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      2. 畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2022-11-05 11:37:34 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文通用15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢業(yè)的作文通用15篇

        畢業(yè)的作文1

          溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。

          圈也者,如此說(shuō),別樣看。三年的跋涉,絕非只是為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,那是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯健;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓。

          是的,生活是鑒,你給它愁眉,它就還你苦臉;你送它喜色,它就贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語(yǔ),日子才會(huì)能過(guò)的蜜蜜甜甜。

          然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí),須是叱石化羊的好漢.想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣.看將來(lái),風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn),大筆如椽留輝煌詩(shī)篇.

          俗話說(shuō),三百六十行,行行有前賢.常言道,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園.只要心誠(chéng),只要志潔;只要情真,只要意切;沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有踩不倒的垣;沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有踏不平的山.這就是勇者的情懷.火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎.這就是強(qiáng)者的風(fēng)范.

          日月如梭,光陰似箭.該忘卻的,定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的,也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙.君不聞”山陰道美景應(yīng)接不暇”,君不見(jiàn)”松竹梅歲友三寒”.好男兒志在四方,多歧路何須沾巾.天生我材必有用,好人一生平安.

          分別在即,感慨萬(wàn)千.夜不能寐,記之共勉.歲在乙酉,初夏于鄭.

        畢業(yè)的作文2

          今天是六年級(jí)畢業(yè)考的日子,李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易呀!為什么呢?那就來(lái)看看吧!

          李芳家是一個(gè)很貧窮的家庭,李芳家原來(lái)也過(guò)得還可以,但他爸爸在三個(gè)月前去世了,因?yàn)樗职衷谌齻(gè)月前去上班的路上出了車(chē)禍,就這樣他家里沒(méi)了爸爸,媽媽又沒(méi)工作,每天去撿廢品賣(mài)錢(qián),可是不幸的事又發(fā)生了——李芳的媽媽生病了,這樣李芳家又更窮了!

          就在這樣的情況下,李芳也不輕易放棄學(xué)習(xí),她每天叫隔壁的鄰居教她六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……因?yàn)樗泥従邮且粋(gè)初三的姐姐。功夫不負(fù)有心人,李芳這個(gè)聰明的孩子把所有的功課都自己學(xué)完了,就在今天畢業(yè)考的日子,李芳決定來(lái)考試,她拜托隔壁的姐姐照顧媽媽。

          “叮鈴鈴——”考試的鐘聲響了,李芳趕到了,大家看到她驚訝極了,好像有一百個(gè)——“不”!一千個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她,可是考試已經(jīng)開(kāi)始了。李芳抓緊時(shí)間答題,然后檢查再檢查,足足檢查了五遍!“鈴鈴鈴”考試時(shí)間到,收試卷了,大家爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)詢問(wèn)李芳情況,可是李芳顧不了這么多,趕緊又繼續(xù)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備第二個(gè)考試、第三個(gè)、第四個(gè)……李芳毫無(wú)阻礙地做完了所有試卷!

          幾天后,發(fā)試卷了!李芳所有科目都在98分以上,得了年段第一!功夫不負(fù)有心人,滴水能把石穿透!都可以形容李芳考到第一的原因。李芳,真了不起。

        畢業(yè)的作文3

          枝頭才有淡淡的綠芽,秋似乎就到了;才進(jìn)入初中不久,畢業(yè)就來(lái)到了眼前。

          還有一百天,九十天,八十天……日子在向前奔跑,中考越來(lái)越近。我們班被中考鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們的話題從明星、時(shí)尚中轉(zhuǎn)成了中考,分?jǐn)?shù),未來(lái)……我似乎在這短短的幾個(gè)月中從一個(gè)“小屁孩”變成個(gè)“小大人”了。我不再做那天南地北、離現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn)的白日夢(mèng),而是多了份成熟與冷靜。

          快畢業(yè)了,老師們總在不失時(shí)機(jī)地給我們提個(gè)醒,好像生怕我們不知道似的:同學(xué)們,還有七八十天我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后就有人喜,有人憂了。人家有的考上一個(gè)好的高中好的大學(xué),將來(lái)有個(gè)好的工作;有的人就只能直接去打工,打一輩子工。以后何去何從,也該好好想想了……

