畢業(yè)照里的故事作文（精選35篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)照里的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)照里的故事作文 篇1
愿上天原諒我的敏感吧，我感覺拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應(yīng)該是"曲終人散"的時候了……于是總小心翼翼的避諱著這個話題�！}記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌�。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，可能陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關(guān)心照片照的`怎么樣，明天就要總考了，這可能是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業(yè)照里的故事作文 篇2
這是我的，第二張畢業(yè)照。
放學回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點點，講述一個又一個有關(guān)于他們的故事。指尖劃過一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉(zhuǎn)。不知是誰，把我們?nèi)嗳司墼谝黄�，有了能夠相識相知的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個校園生活了六年，我們嘗過了甜，也試過了苦；我們在這里經(jīng)歷了驕陽，也經(jīng)歷了大雪；我們看過了彩虹的絢爛，也看過了大雨的傾盆……古蕩一小承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的身影，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。
而如今，距畢業(yè)僅剩一個多月的時間，六年的漫漫歷程即將接近尾聲。每一天都會收到精美卻蒼白無力的'同學錄，一張紙，要你寫下姓名，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。大家每天的話題也變成了“你上哪個中學？“你民辦搖號搖進了嗎？”……一切都讓我感覺茫然無助，六年了，我們就要各奔東西了。不知是什么使然，我拿出幼兒園的畢業(yè)照，一個個看過去，竟一個也不認識了，連從前的自己都感覺陌生至極。想著想著，我渾身顫了一下——等到我頭發(fā)花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業(yè)照努力回想?yún)s怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧！兩張畢業(yè)照擺在我面前，不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友，沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次，我不會一聲不吭地去向初中，我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲：
同學，珍重。
畢業(yè)照里的故事作文 篇3
要拍畢業(yè)照了，意味著天真爛漫的小學生活即將結(jié)束了，昔日的同學就要分開了。
早上自習課的時候，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這一句話，好象給教室里注入了興奮，同學們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個人照，輪到的和等候的人都是那樣的認真，即使是平時調(diào)皮的同學現(xiàn)在我都覺得那樣親切。和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學一一“拍”下來。
拍完個人照就該拍集體照了，同學們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的`排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個同學都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認認真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個人的笑容，便定格在湛藍的天空下，校園里的青松隨風擺動，好像在為我們喝彩。
我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識山峰。小學點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！
畢業(yè)照里的故事作文 篇4
我，一個六年級的小學生，馬上要畢業(yè)了。作為一個畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學分別的我，卻無論如何也要面對眼前的事實。
拍畢業(yè)照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過六年的風風雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開著玩笑。
集體照后，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的'那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時間，有的同學已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，所以我才會對照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會兒就上去看書了。天氣這么熱，同學們的毅力可真強，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，又令我傷心，高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明，真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學和老師，平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
畢業(yè)照里的故事作文 篇5
在我的相冊里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，像一個個佛像，第二排的`女生，每個人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個男生還正在對著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點了一個紅點，笑得可開心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚�？吹竭@張照片，我就會想起那個難忘的情景。
