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      2. 我們畢業(yè)作文

        時(shí)間:2024-06-09 06:56:15 畢業(yè) 我要投稿
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        精選我們畢業(yè)作文九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我們畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我們畢業(yè)作文九篇

        我們畢業(yè)作文 篇1

          正是“六一”,還有三十天,咱們就要離開母校了!

          三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級……直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開始懷舊。

          記的很清楚,白老師是咱們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時(shí)會意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會,又講了一遍,都是為了咱們!

          我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,咱們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,咱們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把咱們一起召集起來學(xué)習(xí),F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

          在學(xué)校里,給咱們帶過課的.老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢?

          現(xiàn)在,是申老師和童老師在給咱們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四!焙屯蠋煶Uf的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)!币恢痹谖叶吇仨。

          童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開小學(xué),升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。也許,人生就是這樣,咱們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸。努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!

        我們畢業(yè)作文 篇2

          六月,還有一會兒功夫就到了。六月到了的時(shí)候,我們也就畢業(yè)了。在這我們即將畢業(yè)的日子里,我們沒有過多的閑暇去思考畢業(yè)這件事兒,我們必須卯足了勁去做最后的努力,為我們畢業(yè)的生活做最后的努力。

          我們即將畢業(yè)這件事兒,曾經(jīng)讓我激動不已。我不是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),只是我也會因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)而激動不己。因?yàn)楫厴I(yè)了,我們就又能迎來嶄新的'生活了;因?yàn)楫厴I(yè)了,我們就又能去到更遠(yuǎn)的未來看看新的自己了;因?yàn)楫厴I(yè)了,我們也就長大了,可以自己為自己的人生而做其他的打算了,而在畢業(yè)之前,我們還有著家長的庇護(hù),想飛的時(shí)候,他們會擔(dān)心我們摔下來而不讓我們?nèi)ワw,而畢業(yè)了也就意味著我們又朝自由飛翔更近了一步!

          我們即將畢業(yè)這件事兒,也曾讓我徹夜未眠。我躺在床上為自己畢業(yè)后的生活打算著,以至于徹夜未眠。只要一想到畢業(yè)后我就能嘗試著去飛翔,我學(xué)習(xí)的勁頭兒也更足了。因?yàn)槲抑牢胰粝胱杂勺栽诘娘w翔,我能否考上理想的大學(xué),可以說決定了我畢業(yè)后的一切!我們即將畢業(yè)這件事兒讓我睡不著,我們能否考上理想的大學(xué)這件事兒則讓我恢復(fù)了平常心,恢復(fù)到正常的早睡早起,回到了為了學(xué)習(xí)忘掉所有的簡單生活里。

          我們即將畢業(yè)這件事兒,會點(diǎn)燃我們的夢想。我不知道別的同學(xué)是如何想的,我只知道“我們即將畢業(yè)”這件事兒能夠點(diǎn)燃我的夢想。我只要一想到畢業(yè)后有可能自由自在的生活,我也就更加努力的投入到學(xué)習(xí)中去,我知道只有學(xué)習(xí)可以為我?guī)砦蚁胍淖杂勺栽诘纳睢N覀兗磳厴I(yè)點(diǎn)燃了我的夢想,我正在往畢業(yè)的那一天加油呢!

        我們畢業(yè)作文 篇3

          明天我們畢業(yè)作文550字

          往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開了“它”!校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動員們矯健的步伐……我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動會準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來一次!明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的`是痛苦、是純真、是快樂!明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí),在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語?墒,六年級的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠(yuǎn)?“朋友,珍重!”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會相聚!

        我們畢業(yè)作文 篇4

          小學(xué)就這么的要過完了,我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí),我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

          小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已,是考試時(shí)謊稱肚子疼,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。

          小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時(shí)會因媽媽的一句安慰而開心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。

          小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會厭煩。

          小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的`無奈的微笑。

          好懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?

          時(shí)間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要和我親愛的同學(xué)們分開了,我真的很不舍!

          在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和老師之間的親密。要離開這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)?鞓返耐嫠。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學(xué)習(xí),將來要為國家做出貢獻(xiàn)!

          還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來時(shí)那么拘束了,我開始主動和同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心,我生氣時(shí)會說一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)也不會忘記的!

          光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸]有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!