          我不知?jiǎng)e人如何想,但我確信,我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻決不可以太自悲,不可以低估自己,更不可以去想與現(xiàn)實(shí)不符的好事。這個(gè)時(shí)候要實(shí)事求是,容不下虛假。雖然這樣,但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺(jué)。正如那位老師所說(shuō),畢業(yè)后我真不知何去何從;我對(duì)未來(lái)有點(diǎn)迷惘,我不知我的未來(lái)是什么樣的……。這一系列的問(wèn)題我都不知如何解決。

          我想,無(wú)論未來(lái)的我身在何方,做什么工作,我都要好好認(rèn)真的去對(duì)待。別人說(shuō)三百六十行,行行出狀元。我即使做不了狀元,也要用全部精力去對(duì)待自己的未來(lái)。

        畢業(yè)的作文4

          今天我們畢業(yè)了,今天我們又成長(zhǎng)了一歲,今天我們就要離別了。

          我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了六年的時(shí)光,六年的青春,這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè)也有苦澀,有悲傷也會(huì)流淚。記得剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,一群陌生的眼光向我看來(lái),我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊,剛開(kāi)始覺(jué)得你很高冷,不好相處,但是時(shí)間久了,我們居然成了最好的閨蜜,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的,什么話都會(huì)跟彼此說(shuō),我難過(guò)了你會(huì)來(lái)安慰我;我受到別人的欺負(fù)時(shí),你會(huì)去替我出頭;當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí),作業(yè)不會(huì)時(shí),你會(huì)認(rèn)真地給我解答。無(wú)論發(fā)生了什么,我們總會(huì)在彼此的身邊。

          現(xiàn)在我們畢業(yè)了,以后遇到什么事情都要自己去解決,不會(huì)有人再這么對(duì)你好了。我們要感謝我們的老師,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾位貓?bào)社會(huì),教給了我們?cè)S多豐富的知識(shí),雖然平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但是想到以后再也不能相見(jiàn)了,還真有點(diǎn)舍不得。

          下一年,再坐在這個(gè)教室的人已經(jīng)不再是我們了,老師可能也不會(huì)那么齊全了。在這個(gè)畢業(yè)季,我們好好珍惜最后的時(shí)光,珍惜今天這個(gè)離別的日子,六年的光陰說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了,以前還總是嫌棄時(shí)間過(guò)得太慢了,但是現(xiàn)在卻希望時(shí)光可以倒流。

          我們?cè)诮裉炫南铝俗詈笠粡埌嗉?jí)照,以后看見(jiàn)這張照片,就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,在一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣!畢業(yè)季,我們不說(shuō)再見(jiàn),希望以后可以再相見(jiàn)!

        畢業(yè)的作文5

          ——致那些對(duì)我好的人

          如果,將來(lái)的某一天,你失去了你所得的所有友情,你又將會(huì)怎樣去面對(duì)未來(lái)呢?

          得到的,必將會(huì)有失去的一天,在春天盛開(kāi)的花兒,換季的時(shí)候,也必將會(huì)有凋零的凄慘,那么春天,便將會(huì)是它最燦爛的年華。我仰望天空,靜靜地思考著:“如果我得到了一位朋友的友情,那我還將會(huì)失去他嗎?”我望著天空,天空并沒(méi)有給我想要的答案!不過(guò)我想有一天,我會(huì)明白的!

          現(xiàn)在的我們都像剛剛萌芽的小草,不知道這世界的廣闊,不知道將來(lái)會(huì)面對(duì)什么,有可能我們的友情也會(huì)像那春天的花兒一樣凋零、破碎。到長(zhǎng)大以后,誰(shuí)又還會(huì)記得當(dāng)初那些無(wú)理取鬧的約定呢?

