畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的作文1

　　“六（E）班的，看鏡頭哦，茄子！”一轉(zhuǎn)就是2年，就要畢業(yè)了，全體六年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上排畢業(yè)照。在攝影師一聲叫嚷中，畢業(yè)照終于大功告成。照片嘛，就交給學(xué)校對(duì)面的照相館了。一放學(xué)，六（E）班的三十多個(gè)女生嘩啦一下沖進(jìn)了那間嫩綠色的.照相館，吵著讓碎發(fā)帥哥（就是服務(wù)員啦）要把畢業(yè)照上面那個(gè)穿著孔雀一樣顏色的裙子的女生給剪掉。服務(wù)員無奈，只好照辦。

　　又呼啦一下，那個(gè)不起眼的嫩綠照相館空了�？墒牵�怎么，還有一個(gè)女生？那個(gè)女生看著服務(wù)員一步一步的PS畢業(yè)照，把那個(gè)女生當(dāng)中最靚的女生給減去了。是洛芬納！服務(wù)員一轉(zhuǎn)頭，嚇了一大跳。還沒等服務(wù)員開話，洛芬就說：“為什么把我剪掉？”“我……我……”碎發(fā)帥哥一下子結(jié)巴了。只見洛芬氣呼呼的跑開了，消失在人群中……洛芬天生長(zhǎng)的漂亮，班級(jí)里的其他女生處處看她不爽，菊丸嘛，是個(gè)例外，不過她去香港了，今天沒有參與拍畢業(yè)照的行列中。過了幾天，全班的女生家里都出現(xiàn)了一張粉色的邀請(qǐng)函……

畢業(yè)的作文2

　　忘了自己最初的想法是什么：畢業(yè)了，我們都將殊途末路，從此匆匆趕在茫茫道路上，我們面臨分別，面臨選擇，面臨痛苦，面臨挫折，面臨考驗(yàn)，即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中，但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子，我們將一步步走向更加廣闊的人海。

　　任時(shí)間嘩嘩流逝，任人群漸漸流失，任我們?cè)谝荒暧忠荒�，一天又一天中迷失原本的自己。很多時(shí)候我們都會(huì)忘了自己最初的想法的什么，最初的信念，信仰是源于什么，可是不會(huì)學(xué)會(huì)反復(fù)琢磨思考，而且跟著時(shí)間去遺棄、忘卻，從此將記憶的寶貴與饋贈(zèng)未央。

　　遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，廣闊的大海，便是我們心靈最好的撫慰，煩惱被分解傾斜，但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡，以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪，一層層的撩撥……

　　遺忘不再來臨的今天，忘卻我們即將埋葬的回憶，忘記了最初的一切。與藍(lán)天共享：在藍(lán)天的`吹拂下我們變得輕飄飄，與藍(lán)天共同享受陽光的沐浴。

　　帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途：我們會(huì)帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途，因?yàn)槲磥恚�離我們還很遠(yuǎn)。

畢業(yè)的作文3

　　又是一年畢業(yè)時(shí)。

　　雖然不是我的畢業(yè)季，但忍不住地想像當(dāng)自己也站在學(xué)校門口張望逝去的光陰時(shí)，會(huì)有怎樣的心情。

　　臨別贈(zèng)言，合影，聚餐，話別······

　　在校園里沒心沒肺地?fù)]霍熱情和傾倒悲傷時(shí)，在每一個(gè)聚散離合的時(shí)刻，從來不曾想過這一切都將成為回憶，抑或甚至連回憶也消失。

　　在突然意識(shí)到一切都只有一次的時(shí)候，總是后悔自己做得不夠好，害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的，只希望自己能時(shí)時(shí)牽記起每一刻點(diǎn)滴，希望每一點(diǎn)微末都能夠喚起彼時(shí)心頭的一點(diǎn)溫暖。 上帝總把相逢的結(jié)局寫成分離。

　　匆匆一別，各奔東西，在為生活奔忙的日子，偶爾有同學(xué)小聚，那便是找回最真誠(chéng)的自己。

　　在更多的'時(shí)候,只能看著一張張發(fā)黃的照片尋找曾經(jīng)的友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光，給人溫暖和希望。

　　但是，有些人，有些事，注定要成為心中的回憶，青春的腳步留在了校園的小路上，沒人能定格住時(shí)光，時(shí)間，會(huì)讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑，是否會(huì)想起曾經(jīng)的模樣 ？