記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的時候，小朋友們來到就要離開的教室，都不舍得離開老師和同學，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時，不知哪位老師說：“讓我們在教室里照張相做個紀念吧！”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點了一個小紅點，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排�！斑青辍币宦暎谖覀兲焯焐险n的教室里，留下了這張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，因為它給我留下了美好的回憶。每當看到它，我都會一個個說出小朋友的名字，也會想起和小朋友們一起學習和做游戲的情景。
畢業(yè)照里的故事作文 篇6
打開珍藏的圖冊，上面是青澀的我們，蔥綠的校服和幼稚的笑臉，所有人望著鏡頭的那一刻如今已定格為我手上的相片，那一年，我們懷著彼此的友誼和師生情誼，在這陽光下與相處多年的母校合影，作為離別的留戀。我們誓言著考上好的學校，走上成功的道路，再回來回報母校恩情，記住曾經(jīng)一起度過的日子。
如今的我們已經(jīng)是社會上的一份子，肩挑養(yǎng)家糊口的重任，在社會中拼搏闖蕩，離開了校門，離開了老師學校的懷抱，我們在學習自力更生。曾經(jīng)憧憬的未來啊，現(xiàn)在的我們是否會有能力去實現(xiàn)它，是否它還是自己憧憬的樣子，再次得知你們的消息又會是在哪個意想不到的時候，果然你們會成為大家當初所推測的那樣嗎。
六月是個畢業(yè)季，每年六月又會有多少師生在校園里告別，可是屬于我的六月只有一個�；叵肫鹋恼漳翘�，老師們坐在最前排的中間，班主任是笑呵呵的，前兩排站的是女生，平時喜歡哪個老師的就靠他近點，這樣即使以后離得再遠距離也不會變，高個子的`我，自然站最后排，快門按下的一瞬就成為相片里的樣子，來不及做太多的道別，我們漸漸離去。感謝緣分讓我們相遇相識，知識或許會忘記，我們之間那份純真的友誼卻不會忘記。
如今已是多少年之后，校園里沒有了我們的故事，往事卻是歷歷在目，偶爾總是翻開相冊，再次看看想念的你們、燃燒的青春、闊別的校園，仿佛回到了當初找回從前的自己，恰同學少年，風華正茂。多少時候看回這張畢業(yè)照，就知道前進的道路我不是一個人在走，有很多人在背后相信我支持我鼓勵我，讓我找到前進的動力，克服困難的勇氣。每次看著這張畢業(yè)照，我會想著，大家還是像以前一樣吧，不要被生活的困難打倒，我知道有一天你們也會成家立業(yè)，過上幸福美滿的生活，等我們再次相聚，將會是一場無比歡喜的重逢。
畢業(yè)照里的故事作文 篇7
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準備上最后一節(jié)體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，x老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
x老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到x老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校里的領(lǐng)導都來了，并站到指定位置，x老師安排好隊形后，轉(zhuǎn)過身看著我們說：“同學們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學生涯即將結(jié)束，讓我們來進行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的`畢業(yè)照。
我們班主任x老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉(zhuǎn)折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿�，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
畢業(yè)照里的故事作文 篇8
翻開泛黃的畢業(yè)照，回憶小學的點點滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學校里，我們?yōu)榱艘粋�共同的＇目標去努力拼搏，我們是對手，更是朋友。
曾幾何時，我剛邁入校門，走進陌生的教室，面對陌生的你們，我有點茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ�，我一個人在教室看我的語文書，我有點抱怨，這所學校和老媽口中的簡直有著天壤之別，沒有伙伴，沒有書，更沒有自由。
那天，我依舊在角落里看書，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說：“出來，滾出來�！蔽覈樀厣l(fā)抖，口齒不清地說：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應(yīng)過來，你們就拽著我出去玩了……大概從這時候起，我們成了無話不談的好朋友。
時間如梭，一晃就到過了六年，我們還沒來得及說再見，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個星期，我們來得很早，不是為了學習，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見面，我們都默契地不說話，只是把對方緊緊抱住，沉默，不語……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的.憂傷與沉默……
畢業(yè)會上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺下沒有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆娮约菏捈t的眼眸，延長到最后才拍，為了給彼此一個最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……
我們沒有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見一面都成了不可能；我們也沒有想到，我們要說的再見，都很難說出口；我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實在太多太多。
我們相約，要笑著說再見，最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽西下，我們揮手說再見。
漸漸回過神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……
畢業(yè)照里的故事作文 篇9
踏上幸福大道，一種自豪感油然而生，但又透著一絲絲傷感。其他班級所有成員全部到齊，會有一張團圓照，而我們班卻少了一人——小李。他家中有事，沒能到校，走的真不是時候，少了一人這怎還能稱得上是太陽花之家呢？我突發(fā)奇想，你說會不會重拍呢？不，不會，全校那么多人怎么可能為了一個人而重拍大合影？現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達，會不會為他單拍一張，然后P在一起？所有疑問接二連三地蹦了出來。
“啪啪啪——”在學生們的掌聲中，全校教師陸續(xù)就坐，我正希望張老師可以與我并肩相坐，目光始終不離張老師。稍不留神，張老師就消失了，我左顧右盼尋找著，卻沒注意到身后，張老師就坐在那兒，心里好不開心�！斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄斑青辍币贿B四次，角度不同，怎樣將他們合成一張呢？這就要攝影師叔叔大展伸手了，心中不免會有一些小期待呢！
