我畢業(yè)了作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我畢業(yè)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我畢業(yè)了作文1
從那以后，我就開(kāi)始了作為一個(gè)舞女的生涯，這一行有很多的酸甜苦辣，畢竟錢(qián)都不是那么好掙的。
有一次，一個(gè)年輕的，下巴上蓄著淺淺的胡須的，中等個(gè)子的男子邀請(qǐng)我進(jìn)了舞池，看他一身時(shí)尚的衣著，象一個(gè)白領(lǐng)或是商務(wù)人員。我陪著他跳了好幾曲，好幾次他的手伸到我的胸前，想撫摸我的乳房，被我用手輕輕地?fù)蹰_(kāi)，他有些不悅，又用手撫摸我的臀部，我沒(méi)有阻止他，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他提出給我包場(chǎng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拉著我的手走到大廳的方桌傍坐下，叫服務(wù)員給我拿了瓶飲料，我只好陪著他東一句西一句的閑扯起來(lái)。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我越來(lái)越有些心不在焉了，這時(shí)，方桌上他的電話鈴聲響了，他抓起電話。
“喂。。。。。。喂�！� 大概覺(jué)得電話的聲音太小，他拿著電話一邊說(shuō)一邊走出了大廳。
我坐在座位上，等著那個(gè)青年男子回來(lái)結(jié)賬買(mǎi)單，結(jié)果是左等右等，不見(jiàn)他的身影，那個(gè)我整整陪了2個(gè)小時(shí)，對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳的時(shí)髦男子竟然一去不復(fù)返。有好一陣子我又氣又傷心，兩天沒(méi)有去舞廳。
張靜知道后，安慰提醒我，叫我以后要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，特別是對(duì)年輕的客人，社會(huì)上有一些吃軟飯的小白臉，專(zhuān)門(mén)哄騙歌舞廳的一些單純的小女孩，騙財(cái)騙色，要多提防。
“我們一般比較喜歡中老年的客人，他們一般比較誠(chéng)實(shí)一些， 不會(huì)賴(lài)賬或少給錢(qián)。”張靜接著說(shuō)到。
我畢業(yè)了作文2
“我畢業(yè)了”這句話反反復(fù)復(fù)在我的心上回響著，我卻久久不能相信。是嗎？我畢業(yè)了嗎？曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的未成年人，如今隨著畢業(yè)的到來(lái)，我也是一個(gè)成年人了。
畢業(yè)，這個(gè)字眼，無(wú)論如何看，都是會(huì)帶有一些傷感的，這是一種必然。大家都不曾忘記剛?cè)雽W(xué)時(shí)的好奇，一轉(zhuǎn)眼，彼此已是朋友、知己，卻又要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。我畢業(yè)了。曾經(jīng)和我同桌了三年的她，將要去她最喜歡的城市讀書(shū)了，曾經(jīng)陪我踢了三年球的他，將要離開(kāi)我去到屬于他的城市上學(xué)了，而曾經(jīng)陪伴過(guò)他們的我，也將要離開(kāi)這所我們待了三年的母校，去自己該去的地方學(xué)習(xí)了。
畢業(yè)，意味著離別，我畢業(yè)了，這也就意味著我要與這里揮手作別了。然而，如果能夠?yàn)⒚撘恍┛吹脑�，我畢業(yè)了，不正是我從一個(gè)地方的生活結(jié)束，又要去另一個(gè)地方開(kāi)始新生活嗎？像剛進(jìn)高中那會(huì)兒一樣，滿滿都是開(kāi)始一個(gè)新生活的不習(xí)慣，現(xiàn)在不也逐漸習(xí)慣甚至于又開(kāi)始戀戀不舍了嗎？畢業(yè)，意味著離別，也以為新的開(kāi)始，馬上就要到來(lái)了。
我畢業(yè)了，我得逐漸接受這個(gè)事實(shí)了，而不是總在心里回念著這無(wú)法改變的事實(shí)了，要抬起頭朝前看了。畢業(yè)了，我對(duì)學(xué)校的感恩還在，我對(duì)老師的感謝還在，我對(duì)同學(xué)的情誼還在，這些都是不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而減輕的感觸，我畢業(yè)了，又會(huì)對(duì)其有什么影響呢？好像對(duì)我的母校、我的老師們以及我的同學(xué)們說(shuō)上一句：“我畢業(yè)了，我們還在。”
時(shí)間，過(guò)得真快。上一次還是好奇學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)的我，如今也站在了這個(gè)舞臺(tái)上，想要告訴所有人：“我畢業(yè)了�！�
我畢業(yè)了作文3
六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們總說(shuō)畢業(yè)很遠(yuǎn)；但是六年這么短。轉(zhuǎn)眼間，我們都長(zhǎng)大了，畢業(yè)了。我的內(nèi)心感到空虛，我不禁感到失落。
是的，我很興奮成為一名中學(xué)生。也對(duì)中學(xué)生活充滿向往。但是我和母校一起成長(zhǎng)了六年，母校也和我一起成長(zhǎng)了六年。這六年，有快樂(lè)，有悲傷，有失落；有親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，團(tuán)結(jié)的班體……我該如何忘記這些無(wú)數(shù)美好的回憶？