畢業(yè)的作文4

　　今天，當(dāng)我面對(duì)這養(yǎng)育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。

　　是那無以名之的悔過，還是傲人的成績(jī)？不，不是，是的只是滿身的留戀，我如何對(duì)待這讓人深思的母校？這個(gè)問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？

　　現(xiàn)今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當(dāng)我走向社會(huì)我該怎么辦，我不知怎樣面對(duì)老師，怎樣面對(duì)高我一等的同學(xué)。萬一，有人鄙視我，放棄我，疏遠(yuǎn)我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對(duì)這人生中必過的.一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的社會(huì)讓我不得不想，讓我不得不困惑。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太復(fù)雜，太現(xiàn)實(shí)化。

　　畢業(yè)前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵(lì)，我真的好不愿畢業(yè)，好不想離開這個(gè)讓我開心的母�！�我不想！

畢業(yè)的作文5

　　六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在?

　　最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。

　　離別儀式代表什么?

　　為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?

　　淚水又能代替什么?

　　為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流?

　　55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆�在億萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己?

　　既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前?

　　如果注定要分別，為什么又要相識(shí)?

　　空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。

　　畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

　　曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的.，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。

　　不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了!

畢業(yè)的作文6

　　我今年是六年級(jí)的小學(xué)生了，也是畢業(yè)班的學(xué)生�？飚厴I(yè)了，每個(gè)人的理想都是很美好的，但我的卻很簡(jiǎn)單：我的理想是好好學(xué)習(xí)，能考上好一點(diǎn)兒的'初中，打好基礎(chǔ)。

　　記得王老師說過：“你的理想要接近現(xiàn)實(shí)，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達(dá)終點(diǎn)。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說過：“要達(dá)成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛、信心（自信）。

　　因?yàn)榍趭^才能取得好成績(jī)；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅(jiān)持到底，不會(huì)半途而廢；友愛能團(tuán)結(jié)大家的力量，共度難關(guān)；而自信是成功的根本，沒有自信，就不會(huì)勇敢地做一件事，也就永遠(yuǎn)達(dá)不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠(yuǎn)了！”

　　是啊，理想是美好的，但過于“理想”了，就會(huì)不切實(shí)際，只會(huì)讓你失望。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓生活更加多姿多彩�。�！

畢業(yè)的作文7

　　六年的光陰，就這樣匆匆地過去了。想起從前，可愛的校園，友好的同學(xué)，仿佛將永遠(yuǎn)定格在我腦海最美的回憶中。校園的每一個(gè)角落中，我將留下難忘的回憶，

　　忘不了，我親愛的同學(xué)，我們的友情，我們的時(shí)光將一去不復(fù)返，只留下回憶。忘不了，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲的身影，仿佛教室里還繚繞著我們朗朗的讀書聲。忘不了我們朝夕相處的光陰。如今，我們要分開了，心中不禁感慨萬千。

　　忘不了，我敬愛的老師，在你的心血下，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成一個(gè)懂禮貌有知識(shí)的好學(xué)生。您是辛勤園丁，默默奉獻(xiàn)的春蠶，老師用滿腔熱血讓我們懂得什么是自然、充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我向老師表示最衷心的.感謝吧！

　　對(duì)小學(xué)的回憶是溫馨又美好的，對(duì)學(xué)校的的感激是真摯而無盡的。再見！我親愛的母校！

畢業(yè)的作文8

　　畢業(yè)，本是我所盼望，所期望的我的內(nèi)心恨不得馬上畢業(yè)，可不知怎的，我卻覺的內(nèi)心的另一種聲音卻正在呼喚：不要啊，不要畢業(yè)，我不希望畢業(yè)，一畢業(yè)我就要和死黨分離了，說不定不能再見面了

　　嗚嗚嗚這是誰在哭泣？這是我內(nèi)心的哭泣聲嗎？我不敢相信我為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢？一切的疑問猶如金魚吐泡泡似的從我腦海里冒出來，我不知道答案是什么，但我知道這些都使我十分困擾。我巴不得，巴不得，此時(shí)有一張暫停卡，能夠使時(shí)間永遠(yuǎn)停止可我知道這是不可能的？！