有了大合影就要有班級照。這不，六（5）中隊這些顯眼的彩色太陽花衣冠整潔，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一聲。我們將三位老師圍在中間，他們是這個班級的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽，那周老師就是孕育我們的土地，陳老師便是滋潤我們的.雨露，三者缺一不可。
畢業(yè)那一天終究還是會來的，但是有了這張畢業(yè)照，就擁有了一個永遠的回憶。
畢業(yè)照里的故事作文 篇10
畢業(yè)照里的每一個面孔都是那樣的熟悉，每一份回憶，都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來，照片在驀然間有些模糊，一片虛無。漸漸地，仿佛回到了最初的模樣……
剛剛步入小學，看著教室里聊得熱火朝天的同學們，心在劇烈跳動。年少的自己不懂得什么叫孤單，拉開椅子輕輕坐下，用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境，新的同學，根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴，卻成了即將分別時最大的不舍。
八月的.桂花飄香，男生們翻過欄桿，在花壇里抱著桂花樹使勁搖，淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來，隨即笑開，在桂花堆里挑挑揀揀，輕嗅，收集起來。在那個最天真稚嫩的年華里，有的，是我們一串串的笑聲，像一朵朵不知名的花兒，一個個清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨，第二天桂花全不見了，樹葉依舊綠意盎然，卻不見了暗香的浮動。一夜之間，花全落盡了，任你怎么仔細也尋覓不到。做早操時路過垃圾桶，瞥見里面滿滿當當?shù)亩际潜挥晁䴘窳说墓鸹�，先是一怔，然后心里就微微地難受起來了……
呵，也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般，可以瘋狂地綻放，卻抵不過名為“離別”的這場暴雨。最終會被遺棄在記憶最荒蕪的地方，不見一絲光亮。驀然收回思緒，我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開，連同畢業(yè)照背后的所有故事，一起封存，只道一句：后會有期。
畢業(yè)照里的故事作文 篇11
夕陽余暉燦爛，光芒撒下，落在潔白的墻面上，留下幾道陰影。我望著墻上的畢業(yè)照，漸漸失了神……
畢業(yè)照上的我們，笑得開朗陽光，不見一絲傷感，天空萬里無云，風和日麗，一切都詮釋了“美好”這個詞。校服穿的板正，站得筆直，白襯衫將少年的活力四射襯得愈發(fā)出彩。
夏天的烈日普照大地，我們站在操場上，無一不是眼眶泛紅，都說“男兒有淚不輕彈”，可那天，就連班上最不羈放肆的男孩都是淚花閃閃，氣氛無比壓抑。老師強忍著酸意，慢慢開口：“孩子們，別哭了，拍照的時候一定要笑著……”我們各自轉(zhuǎn)過身，捂著臉，把眼淚硬生生憋回去，等到再面對同學時，臉上的笑容開了花，比盛夏的陽光還晃眼。
“3，2，1，茄子！”攝影師在前面喊著。我們盯著鏡頭，仿佛想通過它，看到之前六年的點點滴滴。拼命忍著淚花，抬頭，綻放出只屬于今天的笑容。
一張照片，定格了六年的`時光。照片拍好了，我們沒有像之前一樣沖過去看效果，而是席地而坐，無論男女，肩并肩，聊著這些年來的事兒。我們知道，能在一起的時間不多了，哪怕是仇人，也要笑著說一聲：“對不起。”
清楚記得，那天下午，我們從烈日當頭坐到了落日，想說的話怎么也說不完，一遍遍看著班上同學的臉，雖然早已深入骨髓，但還是想多看一眼。
早就知道，我們會有不一樣的未來，愿你們所有的努力，都能不被辜負。
“星光不問趕路人，歲月不負有心人�！迸�，共勉。
畢業(yè)照里的故事作文 篇12
時光荏苒，白駒過隙，六年的小學生活就快翻篇了，心里總會有些感觸，可當我拿起這溫馨的畢業(yè)照時，仿佛又回到了那一瞬間。
剛踏進教室，一陣陣喧鬧聲不絕于耳，仔細一聽，咋知道他們原來是為拍畢業(yè)照兒發(fā)愁��！大多數(shù)女生都跑去廁所，互相整理著。同桌對這件事漠不關(guān)心，湊近一問：“你怎么一點兒也不緊張��！”他擺出一副高高在上的樣子，清了清嗓子：“像我這種擁有高顏值的'人，還用得著緊張嗎？”我朝他翻了個白眼。這時，老師走進教室，說：“走吧！時間差不多了�！�
當我下樓時，發(fā)現(xiàn)其他班的成員都穿著校服，老師也連連說“疏忽了，疏忽了�！笨墒俏覅s不以為然，要是穿著一樣的衣服，哪能一眼就看到我自己呢！當鏡頭對向我的時候，我不禁哆嗦了一下，莫名的緊張感溢滿全身。我們熱烈的歡迎全校教師前來參加我們的畢業(yè)照，你瞧，這是不是很像一個大家庭呢？
大家庭畢業(yè)照拍完了以后，就輪到班級畢業(yè)照了。我慢慢向右移動，希望能站在三位老師的后面，可是攝像叔叔去狠狠地把我拉回了邊緣，這一切又都功虧一簣了。我保持著微笑，祈禱能夠在畢業(yè)照里留下最好的形象。
“咔嚓！”燈亮的那一瞬間，我知道，我們畢業(yè)了！童年腳印，留在了校園的小路上：笑語歡歌，留在了花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想！
畢業(yè)照里的故事作文 篇13
今天，我衣冠整齊，興沖沖地跑進學校，因為不久就要拍畢業(yè)照了。
剛上完早讀，便接到通知，在樓下集合拍畢業(yè)照。我心情激動萬分，理了理紅領(lǐng)巾，隨著大部隊走向校門口。我們班是第一個到那的，不一會兒，其他班也都到了。排好隊，放眼望去，只有我們班是五顏六色的，其他班都穿著黑衣黑褲。不過這正是一個好處，如果離遠點看，其他班的'人都是一個模子刻出來的，認不清誰是誰。而我們卻能很清楚地看到自己在哪。過了一會兒，老師也上場了，不知是誰先鼓的掌，接著所有的人都鼓掌起來，聲音十分響亮，回蕩在校園內(nèi)。
開始拍照了，攝像師先給一班拍，他剛說完“一、二、三�！彼陌嘤袃蓚�人便起哄，喊了一聲“茄子”，原本安靜的校園頓時被他們搞得歡鬧起來。接下來是個人班級照，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ肆硪粋�地方，總共有四排，我被列到了最高的地方，俯視下面，好多同學都比我矮了一截，我不禁失笑，頓時感到自己長高了許多。這時，我想到了班中的李杰，因為家里有事，不能夠參加這次畢業(yè)照的拍攝，心中甚是惋惜。但我轉(zhuǎn)念又想，現(xiàn)在科技十分發(fā)達，攝像師會給李杰拍一張照片P在班級照上。想到這，心情又舒暢多了。
這是難忘的一張照片，記載了我成長的足跡，是我永久的羈絆，它將伴我一生。
畢業(yè)照里的故事作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生了，時間帶著我跨過了學前班的懵懂無知，又即將帶領(lǐng)我飛離小學六年的美好時光；轉(zhuǎn)眼間我跟著時間那無聲敏捷的步伐，進入了多夢的初中生活。猛然翻開抽屜里的相片，才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別，“再見了，六年朝夕相處的朋友；再見了，六年辛勤教導的老師；再見了，我依舊不舍的小學生活……
用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個同學的`臉龐。幼兒園，一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿，你還記得我嗎？我就是哪個“小胖妞”�。 澳⒐筋^”你現(xiàn)在在哪呢？回憶起當時學前班的甜蜜往事，我我即使不舍，也得放下。揮去這陳舊的一片，在它的背后時間如魔術(shù)師般又變出了一張。在小學六年的學習中，“小胖妞”變得不一樣了，從前的兩只麻花辮不知了去向，代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮，在照片里我又找到了“蘑菇頭”，她依舊和以前一樣，只是比“小胖妞”高了半個頭，在這張照片里，笑臉又增加了，一張兩張三張四張在我心里開滿了花。畢業(yè)照里的我們，有笑的也有哭的，畢業(yè)照里有我不舍的死黨，也有煩人的同學，但原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友，沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次，我不會一聲不吭地去向初中，我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲：