在這么多學(xué)生中，我最好的朋友是金。我和金是“最好的朋友”。我們整天形影不離，放學(xué)還要一起回家。當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì)一起笑。他們難過(guò)的時(shí)候我們會(huì)互相安慰。當(dāng)他們沮喪時(shí)，我們會(huì)互相鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我還有這樣一個(gè)好朋友，她的名字叫金。
在這么多老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然她有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格，但我們都知道她是為了我們好。下課后，周老師總是可以和我們一起玩，有時(shí)還會(huì)和我們開(kāi)玩笑。我也不會(huì)忘記周老師。
印象最深的是我最親愛(ài)的母校——萬(wàn)紅小學(xué)的培育。母校的樹(shù)和草好熟悉，母校的磚瓦好親切。可愛(ài)的母校，忘不了你精力充沛的英姿。你就像一個(gè)溫暖的母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我，讓我們茁壯成長(zhǎng)。更值得紀(jì)念的是，我們?cè)谀銣嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理……你以為我們?nèi)绦碾x開(kāi)你嗎？
時(shí)光飛逝，年年如此。畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對(duì)母校說(shuō)：“請(qǐng)相信，在你溫暖的懷抱里，我們會(huì)健康成長(zhǎng)。老鷹將從這里起飛。今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我為榮！”
我畢業(yè)了作文4
小學(xué)六年的生活是美好的，也是學(xué)業(yè)生涯中最長(zhǎng)時(shí)間的了，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃瑳](méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)和壓力。
而初中，對(duì)于我們這幫同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能是無(wú)窮無(wú)盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業(yè)了，考上了初中，我一定不忘來(lái)看看小學(xué)教過(guò)我的老師，哪怕是代課老師。因?yàn)檫@些老師們?yōu)槲覀冐S富的知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛(ài)護(hù)花一樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們，教給我們知識(shí)。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強(qiáng)，讓我們這些祖國(guó)的花朵努力地好好成長(zhǎng)。假如明天我畢業(yè)了，我一定要走進(jìn)生活了六年的校園，去看看操場(chǎng)上我奔跑的足�。蝗ナ程寐劼勎沂煜さ牟讼�；去自己上課的每一個(gè)教室看看，有沒(méi)有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場(chǎng)地還是那么的大，再在頂樓上標(biāo)準(zhǔn)的做一遍廣播體操，并大喊出永遠(yuǎn)烙印在我心里的八個(gè)大字：文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅。最后再去操場(chǎng)上，面對(duì)五星紅旗，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
假如明天我畢業(yè)了，我一定要把同學(xué)都找來(lái)，聚在一起，大家一起吃個(gè)飯，聊聊天，把學(xué)校里開(kāi)心、難過(guò)的事都說(shuō)出來(lái)，畢竟每位同學(xué)心里，小學(xué)，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽后一起享受勝利的果實(shí)；一起挨罵，一起承擔(dān)錯(cuò)誤。同學(xué)們是我的好朋友，在困難時(shí)，給予我?guī)椭�；在勝利時(shí)，鼓勵(lì)我；在傷心時(shí)，安慰我的是誰(shuí)？是她們，一群在一起生活了六年的.小伙伴們。我們50個(gè)人，深深地演繹了什么叫有福同享，有難同當(dāng)。假如明天我畢業(yè)了，還有好多事要做。
等我考上初中、高中甚至大學(xué)時(shí)，我也不會(huì)忘記小學(xué)的模樣，畢竟，那是我深深?lèi)?ài)著的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)起始點(diǎn)，是我的母校，直到長(zhǎng)大肯定還一直眷戀著的母校.