          這些普普通通的約定有些可能會(huì)長(zhǎng)久的保存在我們彼此的心里,但另一些卻又像是在缸里的`煙灰,風(fēng)一吹,便飄散到了各地。我珍惜友情,又很害怕失去,我不想要錯(cuò)過(guò)我身邊每一個(gè)對(duì)我好的人,也不想要失去那些天天跟隨我的人。我們都說(shuō)要笑著走進(jìn)初中,但是到了分別,誰(shuí)又能忍住傷心的淚水呢?

          我也曾經(jīng)歷過(guò)一次分別,是跟我最好的朋友離別的,在他走之前的一晚,我想了很久,與他的往事就像是霓紅燈一樣在我眼前閃過(guò)。但是要走的還是要走的,該來(lái)的,還是要來(lái)的,可我不想要一次失去你們那么多人。一想到這,我便流下了離別的眼淚。

          還有那么三個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,且行且珍惜,我希望與你們的約定可以變成永恒,不朽的回憶。

        畢業(yè)的作文6

          時(shí)間飛逝,在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了……雖然我很盼望畢業(yè)那天,但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)……回憶六年前,我還依偎在父母身邊,懷著對(duì)老師的敬愛(ài)和對(duì)學(xué)校的向往,我來(lái)到了前山小學(xué),剛上一年級(jí)的我,幼稚的不的了,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的好幼稚啊!我看著新一輪的一年級(jí),看著這幫幼稚的孩童,不由的想起我剛上一年級(jí)也不是這樣嗎?啊,這一切,猶如發(fā)生在昨天那樣,可是,要走的還是要走,畢竟,這是很久之前的事了,但我相信,在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中行走,包括教過(guò)我的老師,和我在一起六年的同學(xué)……今天,我們拍了畢業(yè)照,我知道,這張相是我們?nèi)w同學(xué)永遠(yuǎn)在一起的合影,如果以后成家立業(yè),再把這張相片拿出來(lái)看,那種感覺(jué)肯定是幸福無(wú)比!就快要畢業(yè)考了,老師比我們還緊張,因?yàn),她?dān)心我們考不好小學(xué)最后的期末考試,日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲,額頭爬出了“鐵絲”……啊,老師,我都么想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!但是,我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達(dá)出來(lái)對(duì)老師您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教們的語(yǔ)文課,這種感覺(jué)是多么的壓抑,多么的悲傷!

          總之,母校是教我育我的地方,是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,如果要我對(duì)母校說(shuō)祝福,是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們六年的班主任,和在一起相處了六年的同學(xué)!

          祝福母校!

          祝福老師!

        畢業(yè)的作文7

          漫步在小學(xué)校園里,看到了在籃球場(chǎng)上拼搏的我們;看到了為了考試而認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們;看到了因獲得榮譽(yù)而留下歡笑的我們;看到了因離別而灑下淚水的我們;看到了這六年來(lái)的一切。

          時(shí)間的流逝,象征著我們的成長(zhǎng),F(xiàn)在回想起來(lái),就算是當(dāng)年“最慘烈”的場(chǎng)景,依然是那么簡(jiǎn)單,那么令人懷念。

          如今發(fā)現(xiàn),時(shí)間是真正的雕塑家,它告訴我們很多很多。回憶、追憶、懷念、想念、珍惜。曾經(jīng)的那些終究被埋藏在心間的某個(gè)角落。直到某年、某月、某天、某個(gè)不經(jīng)意間、某個(gè)不開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)給心間帶來(lái)一襲甜意,溶化悲傷、溶化寂寞。

          總是以為離別還在明天,總是認(rèn)為我們還有時(shí)間,總是回憶剛?cè)雽W(xué)還在昨天,總是覺(jué)得自己還會(huì)在校園行走到永遠(yuǎn)。但是,我無(wú)奈卻也清楚地看到日子在手指與腳邊流走,光陰一去無(wú)蹤。回想這六年來(lái)交織著百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我們努力備考的蹤影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們活力四射的青春……走在校園的林蔭道,星月沉沉,有風(fēng)從肩頭掠過(guò)。在這校園里,我們就是掠過(guò)的一陣風(fēng),沒(méi)有誰(shuí)在意我們來(lái)去的方向,沒(méi)有人留意我們的快樂(lè)憂傷,除了我們自己。每顆心都有自己的方向,南轅北轍或者殊路同歸。在畢業(yè)之時(shí),才深切地體味到那種憂郁、蒼涼、悔恨與渴望等諸多因素交織在一起的心緒。我們心里都明白,當(dāng)我們義無(wú)返顧地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程時(shí),又有誰(shuí)是真正的滿心的明亮與歡喜?

