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      2. 小學畢業(yè)作文

        時間:2023-05-11 10:56:32 畢業(yè) 我要投稿

        【精品】小學畢業(yè)作文九篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)作文9篇,歡迎大家分享。

        【精品】小學畢業(yè)作文九篇

        小學畢業(yè)作文 篇1

          時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活即將過去了,就要走向初中校園的大門。對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與不舍。

          感謝同學!是你們,陪伴著我度過六年快樂的學習生活;是你們,在我受到挫折與失敗時,撫慰心靈受傷害的我;是你們,在勝利時,和我共同分享勝利的喜悅與自豪......還記得,大家一起策劃班隊活動,還記得,大家一起在運動會上歡呼雀躍,還記得,大家一起討論遙遠的理想......這些快樂的時光將成為我最最美好的回憶!你們一張張可愛的笑臉,會永遠留在我的'心中!我們之間深厚的友誼,將會成為我這一生中最寶貴的財富!

          感謝老師!是你們,把知識毫不保留的灌輸給我;是你們,在我自卑時,給我心靈上的安慰;是你們,教會了我做人的道理!老師,雖然您把對我們的愛深深埋在心中,擺出一副嚴肅的樣子,但是,我還是在你們的眼神中,發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛......您在我生病時無微不至地關心著我,您在我成績下滑時,諄諄教導著我,您在我們沒搞好衛(wèi)生時,自己一人拿起掃把......這一切一切,都是為了我們!老師,謝謝您,您辛苦了!

          六年的時間,既不多,也不少。我愿時間倒流,永遠停留在老師同學在一起的幸福時光,對同學說一句:“我們要做永遠的好朋友!”,對老師說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!”,這該有多好哇!

          老師們,請放心,我一定會好好努力,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號,永不忘您的恩情!同學們讓我們一起努力,珍惜在一起所剩不多的時間吧!

        小學畢業(yè)作文 篇2

          一、導入

          同學們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個日夜悄然走遠,但我們間的師生情日漸濃厚,可以計算出我們相處的時間,卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程:(出示)

          “假如生活是一條河流,愿你們是執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風雨無阻的水手。

          同學們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學會欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

          愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

          同學們,堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”

          (整理)

          二、新授。

          (一)談感受:

          此時此刻,看了老師的臨別贈言,想說點什么嗎?

          (生答)

         。◣煂В┱娴,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實老師更想聽的是同學們對老師的贈言,打開習作積累本,按照真情流露、語言真摯的習作要求,已經(jīng)寫好回憶小學生活的習作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?

          (二)讀一讀

         。◣煂В└兄x你的智慧、才能和夸獎,很美,老師聽著,真覺得你直率,因為你實話實說,好!

          還有嗎?

         。ㄈ┰僮x一讀

         。◣煂В├蠋熞巡辉倌贻p,你們才是花季的蓓蕾,展翅的雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯。拿來,我們共同評一評,你愿意拋磚引玉嗎?不對,應該是拋玉引玉!

         。ㄋ模⿴熒苍u

         。◣煂В┛磥碜魑闹械恼媲楹苤匾ò鍟赫媲椋┍磉_了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心,英雄所見略同!

         。◣煂В┟鑼懯乔楦惺惆l(fā)的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認為呢?

         。◣煂В┧淖魑目垲}做得好,敘述清楚。層次清(板書)

          不要寫錯字,做到無錯字(板書)

          評改作文時,就應考慮從這十四個簡單的字入手,即“真情描寫無錯字,敘述扣題層次清!痹偬钜粋橫額是“抄好”。

         。ㄎ澹┬〗M互評

         。◣煂В┲x謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學間情誼的,可以在小組內評一評,改一改。

         。┬〗M匯報

          (七)深入激情

         。◣煂В├杳骷雌,孜孜為善。同學們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因為我們面對離別時,還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達峰還躺在醫(yī)院里,有同學為汪達峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評一評)

          (八)(師導)真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負命運給予的重載,艱苦跋涉,汪達峰承受著命運更無情的,更痛苦的重載,真的'我們真的應學會感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應該給母校留下什么樣的言語呢?

         。ㄖ该x一讀,評一評)

         。◣煂В┰谀感6炔銌⒚傻臍q月,母校給了你今后生存的能力和知識,時光荏冉,歲月悠悠,母校也會一路祝你在理想和希望中啟航!

          (師過渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會在執(zhí)著中,努力中成長,母校明天會因為你而驕傲。

         。◣熯^渡)讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧!

          (整理)

         。ň牛┛偨Y語

         。◣熆偨Y)孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個聰明的孩子,愿你們做時間的主人。同學們,不久后,你們會各奔東西,重新結實新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會忘記,在小學六年時,陳老師曾經(jīng)教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當你們困苦時,風兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你們驕傲時,雨點就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!

        小學畢業(yè)作文 篇3

          我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!

          我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。五年的學習,我掌握了很多新奇的知識,認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候,就天天盼著有一天能上六年級,那該是多么威風啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學弟學妹們,應該也是這樣想的吧?

          我是畢業(yè)生了,我感到責任重大。六年級是小學的`最后一年,也是最關鍵的一年,在這一年里,無論是學習方面還是體育方面,都不應該落下。我的體育本來就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學習方面雖說沒什么太大的問題,但是還要復習一到五年級的知識,不努力怎么行?

          我是畢業(yè)生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了,就連小學的最后一個暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學習就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在舍不得啊!

          我是畢業(yè)生了,不管怎么說,要相信自己,充實每一天,做好自己份內的事,為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣!

          我是畢業(yè)生了,加油!