　　一切的一切，都使現(xiàn)在的我措手不及可我又有什么辦法呢。只有感慨罷了，只有流淚罷了。此時(shí)的`我就像《匆匆》里的朱自清一樣；無法挽留，同學(xué)們那雙飛向自己藍(lán)天的膀

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)靜靜地眼淚猶如珠簾一般垂涎而下我這是在流淚嗎？是的，這是我為同學(xué)流得第一次眼淚。第一次！現(xiàn)在的我只能翻翻同學(xué)錄，去懷念，去回憶我和同學(xué)在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　畢業(yè)了，心里好落寞哦。現(xiàn)在的我渴望時(shí)間的停留，能為我?guī)�來一點(diǎn)點(diǎn)的開心！

畢業(yè)的作文9

　　隨著考試的接近，我馬上要畢業(yè)了。

　　最近學(xué)校里開始拍畢業(yè)照，我們幾個(gè)要好的朋友也開始留念，寫同學(xué)錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相舍不得，大家在一起相處了六年了，從一年級(jí)到六年級(jí)，誰愿意分開呢，雖然大家之間有過開心，有過不愉快，但是都過去了，還有老師，對(duì)我們可好了，誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢，諸多的.不舍��！

　　倒數(shù)了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開了，嗚嗚，下午看著每個(gè)人開心中都略帶著失落。考了兩天，考完了，剩下的就是報(bào)學(xué)校了，我們有的能進(jìn)入一個(gè)學(xué)校，有的可能以后都見不到了，想想就有點(diǎn)傷心，不過我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之后，趁著假期好好玩幾次！

　　唉！陌生的環(huán)境，陌生同學(xué)，陌生的老師，我們都要從頭開始，好不愿意�。〔贿^我們長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)陌生，這樣我們才會(huì)使自己變得強(qiáng)大！

　　我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！我告訴朋友要堅(jiān)強(qiáng)，在這里，我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅(jiān)強(qiáng)，你堅(jiān)強(qiáng)了證明你長(zhǎng)大了！

畢業(yè)的作文10

　　又到畢業(yè)季，看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水，猶如我現(xiàn)在的心情，朦朧與迷茫，伴著絲絲涼意。

　　今年我讀初三，馬上就面臨中考，面臨畢業(yè)�？纯磁c我一路走來的同伴們，看看慈愛的老師，心里充滿了更多的是不舍，還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們，不舍得循循教導(dǎo)的老師，不舍得伴隨著我三年的書桌，教室。期待自己能考出好成績(jī)，走向更好的明天，期待我的同學(xué)們能取得更好的成績(jī)，走向自己理想的高中。

　　馬上就畢業(yè)了，我有一個(gè)小小的.計(jì)劃。畢業(yè)以后，組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市里的人民公園，大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng)，合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí)，沖刺中考成績(jī)。卻忘記了如何相處，娛樂嬉戲打鬧。由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同組織，我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢的方式方法，親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情，經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝，友情不褪色。

畢業(yè)的作文11

　　曾經(jīng)我的是一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的青少年，記得那是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候�？煲�升中了，同學(xué)們都不舍得被分到其他學(xué)校去。都想同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班。我們都想停留在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，畢竟六年的時(shí)間。讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

　　我愛我的母校，六年的時(shí)間里我對(duì)您已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。畢業(yè)的.最后一天，其實(shí)我們都不想離開母校。同學(xué)們猶如我的兄弟姐妹，老師們猶如我的父母親戚。我對(duì)你們是依依不舍的，不知道你們的心情是否都一樣？為了體現(xiàn)出我們的感情，我們同學(xué)們都應(yīng)該定時(shí)去母校探望。

　　有夢(mèng)想才有希望，有希望才有未來。畢業(yè)之后我會(huì)與同學(xué)們多聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)一下感情，增進(jìn)一下那畢業(yè)前的團(tuán)結(jié)。多搞一些節(jié)目，對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)，報(bào)答老師。我的夢(mèng)想是當(dāng)兵，當(dāng)兵對(duì)國(guó)家履行義務(wù)。為母校爭(zhēng)光，我樂不容辭。

　　畢業(yè)了，我們不會(huì)忘記母校的。我們要記住老師們，記住同學(xué)們。有機(jī)會(huì)見面都互相打招呼，增加友誼。我會(huì)記住你們的，老師、同學(xué)們。

