別怎么樣?”父親猶豫了一會,又看了看表,“時間還富裕一些”,父親說“那就去看看吧,去道個別也好。”

          車來了,因為下雨,路并不怎么好走,不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進校門,穿過那熟悉了操場,走進教學(xué)樓,朗朗讀書聲充滿了整棟樓。

          ……

          來到他們班門前,澤蘭偷偷往門里望了望,“咦,怎么一個人也沒有,難道今天放假嗎?”澤蘭這樣想著,教室里的.確空無一人,至于老師同學(xué)干什么去了?……

          澤蘭爸爸去問了問門口的門衛(wèi),門衛(wèi)竟說不知道,澤蘭失望至極,沒等父親撐起傘,自己便走到雨的懷抱中。

          “蘭蘭,等會兒我,別淋病了!

          澤蘭并沒回應(yīng),她的心真的涼了,是的,老天的確在戲弄她,在分別之際,同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了,也許他們真得沒有緣分……

        畢業(yè)的作文3

          六年春秋,相遇相知。誰曾料,畢業(yè)離別轉(zhuǎn)瞬到。再過兩個星期,我就要畢業(yè)了,我是多么不舍!

          我還依稀記得,當(dāng)年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著,那一天,胖子一個大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應(yīng)者,傳球,接球,射門一套動作是多么行云流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清,但喜悅?cè)栽凇?/p>

          我們間的友誼不止在過去,也有在六年級那剛剛過去的`日子里。

          那些時光里,我們是多么的團結(jié),互相進步。“嗉壚锎蠹业膶W(xué)習(xí)都不是很好,所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學(xué)承擔(dān)了三四個同學(xué)的教學(xué)任務(wù)。雖然艱辛,但她從未推辭。

          有一天,她來到班級。

          王哥,你教教我吧!一見她來到,那些人便異口同聲的說道。

          而她也只是靜靜地教著他們。

          有如此多值得留念的景象,我又怎能不害怕離別呢?班級里的人,校園中的物,又有哪些不值得留念呢?

          我不想畢業(yè)。

        畢業(yè)的作文4

          我馬上要畢業(yè)了,對伴隨我五年的伙伴和老師還真舍不得。五年。《嗌賯日日夜夜!我們在操場上的歡聲笑語,我們在教室里朗朗的讀書聲,轉(zhuǎn)眼間,我即將畢業(yè)了。我們就像是一群排著整齊隊伍的大雁,我們就像同一艘賽艇上的航手,同迎風(fēng)雨共前進!五年啊,多少個日日夜夜,我們共同分享快樂、體驗艱辛。

          如今,我們即將踏入自己新的社會,揮一揮手卻舍不得說一聲“再見”!灑一灑淚,愿我們的友誼天長地久,再露一次笑,用我們的'真誠,再去尋找新的友誼吧!

          老師,請您在離別之前,再給我點次名吧!

        畢業(yè)的作文5

          親愛的同學(xué)們!現(xiàn)在離畢業(yè)時日不多了,而我們只好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,而明天考完試,我們就要分離了,而現(xiàn)在正在倒計時想想自己還在校園開心的玩,可哪知畢業(yè)卻讓我們分離。永遠回不到從前了。

          那些甜美的回憶,就像一個碟片,只要你放那腦海里呈現(xiàn)出那場景,抹不去的回憶。考過試會怎么樣?我們散了……一場考試,散了六年的友情。我們再也回不去小學(xué)的那段日子。∫院蟮囊院,在也沒有機會在同一個教室里坐著上課了;蛟S,我們在也沒有機會坐在同一個教室里,同樣的座位,同樣的同桌。不同的學(xué)校,不同的教室,不同的同學(xué),不同的`座位,不同的同桌……這一刻,眼眶濕潤了,我哭了。再見了!我想見的,不想見到;厥滓煌野l(fā)現(xiàn)我長大了,不像以前那般的幼稚。這時,我畢業(yè)了!

        畢業(yè)的作文6

          畢業(yè)季,那時的我們一個年紀(jì)。

          少有的花季,最后寫下的卻是一句別離,

          故事的開始,總是很簡單的相遇,一次簡單心動,一次銘記,留下一份眷刻心低的情。

          如今的你是否會記得“225”?那個只屬于我們的回憶!