同學，珍重。
畢業(yè)照里的故事作文 篇15
一大早，大家翻身下床，洗漱完畢，就開始精心妝扮了。頭，梳得間隔分明，鞋打磨得流光溢彩，領(lǐng)子翻得整整齊齊，仿佛趕著參加“紳士大會”。
趕到教室，坐在位置上——讀書的習慣沒再繼續(xù)，個個翹首以待：“咦，老師怎么還沒來，我們還要拍畢業(yè)照呢！” 的確，畢業(yè)照給同學帶來很多幻想。有同學禁不住問：“還一個一個的拍嗎？”“不可能！”大家齊聲反駁。他似乎覺得有些尷尬，繼續(xù)建議道：“拍照時，我們一起說‘茄子’，好嗎？”這似乎太老掉牙了，大家不再答理他……
好久，我們才歡呼雀躍地來到操場。排好隊形，擺好造型，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”，拍了三張，便尷尬地結(jié)束回班了。原以為這是個值得期待
的很有意思的時刻，沒想到這么短促，甚至讓人沒有覺察到畢業(yè)照的味道。22號的全市畢業(yè)測試堵 塞了我們對于“畢業(yè)”的感覺，而畢業(yè)典禮又安排在考試當天。古人云：“擒賊先擒王”。不錯的，畢業(yè)考試是“王”，我們先得集中全部精力對付它，而“賊”便是離別的'傷感。所以，我的心里才沒有即將畢業(yè)的那份依戀，那份輕松。
畢業(yè)照里的故事作文 篇16
每個人都會有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說著一段往事，每每翻閱那一張張記載著美好時刻的照片，它們讓我仿佛登上了時光機，穿越時空，又回到那美好的一瞬間…
正當我津津有味地品味著那一張張讓人充滿著遐想的照片時，忽然，一張照片映入我的眼簾。
那是一張在老家拍的照片。
那天，我們一群人去坪溪壩撿鵝卵石。有爸爸、媽媽、哥哥、蘭蘭妹妹、還有一位阿姨和一個姐姐。爸爸蕩著小船駛向坪溪壩。
遠遠地，我們看到了坪溪壩山腳下一大片的鵝卵石，大大小小，姿態(tài)萬千；顏色各異，當小船快靠岸時，那鵝卵石更是顯得越發(fā)誘人啦！有的像活化石，有的'像白玉，有的像山水畫，有的像雕塑。一個個，一塊塊如翡翠，似寶石，那斑斕的色彩，清晰的紋理，件件都巧奪天工，叫人不得不贊嘆：大自然才是真正的藝術(shù)家，是真正的藝術(shù)的創(chuàng)造者。
船剛靠岸，我們就迫不及待地往岸上跳，爭先恐后地撿著鵝卵石，把爸爸一個人留在了小船上，爸爸只得獨個兒，把船靠穩(wěn)。
剛下船，蘭蘭妹妹就開始找“寶貝"。她仔仔細細地找著，不停地翻動著每一塊躺在地上的鵝卵石。只見她弓著身子，雙手按在地上，只聽見她開心地叫起來“哇！好多漂亮的鵝卵石喲！”媽媽也把鞋脫了，光著腳在河邊尋找起來我也埋頭尋找著。姐姐指著一個鵝卵石說；“瞧！這一個可真漂亮！”那位阿姨也把注意力轉(zhuǎn)到了那塊鵝卵石上。哥哥則在清澈的河水里找著。一會兒摸摸這個，一會兒瞅瞅那個，個個都讓他愛不釋手…
正在這時，一道亮光從我眼前閃過。就這樣，這個美好的時刻便停留在了我的相冊中。
看著照片，我笑了。這是我難忘的童年，美麗的家鄉(xiāng)，它在我的照片里，永遠在我的心里…
畢業(yè)照里的故事作文 篇17
又值春天，六年級的我們迎來畢業(yè)季。四月這天，我們在學校里拍了畢業(yè)照。多么難忘的時刻，我打扮得帥氣一點，沒想到卻成了“全校的亮點”！
早晨到校，同學們歡呼雀躍，為畢業(yè)照做足了準備。很快，我們來到學校門口，只見那鋪著紅地毯，有一家巨大的三層階梯矗立其上，前方正中有一架攝影機，旁邊的.是幾位攝影師。
理了理紅領(lǐng)巾，忽然發(fā)現(xiàn)了什么，驚叫道：“為什么別班的同學都穿著校服？”同學們看去，張老師也很是疑惑，問問其他周圍的老師。后知后覺中，發(fā)現(xiàn)的確是穿校服，卻無人提醒張老師。見我們唉聲嘆氣，張老師笑著道了一聲：“沒關(guān)系，別班同學身穿校服，相比之下，我們班不是更加奪目嗎？”說罷，大家豁然開朗。
攝影師叔叔親切地領(lǐng)我們上了攝影臺，我個子較高，居然被調(diào)到了第三層階梯，順著階梯往下看，只見眼前的大地變了一個樣，開始“搖晃”了起來。我驚嘆了一聲：“這是在用生命拍照�。∽屛疫@個恐高患者情何以堪��！”位子排好了，馬上就要拍照了，我調(diào)皮地向右望去，每個班都是“黑漆漆”的，唯有吾班“五彩繽紛”，在整個六年級中脫穎而出，成為獨一無二的亮點。攝影師叔叔從左到右一組組拍，很快到我們班了，我又理了理紅領(lǐng)巾，戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著攝影機�！斑青辍边@一聲，將我們六年的小學生活定格在這一刻。
想象著我收到了畢業(yè)照，一定會第一時間指著第三層，然后驕傲地說：“看！這是我們組，這是整個六年級最奪目的、獨一無二的亮點�！�
畢業(yè)照，我將永遠珍藏，因為它是我人生的回憶，是我人生中獨一無二的亮點。
畢業(yè)照里的故事作文 篇18
“同學們，周四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒~六年的小學生涯要結(jié)束嘍！
班長錢軼成在班里喊了一聲，頓時炸開了鍋，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！
其實說實在的，聽到這個消息不免讓人有點興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點惋惜。“快快快，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊……”這不，班主任又在給我們排順序了�？吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮�，說不定她也很激動吧，嘻嘻！
周四的這天早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的.同學門口排隊”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。
……
只見眼前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時不時往后瞄，生怕掉下來。
“同學們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，四年級時候的班主任錢老師，雖然他胖了些許，但依然還是那么的和藹。
沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦�！班�！我這是怎么了，由于當時太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象�。 被氐郊液�，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上了！
不舍，不舍，還是不舍！
畢業(yè)照里的故事作文 篇19
身著一套衛(wèi)衣，足蹬一雙新鞋，把自己打扮得格外帥氣。因為，整個六年級都在為畢業(yè)照激動，為畢業(yè)照瘋狂。
艱難地熬到了這一時刻，班級大部隊吵吵嚷嚷著出發(fā)了。手舞足蹈的我無意間轉(zhuǎn)頭看向隔壁的六班，黑漆漆的一片，與我們相比，這么單調(diào)的顏色可真是差遠了。沿著幸福大道，一路徑直走到校門口，遠遠就看到一長排臺階，終于到達了目的地。
