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        時(shí)間:2022-08-04 19:14:07 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)了作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)了作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)了作文八篇

        畢業(yè)了作文 篇1

          我的母校是我成長(zhǎng)的搖籃!在您的懷抱里,我度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,您的每一個(gè)角落都珍藏著我童年的歡笑。如今,我?guī)еS多好奇,許多夢(mèng)想,步入了我所向往的新生活。

          新學(xué)期開始了,我是一個(gè)中學(xué)生了。我感到很高興,但又覺(jué)得有點(diǎn)孤單。高興的是:我走進(jìn)了我所向往的這個(gè)新的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí);孤單的是:進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境后認(rèn)識(shí)的人少。在新的環(huán)境里有著許許多多新的面孔,讓大家互相認(rèn)識(shí),互相學(xué)習(xí)。

          高傲的花朵如果沒(méi)有綠葉的襯托,就不會(huì)顯得格外美麗;班級(jí)如果沒(méi)有共同的奮斗目標(biāo),各想各的,各做各的,就會(huì)像一盤散沙,變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨(dú)特的色彩,班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。當(dāng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)合作向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)的時(shí)候,班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般那種獨(dú)特的色彩。

          在這里大家會(huì)認(rèn)識(shí)許多慈祥和藹的老師,樂(lè)于助人的同學(xué)。在這里大家會(huì)了解生物體的結(jié)構(gòu),地理式的探索;在這里大家還會(huì)領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情,還能知道許多的文物古跡,名人秩事;在這里,大家會(huì)明白生命為什么這樣美,花兒為什么這樣紅……

          初中是人生道路上的一個(gè)嶄新的起點(diǎn),大家會(huì)從這里開始,找到新的友誼,新的奮斗目標(biāo)!

        畢業(yè)了作文 篇2

          時(shí)間來(lái)到了20xx年7月5日下午三點(diǎn)半,不能再拖了,老谷要求四點(diǎn)前到學(xué)校簽署中考志愿確認(rèn)書,也意味著我的初中生活徹底結(jié)束。窗外,晴朗的天空不知何時(shí)已經(jīng)陰氣沉沉,一如我的心情,沉得能擰出水來(lái)。

          教室里冷冷清清,只有幾個(gè)同學(xué)坐著,各自干著自己的事情。我默默地找到確認(rèn)書,和媽媽都簽好了字,也拿到了畢業(yè)證。谷老師坐在前面和一個(gè)家長(zhǎng)聊著天,好像并沒(méi)有看見(jiàn)我。畢業(yè)證靜靜地躺在我手里,可初中三年的時(shí)光卻從指縫溜走,再也回不來(lái)了。莫名地沮喪涌上心頭,我只想盡快逃離這哀傷之地。我拽著媽媽的衣角,反復(fù)說(shuō)著:“走吧,沒(méi)事了!眿寢寘s站在不動(dòng),好像在等著要跟谷老師再說(shuō)幾句話。等了一會(huì)兒,媽媽抓住時(shí)機(jī)插了一句:“谷老師,要沒(méi)什么事,我們就走了,謝謝您!”老谷這才看見(jiàn)我,親切地把我叫到跟前:“楊熙卓,你還沒(méi)有跟我說(shuō)話呢!”一句話似乎觸到了我的淚點(diǎn),我有些哽咽,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是順從的挨在老谷身邊,這是最后一次這么近的挨著老谷了吧!

          走出教室,外面已經(jīng)下起了雨,梧桐的葉子在細(xì)雨中紋絲不動(dòng),經(jīng)過(guò)三年的磨練,我的梧桐也長(zhǎng)大了,能夠笑對(duì)風(fēng)雨了。我們穿上雨披,毅然走進(jìn)雨中,可是也離開了乾圓樓,離開了我的老師,離開了三年相伴的同學(xué)!雨下得更急了,打得我睜不開眼,我的初中生活就這樣結(jié)束了,雨水滴在臉上,熱熱的。

          而三年前初一第一天軍訓(xùn),那淅淅瀝瀝的雨,明明是愉悅,清爽的呀!就在那天,我知道了自己被分到了老谷的班里,無(wú)比激動(dòng),甚至不敢相信我就是那個(gè)幸運(yùn)兒!而今,卻是雨里來(lái),雨里去。

          畢業(yè)典禮被酣暢淋漓的大雨打斷,宋主任站在臺(tái)上,“同意不論多晚都要繼續(xù)咱們的演出的請(qǐng)舉起你的右手!”話音剛落,亢奮的我們高叫著,不約而同地舉起雙手,何等震撼,完全不顧旁邊的家長(zhǎng)無(wú)比詫異的眼神。

