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        時間:2023-05-20 09:57:00 畢業(yè) 我要投稿

        精選畢業(yè)的作文錦集6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選畢業(yè)的作文錦集6篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          一站后,下車。你還會記得我嗎?

          終于要畢業(yè)了,考完最后一科,我一直期待我的心會有多高興;丶仪暗15分鐘都在想自己的畢業(yè)感受,想著想著,忽然傷心涌出,那么凄涼,感受不到喜悅。

          回顧六年的歷程,還記得我們一年級時,爸爸媽媽的`大手牽著我們的小手,來到了這個夢寐以求的校園,坐上了自己的位子,結識了自己的朋友,尊敬著這兒的老師,有了自己的宿舍……

          如今回眸往事,當年的小妹妹已成為大姐姐;當年的大姐姐已成為小大人;當年老師的青絲已變?yōu)榘装l(fā)。當年校園里的小樹,如今已長成參天大樹,我們似乎也是如此呢……

          以后的歲月里,你還會記得我嗎?以后的歲月里,你還會再來團聚嗎?以后的歲月里,你還會來看看母校、看看恩師嗎……

          再見了,我的同學!我的老師!

        畢業(yè)的作文 篇2

          20xx年5月12日上午10點多,我從還在進行答辯的教室走出來,有如釋重負的感覺,大學里坐在教室里的日子結束了。然而,突如其來的輕松也讓我感傷。7月,一個充滿離別的月份就要來臨,相聚四年的朋友將何去何從?這個給了我們四年名份的學校還能再看幾眼?

          荒涼破爛的太平園校區(qū)成了我們02級學生特有的記憶,美麗安寧的新校區(qū)也已是照片中風景,本部這個有著50多年校史的校園即將留在回憶里。

          明天又是高考日,當他們即將帶著對大學的美好憧憬走進考場的時候,我在這里紀念我的大學生活。

          進大學寫的第一篇文字是“入黨申請書”,大二時成為推優(yōu)名單中的一員,大三進入黨校學習并成為預備黨員。一直以來我都在嚴格要求自己,努力以黨員的標準約束自己,按時參加每一次組織生活,寫好思想匯報或心得體會。慚愧的是,我沒能按期轉正,因為在預備期里我沒有按時遞交思想匯報。明天本該是我預備期滿的日子,但是我的轉正申請被扣下了。我還不夠成為真正的中共黨員,還要再堅持,再努力。

          學習是我大學里做得最好的一件事,連續(xù)兩年獲校級二等獎學金,獲得過“優(yōu)秀大學生”、“三好學生”等榮譽。大一時獲計算機一級證書,能熟練運用office辦公軟件;大二上下期分別拿到英語四、六級證書及普通話二級(甲)等證書。

          當了四年的班級紀檢委員,真正做了事的只有兩年多,這是一個不怎么討好的職務,我盡量做到最好。是非功過已不重要。即使曾經恨我記過他(她)名的同學也不會覺得這有多么了不起了吧。

          生活中,我為人誠懇,樂于助人,目標性強,積極上進,自信樂觀,穩(wěn)重踏實。有一個同學用一個字形容我——韌,更多的人用一個詞形容我——堅強。我只希望做好每件事,走好每一步。

          不敢說德智體全面發(fā)展,也盡量做到協(xié)調發(fā)展。生不是一副能劇烈運動的身體,但是也組織和參加過學校乒乓球協(xié)會的.活動。

          離校前我已經上了兩個多月班了,此間發(fā)現了很多缺點:情緒化嚴重,工作不夠仔細,獨斷獨行。在校的時候這叫個性,現在嘗到苦頭了。現實多了,因此再多委屈也要承受。近來看余華的《火與冰》,里面有這樣一段文字:

          畢業(yè)后進入形形色色的單位的大學生 ,大多要經歷四個階段:大有作為——剛走上工作崗位時的理想;難有作為——屢受挫折后的清醒認識;無所作為——理想破滅時的悲觀論調;胡作非為——向仕途爬升的惟一途徑。

          我們真的要實踐這個“理論”嗎?

        畢業(yè)的作文 篇3

          又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,我們三年的初中生活就結束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

          他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的.一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結對出現在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。

          它們喜歡成群結隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。

          他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱,。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西。我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。

        畢業(yè)的作文 篇4

          廖盈同學是我們和平小學四(4)班的學習委員。她長著一副橢圓形的臉蛋兒,上面掛著一對又細又長的柳眉,柳眉下鑲嵌著兩只炯炯有神的丹鳳眼,寬鼻頭、大嗓門,說起話來就像打鑼似的。接她的'電話,我得先把聽筒挪開一尺。

          她不僅學習好,還特別善于幫助成績差的同學。有一次,班里有一位成績不太好的同學又沒有完成作業(yè),老師派廖盈去幫助他。可是這位“大爺”說啥也不愿意補做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭,還想趁人不注意偷偷地溜走。只見廖盈像老鷹抓小雞一樣揪住他的衣領,大喝一聲:“不準走!快補作業(yè)!

          “我就是不補!”這位“老油條”大聲叫道“你能把我怎么樣?”

          廖盈心想:硬的不行,就用軟辦法。于是,她和風細雨地說:“如果不補做作業(yè),成績就會越來越差,就更難翻身了……”在廖盈的耐心勸導下,這位同學乖乖地補寫了作業(yè),“老油條”終于被降服了。難怪老師表揚廖盈時,同學們都投去羨慕的目光。

          這就是廖盈——一個頭腦靈活、工作大膽,善于幫助同學的班干部。

          ……

        畢業(yè)的作文 篇5

         過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,由于我不能完成的心愿由他們替我完成……

          這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,由于這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

          昨天是8月12號,是我的同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,因此用這種方式來表達他的不滿!

          那晚我們所有的同學都喝醉了,可是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,因此就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的.好友,雖然我由于我不是和他們一個校園,有三年沒有聚到一起了,可是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

          老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,可是有點事情需要解決,因此提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

          過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,由于我不能完成的心愿由他們替我完成!

        畢業(yè)的作文 篇6

          今天,陳老師將我們六年(3)班的畢業(yè)照就發(fā)了下來,同學們看了發(fā)出各種各樣的笑聲,有傻笑,有怪笑,什么笑都有!東一陣,西一陣!

          仔細的看看,首先是映入我眼里的是彭安可,嘴上掛著一絲笑意眼睛卻是不知往哪兒看,讓人覺得特別的可愛!女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了!看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜!再看看男孩子們,幾乎都是板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了,那樣子簡直就在?崧铮『!往下看,哈哈……瞧!謝云樂皺著個倒八眉,低著頭,那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了!云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出了潔白的牙齒,睜著不大不小的眼睛,再加上光滑的小平頭,整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的.他們我突然特別想對他們說一聲:謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。

          最下面還有母校對我們的寄語,這一字一句都是那樣的珍貴,是母校對我們的希望與鼓勵!

          如今我已畢業(yè),現在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。

          中山路小學,我們成長的搖籃。10年后,20年后,30年后,我再回來看您!

          我要大聲喊:“母校,我愛你!”

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