我畢業(yè)了作文5
時(shí)光荏苒，風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間，校園里的楊樹(shù)也披上了歲月的塵埃，小學(xué)六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束，校園里，滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去，也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束，此時(shí)此刻，小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前；小學(xué)六年前極其幼稚的孩童，只會(huì)緊緊拽著家長(zhǎng)的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨艱難。我們長(zhǎng)大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業(yè)總想做的完美，每一次受到批評(píng)總會(huì)痛改前非……小學(xué)六年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來(lái)，學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)的奉獻(xiàn)，這一切，都是您，老師給予的！六載光陰匆匆過(guò)，依依難舍師生情�；▔锏幕▋郝淞擞珠_(kāi)，開(kāi)了又落，小學(xué)六年時(shí)光已過(guò)，一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒(méi)六月的堤岸，我們帶著眷戀離開(kāi)美麗的母校，回想往事，割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨，難忘同學(xué)的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。
那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭，清雅而悠揚(yáng)的純香，包含了多少思念與感激。
一聲祝福，一頁(yè)飛鴻，一絲鄉(xiāng)音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少老師為我們做的事，無(wú)法釋?xiě)�！離開(kāi)母校這個(gè)搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。
老師，母校，我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來(lái)探望您！
我畢業(yè)了作文6
想起你們的時(shí)候，是個(gè)雨天，任由雨滴伴著淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦�！銈�?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩，當(dāng)初說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現(xiàn)在，卻早已各奔東西，那些年我們?cè)黄鸠傔^(guò)，那段歲月我們?cè)黄鹱哌^(guò)，如今人散了，可回憶卻未亂……
畢業(yè)了，于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級(jí)里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。
還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上，指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著各式各樣的笑話，總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái)，互相嘲笑對(duì)方笑點(diǎn)低，而我總會(huì)和你手拉著手大步流星，像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺(jué)，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)心里，甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂(lè)，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子，那個(gè)我，曾任意放開(kāi)的自己。女生，男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。
那些年，那些人。
那些我們?cè)黄饟]霍的青春；
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年華；
那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月，那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵；
昔日依舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們，那些年，你們陪我瘋過(guò)，那段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡，這份最長(zhǎng)的羈絆，這種最簡(jiǎn)單的感情……
終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地，我們也總會(huì)分開(kāi)，但，我們把微笑記載在最初遇見(jiàn)的時(shí)刻，永不忘記。
一別，如今。再別，未來(lái)。
可這心的距離，只是開(kāi)始。
你們是我這輩子!最重要的回憶!!!
我畢業(yè)了作文7
時(shí)光荏苒，風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間，校園里的楊樹(shù)也披上了歲月的塵埃，六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束，校園里，滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去，也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束，此時(shí)此刻，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前；六年前極其幼稚的孩童，只會(huì)緊緊拽著家長(zhǎng)的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨艱難。我們長(zhǎng)大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業(yè)總想做的完美，每一次受到批評(píng)總會(huì)痛改前非……六年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來(lái)，學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)的奉獻(xiàn)，這一切，都是您，老師給予的！六載光陰匆匆過(guò)，依依難舍師生情�；▔锏幕▋郝淞擞珠_(kāi)，開(kāi)了又落，六年時(shí)光已過(guò)，一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒(méi)六月的堤岸，我們帶著眷戀離開(kāi)美麗的母校，回想往事，割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘老師的教誨，難忘同學(xué)的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。