          是否還允許我回憶,回憶那個只屬于我們的曾經(jīng)?

          有一天我們慢慢走向我們向往的成熟,

          我們有了各自的夢,各自的明天,昔日的青澀早已湮滅,我們的情漸漸冷清,凄美了本該屬于我們的`季節(jié)。

          又一個孤單的夜里,夢里再也尋覓不到你的身影。

          也許有天終將會遺忘,但是哪天哪怕只是絲毫的撥動,還是會彷徨在夢中,憶起我們的曾經(jīng)。

        畢業(yè)的作文7

          現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,這本應(yīng)該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。

          想一想,跟同學(xué)在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點難受。

          “六年的時間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的.班級,我的同學(xué),我的老師。我愛他們。

          六年的時間里,我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學(xué),我愛他們,我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠會牢牢記在心中。

          親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們。

        畢業(yè)的作文8

          六年級了,離畢業(yè)只剩下七十多天。

          回想起以前,映在腦海的是許許多多的酸甜苦辣:失敗時,我們一起面對;成功時;我們一起歡呼;快樂時,我們一起分享;挨罵時,我們一起受苦……氣餒時,我們互相鼓舞;哭泣時,我們互相安慰,委屈時,我們互相訴苦;跌倒時,我們互相攙扶……過去,我們共同面對,共同走過。365天,就有365種說不清的喜怒哀樂。

          六(2)班的同學(xué),這些特別的同學(xué),陪我度過多少天真的`傻事,陪我說過多少幽默的話語,陪我做過多少野蠻的作弄……

          如今,即將畢業(yè)了。兩個月之后,大家都要各奔東西,到自己理想的中學(xué)去讀書。而這份深深的友情會不會被遺忘,我希望不會。

          我的好朋友、好同學(xué):答應(yīng)我,將我們的友誼、往事深深埋在心底,不要被拋棄?梢詥?

        畢業(yè)的作文9

          時間飛逝,一眨眼,仿佛回到了一年級;一睜眼,小學(xué)生活的最后一年漸漸向我邁來。說實話吧,我真的不敢想象畢業(yè)典禮那一瞬間的情景,同學(xué)們各個會是淚流滿面呢,還會是緊緊的擁抱在一起舍不得分離?

          時間是殘酷的,它將把我們共處了6年的`“親生姐弟”分離,將把我們甜蜜的笑聲變成回憶……

          時間也是美好的,畢竟這6年里,我們有哭有笑,有喜有憂……

          畢業(yè)典禮結(jié)束的時候,可能大家會互相說聲:“珍重!”而我卻可能說不出口,嗚嗚嗚……

        畢業(yè)的作文10

          眼看著六年的時光就要過去了,我們也即將要畢業(yè)了,可是,我們的青春不會因為時光的流逝而畢業(yè)。

          六年,就這樣恍恍惚惚地過去,六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識了六年的同學(xué),一個個都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級的大哥哥大姐姐們;知識淵博的老師,跟著我們一起,再次學(xué)了六年的知識。

          當(dāng)我們還是三四年級的孩子時,每天都在愉快的`玩耍,看著六年級的哥哥姐姐們這么高大,就想著,時間怎么那么慢,可等我們上了六年級,才發(fā)現(xiàn),原來,時間過的好快,我們相聚在一起的時間已經(jīng)很少了。

          因為時光的流逝,我們馬上就要畢業(yè),馬上就要分開,趁我們離畢業(yè)還有一些時間,讓我們好好珍惜彼此,守護彼此。

          雖然我們是避免不了畢業(yè)的,但是,就算是我們畢業(yè)了,我們的青春卻永遠不會畢業(yè)!

          青春不畢業(yè)!

        畢業(yè)的作文11

          時光飛逝,六年過去,就像生命一去不復(fù)返,畢業(yè)了,我已經(jīng)畢業(yè)了,對于實小的那一張張面孔,我有多么的不舍;面對老師那一句句諄諄教誨,我有多么的不舍;面對同學(xué)那一個個鼓勵目光,我有多么的不舍;面對老師那一陣陣熱烈鼓掌,我又有多么的不舍。這些,都是我最寶貴的記憶,我將永遠珍藏在心中,盡管有那么多的'不舍,但我決不會氣餒,我不會辜負老師對我的期望,不會辜負同學(xué)對我的期望。

          過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。過去成為過去,但回憶不會成為過去。他是我生命的的組成,是我人生重要的一步。

          畢業(yè)了,我將踏入初中,開始新的一段求學(xué)路程,我會時時刻刻激勵我自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取交到更多的好朋友,好知己,未來將會有更多的不舍,我會勇敢的邁上前,迎接新的挑戰(zhàn)。

          畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄,6年的風(fēng)雨同舟,謝謝有你!

