我們畢業(yè)了作文

我們畢業(yè)了作文[合集13篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們畢業(yè)了作文 篇1

　　今天，是與母校離別的日子。五年的時光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。同樣，五年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。母校��！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！

　　今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。

　　風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在的了地上；炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……

　　令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)把你們記在心間。

　　再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的'黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了五年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生！

　　不該悲傷，因為我們在成長。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。

　　放學(xué)了，天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。

　　晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學(xué)，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗五年，就這樣天各一方了……

　　明天，我們各奔前程！

　　我們畢業(yè)了作文 篇2

　　快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。

　　畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……

　　唉，就要離開這里了。不知什么時候才能回到這里，不知什么時候才能再見到老朋友，不知什么時候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？

　　這時，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍(lán)色的筆，對我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時間，記得到我家去找我玩，地址塞進(jìn)筆筒里了。”說完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長走了。

　　謝謝你，小A！我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個朋友，我一定會去你家找你玩的，到時候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。

　　組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對你這個小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。

　　我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓(xùn)哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”

　　他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了�！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門……

　　我站在校門口，一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的'葉子在風(fēng)中舞動，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……

　　世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠(yuǎn)在一起！

　　我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學(xué)校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！

　　我們畢業(yè)了作文 篇3

　　那一天，我們畢業(yè)了。六年的時光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校啊！我親愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！

　　今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉。

　　回望母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！那一支支粉筆，用自己短暫的生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！

　　學(xué)校的操場��！我多么想在你身上多玩幾次！幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐��！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。

　　令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)把你們記在心間。

　　再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的'學(xué)生！

　　天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。

　　晚上，我和幾個鐵哥們相約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……

　　明天，我們各奔前程！

　　我們畢業(yè)了作文 篇4

　　偶然翻到《畢業(yè)了，我們一無所有》這本書，文中這段話使我感觸頗深。白晶晶憤怒打斷蘇揚(yáng)，破口大罵：“你這個瘋子，大風(fēng)憑什么把錢吹給你？你就知道成天胡說八道，一天到晚做白日夢，腦子進(jìn)水了，做人要踏實(shí)點(diǎn)，別一天到晚胡思亂想，我知道你有理想，可理想也要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，否則就是夢想，你的那些理想上學(xué)時說說還可以，到了社會再做夢就是白癡。我畢業(yè)后肯定要到外企工作，最好能夠做老板秘書，這樣可以直接進(jìn)入上流社會。你根本不知道上海那些有錢人的生活是怎樣快樂，每個人都說上海好，國際化大都市，繁榮、現(xiàn)代、時尚，個個說得頭頭是道，可具體好在哪里，卻又說不上來，紙醉金迷的場所不是每個人都消費(fèi)得起的，奔馳不是每個人都能開的，寶馬不是每個人都有資格坐的，一擲千金不是每個人都瀟灑得出的，很多上海人勞累了一輩子都沒有走出石庫門，很多外地人奮斗了一生還要睡棚戶區(qū)，每天早上蓬頭垢面地到公廁倒馬桶，這種生活能幸福嗎？這種生活的'人能夠真正讀懂上海嗎？沒有錢，就沒資格在這個城市生存，沒有錢，就沒有資格去暢想美好，沒有錢就沒資格對未來說東道西，流浪只是一種虛偽的借口，只是對生活的一次極為卑劣的逃避�！�

　　當(dāng)我一個字一個字的在鍵盤上面敲打上面的文字的時間里，始終在思索文章的命題，同時也在思索著敲下這些字的目的。相對莘莘學(xué)子們來說也許我們不再年輕，曾經(jīng)幾時我們歡樂過、痛苦過、暢想過、失望過，兒時的夢想是這么近又這么遠(yuǎn)。。。。。。曾經(jīng)幾時有過這樣那樣的想法，但是現(xiàn)實(shí)往往把我們的一個個夢想無情的擊碎；曾經(jīng)幾時有過這樣那樣的夢想，但是社會往往把我們引到另外的一個航向。