大家在攝影師的指揮下，對號入座。對于“高人一族”的我而言，自然會獲得最高層的“寶座”。我忽然停住了腳步，似乎我的膽子和身體都由不得我走上這么一個頭頂天空，腳踏凌云的高危位置�！翱禳c！快點！”不知是誰捅了我一下，使我直入云霄，現(xiàn)在已是騎虎難下，尤為尷尬的處境。男子漢大丈夫，有什么好怕？我拍拍胸脯，試圖為自己加油鼓勁。但自欺欺人可沒有什么好效果，我的雙腿橫跨于兩座隨時可能崩塌的危險地段，仍在不住地發(fā)抖。
隨著老師們的`陸續(xù)入場，我那顆顫動的心也漸漸平靜下來。攝影師控制好場面，調(diào)換好隊序，終于開始了真正的工作。他一邊比劃著，一邊按下快門：“3，2，1！”“茄子！”也不清楚是誰喊了一聲，引起了大家的轟動，于是大伙便齊刷刷地往左看，尋那聲音的來源，原來是一貫以“小丑”著稱的小蔣。想想那張“全員向左看”的相片，就覺得很逗。沒了障礙，拍照暢通無阻地進行著。
“咔嚓！”“咔嚓！”“咔嚓！”
大家興盡了，也都下了臺階，我吃力地挪動著已經(jīng)麻痹、僵硬的雙腿，隨著隊伍來到那棵長青楓樹旁。只見樹還是當年那棵樹，人卻已經(jīng)長大了。突然，這六年的情感一下子涌了出來，舍不得這段時間一起陪伴我走完的同伴和師長，不知以后我們能否相見，但愿吧……
畢業(yè)照里的故事作文 篇20
“相冊”這個東西，對于大家來說，并不陌生。你里面記載了一些痛苦的事、難忘的事、開心的事……每當看見這些照片，就能使我回憶起過去，雖然并不十分甜美。
一次閑暇，我打開了那塵封已久的相冊，隨意翻看。不經(jīng)意間，我的視線觸到一張老照片，并停留在了那里。漸漸地，我的腦海里浮現(xiàn)出了那天的事。
一個陽光明媚的星期天的`早晨，我做完作業(yè)后便去玩電腦，沒多會兒，只見奶奶提著掃把、撮箕準備出門，我問奶奶：“奶奶，你拿著這些東西要去哪？”奶奶說：“你自己在家玩，奶奶出去一會就回來�！闭f完，奶奶便出去了。一轉(zhuǎn)眼功夫，半小時過去了，這時奶奶還不回來，我很著急，便下樓去找。剛走到2樓拐角，就見到了奶奶，只見奶奶低著頭地在掃樓梯，額頭上滿是汗珠，頭發(fā)在陽光的折射下顯得特別白，似乎一下子老了幾歲�！澳棠�，您好好的不在家里呆著，怎么要來掃樓梯啊？”我急切地問道。奶奶說：“在家閑得無聊，就出來掃下地，打發(fā)一下時間�！蔽艺f：“打發(fā)時間的方式很多呀，不一定要來掃樓梯啊。而且，掃地這事應(yīng)該是物管負責啊�！蹦棠陶f：“哎，你看，這樓梯那么臟，物管就算是一星期來掃一次，也未必干凈。人們每天上上下下的，多不好走；而且，這些欄桿上都有那么厚的一些灰塵了，我們老年人走路不方便，上下樓梯要靠欄桿。如果把它打掃干凈，不是既方便了我，又造福了大家了嗎？”聽了奶奶的話，我覺得十分慚愧，一個二十一世紀的“少先隊員”竟然難么自私自利，還不如一位年過半百的老人，哎，真是丟臉��！于是，我搶過奶奶手中的掃把、抹布，說：“奶奶我和你一起做。”說完，我們兩人便忙碌起來。忙完后，整個樓道煥然一新。樓上的楊阿姨看見我們在做好事，就給我們照了個相，留做紀念。
在之后的三年時光里，每逢有空時，我總不忘記和家人一起去打掃樓梯，日子久了，整棟樓的人都學著我們?nèi)ゴ驋邩翘荨，F(xiàn)在，在每天上樓梯時，鞋子上絕對不會有一絲灰塵。
雖然，歲月如歌而過，但那在老照片的背后的故事卻使我難以忘卻；縱然，�？菔癄�，那不舍得丟棄的一切，也是恒古不變的一切。
畢業(yè)照里的故事作文 篇21
這是我五年級的畢業(yè)照，當時我們愣是在攝影師按下快門的一瞬間全體大喊“茄子”，隨著“咔”一聲，相機將那一瞬間定格了下來。
望著左邊和右邊的小璇和伊伊，我想問，你們可曾記得那段美好的時光？“臭味相投，”有諸多同樣愛好的我們，平日里經(jīng)常泡一塊兒，一會談天南，一會說地北，只要是我們有興趣的，無所不談。最有趣的，算是午休的時候了，遇到難題是，誓要與對方爭個玉石俱恬，魚死網(wǎng)破。最終到了白熱化程度，只好“舉手投降！”
再望望身后那“活寶”小毛，我不禁浮想聯(lián)翩。這個丫頭，我和她真是冤家路窄，老師吧她調(diào)到我前面，由于個兒比我矮一點，她總趁老師板書時，把腦袋賊頭賊腦的探過來，偷偷看我作業(yè)，但最終她總是以“老鼠過街，人人喊打”的結(jié)尾收場。
可自從她知道我家電腦能下載mp4時，于是一下課冷屁股貼臉地湊到我桌前，假裝祝賀的樣子說：“小陸，恭喜你，你家能下載mp4咯！”聽她那么一說，我的`心情像秋風掃落葉一般，十分溫馨！但最后她還是露出馬腳了，她搖著我的手，嬉皮笑臉地說：“小陸，你最好了，幫我下載一下張杰的歌，好不好么？”哈哈！這丫頭還是早有預(yù)謀的！
往事如煙，一張照片勾出了我五年的快樂時光，突然，一滴淚水落在了我的心和照片里！
畢業(yè)照里的故事作文 篇22
我有一張可愛的小課桌，上面靜靜的躺著一張我的小學回憶——畢業(yè)照。
畢業(yè)照是以我們校園的樓房和大樹做背景。
前面蹲著一排個子比較矮的同學。瞧！他們的樣子可真逗人！我們的小靜班長蹲在中間，眼睛瞇得可小啦！還有她旁邊的小周，還在用手撓癢癢呢！還有最左邊的的小梁，還是那副呆板的樣子，嘖嘖，我估計他這輩子也就這樣了吧。喲，這是誰？我仔細一看，原來是小南啊。他的手搭在膝蓋上，眉毛擰得緊緊的，嘴巴張的老大，是在說：“我畢業(yè)了！”了嗎？右邊的小蔣的劉海很長，蓋住了她半張臉呢，真有個性。
第二排坐著的是老師和領(lǐng)導們。校長坐在中間，雙手平放在膝蓋上，平時著鏡頭。在右邊的副校長們也一樣。左邊是我們的'數(shù)學老師余老師，雙手背在背后，露出滿意的笑容。右邊的是我們的語文老師計老師，她身體往左邊微微一靠，更是笑得燦爛！
第三排就是我啦！我穿著媽媽早已為我準備好的裙子，戴著紅領(lǐng)巾，笑的不能自己。我左邊是小陽，右邊是小建，大家都很高興！
我后面還站著兩排同學，大家的嘴都張得老大，哦，因為我們一起喊出了：“我畢業(yè)了！”
我畢業(yè)了。校園里不會再有我的背影，看著老師為我寫的寄語，眼淚順著眼角掉了下來。我想大叫：“我長大了，我畢業(yè)了！多夢的中學時代，我來了！”
畢業(yè)照里的故事作文 篇23
4月1日，在這獨特的一天，馬小全體六年級學生迎來了獨特的一次———拍畢業(yè)照。
這天剛好是愚人節(jié)，開始我還有些不相信，是不是學校跟我們開了個玩笑？第二天走進校園，看見巨大的拍照陣仗，我相信了。
走進教室，每個人臉上都堆滿了笑容，紛紛議論著這重大事件。8點整，我們懷著激動的心情下了樓。一共四排，我站在最后第二排，每上一層，我的心都怦怦直跳。我有恐高癥，雖然排畢業(yè)照很令人激動，但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動都不敢動，不敢想象站在最后一排我會有什么表現(xiàn)。四周望了望，發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的，頓時感覺有些不好意思，照片拍出來，顯得多不和諧呀！不過我轉(zhuǎn)念又想，我們這叫與眾不同，照片里，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接著，馬小全體老師也參與了進來，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭里留下最美好的一面�！斑青辍边@最美好的畫面定格了，這是馬小的`全家福。
我們六（5）班的全家福當然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多么希望能和三位老師坐在一起，快門按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過立刻調(diào)整過來，因為這是我們六（5）班大家庭的全家福��！
這是最珍貴的全家福，這是小學六年最棒的禮物。
畢業(yè)照里的故事作文 篇24