        畢業(yè)的作文12

          “叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來。一道刺眼的陽光鉆入室內(nèi),“小姐,該起床了。今天是畢業(yè)典禮!

          “恩,我知道了。你先出去吧!”劉穎兒說到。

          “是,小姐”侍女退下。

          劉穎兒起身,穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。

          “呀!這不是千金大小姐劉穎兒嗎?”一旁的一個女生說。

          劉穎兒轉(zhuǎn)身,冷冷的瞪了她一眼,雪瑩竟然不自覺的顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進校園!昂,不就爸爸是我爸爸的上司,老板嗎?用得著那么得意嗎?”雪瑩譏諷似地說。

          劉穎兒的好朋友夏文楚聽了,冷笑了一聲,隨后說:“怎么?還這樣說她?要不是她菩薩心腸,沒跟自己爸爸說,如果說了,你爸爸豈不是完蛋了?你還能在這上學(xué)嗎?校長早就把你踢出校園了!

          雪瑩深吸了兩口氣,不再說什么。她知道這個夏文楚也不好對付,夏文楚爸爸也是自己爸爸的.上司。轉(zhuǎn)身走了。

        畢業(yè)的作文13

          那是個細雨紛紛的夏天,一群無知的少年在校門外打打鬧鬧,一個女孩突然問:“馬上畢業(yè)了,畢業(yè)那天,你們會哭嗎?”

          時間一瞬間凝固,少年們都在思考著,這個簡單而復(fù)雜的'問題……突然之間,他們異口同聲地說:“當(dāng)然不會!”時間飛快的流逝著,轉(zhuǎn)眼之間,那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天,雨不緊不慢地下著,教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起,男孩子們自娛自樂,不停地重復(fù)這一個又一個的笑話,說著說著,眼角邊的淚水終于忍不住流了下來,一邊在笑,一邊在流淚。哦,畢業(yè)。

          你讓人向往,也讓人哭泣。

        畢業(yè)的作文14

          在我們即將離校之際,學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會。每一個班級都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,有唱歌的,跳舞的,有表演相聲的,也有演小品的……可同學(xué)們都沒有心情欣賞眼前的表演,有的只是即將分離的傷心與難過。

          看著初三歡送會這幾個大字,就感軍訓(xùn)時的場景仿佛就發(fā)生在昨天,眼前浮現(xiàn)這三年的種種,軍訓(xùn)時,我們在烈日下的堅持,體育課上在操場上揮汗如雨,我們在教室里一起認真聽課,一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練,一起哭過,一起笑過,一起傷心過,一起努力過,我們再一起備考,一相互鼓勵,相互支持。

          曾經(jīng)的我們也認為畢業(yè)離我們是那么的`遙遠,不知不覺我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。

          就像親愛的班長所說,明年夏天,這里依舊會坐滿人,但卻再也不是我們了。

          愿我們歷經(jīng)千帆歸來,仍是少年。

          愿我們都能收到理想的通知書。

        畢業(yè)的作文15

          這一步,將一些虛無延續(xù),卻將一些永恒斷送。我們既然沒有能力去改變,那只能是既來之,則安之。

          現(xiàn)在想想中考前那幾天和你們坐在一起的日子,那真的成為了回憶,遠不可及,遙不可及。我們從陌生到熟識,再從熟識到分離?粗舜诉h去的背影,我認真的想著再次重逢,我也曾幻想過永恒,可是現(xiàn)實總是將夢幻打敗,我最后努力想著,我們沒有分別,我們一直在一起。

          再心中修改著一次次離分。在22日下午,我們的腳步不曾停歇。

          在人生之路、回家之路、離別之路。默默的離開這個一起生活了三年的地方。離開這輩子認定為兄弟姐妹的'人。離開如父母的恩師。以前的恩也好,怨也罷。都隨這一刻分散于空中。

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