          已經(jīng)四點(diǎn)半了,我又坐在書桌前,而窗外已是瓢潑大雨。

        畢業(yè)了作文 篇3

          小學(xué)六年,一段閃亮的日子,它是生命中最真實(shí)的六年。因?yàn)槲覀兊谝淮为?dú)自生活,獨(dú)立選擇。從剛?cè)雽W(xué)的青澀無(wú)知,熱情而又有些盲動(dòng),到今天我們手拿畢業(yè)證書,身穿端莊的校服站在這里。六年中,我們有過(guò)喜悅,感動(dòng),挫折,迷惘,我們?cè)谝徊讲降拈L(zhǎng)大,我們的知識(shí)更加的淵博,思想更加的深刻,心靈也更加的豐厚。

          回憶六年,我們感謝母校。我們的校園雖然沒(méi)有未明湖畔的浪漫情懷,沒(méi)有荷塘月色的清新雅致,但它小而精致,路上三兩步便可遇見(jiàn)一個(gè)熟悉臉龐倒使它有了種大家庭般的融融暖意。六年中,學(xué)校的樓長(zhǎng)高了,我們也長(zhǎng)大了。6年中,我們經(jīng)歷了首次學(xué)分制的改革,經(jīng)歷了從圖書館到自習(xí)室,從學(xué)生工作到社團(tuán)活動(dòng),我相信,只要用心觀察的人都能夠真切體會(huì)到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)诮弑M所能為我們創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。正是在這樣一個(gè)前進(jìn)中的中青院,我們學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干,我們感受著我們和我們的母校一同成長(zhǎng)。

          回憶六年,我們感謝同學(xué)。我們從五湖四海來(lái),又要向四面八方去。來(lái)到這里,我們多了更多的姐妹兄弟。是你,與我在自習(xí)室里切磋問(wèn)題;是你,與我在操場(chǎng)上擊掌高歌、相擁而泣;是你的鼓勵(lì)讓我克服膽怯,是你的批評(píng)讓我學(xué)會(huì)自省。是你在孤獨(dú)迷惘時(shí)給了我最真實(shí)的信心和力量。是你與我共同經(jīng)歷了考試的艱辛和學(xué)習(xí)陣痛后挺一挺腰桿還是那么自信。畢業(yè)時(shí)分,如果還有不快讓我們忘卻,時(shí)間早已釀成了一杯最濃郁的酒,我們共同飲下,酒中留下的只有惜別之情。

          聚是一團(tuán)火,散作滿天星。背上行囊,讓我們笑對(duì)分離。生命的歷程注定校園只是一個(gè)驛站,搭載的只是大學(xué)時(shí)代的求知之路。走出20小,我相信,改變的是路邊的風(fēng)景,不變的是一顆誠(chéng)摯的心和拼搏的熱情!俺瘹馀畈,實(shí)事求是”,無(wú)論是繼續(xù)深造,還是走向社會(huì),這句校訓(xùn)我們將銘刻在心,它告訴我們永遠(yuǎn)不要喪失年輕人的蓬勃力量,一顆追求夢(mèng)想的心,但同時(shí)又要保持務(wù)實(shí)的態(tài)度,謙虛的精神和聰明的頭腦,向社會(huì)學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí)。青春作證,我相信我們的未來(lái)會(huì)更加精彩,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光,讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

          最后真誠(chéng)祝愿我們的母校日新月異,我們的師長(zhǎng)工作順利,我們的同學(xué)一路順風(fēng),明天更好!

        畢業(yè)了作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了四月中旬了,雖然離六月畢業(yè)季還有兩個(gè)多月的時(shí)間,但是悲傷的氣氛已經(jīng)在班里每個(gè)人的心里蔓延,大家已經(jīng)在心里有了離別的憂傷。

          一想到六月的盛夏,我們即將告別相處了六年的同窗,我們即將要離開學(xué)習(xí)玩耍了六年的美麗校園,大家心里都不是滋味。平時(shí)上課的時(shí)候,調(diào)皮的學(xué)生不會(huì)再和以前那樣擾亂課堂的紀(jì)律,而是認(rèn)認(rèn)真真的和班上的同學(xué)一起聽課,因?yàn)檫@種日子會(huì)過(guò)一天少一天,和老師相處的日子也不會(huì)有很多了,所以大家都倍感珍惜,不再像以前那般奢侈浪費(fèi)。

          我覺(jué)得,雖然要畢業(yè)了,這個(gè)終點(diǎn),無(wú)疑也是一個(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兗磳⒁M(jìn)入初中學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,開啟新世界的大門。

          對(duì)待畢業(yè),我們一定要理性,不能過(guò)度沉迷在離別的悲傷之中。

        畢業(yè)了作文 篇5

          畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了,此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀,有著一個(gè)美好的時(shí)光。

          在初中的三年里,有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后,高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。