那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭，清雅而悠揚(yáng)的純香，包含了多少思念與感激。
一聲祝福，一頁(yè)飛鴻，一絲鄉(xiāng)音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少老師為我們做的事，無(wú)法釋?xiě)�！離開(kāi)母校這個(gè)搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。
老師，母校，我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來(lái)探望您！
我畢業(yè)了作文8
今年，這美麗的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還火熱的激動(dòng)心情�？梢运缴衔缡c(diǎn)，可以開(kāi)農(nóng)場(chǎng)到天亮，可以一天只吃?xún)深D飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放松的心情來(lái)享受這個(gè)專(zhuān)為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夏天。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在美術(shù)課上數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最媚，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著浩翰，飄滿朵朵白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”�？墒请r膺終究要飛呀！
枊樹(shù)綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月！怎能忘卻？
雞冠花下，映著一張張快樂(lè)的笑臉，雞冠花是學(xué)�；▔锏�，不能摘，可有時(shí)，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑！
今年，雞冠花還會(huì)開(kāi)，可她還屬于我嗎？
現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂傷，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了。親愛(ài)的母校，別了；我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊。
別了，母校，我不會(huì)再駐足，因?yàn)�，迎接我的，是絢爛多彩的中學(xué)時(shí)代！
我畢業(yè)了作文9
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。一眼六年的時(shí)光已悄然流逝，我終于小學(xué)畢業(yè)了！
六年的小學(xué)時(shí)光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際，我有許多不舍。我舍不得母校，自從我踏入學(xué)校大門(mén)起，就被學(xué)校的美吸引住了，在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，母校的溫暖令我永生難忘；我舍不得老師，六年了，老師一直無(wú)微不至地關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，嘔心瀝血地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)未來(lái)的花朵。他們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我舍不得同學(xué)們，是你們陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，是你們?cè)谖易罾щy時(shí)幫助了我，是你們?cè)谖易顭o(wú)助時(shí)鼓勵(lì)了我，你們真的很好。
雖然我對(duì)母校有太多不舍與留戀，但新的生活總要來(lái)臨，我要以全新的面貌迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活。
聽(tīng)上了初中的哥哥姐姐們說(shuō)，初中會(huì)增添幾門(mén)主課，當(dāng)然，中學(xué)里就會(huì)增加各科教室，如：實(shí)驗(yàn)室，天文臺(tái)等等。這些都是小學(xué)里沒(méi)有或不對(duì)我們開(kāi)放的。這些教室等我們上了初中就可以在中學(xué)里使用了，我真期待！
媽媽說(shuō)，她就會(huì)在暑假里帶我去貴州省安順市游玩，那兒有頗負(fù)盛名的黃果樹(shù)瀑布，我早就想一睹它的芳容了，可媽媽一直不允許我去，這次我終于可以如愿以?xún)斄耍?/p>
當(dāng)然，游玩歸游玩，可不能耽誤了學(xué)習(xí)。我還要在假期里預(yù)習(xí)初中及門(mén)主科的內(nèi)容，這樣才不至于上了初中后學(xué)習(xí)跟不上。
小學(xué)生活已經(jīng)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了美好的一頁(yè)，現(xiàn)在，嶄新的一頁(yè)即將翻開(kāi)，我相信，我在中學(xué)里一定會(huì)更棒！
我畢業(yè)了作文10
開(kāi)心——哈，總算畢業(yè)了，我們也解放了�！昂翱嘧x”六年，就是為了能學(xué)好、考好，順利升入中學(xué)。別看我們還是少年，但我們身上的擔(dān)子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學(xué)考試的那段時(shí)間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬(wàn)歲！”“我們解放了！”我們身上的擔(dān)子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕松多了，趁著還沒(méi)有知道分?jǐn)?shù)，好好玩一回！還有什么值得開(kāi)心的呢——我們也將升入中學(xué)，意味著新生活的開(kāi)始。想起來(lái)，還真有點(diǎn)興奮。