　　女兒的出生讓我想了很多，一包尿片、一個奶瓶、一個玩具，可憐天下父母心，任何一個父母肯定都希望孩子的物質(zhì)生活最好！也許生活幸福與否不一定要拿金錢去衡量，但是如果每天醒來都要去考慮下一頓是不是要餓肚子，我想這樣的生活幸福指數(shù)肯定要大大的失分。在這樣一個紙醉金迷的時代如果我們不是讓人憤世嫉俗的二世祖，那么請你拼搏、請你奮斗，用你的雙手去改變你的生活。如果30年后的今天女兒能看到這篇日志，希望她真正的能“而立”，在這樣一個優(yōu)勝劣汰的時代能夠有自己的棲息之地！

　　我們畢業(yè)了作文 篇5

　　小時候，多么希望快點(diǎn)長大，長大后就可以想爸爸媽媽那樣工作賺錢了，我們畢業(yè)了作文700字。一眨眼，六年的時間已經(jīng)過去，我們畢業(yè)了，是啊！長大了。長大后才明白爸爸媽媽工作原來這么辛苦，我頓時不想長大了，長大了，會有很多很多煩惱，而小時候無憂無慮的，什么煩惱都沒有。

　　畢業(yè)了，跟我的母校要說再見了，我很舍不得，畢竟在里面待了六年時間。畢業(yè)了，小學(xué)同學(xué)不知道已經(jīng)還能不能再相見。畢業(yè)了，教育我們的老師又要開始重新帶一批學(xué)生了。畢業(yè)了，唯一能看見你們的笑容的，只有那張畢業(yè)照了吧！每天我都會拿畢業(yè)照出來看看，撫摸著你們的臉頰，想到我們以后不能再相見了，淚水會忍不住往下流。雖然你們有捉弄我的，有對我說謊的。但我相信你們都是為了吸引我的注意力，這樣我才會跟你們玩。六年的時間，我們說散就散。我還依稀記得畢業(yè)那天的情景。

　　畢業(yè)那天，你們都是早早的來到教室，可能是希望和同學(xué)相處久一些吧！有在一起合影的，有在一起玩耍的，有跟老師送禮物的……老師用電腦給我們放了一首歌，“畢業(yè)那天”“當(dāng)離別慢慢打開了窗簾，…………”我聽了，眼淚在打轉(zhuǎn)，再看看同學(xué)們，早已哭個不停。時間過得很快，本來兩小時才散的時間，我們才回過神來，原來已經(jīng)散學(xué)了。有的.人甚至抱在了一起哭。有的人約定，將來一起上哪所大學(xué)，一起工作。我的好閨蜜，琴琴，放學(xué)了，她跟我一起逛校園，這期間，我們向很多東西道了別，比如我們的五星紅旗，再比如學(xué)校的大門口。琴琴很舍不得我，因為我要去外地上初中，而她留在本地。這一天，琴琴送我回家，一路上我們什么都不說，就這樣靜靜的走著。原本半小時的路程足足走了一個多小時。來到我家門口，琴琴的眼淚終于還是落了，她抱住我說“將來，我們一定要在這里上大學(xué)，這是約定，不許反悔�！蔽掖饝�(yīng)了。琴琴是看著我走回家中的，因為她想多看看我的背影。