          下午十二點(diǎn)四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,這是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

          一點(diǎn)來(lái)鐘,我到了市工人文化宮,和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天,而在聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。一點(diǎn)半左右,我們開始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候,場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

          兩點(diǎn)左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項(xiàng)是唱校歌,唱完校歌后,副校長(zhǎng)和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽。

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過(guò)了今天,就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。在演出的時(shí)候,多多少少有些懷念,懷念三年的`初中生活,也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。

          這次演出,使我無(wú)法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。演出快要結(jié)束時(shí),我想了很多,為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢,我想起這些,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時(shí)光的話,也不會(huì)說(shuō)這些話。

          演出結(jié)束了,這時(shí)的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

          祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績(jī),考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí),亦要把握這美好的初中生活。

        畢業(yè)了作文 篇6

          以前,很希望早業(yè)離開這個(gè)學(xué)點(diǎn)畢校,可是,但畢業(yè)那一天真的來(lái)臨時(shí),我的心情卻很凌亂,復(fù)雜。

          領(lǐng)取畢業(yè)證的前一天,我一直到很晚才睡覺(jué),因?yàn)椋业拇竽X里不斷的重演著以前在學(xué)校里所發(fā)生的一切。那些畫面,不足以使人刻苦銘心,卻能使我記憶猶新。

          第二天,我起來(lái)的很早,媽媽也剛好起來(lái)。當(dāng)我走到鏡子前時(shí),媽媽大吃一驚,說(shuō):“你怎么了?”原來(lái),我的眼圈紅得像帶了一個(gè)紅眼鏡似的,“可能是昨天晚上沒(méi)有睡好吧!”我敷衍道。其實(shí),我知道是什么原因。

          走在路上,我想象著去了學(xué)校之后的情景該是怎樣的?墒,忽然間頭開始劇烈的疼了起來(lái),“呼!看來(lái),是昨天哭了一晚上,又加上沒(méi)有睡好,才惹起的頭疼!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。

          過(guò)了不久,來(lái)到了學(xué)校。我走進(jìn)班級(jí),眼前出現(xiàn)了我昨天一晚上都在想的那些面孔,他們都回過(guò)頭來(lái),看了我一眼,似乎在說(shuō):“來(lái)了!”我什么也沒(méi)有說(shuō),也不想說(shuō),因?yàn),我很清楚今天所有人的心情。沉重,難過(guò),都足以表明我們現(xiàn)在的心情。我走到那個(gè)熟悉的座位上,遲遲不坐下,因?yàn),我昨天還在這上面刻字,打草稿,而如今,我卻要遠(yuǎn)離它了。我坐下了,由于今天是最后一天,所以可以帶手機(jī)來(lái)。于是,我?guī)隙鷻C(jī)聽著那首我最愛(ài)的歌——《朋友》:朋友一生一起走,那些日子不再有……熟悉的旋律縈繞在我耳邊。不知過(guò)了多久,班長(zhǎng)終于開始講話了,她說(shuō)道:“同學(xué)們,雖然我們要分離了,但是,那一張張熟悉的面孔,卻留在了我們的心中;那些繁瑣的小事,已經(jīng)成為我們生命中的一部分,就讓我們把這一刻變成永恒……”是的,我承認(rèn),我心中的確很舍不得他們,但是,班長(zhǎng)的一席話讓我明白:我們還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們還有自己的未來(lái)。我們不能因?yàn)檫@些事,而放棄了我們的夢(mèng)想,如果我們不能讓這一刻停留,就讓它成為永恒,永遠(yuǎn)保存在我們的生命中。

          真正離別的時(shí)候到了,畢業(yè)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下了樓,我也跟著他們緩緩地下去了。我走在操場(chǎng)上,心中思緒萬(wàn)千,頭腦里全是那些與同學(xué)在一起的畫面。那些畫面,使我難受。這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)叫住了我,她們要和我一起走,因?yàn)椋覀兌甲≡谕粋(gè)院子里。我走出校門,和她們一起坐上三輪車。

          路上,我一直沉默不語(yǔ),其實(shí),我想哭,可是,我在同學(xué)面前一向都是堅(jiān)強(qiáng)的,所以今天,我也要堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了一會(huì),一個(gè)同學(xué)有事,就下車了,我和另一個(gè)同學(xué)坐在一起。但是,我努力的不去想那些回憶,可是那些事,卻一而再再而三的出現(xiàn)。于是,我忍不住了,趴在同學(xué)的腿上,失聲痛哭起來(lái),我一邊哭一邊說(shuō)道:“你知道嗎?我真的好想回去,我真的不想離開大家……”過(guò)了許久,我坐起來(lái),不再哭泣,也并沒(méi)有抽噎。因?yàn),我哭夠了,也哭煩了,我不想再流出那透明色的液體了。而同學(xué)呢?他什么也沒(méi)有說(shuō),只是平靜的看著我,然后寵溺的對(duì)我說(shuō):“別哭了!蔽衣犃,先是一驚,隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          一回到家,我就躺在床上,因?yàn),我?shí)在是太累了,我想休息。于是,我靜靜地睡著了。

          或許,分離固然會(huì)使人難過(guò),但是,隨話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,我們要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢的面對(duì)回來(lái),不能一直沉浸在分離的痛苦當(dāng)中。我們要變得成熟些,要挺起腰桿,走完那漫長(zhǎng)的人生之路。

          畢業(yè)了,珍重!