今天，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照發(fā)了下來，同學們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的`笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在�？崧�！哼！往下看，哈哈。瞧！謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。
最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵！
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。
中山路小學，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您！
我要大聲喊：“母校，我愛你！”
畢業(yè)照里的故事作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)。整理舊物時，無意間翻到小學的畢業(yè)照，我思緒萬千。
小學畢業(yè)時的畢業(yè)典禮太過簡單，僅僅只是拍個畢業(yè)照，領(lǐng)個成績單就結(jié)束了。即使這樣，大家還是非常期待拍畢業(yè)照，輪到我們班拍照時，以前害羞的同學卻都挺起了胸膛，爭取在畢業(yè)照上留下最好的一面。領(lǐng)到畢業(yè)照的那一刻，老師跟我們說：“你們已經(jīng)畢業(yè)了�！币恍┟舾械耐瑢W擦了擦眼睛。
記得一個同學在自己的留言板中說道：最怕偶然遇到老同學，以前的打打鬧鬧，變成了現(xiàn)在的禮貌一笑。
一年后的暑假，一些同學邀請其他的同學一起去拜訪小學的語文老師，而我也是被邀請的人中的一名。我早早的來到約定的地點。人陸續(xù)續(xù)到齊了。大家都沒有說一句話，卻都帶著微笑。
到了老師家，同學們紛紛向老師問好。老師烏黑秀麗的長發(fā)搭在肩上，慈祥美麗的臉龐與一年前沒多大變化。與同學們的靦腆不同，老師十分熱情，一一詢問了我們最近的情況，還為我們做了晚餐。飯后，老師與我們談了談心，慨嘆道：你們長大啦！
還一聲聲告別聲中，同學們陸續(xù)離開……
前幾天是教師節(jié)，我給自己聯(lián)系得上的'老師都分別送上了祝福，其中包括小學的語文老師和數(shù)學老師。消息剛發(fā)出去，小學的語文老師馬上就回到：“謝謝你！”沒過五分鐘，小學的數(shù)學老師也回到：“謝謝你！祝學習更上一層樓！”……
我撣了撣照片上的灰塵，把它放回了原位，眼眶卻濕潤了。
畢業(yè)照里的故事作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了！我迫不及待地等著相片的到來。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張可愛的臉，曾經(jīng)還是一個什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，僅僅在這六年中，我們一起長大了，看看在照片中的我，抿著個小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼，有的像個小哪吒，有的是樂開了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開了，傷感也會流露出來。
看最前排的老師們，高貴的班主任，優(yōu)雅的英語老師，嚴肅的校長，負責的主任，擁有一顆童心的音樂老師，青春靚麗的老師，做事認真的'美術(shù)老師。他們培育了我，指引了我，我永遠也不會忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人，我永遠會感謝他們。
可是在不久的將來，我不僅會離開同學，還會離開學校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開，我淚水流下來，太多風中歡笑都被雨淋下來，不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩�！碑厴I(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會把它藏起來，也會把我的淚水藏起來，我愛這張畢業(yè)照，更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友，再見！
畢業(yè)照里的故事作文 篇27
畢業(yè)照里，一張張迷人的笑臉，可這笑臉中充滿了那陳舊的回憶，慢慢的回憶著心中，最美麗，最驚心動魄的回憶。
夜空中， 一塊湛藍色又無邊無際的布，上面鑲嵌著月亮，旁邊有許多星星簇擁著大地，我一個人靜靜的坐在房頂上�！鞍 �，薇不知從哪里冒出來下我一跳，情不自禁的尖叫了，嚇的我一身冷汗。
突然薇說：婷，心有多大，你的舞臺就有多大，我們明天就要各奔東西啦！你要懂得愛惜自己，要勇敢一點，不論遇到什么困難都要挺起胸，抬起頭，不要害怕，因為在你的人生到路上有更多艱苦的事，所以現(xiàn)在的一點小事不要怕。條條大路通羅馬嘛！我相信肯定有破除困難的辦法�。〖佑团�，在精神上我支持你。''
我說：薇，在你們的.眼里我是一個嬌氣的公主，動不動就流淚吧！我告訴你哦，從現(xiàn)在開始，我是一個不流淚的女孩哦，我會變成一個勇敢的少女，不管前方有多困難，我都會挺起胸，抬起頭走的！
這短短的話語，在我心里完好無損的保留著，現(xiàn)在我有完好無損的奉獻給大家！
畢業(yè)照里的故事作文 篇28
轉(zhuǎn)眼之間，小學畢業(yè)已經(jīng)一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個那時候發(fā)生的故事。
去年的六月，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當空，許多的人在操場上準備拍畢業(yè)照，我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼，一陣陣風吹來，沒有半點涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請誰保管，環(huán)顧了四周，看到一個同學媽媽，正坐在樹蔭下，像是在休息。
我跑過去，面帶著微笑說：“阿姨您好，請問可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點點頭：“嗯，好的�！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上�！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會丟�！蔽倚睦镆卜帕诵�。
經(jīng)過了一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場上遠遠向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊就跑過去，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的身影，心里很失望，像是被騙了。
過了不久，當我準備轉(zhuǎn)身離開的時候，一個熟悉的.身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路就跑過來，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀大了腦子就是不好使，實在是對不起啊，小妹妹�！蔽乙裁靼琢艘磺�，說：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢。”阿姨再三解釋化解了當時的尷尬，我看的出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。