          如今的我,需要去珍惜這一切,過(guò)去的一切,現(xiàn)在的一切,直到有一天,在翻開(kāi)看時(shí),回憶,充滿整個(gè)心間。

        畢業(yè)的作文8

          就快要畢業(yè)了,我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時(shí)候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時(shí)刻……

          啊,老鐘,你可以說(shuō)是我小學(xué)生涯中最要好的朋友了,還記得我對(duì)你說(shuō)的你的缺點(diǎn)嗎?沒(méi)錯(cuò),你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦,在這個(gè)班上,恐怕也只有我能靜聽(tīng)你的嘮叨了,希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧,也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……

          伍冠林,你知道嗎?其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來(lái)要挾你,更不想說(shuō)你壞話,只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格,雖然我說(shuō)了這話后你肯定會(huì)反駁我。但是,我還是想說(shuō),多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧,我想,當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵(lì)你,安慰你……

          小龍,其實(shí)我一直想和你說(shuō),我并不是你想像的那種人,其實(shí)我很正經(jīng)的,只是我找不到話題跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以后再見(jiàn)你時(shí),你會(huì)比我高……阿李巴巴,恐怕在這個(gè)班上也就你和我是一個(gè)性格了,喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí),你和老鐘差得不遠(yuǎn),只要你多看點(diǎn)書(shū),我想你肯定能超過(guò)他……最后,兄弟,讓我們?cè)僖淮问执钪,有說(shuō)有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見(jiàn)!

          我相信,我一定會(huì)勸你們別傷心,我也不會(huì)因?yàn)楸瘋j喪,這只是暫時(shí)的別離,我相信再不久以后,我們會(huì)為著共同的夢(mèng)想而奮斗,最終,再次走在一起,繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……

          我相信,說(shuō)完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實(shí)你們誰(shuí)也沒(méi)看到我眼角的一絲晶瑩……兄弟們,再見(jiàn)了!

        畢業(yè)的作文9

          畢業(yè)了,畢業(yè)了……

          窗口,午間的懶散陽(yáng)光,透過(guò)窗外的榆樹(shù)葉,斑駁灑下。小學(xué)畢業(yè)照上,那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,在碎金子般的光束間,閃爍著。

          已是六月末,校園花盆中紫葉草紫紅色的葉在陽(yáng)光下顯得格外分明,若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)或粉紅或淡紫的小花。眼底是一片碧波蕩漾的湖,只因不舍。一年又一年,今年畢業(yè)季,六月獨(dú)特的輕松而悶熱壓抑的氣氛在空中彌漫開(kāi)來(lái),卻有了一種奇妙的感覺(jué)。不知為何,心中總是會(huì)浮現(xiàn)出這六年小學(xué)校園中的書(shū)香生活,快樂(lè)生活,以及那朝夕伴我的老師與伙伴。濃濃的,如陰天清晨的霧,久久地鎖在心頭。日記總是翻著看,一遍又一遍。

          5月29日星期三

          下一月的今天,就該要考試了吧!慢點(diǎn),再慢點(diǎn),愿那畢業(yè)的日子,來(lái)的再慢點(diǎn)。

          6月12日星期三

          今天是假日,因?yàn)榈搅硕宋绻?jié)。我們的小鎮(zhèn)里,繁華的大街路旁,都擺滿了各型各色的荷包、手鏈等等的飾品,還有賣(mài)雄黃與艾葉的攤位,顯得很是熱鬧。我覺(jué)得,臨近小考,還是在校園里與老師同學(xué)復(fù)習(xí)的好。

          6月24日星期一

          馬上就要會(huì)考了,老師給我們復(fù)習(xí)的很全面,練習(xí)也有不少。我倒覺(jué)得很安心,與大家在一起復(fù)習(xí),可以說(shuō)是一種幸福吧!

