【精選】我們畢業(yè)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我們畢業(yè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)作文 篇1
嘿,我的朋友,你是還眺望,那一望無(wú)際的海洋。你是否還會(huì)想起,我們難忘的故鄉(xiāng)。
7月的暑期即將到來(lái),隨著6月高考中考的相繼結(jié)束,朋友們也陸續(xù)地歸來(lái),看著他們的畢業(yè)照,心里那一種無(wú)法言喻的感受,不由自主的寫(xiě)在了臉上。
朋友問(wèn)我怎么了,我苦笑笑:“假如我身體好,今年也可以自豪的稱自己為大學(xué)生了吧!迸笥阎皇桥呐奈业募绨蛘f(shuō):“你會(huì)好的!
畢業(yè)之前,我把我的那臺(tái)舊筆記本弄壞了,爸爸為了我,又去網(wǎng)上給我買(mǎi)了一臺(tái)新的主機(jī)箱和顯示器。
“開(kāi)個(gè)網(wǎng)吧容易么?雖然全免費(fèi),但還不知道有沒(méi)有人來(lái)呢!”爸爸笑著挖苦我。
我知道現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)壓力確實(shí)很大,我還這么令人不省心,我除了說(shuō)一聲“謝謝”,也不能給家里帶來(lái)任何東西。
如果可以的話,我覺(jué)得這個(gè)暑假在田野里散散步,住上幾天,也是非常舒心快樂(lè)的。
這個(gè)暑假,我的同學(xué)畢業(yè)了,而我還過(guò)著與往常一樣的平淡生活。
這個(gè)暑假,我的同學(xué)將步入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。
而我新的生活也應(yīng)該開(kāi)始了吧。
即使不能夠出遠(yuǎn)門(mén),我也以在門(mén)口的小商店里買(mǎi)兩片面包,啃幾對(duì)雞爪。
房頭的老婆婆總是微笑地看著我開(kāi)心的樣子。我一下子摔倒了,她急忙過(guò)來(lái)攙扶我。我微笑的站起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,這一切都會(huì)過(guò)去的!
所有的好朋友都是那么支持我,子航,偉哥,激揚(yáng),小崔,丞哥。還有世超哥,雖然他們忙得屁顛屁顛從來(lái)不來(lái)看我寫(xiě)的書(shū),但我還是對(duì)他愛(ài)與感謝。感謝所有的人……
當(dāng)你步入社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),武力解決不了任何問(wèn)題。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人類(lèi)最大的力量是溫柔,最強(qiáng)的武器是微笑。慢慢的,我也會(huì)深深地體會(huì)到了這句話的含義。
昨天去偉哥家,看到了他的畢業(yè)照。他叫我看看有沒(méi)有美女,我盯著照片瞅了2分鐘,還真是找不到。他哈哈大笑道:“真心讓你失望了吧?”
我開(kāi)玩笑道“放屁,老子近視眼300度好不好?
“老子500度”
“你帶了老花鏡有木有”。
“我靠,我這是老花鏡?!”
他說(shuō):“我暑假可能去西藏,可能和激揚(yáng)去云南!绷w慕嫉妒恨啊。我連肯德基都去不了!
我拍了拍了他的肩膀:“別忘了兄弟!
“什么話!怎么會(huì)”
“到了大學(xué)還能聯(lián)系么?”
“嗯,必須聯(lián)系”
無(wú)兄弟,不籃球。一起打籃球的日子,雖然受了很多傷,但是也會(huì)覺(jué)得很值得。
8-8日的成人禮雖然沒(méi)去飯店,但是光我一個(gè)人就包圓了兩大塊蛋糕和三個(gè)漢堡,雞腿雞翅膀,啤酒大肉腸,吃的我腸滿腦肥吐到光。然后我同學(xué)問(wèn)我要不要送我去醫(yī)院,我指了指最后的一瓶酒,然后又指了指我大哥,說(shuō):“開(kāi)……開(kāi)了,干!”幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)嚇傻。大哥為了救我,便把那瓶酒開(kāi)了,自己一口氣干了。然后拍了拍我的肩膀:“浩明!我照你說(shuō)的干了啊,生日快樂(lè)。
9號(hào)早上便睡了個(gè)大懶覺(jué),起來(lái)發(fā)現(xiàn)桌上擺著一個(gè)禮物盒,不知道是誰(shuí)送的,于是小心翼翼的撕開(kāi)?吹绞怯锰沾勺龅囊粋(gè)男孩一個(gè)女孩背靠背依偎在一起的DIY簡(jiǎn)單栽培模型。
我把他放進(jìn)包裝盒里,封好。然后擺在了我的電腦桌上,打開(kāi)電腦,看見(jiàn)媽媽給我的留言:“你電腦桌前方的禮盒是寧寧送的,她自己包裝的`,前幾天她媽媽休假,所以沒(méi)能及時(shí)給到你。”
我又一次地把他打開(kāi),在盒子的最下方看到了一張很小很小的明信片,上面寫(xiě)了幾行筆記很老練的字,我說(shuō),不愧是考取東南大學(xué)的尖子生。
誰(shuí)終將聲震人間
比長(zhǎng)久深自緘默。
誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,
比長(zhǎng)久如云漂泊!