        小學畢業(yè)作文 篇4

          人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學了,意味著要離開與我們朝夕相處的學校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。

          我剛到學校的時候,懵懵懂懂的,對周圍的一切都很陌生,遇見自己不認識的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。

          那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學習中遇到有弄不懂的時候,我總是虛心地向他們請教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。

          在母校中除了有親愛的同學,還有令人敬愛的'老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個學校鼎鼎有名的好老師,對我們的要求十分嚴格,但她在教學中卻又像一個童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們在愉快的玩耍中不知不覺地學會知識,她就是這樣一個集嚴謹和活潑于一身的矛盾體。

          我想,到了初中,我一定還會再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會遇到一位受人尊敬的老師,一定會不斷進步,不斷地走向成功的。

          我永遠無法忘記這難舍的師生情、同學情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學校,更不舍得告別關心我的老師、友愛我的同學,一定,一定……

          親愛的同學們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠忘不了你們,永遠,永遠……

        小學畢業(yè)作文 篇5

          母校,再見了!謝謝您這六年來對我的培育,謝謝您在我最懵懂的時候接納了我,并且拼盡全力改變我,讓我成為您心中一個優(yōu)秀的學生。謝謝您,讓我向母校說一聲“再見”,我還真的舍不得,說不出口。但是,現(xiàn)實總是這樣無情,我不得不面對現(xiàn)實:再見了!母校!

          老師,再見了!謝謝您這幾年來用知識的雨露來滋潤我,謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年,我可能惹您生過氣,讓您操盡了心——老師們!再見了!

          同學們,再見了!謝謝你們!謝謝您們陪我聊天,陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過種種不悅的事。但是,現(xiàn)在都放下吧!只說一聲:再見!

          六年的光陰,多么漫長,有多么短暫。漫長到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的.雞毛蒜皮的小事,又短暫到我可以清晰地映現(xiàn)幾年前我和“小絨熊”開心聊天的場景。

          我不僅要對母校、老師和同學說再見,還要對六年以來我進進出出過的所有教室,觸過的每一塊青石瓦快說一聲“再見!”

          再見了!母校;再見了!老師;再見了!同學;再見了!青石磚瓦。

          再見了,我親愛的“小絨熊”!

        小學畢業(yè)作文 篇6

          六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當天我的感受有一些不同……

          那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天咱們畢業(yè)。咱們來到南航科技館表演,這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的'六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻帤獾难蹨I逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業(yè),到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,咱們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

          同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。。∮芯壴僖姲!

        小學畢業(yè)作文 篇7

          一轉眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學們分別;馬上就要和教導我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

          五年級了,再也沒有好像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學,老師才能夠滿意,父母才能夠欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學習,才能夠讓以后更加好。

          在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。

          昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學都非?粗剡@次機會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的.標志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

          每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。

          我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

        小學畢業(yè)作文 篇8

          六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,當我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

          曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲,這一切一切,誰會忘記?曾經(jīng),我們一起寫作業(yè),一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?

          “天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實我們每個人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

          與同學走到同一天空下,是幸運的`,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!

          畢業(yè)了,送你一個蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲藏:你心中最暖的地方,生產(chǎn)日期:從我們認識開始,保制期:永遠。

        小學畢業(yè)作文 篇9

          一眨眼,初中三年就快過去了。雖然以前發(fā)生的趣事、苦事已漸漸遠離,但心中的回憶卻依然清晰。

          開學大不吉

          初一開學的時候,我還沉浸在玩的“潮水”中。第一次上晚自習之前,我和同桌——人稱“王子”的講得不亦樂乎,說些什么用紙折的人來PK呀,又說什么只要用“我的小人”來一個掃堂腳就可以一下把“你的”打翻,還有些廣告語“跟王子一起拯救地球”呀。我也不知道班主任是從什么地方冒出來的,還沒有幾秒鐘,就把我們倆抓出去臭罵了一頓,罰抄《憶讀書》4篇。天吶!那是一篇20xx多字的文章,整整4面多,抄4篇合起就近一萬字啊。當一聽到罰抄時,我當時腦子就斷電了幾秒。真是太背了。

          犀利哥事件

          沒事的時候,我常常在學校里轉圈圈,時不時看到自己身旁的幾個大胖子和小胖妞,還有長得“奇形怪狀”的,他們不停地回頭往教室里看。我想:這有嘛子好看的',都看了幾年了,再看下去都成石頭了。漸漸地,四周靜了下來。我聽到教室門口的樓道邊有什么“羊呀”“豬呀”“牛呀”的聲音,我一臉茫然地看過去,原來是“犀利哥”在和我打招呼呢!咦,怎么一看到我就笑呀?然后就走了。過了幾天,我碰到了他,問他上次怎么一看到我就笑。犀利哥立馬哈哈大笑,雙手捂著臉,說:“你真自作多情呀!我在樓上喊的是別人,沒想到你也反過臉來。哈!”正當我要解釋時,他又開口了,“不要解釋。解釋就是掩飾,掩飾就是鄙視!蔽,無語。

          花癡呀

          天氣晴朗,是打籃球的好時候,當然這不是指我,我頂多是個叫好的觀眾。“犀利哥”帶著幾個好朋友好同學——我不認識的,去打籃球。有一個叫赤腳丫的同學看見一個穿粉紅色衣服,頭發(fā)比正常男同學長的人在一邊,她有點不好意思,半天不說話——赤腳丫還以為是哪個漂亮的女孩呢,所以走都不敢走過去。他們打籃球打得大汗淋漓,赤腳丫突然問:“咦,怎么歪毛沒來呀?”犀利哥指著那個穿粉紅色衣服的人說:“你花癡吧!他都站那老半天了! 赤腳丫同學顯出有點淚奔的傻樣來。

          哦,初中時期的這些事呀,常常在我的心中涌動!難道,我們真的要畢業(yè)了?

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