          ……

          以上是我摘抄的幾篇日記,每當(dāng)讀起它們,心里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:寬敞而又明亮的教室里,隨著老師的領(lǐng)讀聲,一片瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏,同學(xué)們的眼,都注視著那嶄新的課本。

          如今,那六十位同學(xué)的音容笑貌,都被鎖進(jìn)畢業(yè)照,在午后的懶散陽(yáng)光下,閃爍著光芒。我一時(shí)間迷失在了這耀眼而祥和的陽(yáng)光里,分不清了。

        畢業(yè)的作文10

          夏天來(lái)了,樹(shù)葉成蔭,我們畢業(yè)了!

          時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了!有句話說(shuō)得好:畢業(yè)是為了步入下一階級(jí),分離是為了明天的友誼。這句話說(shuō)不就是我們嗎!畢業(yè),不必傷感,我們的分離是為了我們的將來(lái)罷了,我們還會(huì)在下一個(gè)階級(jí)認(rèn)識(shí)更多的人,交更多的朋友。我們并不是不再見(jiàn)了,或許一年后、兩年后或十年后,我們依舊可以聚在一起,聊天談心,到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的樣子,而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。

          當(dāng)然,每個(gè)人的性格和情感是不同的,反正最常見(jiàn)的畢業(yè)景象就是:(此處進(jìn)行快進(jìn))畢業(yè)那天,兩個(gè)抱一塊或一堆站一塊哭,之后互相拜拜,然后回家。說(shuō)實(shí)話,此等場(chǎng)面在電視屏幕上沒(méi)少見(jiàn)過(guò),實(shí)在是太劇情化了。。∫?yàn),在這類(lèi)人中,他(她)們覺(jué)得,在這種情況下,你沒(méi)哭泣,沒(méi)滴下眼淚,就是怪胎加怪怪胎!

          但我想說(shuō),留念小學(xué)的校園生活,沒(méi)有錯(cuò),也不會(huì)有人覺(jué)得是錯(cuò)的。但是,難道你就不會(huì)憧憬未來(lái)各種階段的生活嗎?難道在這樣一種暖風(fēng)徐徐、樹(shù)柳成蔭的日子中,你不會(huì)去猜未來(lái)嗎?猜未來(lái)在你上的中學(xué)會(huì)有什么趣事:自己會(huì)分到哪一個(gè)班之類(lèi)的想法嗎?會(huì)的,多多少少是一定會(huì)有的!

          不要忘了,我們的青春才剛剛來(lái)到。∥覀円е^,挺著胸,邁著自信的步伐,盡情綻放活力的光芒,揮手與那生活了五年的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),去迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活,要記。寒厴I(yè)季,不哭泣,不傷感,迎接青春,往前走!

        畢業(yè)的作文11

          光陰似箭,歲月如梭。從踏入小學(xué)的那一刻,到快走出小學(xué)校門(mén),仔細(xì)算來(lái),快六年了。而現(xiàn)在我們,臨近畢業(yè)。

          忘不了老師那在黑板上揮灑汗水的形象,那個(gè)形象已經(jīng)深深地刻在了同學(xué)們的腦海里,既平凡又偉大,既慈祥又嚴(yán)厲。老師們就像是祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁的一個(gè),雖默默無(wú)聞卻用心培養(yǎng)著稚嫩的花朵。你那深夜時(shí)辦公室里備課改作的身影;你那在教室里輔導(dǎo)我們的親切的神情;你那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)根粉筆的手,都深深印在我們的心里。

          忘不了同學(xué)們那些朝夕相處的時(shí)光。在六(3)班的兩個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們的身影已經(jīng)刻在大家心里。那些為文明班不惜一切爭(zhēng)取的日子;那些在課堂上爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的日子。大家都沒(méi)有忘記,這些日日月月累積起來(lái)的友誼。