　　看著畢業(yè)照上的琴琴，笑得那么勉強(qiáng)，或許是因為離別的原因吧！此時的琴琴不知道在干什么呢？不知道有沒有想我？

　　我們畢業(yè)了作文 篇6

　　忙了幾天，今天終于見了成果�？吹饺�班同學(xué)圍坐在教室大小的包廳里，心里便憫生起無比成就的愉悅感。

　　猴哥很精心地準(zhǔn)備了主持。她甚至把張愛玲在1940年香港大學(xué)畢業(yè)時發(fā)的話用了上去。不過因為氣氛不合，主持時是把那段刪去了的。然而對于主持，我并不是很贊同的。一方面是因為自己此方面的功夫?qū)嵲谑遣粷?jì)，再則是覺同學(xué)聚會嘛，不必太隆重，搞得跟生死訣別似的。然而這確是“畢業(yè)聚會”。雖談不上生死，卻也是全班同學(xué)的最后一次共處了。想來不免有些痛心。三年來，同一座校園里，同一片屋脊下：不論快樂、悲傷、幸福、難過，大家都共同度過。曾經(jīng)的學(xué)習(xí)上的競爭，曾經(jīng)的師生間的矛盾，曾經(jīng)的暗戀的苦感與甜味，曾經(jīng)的榮譽(yù)的愉悅與嫉妒，都將在此次散席宴后留在記憶的最深處�；蛟S將永遠(yuǎn)尋不見。

　　從十二點(diǎn)到四點(diǎn)半這四個半小時里，我們的活動不過是唱唱歌、打打牌、罰罰酒之類的罷了。沒有一個人說起分別、理想和以后的道路，甚至沒有人問“你去哪兒念高中？”這樣的問題。大家就是像往常一樣，只是換了環(huán)境與玩具罷了。與蔚哥一起瘋，覺得小鋒倒是頗有些幽默的`。

　　也想到此行的意義，特去學(xué)唱首歌。從前天晚上躲網(wǎng)吧邊聽邊學(xué)，到抄了歌詞回家瞎練，第二天早上又拖了歡哥跑網(wǎng)吧去聽，更像是一個癡情的男子。

　　而此次或許是我與歡哥最后一次一起出來玩了。

　　離聚會開始還有兩個小時的時候，我摘下了耳機(jī)。然而耳朵里卻還一直回響著那聽了上萬遍的、僵硬的、令人作嘔的聲音。便覺如此地作踐自己究竟有何意義？就陪歡哥CS去了。一小時后退出來準(zhǔn)備去吃飯，看到班長發(fā)的話：還在練吶／飯吃了沒？便覺十分尷尬與愧疚，慢吞吞地打了幾個字過去：呃……就去吃。

　　大家請我展喉的時候，我一再推托，因而被班長狠狠地鄙視了一通。但后來還是唱了，自然是偏離軌道、五音不全了。

　　聚會開到一半，便已有不少人離開了。許是不忍，我去弄了幾副撲克與班長玩起來。到了點(diǎn)，我們一起唱了首“那些花兒”，便散了伙。也就差不多只我們?yōu)榛I辦這次聚會忙活了3天的幾個。

　　或許在大多數(shù)人看來，畢業(yè)并沒有多大地影響他們的生活，只不過是散了一桌酒席罷了。

　　回到家后，第一次翻開了流經(jīng)56人之手的同學(xué)錄，竟生了些許傷感。不管是之前第五次走出中考考場，還是填完畢業(yè)生資料，拍了畢業(yè)照，都不能向今天這樣深刻地告訴我：我們畢業(yè)了。

　　我們畢業(yè)了作文 篇7

　　從20xx年我踏入小學(xué)時，整整六年時間的沙漏便悄悄開始計時了。

　　男孩們從開始的躲躲藏藏，不敢和班上同學(xué)說話，變成了現(xiàn)在見面便“打”作一團(tuán)，女孩們從曾經(jīng)連一句“早上好”都不敢說，變成了現(xiàn)在形影不離，是時間和緣分，使我們相聚，也是它，將我們分離。

　　一年級時，我對學(xué)校中的一切都感到陌生而好奇；老師的辦公室是啥樣的？班上的同學(xué)好多？操場到底怎么走呀？……我記憶中的`一年級就是這樣，猶如一場夢，剛剛?cè)胨�，一年的時間已從沙漏中慢慢溜走。

　　二年級時，我總喜歡和幾個同學(xué)跑到學(xué)校的后門邊的一條“秘密通道”通往秘密花園，有時一聽到腳步聲便慌張地往回跑。那時的我們誰都想當(dāng)小老師，我教你唱歌，你教我跳舞，下課時，女孩們玩著過家家，男孩們進(jìn)行機(jī)器人大戰(zhàn)。有時甚至不分性別，男孩女孩一起玩著游戲。但是時間又從我們的歡聲笑語中跑走了，只剩下四年的時間了。

