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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文

        時間:2023-05-21 16:24:04 畢業(yè) 我要投稿

        【精選】小學(xué)畢業(yè)作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文6篇,歡迎大家分享。

        【精選】小學(xué)畢業(yè)作文六篇

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

          留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

          對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng),我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。

          拉開抽屜,拿出那張畢業(yè)照,一張張熟悉的笑臉?稍浀梦覀円黄鹂捱^,一起笑過,一起為我們班的`同學(xué)唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個我們庭,每個同學(xué)都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用。每一個同學(xué)都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。

          我在母校已經(jīng)生活了6年,6年來母校對我無比呵護,無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。

          母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標引導(dǎo)我,在知識的海洋了,塵風(fēng)破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……

          但是,僅管一切如此美好,但天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學(xué)6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。

          留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……

          留戀可能只是特別,可能散發(fā)出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

          六年了,六年的時間說長也不長,說短也不短,這六年里有我已經(jīng)快走過的童年,真的舍不得。

          舍不得,舍不得敬愛的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人,叫我們學(xué)會感激,教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績不好,所以我準備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)...是老師!您鼓勵我不要放棄,您批評我半途而廢,您的教誨永記我心!

          舍不得,舍不得親愛的同學(xué),記得我們朝夕相處的那些時光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時間怎么過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的,還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時,它跟我們作對?快樂也好,努力也罷,總之我們在一起的回憶是不會忘記,不是么?

          舍不得,舍不得,充滿快樂的校園!它想一位和諧的母親,用填沒的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長,在它的`懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

          小學(xué)即將畢業(yè),小學(xué),人生中的一小部分,盡管舍不得,也要走下去,因為,母校、老師、同學(xué)要看著我長大!

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

          “畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,可以隨意勾勒;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們常說;“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼,讓我們向往……

          轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)六年時光即將過去。有些人隨隨便便,滿不在乎,卻在即將失去的時候后悔。

          有些人,對畢業(yè)不管不問,但在真正分別的那天他們會舍不得嗎?

          當畢業(yè)照拍下的那一刻,我們要離開,離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學(xué)。

          我已對學(xué)校注入了感情,一想到就要離開了,就默默地流淚,一想到就要與老師、同學(xué)分別,就失聲痛哭。無數(shù)次我夢到了我又回到一年級但轉(zhuǎn)眼長大,到分別同學(xué)們。一次次我恐懼,我害怕,我傷心。

          我想,如果真的到了畢業(yè)那天,我肯定會哭,哭得傷心欲絕,但我要忍住,要開開心心的畢業(yè)。

          回憶曾經(jīng)的每一天,每分每秒。和同桌打鬧、玩耍;貞泴W(xué)霸的崇拜、敬佩。

          但畢業(yè)不是訣別,而是去向初中的一步,所以不要傷感、不要哭。

          天下沒有不散的就酒席,只有重逢的'希望,但越長大越害怕重逢,怕重逢后的分別。

          一切都有希望,在數(shù)十年后的今天,我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

          今生有緣,全是命!如果有緣,我們會再見面!

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇4

          時光,在我們默默時,悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學(xué)六年的時光過的是那么快,當即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個角落都有我美好的回憶!

          校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學(xué),關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的徐老師。

          記得一年級的時候,班里同學(xué)的字普遍寫得不好,徐老師為了讓我們從小打好寫字的基礎(chǔ),堅持為我們寫字頭。當時徐老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個生字,全班五十幾個同學(xué),徐老師一天得寫多少個字!可徐老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水!有一次,徐老師教我們寫紫字,班里同學(xué)都寫得亂七八糟,可能是因為這個字筆畫太多了吧。徐老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學(xué)還不會,就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是徐老師的`功勞啊!盡管徐老師手上貼了膏藥,但依然堅持著。多么好的老師!