          忘不了宿舍里舍友們仰天大笑的場(chǎng)景。時(shí)光是最好的良藥,把我們開(kāi)始的大吵大鬧,針?shù)h相對(duì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤,讓那些堆積而成的友情磨平了所有的棱角。我沒(méi)有忘記曾經(jīng)聚在一起捧腹大笑的場(chǎng)面;沒(méi)有忘記有人遇到困難大家蜂擁而上安慰的場(chǎng)面;沒(méi)有忘記那些天塌下來(lái)都不會(huì)動(dòng)搖友情的舍友。宿舍是個(gè)大家庭,F(xiàn)在,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們即將面臨畢業(yè)。但是我們不會(huì)忘記小學(xué)生活的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè),更不會(huì)忘記同學(xué)們!七月,不怕考試,不怕畢業(yè),最怕與同學(xué)們的離別!

          但是,同學(xué)們,不要為了今天的離別而悲傷,因?yàn)榻裉斓碾x別是為了明天更好的相聚。

        畢業(yè)的作文12

          時(shí)間,像捧在手中的細(xì)紗,流去得極快轉(zhuǎn)眼間,這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得老師與同學(xué),心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂(lè)的幼兒園出來(lái)的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng),那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,與藹而嚴(yán)格的老師,書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

          六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫(huà)。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)與瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節(jié)課,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)做早操,那頗有節(jié)奏感的音樂(lè)在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓(xùn)過(guò)的小學(xué)生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著優(yōu)美的樂(lè)聲,同學(xué)們按著穴位,認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊,通過(guò)這“心靈的窗臺(tái)”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝,短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。

          實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們茁壯成長(zhǎng)的地方,我們學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識(shí)的源泉,開(kāi)動(dòng)我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福;在離別時(shí)刻,老師,我們要大聲的您說(shuō):“謝謝您,我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。”

        畢業(yè)的作文13

          瘋狂的畢業(yè)考終于結(jié)束了,讓我來(lái)回顧一下那些個(gè)難忘的日日夜夜吧。

          倒計(jì)時(shí)三:英語(yǔ)考

          “今天做練習(xí)冊(cè)第26、27、29、31、33頁(yè),中午交卷,不然放學(xué)留下!回家作業(yè)是語(yǔ)法練習(xí)P45、46、50頁(yè)……”英語(yǔ)老師滔滔不絕地布置著作業(yè),我們的眼神逐漸暗淡了下去。

          “不準(zhǔn)偷懶,誰(shuí)不做完,今天的作業(yè)抄20遍!”英語(yǔ)老師立刻發(fā)出了警告。

          “!”我們個(gè)個(gè)都像被閃電擊中似的暈了過(guò)去。

          倒計(jì)時(shí)二:語(yǔ)文考

          “想考好就做卷子!考試師就在復(fù)習(xí)卷里,乖乖做,考得好有獎(jiǎng)勵(lì)(考完才發(fā)現(xiàn),老師言而無(wú)信)!”

          我們聽(tīng)了,一下子就來(lái)了勁,埋頭苦做起來(lái)……

          中午!白龅美鬯懒,睡一會(huì)兒吧,”我暗想。

          休息了30分鐘,快上課了,我這才迷迷糊糊地醒來(lái),突然想起了一件事“糟了,中午語(yǔ)文練習(xí)本可是要交的呀!”這就是傳說(shuō)中的“語(yǔ)文考卷后遺癥”。

          倒計(jì)時(shí)一:數(shù)學(xué)考

          這節(jié)是探究課,耶!總算可以輕松了。

          “叮零零,“上課鈴打響了。

          數(shù)學(xué)老師不期而至!巴瑢W(xué)們,由于臨近畢業(yè)考,探究課從今天起改成數(shù)學(xué)課了!現(xiàn)在請(qǐng)大家把書(shū)翻到87頁(yè)……”

          “哎,探究課泡湯了。”同學(xué)們一臉失望。

          自然課也失蹤了,全被數(shù)學(xué)課所占領(lǐng)。

          “為了大家的將來(lái),請(qǐng)?jiān)倥σ幌掳!”老師諄諄教誨。

          苦盡甘來(lái),語(yǔ)文試題果然在復(fù)習(xí)卷上出現(xiàn)過(guò),英語(yǔ)試題也似曾相識(shí),數(shù)學(xué)更是因?yàn)榀偪駨?fù)習(xí)而覺(jué)得格外輕松。

          倒計(jì)時(shí),你真棒!