　　三年級的我們，三四樓的世界對我們來說是高年級的領(lǐng)地，想去又不敢去，只能在樓梯口探頭探腦，只要有人看到我們，便尖叫著跑下樓，六年級對我們來說十分遙遠(yuǎn)。六年沙漏中的沙子只剩一半了，這代表著我們一起相處的時光只有3年之久了。

　　四、五年級，大家開始長個子，今年你比我高，明年我比你高，隊伍和坐位總是換個不停，現(xiàn)在的男生開始給同學(xué)們?nèi)⊥馓�，男生和女生不再一起玩了，男生下課玩著抓人，女生下課便坐在教室中聊天，雖然男女生天天“打仗”，但有時也會合作。一年教師節(jié)，為了給老師們一個驚喜，班長在課間時給全班開小會，提前一個星期的時間，全班同學(xué)買花的買花，寫賀卡的寫賀卡，大家十分配合，直到教師節(jié)當(dāng)天，也沒有一個人泄密。

　　今年，也是小學(xué)生涯中的最后一年，這一年里，我明白了許多，也知道了許多，秘密花園并不是花園，而是廚房洗碗的地方；學(xué)校一點(diǎn)也不大，甚至還有點(diǎn)��；老師的辦公室并不是禁地，而是老師休息批作業(yè)的地方，但當(dāng)我明白，了解這個學(xué)校、老師與同學(xué)時，我卻即將畢業(yè)了，我將要離開這個學(xué)校和老師同學(xué)了。

　　四十張報名表，使這個班級成立，在一個月后，四十張卷子將“考散”了這一群人。

　　我們畢業(yè)了作文 篇8

　　當(dāng)今年的石榴花開的火紅時，我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門。20xx年的夏天，就是我們小學(xué)里的最后一個夏天，我們即將說再見，帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　回憶起同窗六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里有點(diǎn)兒隱隱作痛。我想，同學(xué)們也一樣吧，六年來，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒分享快樂，一塊兒鍛煉身體……嘗遍了酸甜苦辣，每次風(fēng)雨過后，我們的友誼就更加堅固。

　　五（4）班的同學(xué)們，操場上有我們辛勤勞動的'汗水；教室里有我們共同討論奧書題的熱情；班會上有我們布置教室忙忙碌碌的身影；體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲；籃球場上我們颯爽的英姿……你們還記得嗎？

　　5年，20xx多個日子，我們朝夕相處，從不向困難低頭，總是高昂著頭，邁著堅定的步履，手牽著手，向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，主動攻擊，在逆境中找到最好的解決辦法；我們很團(tuán)結(jié)，雖然有時打打鬧鬧，但眨眼的功夫大家就又和好了，圍在一塊兒談?wù)撔碌脑掝}；我們很快樂，從不沮喪，數(shù)學(xué)課上，我們從奧數(shù)中尋找快樂，語文課上，我們分角色表演，把大家逗得哈哈大笑……我們熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，每一堂課學(xué)課上，老師都眉飛色舞的講著，我們也都聚精會神，如癡似迷的聽著，這便是夕陽下最美的畫面。

　　同學(xué)們，你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段“視頻”嗎？我們使盡吃奶的勁兒拔著，憋紅了臉，汗珠一個勁兒地往下掉，累得氣喘吁吁，最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上，勝利的喜悅在我們嘴角流淌；同學(xué)們，你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎？我們提著垃圾袋，手持一次性筷子，彎腰拾著垃圾，雖然很累，但我們很累，但我們很高興，沉浸在勞動的喜悅之中！

　　現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，長大了，再也不是小孩子了，但是，我們珍貴的友情永遠(yuǎn)留在我心中。無論我們走得多高，飛得多遠(yuǎn)，在老師眼里永遠(yuǎn)只是個孩子呀，所以，我們一起努力學(xué)習(xí)吧，為了兒時的五（4）班，為了老師，更為了我們的友誼！