          還有一次,學(xué)校要求大掃除。因為我們個子不高,無法擦到窗戶,徐老師就親自動手幫我們。當時天很冷,徐老師的雙手在冰水里浸著?蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師。

          要和這位好老師說再見了,心里多舍不得啊!要畢業(yè)了,步入初中的生活。徐老師為我們付出的我們都感受的到。徐老師就如蒙蒙細雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長大!

          花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績回報給徐老師!

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇5

          歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

          忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

          忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗,您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

          忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的.心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

          我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶。給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

        小學(xué)畢業(yè)作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,童年童真,在畢業(yè)的那一瞬間,全都化成了背影,回憶,不舍的情感,不禁的流淚,還有不經(jīng)意間涌出的回憶,全都縈繞與心間,久久徘徊,不能忘卻。畢業(yè)季,證實著我們已長大。

          畢業(yè)季,證實著我們已分別。畢業(yè)季,證實著,曾經(jīng)的歲歲月月,已成為永恒的回憶。畢業(yè)季,當你真正面臨他的時候,你會覺得,時間那么不饒人,童年救如同泡影般這么破滅了,只有不舍,只能不舍。六年,人的一生中有幾個六年?沒幾個。

          如今,即將迎來他,即將面對他,我只有人心惶惶,我害怕,膽怯,如果,滄桑的歲月,都只是在一念之間,成為回憶,再也尋找不到,那該如何?一年級,我們年少未懂,各種不經(jīng)意的諷刺,絲毫攻不破堅固的友誼。二年級,我們已經(jīng)戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾,象征著我們的身份——卓越成長為少先隊員了。三年級,我們還在逐漸成長,共同學(xué)習(xí),共同進步。四年級,我們大家已產(chǎn)生了感情,堅不可摧的友誼。五年級,我們相互依賴,共同度過每個風(fēng)風(fēng)雨雨。六年級,等待的卻是,友人的分離,畢業(yè)季的凄涼。畢業(yè)季,她像秋天,如秋天般凄涼蕭條。落葉,已再無法回到樹枝,但卻,愿意為回憶,為原先的大家庭獻上自己的生命。

          畢業(yè)季,象征這個,明明早已消失,或許日后不能再相見,但是,卻留下了心中的那份情,給懵懂無知的小學(xué)生活,添上了一份,感情的色彩,友誼之情,彩色的翅膀。明明是秋天,凄涼蕭瑟,還要面臨冬天,可又如何,因為,冬天過后,必定是溫暖的春天。悅耳的鳥鳴,輕快地歌喉,萬物復(fù)蘇的景象……構(gòu)成了美麗的春天,也代表,我們,終會相遇。畢業(yè)季后的春天,將是我們大家再度復(fù)合的時代,將是我們的思念,變化成聊天,嬉戲的時代。

          到那時,思念,會成為再次相見的淚水,我們也逐漸成長,畢業(yè)季,也會成為回憶……春天,或許不會永留,但是,終將回到自己身邊,只要自己有那份希望,有那份心,力爭向上,樂觀的心,春天,終究會在我們眼前。畢業(yè)季,或許是你的煩惱,或許是我的煩惱,或許是大家的煩惱,因為,她會拆散我們,但是,她也鍛煉了我們,讓我們在希望與堅持中成長,用自己的力量挽回春天,所以,畢業(yè)季并不可怕,希望,大家都能,明白這一個不深奧的道理。

          最后,我想由衷的對我的同學(xué)們說一句:“或許,我們在畢業(yè)季會分別,或許,我們在離別之際會掉淚,但是,請讓淚水,充滿甜蜜,給畢業(yè)季,也擁有一個,美好的回憶。相信吧,畢業(yè)季過后的春天,必定是大家再度回歸的時代,只要,我們追逐著希望,不讓他破滅,努力做最好的自己,閃最耀眼的光芒,我們,一定會再次回到畢業(yè)季前的時光。香草草莓巧克力醬,我們的約定喲~畢業(yè)季,已不是我的煩惱了,但卻是我記憶中,曾經(jīng)的煩惱……”

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