        畢業(yè)了作文 篇7

          小學(xué)上完進(jìn)入初中,初中上完進(jìn)入高中,高中上完進(jìn)入大學(xué),大學(xué)上完,就要進(jìn)入工作。在這人生中的四大轉(zhuǎn)折中我經(jīng)歷了第一大轉(zhuǎn)折——小升初。

          畢業(yè)了,老師舍不得學(xué)生。學(xué)生舍不得老師。但是天下沒(méi)有不散的宴席,我們?cè)缤矶紩?huì)畢業(yè)的。當(dāng)天回到班里,同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們每位同學(xué)的桌子上都放著一個(gè)冰淇淋,我們連問(wèn)都不問(wèn)就像一個(gè)個(gè)離了弦的劍一樣飛奔到自己的座位上,美滋滋的吃了起來(lái)。突然,老師進(jìn)班了,我們這才明白這是老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。放學(xué)了,要告別母校了,同學(xué)們一想到這里就像泉水一般一擁而上,把兩位老師圍得水泄不通。有些同學(xué)忍不住掉下了“金豆”,老師看著我們激動(dòng)的樣子,也忍不住掉下了眼淚。在一聲聲嘆息中,我們畢業(yè)了!

          唉!六年的小學(xué)時(shí)光就著樣一眨眼的過(guò)去了。它來(lái)也匆匆,去也匆匆。如同夢(mèng)幻一般,讓我們無(wú)法掌握它的迅速。傍晚,我捧著畢業(yè)照,悄無(wú)聲息的哭了。這眼淚中包含著小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我打開電腦和同學(xué)們聊著,看著同學(xué)們的個(gè)性簽名,全部都是和同學(xué)們的依依不舍之情。這天是我們的畢業(yè)日、同樣也是我們的解放日,可同學(xué)們絲毫沒(méi)有高興的樣子,一張張小臉都拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。還是那句話天下沒(méi)有不散的宴席,同樣天下沒(méi)有不畢業(yè)的學(xué)生!

          過(guò)去的日子,如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。天下沒(méi)有不散的宴席,即將成為初中生的我們心中有許多說(shuō)不出的依依不舍之情。我仿佛打破了口味瓶流出了小學(xué)生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),它像一杯濃濃的香茶,放的越久越值得回味……

          小學(xué)時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        畢業(yè)了作文 篇8

          眼看六月份馬上就要來(lái)了,這也就代表著,小學(xué)的六年時(shí)光即將過(guò)去;這更代表著,我即將與陪伴了我六年時(shí)光的母校依依離別;我將與教育了我六年的老師依依告別;還要與同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了六年的伙伴們依依分別!

          在剩下的時(shí)間里,我總是想:馬上就要與母校分別了,給母校留下點(diǎn)什么呢,還有送給老師什么禮物呢?我?guī)е@個(gè)“特殊”的問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我,只要我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上個(gè)好學(xué)校、好成績(jī),這就是送給老師最好的禮物!

          我以后會(huì)更加努力,遇到困難不言放棄,堅(jiān)持到底;一件事得到了成功,我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更大的成功;因?yàn)槲业睦蠋煟瑥男《歼@樣辛辛苦苦的教育我。老師:我不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴們,記得小時(shí)候:我們?cè)谧呃壬弦黄鹜胬销椬叫‰u,一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節(jié)的那天是我們最高興、最快樂(lè)的時(shí)光,老師給我們發(fā)美味的糖果、給我們發(fā)可愛(ài)的學(xué)習(xí)用具,那時(shí)候我們每一位同學(xué)的臉上都露出了甜蜜的微笑!我們一起表演節(jié)目,幼稚無(wú)知的我們引得老師和同學(xué)們都哈哈大笑,看到大家笑,可愛(ài)的小演員們也跟著笑。

          !時(shí)間啊,你為什么不流動(dòng)得慢一點(diǎn)呢?在最后的時(shí)間里,我要好好珍惜,因?yàn)榈览砉适聲锔嬖V過(guò)我,天下沒(méi)有賣后悔藥。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們,我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的!

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