        畢業(yè)的作文14

          不要相信一鳴驚人,這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的沒(méi)有任何準(zhǔn)備就能成功的人,也沒(méi)有所謂不作任何付出就能成功的事。

          當(dāng)我們自認(rèn)為自己成熟時(shí),其實(shí)我們還是小孩;成熟是個(gè)過(guò)程,我們會(huì)在不知不覺(jué)中想到我們的父母,想到工作,想到買(mǎi)房,想到未來(lái)的孩子……不要用你自認(rèn)清高的口吻說(shuō)這很世俗,做人要知足,你只想過(guò)得平凡些……如此幻想,大學(xué)畢業(yè)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你連養(yǎng)活自己都成問(wèn)題。

          大學(xué)畢業(yè)后我們的工資是1000到20xx,給自己定個(gè)位為1500,但如果你現(xiàn)在再努努力就會(huì)是1600,那你現(xiàn)在會(huì)放棄嗎?如果你再努努力就會(huì)是1700,那你會(huì)放棄嗎?如果你再努努力就會(huì)是1800,那你會(huì)放棄嗎?……

          現(xiàn)在我們幻想以后要去歐洲旅游,畢業(yè)后就變成去泰山走走也不錯(cuò),戀愛(ài)了你會(huì)覺(jué)得住宅旁邊有假山的公園也不錯(cuò)~~最后你會(huì)說(shuō):這一切都是浮云~

          我們現(xiàn)在探討的不是如何成為下一個(gè)比爾蓋茨或李嘉誠(chéng),我們只是在為今后的生活而奔波。這個(gè)世界是自由的,但一切都是在不缺錢(qián)的前提下,不然就算你要去附近的公園逛逛,你連門(mén)票2元錢(qián)都給不起,那你還何來(lái)自由!

          總在別人面前說(shuō)某某人很強(qiáng)很牛的人,這種人日后也不會(huì)有多大作為,因?yàn)樵谒劾镏挥袆e人。如果想在日后的事業(yè)中有所作為,那請(qǐng)你多關(guān)注一下自己……

          不要以孤獨(dú)作為你想找對(duì)象的借口,因?yàn)榈阶詈竽銈z都會(huì)受傷。你孤獨(dú)那是你還沒(méi)有找到自己的方向。

          找到方向的人大多會(huì)孤單,但耐得住孤單是成熟過(guò)程中所必須經(jīng)歷的。

        畢業(yè)的作文15

          最初的夢(mèng)想、最后的笑容……

          當(dāng)20xx·6月8日5:00鈴聲想起的那舜,我們解脫了、我們釋放了、我們自由了……

          含著淚的微笑,感動(dòng)的聲音在膨脹、快樂(lè)的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚(yáng)

          時(shí)間是一個(gè)隱形殺手,連告別的時(shí)間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開(kāi)彼此。

          一轉(zhuǎn)身,又是一種人生。

          高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒(méi)有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長(zhǎng);感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來(lái)了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過(guò)來(lái)就可以重新再來(lái)!

          依稀還記得,那天風(fēng)和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說(shuō)了很多高考后那些事兒。當(dāng)不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時(shí)候,隨意打開(kāi)看看,那些過(guò)去的喧囂、那些曾經(jīng)的日記,像潘多拉魔盒,打開(kāi)它只會(huì)有痛苦。何必呢?做一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,那些太美的夢(mèng)只是太幼稚。她叫我留著,長(zhǎng)大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們?nèi)M(jìn)了一個(gè)袋子……也許是注定、也許天意吧,過(guò)去的東西真的不適宜與時(shí)俱進(jìn)。高考過(guò)后回到家,才發(fā)現(xiàn),那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現(xiàn),收拾東西時(shí)候把它當(dāng)爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時(shí)間、這就是人生。

          來(lái)年再見(jiàn)面的時(shí)候,你微笑的酒窩恐怕我怕也會(huì)淡忘了吧…

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