　　我們畢業(yè)了作文 篇9

　　初三就在中考之后結(jié)束了，也許這就是所謂的畢業(yè)。不得不說，畢業(yè)以后的這段日子真的很快樂。

　　這與我以前的認(rèn)知是不同的。以前，我一直以為在畢業(yè)那天，教室里一定會傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會一邊抹著眼淚，頂著通紅的眼眶，一邊熬夜制作我們最不想制作的畢業(yè)視頻。畢竟畢業(yè)視頻做好了，就意味著這三年的初中時光徹底結(jié)束了，大家互相可能再也見不著了。

　　可事實(shí)根本不是這樣。在中考結(jié)束那天下午，四點(diǎn)結(jié)束考試，五點(diǎn)我們便穿戴整齊，站在了萬達(dá)的門口。那時的我們，內(nèi)心中，只充盈著結(jié)束中考的喜悅。就這樣，我們度過了一個快樂的下午。在商場的小道上，我們歡喜雀躍，上躥下跳，興奮到了極點(diǎn)。我們奮力伸直了手臂，想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板，卻一個不小心站立不穩(wěn)，摔了個狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑聲立即充滿了整個商場，還要沖破那一扇扇窗戶，直沖云天。在餐廳里，我們互相對望，又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋，一個個小氣泡在鮮紅的湯汁中翻滾，一個個桀驁不馴，橫沖直撞，想從這一方湯汁中翻滾出去。啊，這不正是我們嗎？那一個個翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點(diǎn)綴的'更加耀眼，他們一定和坐在旁邊的我們一樣，十分快樂。

　　畢業(yè)典禮過去了，中考分也查出來了，就連一個個印著畢業(yè)證的塑料的小本本也莊重地發(fā)在了我們每一個人的手上。有的人中考考爆了，也有的人中考跌落到低谷�？蛇@一切都已經(jīng)過去了，我們正面對著的是我們的畢業(yè)證，面對著：我們畢業(yè)了�？�7月5號的那個下午，我們依然非�？鞓罚�大家大聲討論著自己這幾天的趣事兒，在教室的某一個角落，總能爆發(fā)出驚天動地的笑聲。大家依舊歡聲笑語，正如畢業(yè)以前一樣。畢業(yè)視頻分配任務(wù)已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最后，同學(xué)們一個個走出班門，勾肩搭背，歡聲笑語，仍如畢業(yè)以前一樣。即使教室外面下起了狂風(fēng)暴雨，坐在教室里的我，仍能聽到夾雜在雨點(diǎn)撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業(yè)以后的笑聲。

　　不管怎么說，畢業(yè)真的很快樂。

　　我們畢業(yè)了作文 篇10

　　又是分別時，烈陽炙烤著我們的頭頂，令人焦頭爛額的還是滿卷刺目的紅。喧鬧掩蓋過悲傷，合影的機(jī)會越來越多，彼此都心照不宣。都說舍不得，哪里是舍不得校園的綠樹成蔭，食堂的各種美食，分明最舍不得放不下的還是我們。從《平凡之路》到《起風(fēng)了》，躲不了的依舊是那首飄飄落落走了半個世紀(jì)的《驪歌》�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們畢業(yè)了。

　　告別是一件格外無奈的事，讓我們傷春悲秋�？粗�那些無憂無慮的小朋友，會感慨一句真好。早自習(xí)聽著隔壁傳來的讀書聲，會覺得那就是去年今天的我。然后感慨光陰似箭，日月如梭，時間就像白駒過隙，我們一邊向前又一邊懷念。想想去年中考的早晨，去年的我們坐在教室里聽宣老師說明年就是你們。歲月不愧是把殺豬刀。再看看現(xiàn)在，即將奔赴戰(zhàn)場的就是我們。