謹(jǐn)以此名言送給黃浩明Bob
祝生日快樂(lè)!
我翻開(kāi)陳舊的老照片,上面刻畫(huà)著我和你。還記得我們小時(shí)候一起奔跑追逐的日子么?
嗯,我們要加油,一起加油!
我知道未來(lái)會(huì)有太多的障礙物會(huì)使我到處跌跌撞撞。
何曾不懷念憂傷的曾經(jīng),但我還是依舊對(duì)今后的日子凝注了所有的熱血。
——這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。
我們畢業(yè)作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍(lán)的大海,卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。
記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地?fù)崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“慧茵,別緊張,你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí),你可不能輸啊,勇敢點(diǎn),大聲讀書(shū)吧!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放,我開(kāi)始捧起書(shū)本,大聲地讀書(shū)。漸漸地,讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起,在海面上自由翻動(dòng),美得令人難忘。
再見(jiàn)了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了,是您溫柔的眼神,也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專注的表情。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng),使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無(wú)恙。
我們畢業(yè)作文 篇3
望著這熟悉又陌生的學(xué)校,還有一個(gè)星期我就要離開(kāi),走到另一個(gè)學(xué)校,也許這向征著我長(zhǎng)大了,不是那個(gè)需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了,走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。
在這6年里我經(jīng)歷了很多很多,挫折,幸運(yùn),開(kāi)心,郁悶,還有很多,快要畢業(yè)了,對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)哭的女孩子,什么也傷不了我的心的女孩子,想到畢業(yè)想到要離開(kāi)曾經(jīng)和我鬧過(guò),打過(guò)的同學(xué)們,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
也許是許久沒(méi)有r> 也許是許久沒(méi)有哭泣了,已經(jīng)不知道哭是什么感覺(jué)了,不過(guò)我在這想對(duì)我的同班同學(xué)說(shuō):我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班,別人不感的我們沒(méi)有不可以做的,所以在這個(gè)將要畢業(yè)的時(shí)候,我們要做一個(gè)畢業(yè)不哭的班級(jí)!
畢業(yè)了,我要走向另一個(gè)學(xué)校,開(kāi)始另一個(gè)生活,我不需要它是多么的戲劇話,只希望平平淡淡的走過(guò),戲劇話的生活實(shí)在是太不好過(guò)了,要承受很多。
畢業(yè)了我們不哭!
我們畢業(yè)作文 篇4
馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上,原以為快要畢業(yè)了會(huì)越來(lái)越輕松,沒(méi)想到,反而越來(lái)越累!
語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)……老師們,家長(zhǎng)們一次又一次地提醒我們要重視:快畢業(yè)了!老師們,家長(zhǎng)們以為這樣能提高我們成績(jī),但沒(méi)想到我們的成績(jī)降低了,學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。
原因是什么?就是老師和家長(zhǎng)的教育,很吃驚吧!其實(shí),老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒,讓我覺(jué)得很壓抑,讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多,但是時(shí)刻在提醒我們要努力;家長(zhǎng)雖然不兇,但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋(píng)果在污水里洗,很臭;這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣,很吵。
雖然六年級(jí)了,但是我們還是很活潑話題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)話題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)。我們希望能快樂(lè)地做我們喜歡的事,喜歡天天到處“瘋”,而不是天天被限制在書(shū)本與學(xué)習(xí)中。
在一次又一次的考試中,在一次又一次提心吊膽中,我們的自信,我們的活潑,我們的理想,不知飛哪兒了。
讓我快樂(lè)的畢業(yè)吧,還一個(gè)自信快樂(lè)的我們。
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