        我們畢業(yè)作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼,六年的光陰匆匆而逝,畢業(yè)在向我們走來……

          不知道我們一起經(jīng)歷過多少,只記得,見證過你的喜、怒、哀、樂……

          時(shí)間并沒有因我們而停留,記得當(dāng)初,我們還在這并肩嬉鬧。時(shí)而為一件小事爭得面紅耳赤,鬧得不可開交;時(shí)而哈哈大笑^_^。歲月不饒人,光陰它帶走了,曾經(jīng)的我們,剩下的只是,美好的回憶……

          我舍不得,六年的'美好時(shí)光,可我又不得不告別們。人總是要成長的,天下無不散之筵席,今天我揮手告別你們,希望的只是明天用更好的笑容來面對你。

          記住,不要為今天的離別感到悲傷,因?yàn)樗皇菫榱嗣魈煊懈玫南嗑邸?/p>

          轉(zhuǎn)眼,這一天真的來了,心中萬般思緒。想起曾經(jīng),我們懵懵懂懂,那時(shí)太癡傻;而如今,我們轟轟烈烈,太瘋狂,心也不如當(dāng)初那般純凈了。

          童年的歌聲,永遠(yuǎn)是那么動聽,歲月的腳步,永遠(yuǎn)是那么悄無聲息,我們在成長的路上,一路披荊斬棘,越來越成熟……

          它的腳步,一去不返而返,逝去時(shí),免不了一陣悲傷,或許多年后,我們還能像從前一樣快樂的微笑,但那些東西,逝去了,就回不來了……

        我們畢業(yè)作文 篇6

          那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴(yán)厲,那年教官的臉總是黑的。那年我們見識了精彩,這個(gè)進(jìn)學(xué)生會,那個(gè)進(jìn)社團(tuán),那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。那年的我們第一次逃課,還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣格式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學(xué)校放了很長的假,考試過后,我們拉偏重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然,書包里還有我們說好回家看的書。開學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們猖狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的輕狂。那年的我們恨逝世了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的'我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。漸漸地,那年的我們越走越遠(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,你們想哭了嗎?

        我們畢業(yè)作文 篇7

          教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊,細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個(gè)星期的同學(xué)錄,認(rèn)認(rèn)真真地接來寫,怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。

          典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺,講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認(rèn)真的聽著。只是,感覺自己還不想要長大,不想讓老師把自己當(dāng)成大人。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求我,我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂!拔疫是從前那個(gè)少年,沒有一絲絲改變,時(shí)間只不過是考驗(yàn),種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩,你長大了,要讓著妹妹!毕癯霾畹腵爸爸:“田栩,你長大了,少惹媽媽生氣!;老師:“田栩,你長大了,要懂事了!笨晌也⒉幌腴L大!

          六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個(gè)原讓我揮灑汗水的操場,那個(gè)讓我不敢踏進(jìn)的辦公室,還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué)。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因?yàn)槲议L大了,要冷靜。

          畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個(gè)快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕?蓩寢屨f“去吧,硬著頭皮去闖!蔽胰チ,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。

          因?yàn)槲议L大了。

          也許長大沒有那么可怕!

        我們畢業(yè)作文 篇8

          六年的時(shí)光一閃而過了,然而留下來的是無窮的回憶,和不想面對的畢業(yè)……

          —題記

          以前我很想畢業(yè),可是當(dāng)我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學(xué)們在一起無憂無慮玩耍的景象,想抱住它的時(shí)候,卻已經(jīng)消失的無影無蹤……

          畢業(yè)的`前一天晚上同學(xué)們都哭了!可我卻在笑,同學(xué)說我沒有良心,可是我卻振振有詞地說,有什么好哭的,今天有可能使我們在一起的最后一個(gè)晚上,就不能開開心心的度過嗎?在別人的記憶里留下個(gè)快樂的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學(xué)們聽完都無奈的看著我,我卻哈哈大笑起來說,你們被我耍了!同學(xué)們都說我心態(tài)真好,這個(gè)時(shí)候還有心情開玩笑!

          晚上,我自己去偷偷地哭起來了,和我睡的同學(xué)問我怎么了,我哭著說我不想畢業(yè),我想永遠(yuǎn)和你們在一起。同學(xué)說,我們不可能永遠(yuǎn)在一起,但我們的心可以永遠(yuǎn)在一起。∥椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別,還有人在這個(gè)時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧!我望著培育我的學(xué)校,心里想著:再見了調(diào)皮搗蛋的男同學(xué),文靜可愛的女同學(xué),謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!

          再見了……

        我們畢業(yè)作文 篇9

          我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧

          木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。

          樹下刻著誰和誰的名字,承諾著友誼長存的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

          操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的.雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?

          有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著咔嚓一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

          此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?

          在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?

          把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?

          精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。

          飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

          過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

          風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場

          不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

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