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      2. 我們畢業(yè)了小學(xué)六年級優(yōu)秀作文「」

        時間:2022-01-31 12:03:47 畢業(yè) 我要投稿

        我們畢業(yè)了小學(xué)六年級優(yōu)秀作文「精選」

          導(dǎo)語:一眨眼,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。下面是小編整理的一些關(guān)于畢業(yè)的作文,歡迎查閱,謝謝。

        我們畢業(yè)了小學(xué)六年級優(yōu)秀作文「精選」

          篇一:我們畢業(yè)了

          六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過。

          我不知道,你曾經(jīng)灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

          畢業(yè)前,大家都匆匆地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著升初中,水火不容。

          考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

          我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風(fēng)散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的'美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。

          后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發(fā),在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然,我翻開同學(xué)錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

          現(xiàn)在,我有恍然想起你們來,現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關(guān)系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。

          我只想,親親地告別:

          再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學(xué)們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。

          這篇文章內(nèi)容具體生動,文中語言活潑,感情真摯,字里行間中透露出作者對母校、對老師、對同學(xué)的深深的眷念和萬分感激之情。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,行文流暢,主題鮮明。

          篇二:我們畢業(yè)了

          一眨眼,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

          這里留著的不只是稚嫩的讀書聲,而是我全部的少兒時光,從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個憧憬未來的少年,這里留下了我全部的成長足跡。

          還記得第一次和同學(xué)打架時老師嚴厲的批評。

          還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。

          還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。

          還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。

          還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時紅旗下的宣誓。

          六年級,要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著上課,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的,但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

          在這六年的時光里,無數(shù)的第一次讓我成長,讓我找到了開啟知識大門的鑰匙,也讓我懂得了友誼得真誠,團結(jié)的力量,失敗的教訓(xùn),成功的喜悅。也讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里,讓我們拋下不舍一起祝福吧,祝心美人更美的老師門桃李滿天下,愿陽光又可愛的.同學(xué)們明天更美好。

          文中作者在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點點滴滴,表達了作者老師同學(xué)的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴謹;文章敘事完整內(nèi)容充實,語言流暢簡潔。如:“在這六年的時光里,無數(shù)的第一次讓我成長,讓我找到了開啟知識大門的鑰匙,也讓我懂得了友誼得真誠,團結(jié)的力量,失敗的教訓(xùn),成功的喜悅。”

          篇三:我們畢業(yè)了

          “再見,同學(xué)們!再見,我的老師!再見,我溫馨的母校!我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

          我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學(xué)生們說,還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們該是多么的擔(dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會讓您費心,學(xué)習(xí)成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月,讓您好好歇歇吧!

          不想再多說了,只有行動代表一些。大家要和和睦睦,團結(jié)一心。在以后的日子里,不論是考試或是比賽,都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話:不求最好,但求更好。因為這會是我們在小學(xué)參加的最后一次了,任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學(xué)校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠記住,我們?nèi)松⑿牟簧,我們是打不垮的六一班,也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。

          風(fēng),還在輕輕的'吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句話:“珍重,再見。”

          這篇敘事性的文章,回憶了小學(xué)六年和老師同學(xué),一起度過的許多快樂的時光,表現(xiàn)了對老師同學(xué)深深的眷戀之情,尤其結(jié)尾,更凝聚著深情,但正文部分敘事散亂,不條理。

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