畢業(yè)的作文12

　　時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌辏�即將結(jié)束牙牙學(xué)語的日子，近日多夢(mèng)的少年時(shí)代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。

　　當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長(zhǎng)的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學(xué)生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的.檔案。

　　小學(xué)的最后一天到來時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會(huì)在見面，不知道這次是否代表永別，獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去；當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！！“不希望腳下處處陽關(guān)道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！

畢業(yè)的作文13

　　20xx年11月23日上午7：30分，在教學(xué)樓門前的臺(tái)階上，我參加了我?guī)У陌嗉?jí)的畢業(yè)合照。孩子們很積極，表現(xiàn)的也都很懂事，知道讓我這個(gè)女教師前座，還有些要求站在我身后，大家哈哈笑成一團(tuán)，如果我是攝像師我會(huì)抓拍下每一個(gè)精彩。

　　多年后我希望我留給學(xué)生的就是開朗的性格，一年來，每天我的微笑感染著每一個(gè)學(xué)生，每一節(jié)課我都盡心盡力的完成我。我的`水平不高，但我積極學(xué)習(xí)，在課下學(xué)課上學(xué)，真正和學(xué)生達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。并且我積極和他們溝通和交流。一年的時(shí)間我已經(jīng)熟悉他們每一個(gè)人，我將他們認(rèn)為都是好孩子，因?yàn)楦髯远加袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。批評(píng)和表揚(yáng)我盡量用微笑和鼓勵(lì)，當(dāng)然我也會(huì)嚴(yán)肅的適可而止�，F(xiàn)如今他們即將畢業(yè)，我真的希望我的微笑能始終提醒大家，微笑面對(duì)一切，沒有什么不可以。

　　畢業(yè)照片的效果怎樣，我就是在咧著嘴笑得那個(gè)老女人！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)提醒孩子們把嘴張開的，我先以身作則。真的希望孩子們畢業(yè)后的事業(yè)一帆風(fēng)順，身體永遠(yuǎn)健康，家庭永遠(yuǎn)幸福美滿，還有就是要知道感恩！

畢業(yè)的作文14

　　不喜歡夏天，沒個(gè)夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開學(xué)校回家或是奔赴更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。尋找畢業(yè)后對(duì)我們敞開的那扇天窗。不管如何直覺里，畢業(yè)就是一場(chǎng)苦不堪言的逃亡。

　　這一別，也許茫茫天涯，曾經(jīng)同桌的你，一個(gè)人守著青澀初戀的我，還有同寢室的她。拾不盡的'瑣碎小事，在漸漸萎縮的日子里，伴著憧憬期待，迷茫，無措，潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來越近，所有現(xiàn)在都會(huì)成為漸行漸遠(yuǎn)的曾經(jīng)。每一份相處的時(shí)光，每一段同行的道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂和淚水里清晰可見。終于，還是要和親愛的你們揮手告別。告別母校，告別同學(xué)，告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類的送別里，不可名狀的傷感抑制不住的培植�？稍凇坝卸嗌贂r(shí)光可以重來‘‘的感嘆聲中，那一場(chǎng)荒亂的青春終將隨著畢業(yè)一起落幕。

畢業(yè)的作文15

　　時(shí)間一天天過去，我們一天天在慢慢的長(zhǎng)大?。唉，想起來從一年級(jí)到現(xiàn)在過了多少個(gè)學(xué)期?有多少個(gè)春夏秋冬？有多少個(gè)五天在讀書？有多少和同學(xué)在歡樂日子度過？還有三個(gè)星期后就要期末考了，以后，大家在一本同學(xué)錄上，留下每個(gè)人的筆記、語氣和姿勢(shì)，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。

　　同學(xué)快分開了，真有些舍不得，在這六年中有多少酸甜苦辣，母�！�—我們成長(zhǎng)的地方。

　　老師的'白發(fā)一天一天在增多，老師一天比一天老。真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在六年級(jí)，母校——我們舍不的離開您!離開了您，就好像離開了自己的親生母親一樣的即將在畢業(yè)的日子里，我既緊張又興奮，緊張的是這是小學(xué)中最后一次期末考試，興奮的是在期末我們班去舉行一個(gè)派對(duì)。青青校樹灼灼庭花驪歌輕起紅領(lǐng)巾四處飛揚(yáng)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活也將化成一片回憶然我們珍惜這幾個(gè)星期的美好生活吧！

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