憂愁——唉，畢竟，我在可愛(ài)的母校里學(xué)習(xí)了六年、生活了六年，對(duì)這兒有著很深的感情。在這里，我認(rèn)識(shí)了許許多多好老師，結(jié)識(shí)了許許多多好朋友，學(xué)會(huì)了許許多多知識(shí)，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛(ài)的母校，忘不了敬愛(ài)的老師，離不開(kāi)起親愛(ài)的朋友。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
心煩——哎，考完試了，畢業(yè)了，雖說(shuō)成績(jī)已成定局，不該老想著，但在知道分?jǐn)?shù)之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公布了數(shù)學(xué)的答案，而我，又錯(cuò)了一道選擇題（語(yǔ)文的就不知道錯(cuò)了沒(méi)有）。弄得我整天忐忑不安，總擔(dān)心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來(lái)在答題時(shí)，我已答對(duì)了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時(shí)多選了一個(gè)答案，這樣，對(duì)的答案與錯(cuò)的答案相互抵消，評(píng)卷時(shí)就算是答錯(cuò)了。別的同學(xué)都答對(duì)了，可我……真不甘心！同學(xué)們有的都自我感覺(jué)不錯(cuò)，但我每當(dāng)一想起這次考試或者聽(tīng)別人議論這次考試，就心煩。
我畢業(yè)了——既開(kāi)心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業(yè)了！總算畢業(yè)了！”
我畢業(yè)了作文11
六年的時(shí)間好漫長(zhǎng)，我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期;可六年的時(shí)間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對(duì)中學(xué)的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長(zhǎng)了六年，母校也同我一起成長(zhǎng)了六年。在這六年里，有快樂(lè)，有傷心，有失落;有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班級(jí)體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘? 那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會(huì)在對(duì)方快樂(lè)時(shí)陪她一起笑著;我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)安慰她;我們會(huì)在對(duì)方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。 在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。我也不回忘記周老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛(ài)的母校——萬(wàn)紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛(ài)的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏沫h(huán)抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……
時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說(shuō)：“請(qǐng)您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會(huì)健康成長(zhǎng)。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我為榮!”
我畢業(yè)了作文12
眼前，我們就要畢業(yè)了。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了培養(yǎng)我多年的老師，還有最關(guān)心我的同學(xué)們。
我們?cè)谌松牡缆分凶叩搅艘黄穑@是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車(chē)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，就著樣，過(guò)去了……
學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有許多出口。盡管一一不舍，終究是要分開(kāi)的。
還記得我們?cè)谛@里的日子嗎？歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
教室內(nèi)靜靜的、靜靜的，同學(xué)們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了，它陪伴我六年了，陪伴我度過(guò)多多日日夜夜。就在這張桌子上，一道道題，一道道的增加；一本本書(shū)，一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進(jìn)。我拿出抹布，把它擦干凈吧！我的摯友！我有寫(xiě)顫抖，使舍不得嗎？不，是激動(dòng)！六年來(lái)，每當(dāng)我遇到問(wèn)題，總是請(qǐng)教您——老師，總是您的聲音在我耳畔響起，您比我的課桌還重要。是您，是您使我讓挫折變成動(dòng)力，促使我不斷向前。謝謝您！老師！
同學(xué)們，在班級(jí)中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說(shuō)……
六年的歲月來(lái)，如一本珍貴的書(shū)，被匆忙而細(xì)心的翻過(guò)；六年來(lái)的酸甜苦辣，即將被畢業(yè)證書(shū)上畫(huà)一個(gè)圓滿而意味深長(zhǎng)的句號(hào)。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書(shū)簽，感情卻被像知識(shí)和年齡一樣，在不斷加深……
同學(xué)們，我想說(shuō)的就這么多了，希望你們好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路。
記�。簶�(shù)起理想的風(fēng)帆，走向成功的道路
我畢業(yè)了作文13