　　爸爸的.花兒沒有落，校園中的花兒落了，在它們最絢爛的時候，我們最沉寂的時候。我們都只是彼此生命中的過客，相離，相切，相交，又相知，相識，相離。不曾負(fù)韶華，在奢侈的時光里遇見了獨(dú)一無二的你們。多么希望慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，眨眼間就過去了三年，歲月流，百事芳。三年的你們都在悄然無聲中變化，九月之后面對同一片天空，可會熱淚盈眶道一句：“人生若只如初見�！蹦愦蛭遗芎貌粺狒[，你哭我笑好生癲狂，當(dāng)時只道是尋常。

　　一診完后，別的班都在看電影，唯獨(dú)我們班，那叫一個“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚�！毙�老師說：“那有什么好看的？都是別人的人生。”我就信了這個邪了。八月長安是一個我比較喜歡的作者，他筆下的青春一度讓我感覺真實(shí)，但陳老的一句“別人的人生”讓我瞬間從故事中醒了過來。

　　沒有紅塵作伴活的瀟瀟灑灑，沒有星辰大海、詩與遠(yuǎn)方，更沒有寂寞、故事和美酒。平凡的故事，平凡的我們，才因該是青春。我們只是普羅大眾中不值一提的小人物，卻是彼此眼中最好的你我他。我們一起看過花開花落，云卷云舒，也聚在一起嘮叨八卦，時而詩情畫意，時而裝瘋賣傻。終于是要別了，我以為我很堅強(qiáng)，卻總在動情時潸然淚下。午夜夢回，可有想過多年以后相遇，招呼如何打？記住我的樣子，別認(rèn)不出我。待櫻桃紅，芭蕉綠時還能聽到一句“嘿，xxx”

　　離別的愁掛滿樹梢，灰白的天嵌滿惆悵，迷茫的心還在顫動，終歸是別了。最美不過納蘭詞，最愁不過離別時。萋萋滿別情。愿諸君前程似錦，歸來仍是少年�！耙粔貪峋票M余歡，今宵別夢寒……”

　　我們畢業(yè)了作文 篇11

　　六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學(xué)生涯，六年的同學(xué)友誼，就此別過.

　　——題記

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你離別，憧憬著我們重逢時的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的花園、榕樹、圖書館，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的'朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

　　今天的分別，是否是以后的聚會，相信分別是團(tuán)聚，月缺后便是月圓。

　　我只想，親親地告別:

　　再見了，親愛的朋友們，

　　再見了，尊敬的老師，

　　再見了，母校，

　　再見了，永遠(yuǎn)的六(4)……

　　只說再見，不說拜拜！

　　我們畢業(yè)了作文 篇12

　　今天，是與母校離別的日子。六年的時光匆匆而去，小學(xué)的生涯也馬上離我而去。母校�。∥矣H愛的母校，我是多么的舍不得離開你啊！今天，只為我們敲響的畢業(yè)鈴聲即將響起。坐在椅子上，絲毫不想離開這里。手撫課桌，看著沉默的黑板，這一切依然那么熟悉�；赝�母校，那黑漆漆的黑板，是連接我和老師知識的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你身上寫滿的知識，使我飛快進(jìn)步！那一支支粉筆，用自己短暫的.生命，給了我們知識的海洋。從一樓的階梯，一級級到了頂級，你給了我們多少知識！那明亮寬敞的教室，時刻洋溢著我們歡快的讀書聲，你讓我們體會到讀書的無窮樂趣！學(xué)校的操場��！我多么想在你身上多玩幾次！

　　幾年來，我多少次在你身上打籃球，多少次在你身上與同學(xué)們追逐��！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請原諒我不能陪你。令我最難忘的是我的同學(xué)。當(dāng)我困難時，同學(xué)們就像一雙大手伸過來；當(dāng)我困惑時，同學(xué)們就像春天般的話語；當(dāng)我在炎炎烈日下，同學(xué)們就像甘甜的清泉；茫茫黑暗中，同學(xué)們就像明亮的燈火。同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)把你們記在心間。再見了，老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：“對不起！”可是，一句對不起，能換回老師的黑發(fā)嗎？一句對不起，能換回老師的青春嗎？不，不能。如今，我們畢業(yè)了，讓您操勞了六年的學(xué)生要離開您了。但是，我相信緣分。來生我還要做您的學(xué)生！天上下著蒙蒙細(xì)雨，迮老師走在我的身邊。