看著畢業(yè)照，我想得出神。回想起來，那位阿姨及時的趕回來表達歉意，雖然沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的。現(xiàn)在想來，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠信，我應(yīng)該諒解她。
畢業(yè)照里的故事作文 篇29
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應(yīng)該是"曲終人散"的時候于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入興奮，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻出來，花花綠綠地鋪一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家�！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌�。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。
回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習。不知怎的`，我想起幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業(yè)照里的故事作文 篇30
“同學們，星期四拍畢業(yè)照！”不是吧？這么快，誒~六年的小學生涯要結(jié)束嘍！
班長錢軼成在班里喊一聲，頓時炸開鍋，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！
其實說實在的，聽到這個消息不免讓人有點興奮，畢竟相處這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點惋惜�！翱炜炜�，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊……”這不，班主任又在給我們排順序�？吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮模f不定她也很激動吧 ，嘻嘻！
星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學門口排隊”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊出來。
只見眼前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀！我恐高啊，我放輕松，眼睛時不時往后瞄，生怕掉下來。
“同學們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好。其實拍畢業(yè)照那天，我見到我最想見的人，4年級的班主任錢老師，雖然胖不少，但是他還是那么的'和藹。
沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來啦。“噗！我這是怎么，由于當時太緊張，眼睛都瞇成一條縫，誒~毀我的形象啊！”回到家后，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來，反而難過傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上！
不舍，不舍，還是不舍！
畢業(yè)照里的故事作文 篇31
這一天，讓我銘記。
閑來無事，我翻了翻塵封已久的相冊，赫然發(fā)現(xiàn)小學畢業(yè)照，原來時間竟已在不經(jīng)意間，過了許久許久�？粗掌镄v如花的同學們，心中自是感慨萬千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。而今，那些昔日的同學們早已歲風熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識了。那些曾有過的心情，在時光的洗滌下也已難辨真假。唯有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，又是一個平凡的夏日午后。但對于我來說，卻又是不平凡的一天，因為我即將離開呆了六年的學校，與親密無間的朋友分離，從此各奔前程。無疑，對于幼小的我來說，能夠長大去書寫自己精彩的青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當離別的鐘聲響起，當分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。
是怎樣的一種心情，那恰似一江春水向東流。
老師的諄諄教誨，暖暖的笑容，今后怕是再難聽到、見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事�？上У�'是，終怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會開花，星星會說話，在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪后，幸福也終將抵達，分離的人亦終將會見面。
那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩句的記號，無論何時看來，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會銘記。記得我們夢里的滿溪風月與如黛青山，記得童年曾有過的歡樂。
記得愛，記得時光。
畢業(yè)照里的故事作文 篇32
金黃的夏天，炎熱的酷暑，苦樂交織的20XX，留給了我們同學無限的回憶和不舍，在歡笑和淚水中，我們各奔前程。
一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上�？吹剿�，總能想起與我們共同學習，共同進退，共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的`小孩，成長到如今自強不息的哥哥姐姐們，是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方，失去聯(lián)系，想念他們時，就看一看畢業(yè)照。
當我看到畢業(yè)照，看到被定格在照片上的臉，就打開了記憶的閘門，回想起曾經(jīng)的共同學習玩耍的點點滴滴：
天空藍，小草綠，一個懶洋洋的午后，我們一行人漫步在草地上�！拔梗几�，發(fā)什么愣啊，趕緊走。”“我在看一會兒嘛，多美呀�！薄澳阕卟蛔撸俊薄安蛔��！薄澳悴蛔呤前�？看我揪你耳朵。”“哎呦，好疼，姐，我錯了，我走，我走！”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著，她忽然停了下來，說：“我們玩捉迷藏吧。”“好呀�！蔽覀儜�(yīng)聲附和�！昂俸伲銇碜��！彼龑χ艺f。數(shù)了50聲后，我環(huán)顧四周，看不到他們，坐在草地上想：他們會藏哪呢？突然我被人從背后拿著包砸了一下，“哈哈哈哈，抓人哪有你這么傻的，坐在那就跟木頭似的，能抓著誰呀？”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑，我也跟著笑了。
還有那個悶熱的下午，老師帶領(lǐng)我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福，回想起這六年的酸甜苦辣，一起溜冰，一起摸魚，一起逛街花錢，我不禁胡亂造詩一首，記得內(nèi)容大概是這樣的：
啊，我們要畢業(yè)了，
啊，你欠我的錢什么時候還啊？
啊，你小子想拐著我的錢竄哪去��？
啊，別忘了你還欠著我五毛巨款��！
