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      2. 畢業(yè)季作文

        時間:2023-08-01 09:18:42 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)季作文15篇[必備]

          在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)季作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        畢業(yè)季作文15篇[必備]

        畢業(yè)季作文1

          五年光陰,彈指之間。轉(zhuǎn)眼又到了這一年的畢業(yè)季

          ——題記

          畢業(yè)季,年年夏天都有,互相訴說著再見,每個人眼中都有萬分的不舍,有些人竟然會不爭氣的哭起來,以前,我并不明白,還覺得有什么好傷心?還會再見的!但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。

          這一年,我們畢業(yè)了,離開了生活了五年的`校園,回憶起剛?cè)雽W時的點點滴滴,一股傷感涌上心頭。那時的我們還是一個個小孩子,互相都是那么的陌生,不好意思開口去與別人說話,又不好意思與別人交朋友,但對于我來說,從來都不存在。

          我這個大大咧咧的女孩,在開學第一天就交到了一些朋友,當然早就記不清是誰了,但交到朋友的感覺真好,不用一個人孤單的上廁所,出去玩,而是身邊有個伴兒,瞬間覺得自己好厲害,別人還是獨來獨往的時候,我卻帶著幾個好友到處玩,那種感覺還真不錯。

          轉(zhuǎn)眼,這一切都將成為過去,分別也許是為了一個新的開始,告別熟悉的校園,我們也即將踏入一個陌生的環(huán)境,當然一定不要忘了我們的今天,

          又是一年畢業(yè)季,我們說的再見只為再見。

        畢業(yè)季作文2

          眼又是一個畢業(yè)季即將來臨。三年前,帶著那么多不情愿把學校比作牢籠的我,如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開。三年中,抱怨過學業(yè)的枯燥乏味,老師的瘋狂壓榨,同學間的雞毛蒜皮。而這些,卻是青春中最真實的東西。

          這一年,這個學校,遇到了我愛的你們。在我臉上擦粉筆灰,偷偷對我說王青老師上課很兇的大涵?偸菍ξ依涑盁嶂S,卻會在關鍵時刻鼓勵安慰我的哲。曾看我在大街上沒出息大哭的阿鑫。不管任何時候會對我孩子氣撒嬌的涵涵。會為我打抱不平,保護我的辰辰。那年,軍訓曾哭過笑過的`我們,早已印在記憶的某個地方。

          經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的人群,分散到了不同的班級。我遇到了你。會幫我講討厭的物理題,總是罵我笨看到我瞪你會立刻改口說自己笨。下雪路滑你提醒我小心,嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年,身體變得很差。請假變成家常便飯。語文老師總會幫我補課,會提醒我多穿衣服。那次無意間在辦公室聽到您說牙疼,我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫在便條上給您,您感動到眼淚在眼里打。我說我要休學,多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。

          您對我說一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多,長大很多。

        畢業(yè)季作文3

          風依舊涼,

          心繼續(xù)冰。

          六年過去,

          我忘了哪年哪月的哪一日。

          我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。

          我們微笑著說。

          我們停留在時光的原處。

          其實早已被洪流無聲地卷走。

          等我們再次聞到夏天的味道時。

          就可以說再見了。

          離開,是一個多么簡單的詞啊。

          但是我不舍得這個簡單的詞。

          不舍得離開。

          在記憶里,

          即使我已忘卻了你們的`聲音。

          忘記了你們的笑容,

          忘記了你們的臉。

          但是每當想起你們時的那種感受,

          是永遠都不會改變的。

          六年來,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈,是朋友陪伴我成長,我永遠也不會忘記你們——朋友。六年里,我們共同有著喜怒哀樂,我們有福同享,有難同當。我們手拉手肩并肩,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無論有多么難舍,多少不愿,可我們不得不分開……六年里,我們是兄弟姐妹,我們是同學,我們是朋友。我們畢業(yè)了,心里總是怪怪的味道,說不上傷心,也說不上開心。

          六年時光,六年思念,六年回憶……

          想到以前我們在一起的瞬間,更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學校,留在金色的童年里。

        畢業(yè)季作文4

          四年光陰已過,曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒有了我們的身影;操場上也看不到揮灑汗水的我們;星空下說過的夢想,如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許,將來我們還會來到這里,這個帶給我們四年時光的母校。

          這個夏天既快樂又傷感,教室里早就看不到同學了,只剩下我們在課桌上刻下的永恒,哪怕會哭,但還是微笑著送別;ニ涂ㄆ臅r刻我還記得,當看到最好的伙伴離我而去,心里不好受是于情合理的。你知道嗎,我們曾經(jīng)瘋狂過的青春,因為有你我才會快樂,因為有你,這四年我一直都很幸福。

          楓葉樹下我們微笑著,合影成我們的畢業(yè)照,和四年前相比我們都變了,可是心與心的'距離卻越來越靠近,快樂,是我們一直守候的。如今,我們要彼此說再見了,其實以后的某段時刻,可能,也許會再重逢,希望我們不會忘了彼此。謝謝你們,謝謝你們陪伴了我四年,永遠都忘不了記憶長河里的那一段段畫面,一起學習,一起奮斗,一起奔夢。

          我還是會想你們,記憶是不需要隱藏的,只要想了,就翻出來看一看。

          未來會怎樣,誰都無法預言,可是這個夏天,我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧!