不知道怎么了，心里有一種惆悵的感覺(jué)，是悲傷？是憂愁？還是、？好像都有一點(diǎn)……三年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，要說(shuō)短，一眨眼，三年過(guò)去了，我還記得三年前，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，三年以后當(dāng)我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著那些“家人”漸漸的遠(yuǎn)離我的視線，心中不免有一些苦澀，我們?cè)谶@三年里，成長(zhǎng)了，成熟了，不要以為我們這些90后一無(wú)是處，在大人的眼睛里，我們叛逆，經(jīng)常被扣上“問(wèn)題少年”的帽子，其實(shí)我們的心里不曾有人真正的進(jìn)去過(guò)，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背后的哀傷又有誰(shuí)能懂？爸爸還是媽媽?zhuān)窟�是那些和我們一起混的朋友？
我也是90后，自己也經(jīng)常認(rèn)為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進(jìn)初中，三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校，又是一個(gè)三年開(kāi)始了，現(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會(huì)再一次的分離，今年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，有一個(gè)我們充滿期待的三年開(kāi)始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂(lè)，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
初中畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)說(shuō)道：孩子們，你們離開(kāi)了，校園里又少了許多的親人，你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活了三年，這里就是你們的家，以后，不忙了，有空了，要記得，常回家看看，和我們嘮嘮嗑，來(lái)看看我們這些家長(zhǎng)……
聽(tīng)了這些話，心里莫名的感動(dòng)，淚水肆無(wú)忌憚的從眼眶中流下來(lái)了，老師和同學(xué)們，謝謝你們，給了我們一個(gè)家，一個(gè)既溫馨又很溫暖的家……
我畢業(yè)了作文14
我要畢業(yè)了，但是，我的心對(duì)母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它們便悄悄鼓勵(lì)我們，不能氣餒；當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，它們就對(duì)我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們便耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，他們又“揮著拳頭”鼓勵(lì)我們不要泄氣；當(dāng)我們身體欠佳時(shí)，他們又像慈母般關(guān)心我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。
美麗的校園我的家，這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助；取得成績(jī)時(shí)我們一起高興，我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹(shù)叢中。
快畢業(yè)了，我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來(lái)。
燈光下，老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)；也深了，我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙，但是我們從沒(méi)有什么怨言，因?yàn)槲覀兊男闹卸加忻篮玫脑竿⒍荚阢裤街篮玫奈磥?lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀兿嘈牛磥�(lái)不是夢(mèng)!
美麗的母校，在我即將離開(kāi)您，離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前，我要對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心、照顧，使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”
我畢業(yè)了作文15
那一天，我畢業(yè)了。不再再說(shuō)我是在校學(xué)生了，而要說(shuō)成應(yīng)屆畢業(yè)生了。感謝所有的老師、朋友和那些幫助我的人，以后可以很少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，也許根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，但永遠(yuǎn)祝福你們。那一天，我畢業(yè)。那個(gè)伸手向父母要錢(qián)的時(shí)代離我遠(yuǎn)去了，進(jìn)化成向父母伸手給錢(qián)時(shí)代了。從那一刻起出，就不再有伸手想家里要錢(qián)的資格了，而是要主動(dòng)的掏出錢(qián)包里的money，說(shuō)：爸爸，媽?zhuān)灰≈俑牲c(diǎn)活，買(mǎi)點(diǎn)喜歡的吃的穿的。畢竟在以前，需要錢(qián)的時(shí)候，可以很自然的向父母說(shuō)：爸、媽?zhuān)瑳](méi)錢(qián)用了。實(shí)在是不好意思的時(shí)候，就少說(shuō)點(diǎn)，但還是會(huì)叫的，然父母就不同了，就算再有需要也不會(huì)說(shuō)：女兒，爸媽沒(méi)錢(qián)用了，你拿點(diǎn)錢(qián)回來(lái)吧！所以，以后要主動(dòng)點(diǎn)的，接些爸媽的擔(dān)子來(lái)挑挑吧，他們年紀(jì)真的大了，身體也不如以前了。希望您們的女后畢業(yè)后，您們能多點(diǎn)時(shí)間休息！
那一天，我畢業(yè)了。擔(dān)子重了，以前是多么的渴望畢業(yè)，現(xiàn)在卻自私的想回到學(xué)校了，就這是圍城的滋味吧！但是既然畢業(yè)了，就好好的擔(dān)著，當(dāng)實(shí)在不行的時(shí)候，就休息下，再繼續(xù)前進(jìn)。
不管以前怎么樣，但是，從畢業(yè)那一天器，就要真正的長(zhǎng)大了，不管如何，要讓家人少操心吧！努力讓爸媽過(guò)好些，也讓自己的明天美麗些，如果可以，真希望弟弟能好好的多讀點(diǎn)書(shū)的，真的很希望的，就算累點(diǎn)、苦點(diǎn)，也還是會(huì)支撐你的。
那一天，我畢業(yè)了。心里有些亂，不知道是想找個(gè)人分享那份拿到畢業(yè)證的喜悅，還是想找個(gè)人分擔(dān)下畢業(yè)后工作的那份壓力！
大人了，但是也要保持一顆年輕的心，祝福自己今后工作順利！
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