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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2023-06-15 16:34:50 畢業(yè) 我要投稿

        【精品】畢業(yè)的作文合集五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】畢業(yè)的作文合集五篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          初三,令初一的學生期盼,令初二的學生著迷,令初三的學生緊張,盡管初三是那么的緊張神秘,但對于我來說我,初三卻令我迷戀。

          八月的陽光溫柔卻炎熱,你我相遇在此時,共同進入同一所校園,同一個班級。昨日的我們相遇卻陌生,今日的我們相知為知己,軒,因為你出現,八月的天氣不在炎熱,三年的'時光不在漫長。

          回首以往,初一,我們共同走到同一所學校,我們陌生、害羞、靦腆,不愿與同學交流溝通,但總會用打量的眼光看看彼此。漸漸地,我們變得熟悉。我們開朗、活潑、幽默,變得愛打鬧,此時,你我相識。我們共同欣賞對方,我們開始共同談笑,說著我們共同的話題,說著我們共同的心愿,說著我們共同的理想與追求,我們變得無話不談。

          初三的生活已經來臨學習,學習的責任也逐漸變得沉重,在校的時間也變得漫長,但是你我的友誼卻不曾淡忘。記得開學的一次運動會,我報了八百米和一千五百米,在我竭盡全力地跑完1500米后,我早已筋疲力盡,那是的我倘若身上飄落一根羽毛也會倒地。這是你帶著擔心的目光跑到我身邊,扶著我慢慢的走向水房。我洗完臉后直接坐在了瓷磚鋪的地上,我感覺非常的涼爽,但是你卻指責我不許坐在地上,怕我著涼,讓我站著。那是,我的心頭便涌起一陣暖流,我笑著對你說:“沒事!钡乙猜犜挼恼玖似饋恚驗槲腋杏X到你的關心,你的友誼。

          君子之交淡如水,也許我們的友誼就是如此。我們有過歡聲笑語的時候,但也有過分歧的時候,我們也會生氣,也會因某件事情不和而吵架,我們會因此不理對方,見面而不說話,我們之間是無語的。但是,在某些時間里我們仍然會如同往常一樣在老地方等待對方,一起回家,即使我們還在冷戰(zhàn)中,都會在此時因無語的解釋而沖破,只因為我們還是最好的朋友。

          時光流逝,我們已經畢業(yè),將要分道揚鑣,將要有新的開始,但“海內存知己,天涯若比鄰!,我們仍然是好朋友。

          初中的生活因你的陪伴,它不再漫長。

          初中的生活因你的相處,它不再無聊。

          初中的生活因你的身影,我將會銘記在心。

        畢業(yè)的作文 篇2

          畢業(yè)了,我們不會孤單;畢業(yè)了,我們仍同患難;畢業(yè)了,我們即將啟程,奔向未來。

          身為一個跳級者,我沒嘗過畢業(yè)的滋味。有人說:“畢業(yè)的味道,一半是懷戀,一半是憧一半是感傷,一半是希望!蹦6月29日,我的舊同學進行畢業(yè)典禮時,他們是什么滋味呢?

          或許他們會面色沉重,如臨大敵般與同學做最后的告別。

          或許有些同學會哭出來,放釋內心的傷感,以眼淚作訣別的祭禮。

          或許有些同學會跑去向同學索要電話號碼、聯(lián)系地址等,想把友誼的連線延續(xù)下去。

          或許同學們會互相寫寄語,讓這份真心的`祝福伴同學到天涯海角。

          或許……

          或許有一萬種可能。但無論如何都不會變的,是那同學情誼。畢業(yè)了,他們不會忘記老朋友;畢業(yè)了,全心全意將駛向新的人生領域,結識一群新朋友。畢業(yè)了,他們不會孤單。

          但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏,盡管6月29日他們在黯然神傷地別離,我卻在為緊張的期末考終于結束而歡慶,但我仍是(2)班的一分子。那和同學們一起走過的繽紛歲月,我有會忘記。那酸甜苦辣,那離合悲歡,那音容光煥笑貌,那舉手投足,那一張張熟悉的臉龐……

          我們沒有畢業(yè)。在友誼學院,我們還沒有畢業(yè)。在濱江小學畢業(yè)了,我們不會孤單。

        畢業(yè)的作文 篇3

          自古以來,最令我難忘的,最令我傷心的事情是什么呀?當然是與親人朋友或與老師同學分了的時候了。然而在上周的星期五,那天不僅是我們學校一年一度的義賣活動的日子,也是我們班的班主任——曾老師離別的大日子。