        畢業(yè)季作文5

          燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;花兒敗了,有再開的時候;桃花謝了,有再繁華似錦的時候。而時間呢?匆匆地逃走了,一去永不復返了。

          老天對人很公平,他不會因為你是富人,而多給你一秒鐘,它也不會因為你是窮人,而少給你一秒鐘,它也不會因為你漂亮多給你一分鐘,也更不會因為你丑陋而少給你一分鐘。

          岳飛的《滿江紅》里有句話;莫等閑,白了少年頭,空悲切。哲理是;人在少年時,不努力學習,到老時只有遺憾與悲傷了。

          數(shù)不清的'時間與淚水從我身上流走,數(shù)不清的日子匆匆而逃,它們像沙漠中的一粒塵土,沒有聲音,也沒有影子。只是一去而不復返了。

          閑聊時,日子從我們的嘴邊溜過去,跳皮筋時,日子從皮筋下鉆過;打電子游戲時,它便輕靈地從鼠標上跨過去。當你察覺它去得匆匆了,惋惜時,日子也隨著嘆氣聲飄走了。

          時光飛逝,日月如梭。勝年不重來,一日難再晨。

          畢業(yè)在即,愿你我緊追時間的腳步,來一場夢想的賽跑。

        畢業(yè)季作文6

          今天,六月7日,是一年一度的高考。伴隨著烈日,家長們在校門外焦急等候,學生們在屋子里奮筆疾書。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點——中考,只有短短的3天時間。掐頭去尾,我們考試指日可待,心中有一絲歡喜,更多的則是惆悵。離開呆了四年的母校,暫別四年來朝夕相處的同學,這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型,心中的.不舍無以言表。

          就在上周五,我們瘋狂的寫著留言,簽著名字在衣服上,離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好,奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的心情。我-很-傷-心。

          可是,日子一天天過去,我們現(xiàn)在做的,不僅僅是傷感傷感再傷感,而是化悲痛為力量,考上理想的高中,為以后的重聚奮斗。

          六月注定是分別的月份,同樣也是奮斗的月份。誰都要鉚足了勁努力一把,不給自己的人生留下遺憾。

          在即將來臨的考試中,我相信,我的結(jié)局是大獲全勝!

        畢業(yè)季作文7

          時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

          初三即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

          在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的`洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

          在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。

        畢業(yè)季作文8

          不就是分別,有什么大不了,我知道這只是最上說說,看到我們哭的稀里嘩啦的的

          我說我是個理性的的人,那一刻我感性了,

          我不堅強,我也會哭,

          就這樣,三年,我們就分開了,說不難過就是假的

          還記得我們初一時,誰都不認識誰,都青澀的笑著,一轉(zhuǎn)眼三年過去了

          我知道其實我們并不堅強只是那一刻找到了一個哭泣的理由

          當大家的淚止不住流的.時間我知道我們該分開了

          其實,老潘,我知道有時您是心直口快

          嘴巴毒舌了一點我知道你是負責任

          畢業(yè)了拼命的幫我們聯(lián)系學校在思考每個人以后可以做什么

          還有你可以為我們付出很多,感動的是你總是用我們意想不到的方式來鼓勵我們幫我們加油

          實在是感動的

          我想大家都一樣把,雖然三年里我們沒有說過太多的話

          我很感謝你,真的很感謝!

          那些和我熟的不熟的,這三年里也許都沒什么交集但是我們是一個班的,我們其實是很團結(jié)的對不對,

          希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們--很舍不得和你們在意的時光我知道始終會過去的

          但是我會記在心里,我心里有你們,

          三年-勿忘我

        畢業(yè)季作文9

          “你的彼得潘,離開你有一點孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌,特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時,我每每都想到了我的小學生涯。

          剛?cè)雽W時,我特別希望趕緊到六年級快畢業(yè),可我現(xiàn)在,特別想挽留我與同學們的快樂時光。雖然在這一段時光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長的時間。

          也許,我們也會像紅點點和綠點點一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長時間的分別之后,再相聚,繼續(xù)做閨密、死黨。可是,這無論怎么挽回,也是沒有用的。

          就像老師說的一樣,也許,我們在初中被分到同一個學校,同一個班,也許會和現(xiàn)在的`位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長時間的,也記不起對方的名字。

          即使我們約定好了,也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在,把握當下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的LUCKY。我相信,現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。

        畢業(yè)季作文10

          畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴得機器,驅(qū)著我這個小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年得辛苦學習只為那在最后一場考試。

          每一天得作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺燈摞得還高。

          我應對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐得小老鼠,再如何苦想也要應對逃避不了得現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧得眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外得一角天空。

          傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們得自由!

