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      2. 即將畢業(yè)的作文

        時間:2022-10-22 18:15:57 畢業(yè) 我要投稿

        有關即將畢業(yè)的作文六篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的即將畢業(yè)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關即將畢業(yè)的作文六篇

        即將畢業(yè)的作文 篇1

          當我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

          五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發(fā),導致名次下滑,班里的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什么事,同學們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學生活才會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

        即將畢業(yè)的作文 篇2

          日月如梭,光陰似箭。短短的三年時光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學們,你是否還記得同學們一起討論問題的美好時光;你是否還記得同學們一起玩游戲的歡聲與笑語;你是否還記得同學們一起被罰跑步的汗水與堅持?三年了,同學們經歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個抉擇了。同學們,同學們畢業(yè)了……

          畢業(yè)了,還真有點舍不得!

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調,同學們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過的桌椅,回顧全班同學一起看過的動作片,回顧和同學老師一起探討的問題,我的眼睛模糊了……

          三年的時光,如同白駒過隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓同學們擁有這段美好的時光!

          面臨著人生的抉擇,同學們畢業(yè)了。同學們,愿同學們都能長成參天大樹,愿同學們都能到達夢的彼岸。同學們,讓同學們一起加油吧!

          “想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著同學們去改變;想做的夢,從不怕別人看見……”,親愛的同學們,你是否還記得這首勵志歌曲呢,是否還記得同學們一起放聲歌唱的情景呢?

          時光荏苒,同學們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學們,同學們一起經歷過的是是非非,你是否還記得呢?如今,同學們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

          回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,同學們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了同學們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最舍不得的人。三年的時光,結束了;同學們,畢業(yè)了。

          畢業(yè)了,真舍不得……

          【致即將畢業(yè)的同學們作文2】

        即將畢業(yè)的作文 篇3

          正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

          三十天——個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

          記的很清楚,白老師是我們的第五任數學老師,一次第二節(jié)課下,同學們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了,對著老師說:“我連第二題都沒有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是為了我們!

          我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文老師上的課數!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習,F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

          在學校里,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報答他們呢?

          現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

          童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中,人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

          也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......

          努力學習,努力生活,抱著信念,永不回頭!

        即將畢業(yè)的作文 篇4

          抬頭仰望,見到那似曾相識的白云,是不是轉了一個輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

          回首一年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的班級老師,同學,一切的一切都令我難忘。

          猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最后您又不失說些鼓勵的話“班級老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

          真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

          越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的班級老師,教書育人的班級老師,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?

          就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因為您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!

        即將畢業(yè)的作文 篇5

          好吧,我承認時光的流逝就像落花般的無情。時光它不顧我的'追逐,絕情又倔強的離我遠去,漸行漸遠。 題記

          這四年,就這樣過了么?我總感覺缺少了些什么,卻又不知到底缺少什么,我只能遺憾的收獲這四年來并不飽滿的果實。

          這四年,就這樣了么?時光可不可以長一點,可不可以讓我重新把握某些機會呢?算了吧,可能么,我不是機器貓,回不到過去了。

          這四年,永遠占據我生命,我永遠不會忘記生命里最后的學校生活;蛟S,未來的日子里,我可以選擇再次學習,但是氛圍不會再這么強烈。

          這四年,我收獲過,失去過,悲傷過,開心過。人世間的酸甜苦辣咸我都享受過。

          這四年,我們互相都有改變,時間讓我們變得有些更加成熟。讓我們更加的干練,稚氣已經在這四年磨去。

          我好懷念,懷念那些逝去的日子。他們在我人生的畫卷上已經寫上了再見。再也不見,悲傷的,卻又是歡喜的,社會。這無情滄桑的社會。我即將與你親密接觸。

          還記得那些讓我記憶猶新的開始。xx年我們從四面八方,相聚,四年后,我們淚眼相依,再見,我親愛的同學們。

          感謝你們,感謝人生,感謝緣分讓我們相遇,感謝這青蔥歲月里。有您們的陪伴。讓我不再孤單。

          畢業(yè)的歌聲在我耳邊響起;淚水情不自禁的在眼眶里打轉,這個時候,我不得不承認自己是性情中人,多想自己不是個感性的人,可是淚水還是欺騙不了我自己。

          還記得那些地方,青楓,五星,南大街,歐尚,新怡華。那些我們最喜歡去的地方,或許就難得再見了。

          四年里,我們有過磕磕絆絆,但我們從未耍過心機,不知道學校這個神圣的地方為什么有些人要勾心斗角。

          四年里,我的回憶都是美麗的,至少那些傷感的悲傷的都在我的記憶長河里凍結了。回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是一個比較會自我安慰的人。呵呵。