　　我真希望就這么和迮老師一直走下去，可惜已經(jīng)到了該分手的校門口。我抬起頭來，看著迮老師。我從來沒有這么近的看著迮老師，她的眼睛真美，我無力用語言來形容這雙眼睛，但我相信這是世界上最美的一雙眼睛。雨，還在淅淅瀝瀝的下，雨珠從天上落下來，就像離別的淚痕。晚上，我和我的兄弟約來到小路上。初秋的夜空晴朗如洗，月色悠悠。站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們五個從小一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊地重疊在一起。我緊閉雙眼，用力地咬著嘴唇。我們都在盡力的忍住快要流出來的眼淚。同窗六年，就這樣天各一方了……

　　我們畢業(yè)了作文 篇13

　　曾經(jīng)的我們一直都在校園的庇護(hù)之下成長，無論是讀書寫字還是各種做人的道理，可以說我們在學(xué)校待的時間比在家里要多得多，因此有時我們也會開玩笑地認(rèn)為學(xué)校便是我們的第二個家，實(shí)際上在平時的時候也的確如此。我們一直無憂無慮的在學(xué)校之中學(xué)習(xí)了這么多年，現(xiàn)在突然宣告我們的畢業(yè)，這讓我們在迷茫之余也感到有些不適應(yīng)，難舍的心情泛起的全是苦澀。

　　畢業(yè)以后便再難看到老師的音容，盡管說老師的教導(dǎo)我一直銘記于心，或者說我從老師這里收獲了知識便選擇了離開，猶如裝滿貨物的小船一般向遠(yuǎn)方航行，而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船，待他們能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后再解開束縛的繩索。其實(shí)我明白當(dāng)我們離開學(xué)校以后，老師并不會跟著我們一起離開，因為他有著自己的使命與責(zé)任，或許以后的我們會變得很忙，無論是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是工作都會占據(jù)我們大量的時間，或許我們身邊會有著新的老師，但是我們永遠(yuǎn)都難以忘記那個為了我們的成長奉獻(xiàn)一生的人。

　　畢業(yè)以后便再難與同學(xué)一起團(tuán)聚，在以后的生活之中我們可以體會到這一點(diǎn)，因為畢業(yè)以后我們便會分散到各個不同的地方，融入到一個全新的環(huán)境之中，或許到時候我們會迷失在新環(huán)境的`繁華之中，或許我們會與新的朋友一起歡聲笑語，但是我們在空閑的時候應(yīng)該要聯(lián)系一下以前的朋友，畢竟這么多年的同學(xué)情誼是很珍貴的，大家曾經(jīng)在校園里一起刻苦地學(xué)習(xí)，一起在運(yùn)動會上馳騁，偶爾會因為一些小矛盾而產(chǎn)生一些不愉快的事情，但是我們最終還是會握手言和，這才是不變的同學(xué)友誼。

　　每天上下學(xué)的時候我們總會從那條林蔭小道走過，在下課的時候我們會在草坪邊上讀書，睜開眼便能夠看到學(xué)校上空飄蕩的潔白云朵，閉上雙眼便能夠體會到課堂上老師講過的那些知識點(diǎn)，午休的時候我們會在趴在課桌上小憩一番，有的時候大家會一起在學(xué)校的食堂一起用餐，食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的，或許還有那難以忘懷的學(xué)生宿舍。

　　或許當(dāng)我們畢業(yè)以后會前往各個新的環(huán)境，或許會在新的環(huán)境結(jié)識新的朋友，或許我們會學(xué)到許多新的知識以及許多人生中的經(jīng)驗，但是如果以后能夠從以前的學(xué)校旁路過的話，還請別忘了進(jìn)去看一看，看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿，聯(lián)系一下以前的同學(xué)過得是否還好。

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