這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目，只是偷偷地吟一吟。
現(xiàn)在回想起來，我也忍不住笑了，這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂，都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。
沒事多看一看畢業(yè)照，想想曾經(jīng)美好的事情，說不定你也會偷偷地笑呢。
畢業(yè)照里的故事作文 篇33
這天媽媽在幫我整理書發(fā)現(xiàn)了我的畢業(yè)照。
這張是我小學六年級時的畢業(yè)照。已經(jīng)過去幾年了有些人我已經(jīng)對他們很陌生，只有幾個好朋友還可以記得。這一切都是好熟悉，但熟悉中還有點陌生。這張照片夠其樂無窮的美好的回憶。如今我和好朋友都天各一方了。想見上一面都是一種奢望。
我的好朋友中還屬張文杰最好了。他個子不高，皮膚黝黑，活像個非洲黑人，頭發(fā)有點長。雖然外貌長的不咋滴，但是他可是我們班出了名的惡作劇天才和熱心腸的好學生。
記得又一次他把一位女同學都嚇哭了。我問他為什么，他說：是他先打我的.，我只不過是嚇嚇她而已。
老師來了。我想：不知道哪個同學嘴快都告訴老師了。老師看見張文杰還在那玩的不亦樂乎，而那個女同學還在自己的座位上一把鼻涕一把眼淚的哭著呢。老師看到張文杰囂張的樣子氣壞了，一把拎過張文杰來問他原因。張文杰毫無顧忌坦白的說了。我想這下張文杰死定了，我真為他感到悲哀呀。過來一會兒他從辦公室笑著出來了。這時我真佩服他的耐打能力。說來也怪就這件事后他倒老實多了。
說他是熱心腸呢他可是當之無愧的。班級大大小小的是他都是非常的積極，老師們都看好他。都夸他聰明能干，長大之后一定是個大學生。
上次因為我們班的貧困生沒錢交學費的事情，全班的同學都悶悶不樂想一想有沒有好法子。這時一聲大叫打破了這死一般的寧靜說：你們想什么呀，想有什么用。來點現(xiàn)實的把你們的零花錢捐出來不就行了嗎？他這一句話讓我們恍然大悟。沉默已久的我也發(fā)話了說：張文杰說的對我們就奉獻自己的一點愛心吧，幫助我們的好朋友吧。這是那位貧困生發(fā)話了說：謝謝你們的幫助，這些錢我一定會還給你們的。張文杰摟住他的脖子說：要還的話現(xiàn)在就給我們買一輛寶馬，要是不還的話就算了。這是他流淚了……
小學時我們真是純真無邪的小孩呀，友誼使我們更團結(jié)。也不知道同學們都怎么樣了，真想他們呀。
畢業(yè)照里的故事作文 篇34
望著放在房間里那張畢業(yè)照，剎那間，我的淚水模糊了眼睛。突然，回想小學那快樂的時光，七月的熏風告訴我們離畢業(yè)的時間不多了，可我卻沒有好好的珍惜。
看，照片上的我們雖然面帶著微笑，但更多的是憂傷。同窗六年，這就是緣分。再看看老師們，把我們培養(yǎng)成一個個滿腔熱血的少年，頭發(fā)上也多了幾根銀絲。我們心里不知有多少個“舍不得”，但我們都堅強的把眼淚埋藏在心里。
如今，畢業(yè)已經(jīng)半年了，可我還時不時地想到同學的安慰，勸說還有那互相幫助；老師的教導，這些話語都會在我的耳邊回響。
這張畢業(yè)照是在畢業(yè)典禮上一起合拍的，我看到這張相片，清清楚楚地記得當初的場面。在那天早晨，天下著雨，所以看起來天黑黑的。我望著天久久沒有說話，心想：難道老天也在為我們感到傷心了？還是因為今天我們能順利畢業(yè)，成為一位中學生而高興得熱淚盈眶？我并不知道是什么原因，獨自一人走在那天了走6年的小路上，告別了路邊的小草，告別了那棵為我們遮陰的大樹……不久，來到了學校的大門，邁著“艱辛”的腳步好不容易踏進教室的大門。
啊，今天的教師在雨的“滋潤”下特別的干凈，唯一不足的是有點深沉，傷感。老師依舊面帶笑容走來，首先她恭喜我們順利完成了6年的學業(yè)，即將成為中學生。后來，她的`聲音降低了，她說：“以前的班會課我總是批評你們，但今天我要珍惜和同學們的一分一秒，這是我們最后一次在603班開班會了，我不再批評你們，你們永遠是最棒的，所以我要珍惜……”還沒說完，我清楚地看見老師那晶瑩的淚珠流下來，我們再也忍不住了，但是我們聽到老師的話，說：“你們今天可不許流淚喔，今天必須把眼淚藏起來，快快樂樂的畢業(yè)。”老師的一句話，我們變得堅強了，忍住了眼淚埋藏起來。最后，我們帶著愉快而有點悲傷的心情度過了這天，合照了一張難忘的畢業(yè)照。
時間流逝，我們度過了初一第一學期的生活，現(xiàn)在我才知道時間是多么的寶貴，應(yīng)該珍惜所有的一點一滴。昨天的經(jīng)歷已成為今日的歷史，我們把那最快樂的瞬間捕捉成最美好的回憶，相片上的那段記憶是我今生最難忘的時光。
畢業(yè)照里的故事作文 篇35
就這樣，我步入大學，從前的一切終于成為過去，高考的血雨腥風也已不在，現(xiàn)在的我突然間變得很無聊。今天早上收拾東西時，一張照片從我小時候的漫畫書里滑出，拾起一看，竟是小時候的一張畢業(yè)照，心里一陣驚喜，一陣傷感，喜的是又可以看看小時候的我，悲的是恍惚間竟已過十幾年
曾幾何時，我是畢業(yè)照里的那個小孩
記得第一次照畢業(yè)照是幼兒園時，那時候，小小瘦瘦的我在大家的中間是那么單薄，仿佛一陣風都能把我吹倒。看著照片里的`那一張張熟悉而又陌生的臉，竟然大半部分都叫不上名字，都不知道大家現(xiàn)在怎么樣，想聯(lián)系卻又聯(lián)系不上，偶爾有幾個現(xiàn)在還能見到，但也如同路人一樣，互相點個頭：嘿！真沒想到在這里遇見你，現(xiàn)在怎么樣啦！？回答也是千篇一律唉，還行，湊合著活唄！雖然有點夸張，但也確實如此。
小學，初中，高中，就這樣，俱往矣
小學時的我經(jīng)歷一個魔鬼的巨變，一個弱不禁風的小瘦孩，在狂吃一年之后，變成一個十足的小胖子！所以，小學畢業(yè)照里的我是那么的壯，呵呵，以至于現(xiàn)在的小學同學見到我后都驚呼：嘿！你怎么和以前不一樣，瘦這么多！減肥成功！
初中，畢業(yè)照中的我是一個超短發(fā)，也不知怎么的，就記著特上火，剛剪完頭就照畢業(yè)照，以至于唉，說多全是眼淚呀！要是上天給我重來一次的機會，我一定換家理發(fā)店！
高中，我剛高中畢業(yè)，印象當然很深咯，我站在最后一排，心里竊喜，幸虧沒挨著性命哥，然后挺胸，抬頭，微笑！用小二的話說：好嘞，咔！成功！但是學校特不爭氣，我們的背景原是學校鍋爐房旁邊，然后硬把我們剪切到另一個背景，就是學校正門，說是怕影響高一高二上課，這下可好，我們最上面那排學生的發(fā)型都走樣！氣憤啊！
第一代九零后，竟被零零后們所嘲笑
今天小弟偶然看到我小時候的集體照竟然笑到噴血，說我們這代是老土！說罷，他拿出一張他的最新集體照，不愧是新一代的攝影師，照片竟然是那樣的個性，整體呈放射狀，各種手勢，各種笑，各種搞笑！我不禁無奈，我的照片上的同學們個個站得特別板正，笑容也很僵，像是被硬逼到笑一樣，在和小弟的照片一比，真的遜色好多！看來我們真的老
現(xiàn)在誰還能一乎百應(yīng)？
記得小時候，不管是誰，只要他一聲令下，第二天大家肯定集體到場，然后集體去玩捉迷藏！而現(xiàn)在呢，想叫同學出來小聚一下，象征性的來那么三五個人，心里只有無限的悲傷，長大，我們都在變，童年的紅蜻蜓也已不在，童年的紙飛機也忘怎么去疊，童年的玻璃彈珠也失去小時候的用途，成裝飾，為什么？為什么？記得今年春晚，導演成功地將小虎隊再聚首，可他們，已然沒有當年那種純真的笑容，那種只有當年才有的青春舞步，再好的化妝師也不會為他們抹去歲月的影子，他們老，我們心中的小虎隊老，看著現(xiàn)在的老虎隊依舊跳著當年的舞步，無數(shù)的人落下的淚水，可又奈何？我們已經(jīng)長大，我們要奮斗，我們要生活，那種無憂無慮的升活已經(jīng)不是我們的專利，我們都已經(jīng)長大……
就要買入大學校門的我，真的很期待，期待我們也有再聚首的那一天！祝福大家，希望大家一生幸福，為自己的理想，為自己的未來，奮斗吧！
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