          四年里,我們互相起綽號,可是在我看來卻是那么的親切。六個床鋪每個人都有自己的稱號。這只能屬于我們的秘密。我將永存于心。

          我下鋪的,旁邊床鋪的,對面床鋪的。你們都會是我人生里最重要的人,因為四年時間也不短,試問誰,和相處四年的人還能冷漠無情?

          我們在一起開玩笑,一起出去玩,晚上開座談會,談談自己的想法,以后不會在有了。不會再有人在我下鋪了。

          以后我們不會正好六個人,一起出去吃頓飯,一起出去玩了,以后我們難得再相會。

          我最害怕的事情就是分離,可是天下沒有不散的筵席,哪怕我強烈挽留,也是沒辦法的,還是放飛自己,讓自己有更好的歸宿。讓我們一起努力,去追尋屬于自己的未來。我很怕我下鋪的那頭豬哭的比我厲害,因為她更是性情中人。

          再見這四年,我突然想起一路順風里的歌詞,也讓我在這祝福你們祝你們一路順風。

        即將畢業(yè)的作文 篇6

          快要畢業(yè)了,可是,我始終沒有認識一個人,21天的日子里,不知能不能再跟她打招呼,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,我終于認識了珍惜,她一頭柔軟的、甜美的短發(fā),笑起來兩個酒窩便出現(xiàn)在我的眼前,雙眼皮的大眼睛一眨一眨,可是我們終究隔著一道水管,我只能期盼,只能靜靜地看。

          我相信我一定能夠在這最后的時間里認識她,我要鼓足勇氣,我不想在走之后留有遺憾。

          馬上要畢業(yè)了,再見了我的朋友們,老師,還有你,未來的朋友。在這幾年里,我們在一起打鬧,在一起嘻戲,在老師的諄諄教誨下,我明白了什么,是孝,什么,是感恩。未來的你,我們一定會認識,我會利用這最短的時間內我們的友情畫上一個完美的結局。

          我還記得,在我傷心時,是你們逗我笑,哄我開心;我還記得,在我難受時,是你們即使的把我送醫(yī)務室;我還記得,在二年級時,上課傳紙條,被老師罰站,我們還恬不知恥的偷笑……六年了,時間在我的身邊流失,記憶猶如一面鏡湖,我至今,還記得清清楚楚。

          老師,記得你胖胖的,四年級接待了我們,你打過我們,罵過我們,可是我們始終沒有怨恨您,反倒感激您,我們知道,這是您對我們無私的愛。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章,畫面上印著一只漂亮的小狐貍,我聽著聽著走了私,在描它的邊,結果就是——挨棍子。我愛畫畫,曾經無數個因為畫畫而被您教育的故事,在我眼中,我們之間的故事就好像永不休止的戰(zhàn)爭,您的教誨就像是一支機關槍里的子彈,不斷地涌現(xiàn),我呢?就像是被擊中的人,每次上課開小差,都被您逮個正著,可是我,還要感謝你,我的老師。

          我接受了歲月的洗禮,每一天都仿佛是上帝刻畫的,正所謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。悲,憂愁無味的世界;歡,快樂美好的時刻;離,分別的時刻;合,多年后我們再次相合……

          日子一天天減少了,我要盡我最認真的態(tài)度對待這一切,對待我的同學,對待我的老師,對待這里的一切一切……

          再見了我親愛的母校,我永遠不會忘記這里的點點滴滴,永遠不會忘記我,曾經是這里最快樂的小孩!

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