          因為我們班的曾老師要回家生寶寶了,所以要提前離開我們了。因此,我們班的同學準備給曾老師一個歡送會。我們班的同學籌備了一個星期,終于來到最緊張的時刻了。在星期五的下午,我們學校進行了義賣活動。當上半場結束后,我們班的`幾位同學回到班里,準備一切有關歡送會用到的東西,等到義賣活動結束后,同學們陸續(xù)來到了班里,只留下了幾位同學拖住了曾老師。然后,班長和語文課代表告訴我們在歡送會中的細節(jié)以及我們要做的東西。然后又把我們送給老師的禮物放在講臺上,我看見講臺上琳瑯滿目的禮物,我就知道了同學們對曾老師深厚的感情。我的心情既興奮又緊張,我既忐忑不安又神情激動,我想,曾老師她會不會毫無驚喜呢?可是當她看到講臺上的東西又會怎么想呢?她會感動嗎?……這一連串的問題不停在我心里閃過。我一聽到一個同學大叫:“曾老師來了”我的心就一直怦怦地跳動著,我緊張得臉通紅,而且耳朵還火辣辣的。過了半小時惠普,曾老師打開了大門,她首先很驚訝,也許她意想不到我們會為她辦一個歡送會吧!然后,有一些同學當面給老師送花和禮物。

          接著我們還一起唱了一首歌給曾老師聽。曾老師聽了,感動得落下了眼淚,我們也哭得眼睛紅通通的,我們班一些比較調皮的同學也流了眼淚,也許他么辦不舍得吧!我們一起去操場拍照留念了。

          雖然我們滿心不舍,可是曾老師始終要離開我們的呀!我的心是苦澀,我真的不舍得教了我們三年半的曾老師,所以我一定要好好學習,不要令老師失望。

          。」湃苏f得好呀!天下最痛苦的事莫過于離別呀!每當我想起,我的心總是酸酸的。我想這一次應該是我畢業(yè)難忘的一次歡送會吧!

        畢業(yè)的作文 篇4

          一轉眼,六年過去了,我們快要畢業(yè)了,時間好快啊。

          好想成為一名科學家,發(fā)明一個時光穿梭機,回到我們剛認識的時候。那時候的我們最天真,最可愛,最開心。等到過完這個沒有作業(yè)的暑假,又要開學了,但是我們要面對的,是一張張陌生的面孔,陌生的.學校,教室里又坐滿了人,但是感到好陌生,再也不是那也熟悉的面孔了。

          好好珍惜這最后的一個多月吧,這是最后的六一兒童節(jié)了,上了初中就過不了了。現在的同學,你生病了,她會給你找藥,你難過了,她會把肩膀借給你,你餓了,她會給你買東西吃,你冷了,她會把衣服給你穿。好好珍惜這樣的友情吧,這可能是你這輩子遇到最好的友情。

          畢業(yè)了,真的好舍不得你們。

          再見!

        畢業(yè)的作文 篇5

          世間萬物,照片可以留下一剎那的溫暖與回味,也可以曬出那時的依戀與不舍,同窗好友的快樂,都留藏在那張畢業(yè)照里。

          六年的滴滴點點,六年的辛酸苦辣,一屆屆的分離卻怎么也不明白他們的感慨萬分,當指針轉向我們的`時候,才覺得那樣真切。瞧,這些照片是在小學最后一個六一拍的,那時的下午,本可以放假,可卻因為畢業(yè)照,我們得曬著大太陽,不情愿地站在烈日下,愁眉苦臉。那時的不情愿卻成為了今天的心愿,因為那里有我們太多太多的回憶······

          彎著腰,弓著背,苦著臉,呆呆的表情,成為了有史以來最丑畢業(yè)照。露珠滴答落下,落葉刷刷飄下,成熟的果子嘩嘩落下,而我們的友誼——卻放不下。

          這一張是在歡慶畢業(yè),我們拿著事先做好的“我”“們”“畢”“業(yè)“”了“一起拍照,我還記得我們那時特別興奮,因為快放假了,以致忘記了謝老師的一句話“其實你們是離開了天堂啊,還這么高興”,或許是因為分離的指針還沒指向我們吧?粗粡垙埉厴I(yè)照,從懵懂無知到漸漸成熟,我突然有一種想哭的沖動,一種莫名的情緒卡在我的喉嚨里。女生之間的小八卦,男生之間的游戲機,上課時的一句插嘴……這些過去我習以為常的事卻成為了我現在所懷念的時光。雖然面臨著畢業(yè)考,我們卻無憂無慮,那種熟悉的感覺似乎還感同身受。今天的畢業(yè),明天的回念,最美好的童真都已深埋。今天,我又重新拾起畢業(yè)照,曬一曬,讓這份深埋已久的友誼重新接受陽光的照耀,召回那份只屬于09級3班的我們!

          畢業(yè)照組成畢業(yè)冊,就如多年前的我們組成一個大的家庭,我們見過彼此最丑的容顏。時間總是太短暫,記憶確漫長,照片也定格在每個人的心中,愿多年以后,我們還記得那個百草園,那樣的家。

          致——我的同學。

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