          皎潔得月光灑在了我得臉上,我坐在涼風習習得窗前,只覺生活是那樣得茫然,日子是那樣得煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束得那一天。

        畢業(yè)季作文11

          今天是距離畢業(yè)的倒數(shù)第一天了,想來還挺快的,不知不覺這些小伙伴就陪了我六年,還挺舍不得的,我的老師,我舍不得你們,回憶著我們以前度過的那六年,有歡樂,有悲傷,以前做作業(yè)做不來的還可以“借鑒”一下同學的,到了初中就不行了,到了初中必須努力,面對我們的分道揚鑣,我潸然淚下。

          我的`好朋友,我們以前一起上學,一起回家,想到以后我不能與我的好朋友出去相約玩耍,我的心好痛,可能這就是成長吧,我們總要過這一關的,相信以后我們再次相遇的時候能夠記得彼此,能夠記得我?guī)Ыo你們的歡樂。

          我的老師對我很好,不知道以后初中的老師是怎么樣的,老師就是我的第二個父母,他們無怨無悔,將自己的青春獻給了教育事業(yè),老師你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。

          讓我再好好看看你們的臉吧,但愿以后我想起你們的時候能夠微微一笑。

        畢業(yè)季作文12

          “年少的情緒,多愁善感。同學的離別,心酸無言。孤獨的懷念,笑意積練。友誼的真摯,默默祝愿!

          面對著小學六年美好記憶,一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

          還記得嗎?剛邁進小學校園時,我們的樣子嗎?對一切都是那么新奇,齊老師溫柔耐心的教導,讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來,在老師的培養(yǎng)下,我從一個不善于表現(xiàn)自己的小男孩,成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說:“齊老師,謝謝您對我的關懷,您將是我成長記憶里,最美好的烙印,您對我付出的'汗水和辛勞,不會白費,我一定會努力學習,實現(xiàn)我的夢想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友,是你們給了我歡樂,我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子,一張張純真無邪的笑臉,是溫柔的春風輕撫著我;是耀眼的陽光閃爍著我;這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。

          面對著畢業(yè)季的到來,不舍的情感,甜美的回憶,讓我們埋藏在心底,畢業(yè)季,證明著我們已長大。要學會堅強。

          揮手告別,揚帆遠航,忘不了溫柔的老師,珍貴的朋友,讓我們懷揣夢想,演繹繽紛的人生!讓我們珍藏童年的記憶,面對美好的生活。感恩老師,珍重朋友。

        畢業(yè)季作文13

          當太陽自冬眠中清醒,并足以將天上的云融化時。是時候要說再見了,當木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放,初三年級的學長姐們都如鹿角樹的嫩葉準備邁向全新的開始。我因會彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習的`路上,天依舊一片凈藍,迎面而來的涼風,有著淡淡的海味,以及一片片殘春的味!斑輣咻~”一個不知名物體從眼前落下,落在一區(qū)新長的青草上,瞇著眼望個仔細!暗谝黄久藁ò曷湎铝恕!卑時間不多了是吧!我心想。

          典禮當天,我應要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍色草皮上,已布滿了木棉花的余瓣,有些早開始轉(zhuǎn)黑了,但依舊能嗅到空氣中的花香,木棉隨時會爆開吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時,能依稀聽見不少人或偷偷啜泣或泣不成聲,初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽-毫不留情。

          步出禮堂的門,啊~木棉果悄悄的裂了,空中一球球的棉順著風,愈飛愈高,愈飛愈遠,都快看不見了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡,沒想到無情的太陽刺了我一下。明年,我們就是那些棉球了,一邊想,一邊在蟬的歌音中,深深吸了一口氣。

        畢業(yè)季作文14

          猶記得曾經(jīng)的陌生,這一刻卻滿是感動,想起33顆心一起壘砌的夢,想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。

          ——題記

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已經(jīng)漸行漸遠了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。

          曾經(jīng)一起嘴角上揚,面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎,我看見轉(zhuǎn)身的`剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!

          擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導我六年的老師呢?從學寫a、o、e到寫作文,從學寫1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水。再見了,我人生的第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩!庇H愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!

        畢業(yè)季作文15

          歲月悠悠!時光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時間從我們身邊溜走時!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級了,快畢業(yè)了!才回去回憶那些小學的點點滴滴!

          小學的旅途將完美畫上句號!等等,句號,難道你沒想過,可以留一個大大的嘆號么!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號,一旦畫上了,你將無法回頭,執(zhí)著的心不會改變,給母校一個好的印象,給自己的恩師一個好的印象,已經(jīng)來六年級了,別再在走廊上悠閑的徘徊了,應該去學習,最后一年,不應該好好珍惜么?難道想要它在你悠閑的`腳步下流走嗎?不!你肯定會說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

          畢竟是你生活學習了六年的地方!

          獻給所有六年級即將畢業(yè)的童鞋!

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