有關(guān)畢業(yè)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
“你的彼得潘，離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽(tīng)到這首歌，特別是聽(tīng)到“離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的快樂(lè)時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。
也許，我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨�？墒�，這無(wú)論怎么挽回，也是沒(méi)有用的。
就像老師說(shuō)的一樣，也許，我們?cè)诔踔斜环值酵粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的，也記不起對(duì)方的名字。
即使我們約定好了，也沒(méi)有變化來(lái)的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
畢業(yè)的作文 篇2
又是一個(gè)雨季，望著窗外的大雨，瓢潑而下。一陣風(fēng)，穿過(guò)樹(shù)蔭，透過(guò)窗，吹進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)寒顫。在辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)老師們都在忙碌著，而我，除了做一些雜事兒，就沒(méi)有什么任務(wù)了。這兩周，大四的師兄師姐們都陸續(xù)回校了，昔日的雛兒現(xiàn)在羽翼豐滿(mǎn)，成熟穩(wěn)重就是他們成長(zhǎng)的標(biāo)志，在辦公室里進(jìn)進(jìn)出出的他們，手里都不乏托著一些“寶兒”，沉甸甸的。
又是一年的畢業(yè)季，看著他們的畢業(yè)照，發(fā)表的說(shuō)說(shuō)、日志、微博，不免有些傷感、留戀、不舍�？粗逊e如山的論文，那是他們思想的匯集和努力的結(jié)晶。看著認(rèn)真修改論文的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和耐心指導(dǎo)的論文導(dǎo)師，他們是那樣的和睦融融。一張張就業(yè)協(xié)議書(shū)和非就業(yè)協(xié)議書(shū)分?jǐn)偡旁谵k公桌上，可預(yù)見(jiàn)的和無(wú)預(yù)測(cè)的未來(lái)，都在他們的腳下；當(dāng)我拿起筆來(lái)幫老師審核報(bào)告書(shū)時(shí)，手有點(diǎn)顫抖。明年的這些時(shí)候，這些情景，就會(huì)在我身上發(fā)生，而今，感覺(jué)離我是那么的近又是那么的遠(yuǎn)。回神，一恍惚，三年了，天呀！三年就這樣過(guò)了，想著太多的事情沒(méi)有來(lái)得及做時(shí)，我深感時(shí)間不等人……
昨天和朋友聊天，論及實(shí)習(xí)、畢業(yè)之事，有點(diǎn)傷感，我們真正能在教室上課的時(shí)間僅剩那么一個(gè)月，即使課堂再怎么枯燥無(wú)味，也該去認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)了吧，想做什么就好好地去做吧。我知道，在大學(xué)里雖然沒(méi)有虛度光陰那么嚴(yán)重，但我那種旺盛的斗志已逐漸被消磨。激情不再，精力不在。三年的學(xué)生會(huì)生活，三年球場(chǎng)的馳騁，三年里接觸了形形色色的人，三年里經(jīng)歷了林林種種的事，被罵過(guò)，被贊過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)，累并快樂(lè)著，這就是我真正的生活；而我的初衷是想要一個(gè)無(wú)愧于心，風(fēng)風(fēng)光光的大學(xué)生活�？墒俏艺嬲秊檫@個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)間有多少呢？來(lái)到大學(xué)，我慢慢地被時(shí)間，被社會(huì)，被同樣的人同化了。
其實(shí)在我的身邊，包括我在內(nèi)的很多人都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是他們迷茫浮躁，他們沒(méi)有真正的認(rèn)清現(xiàn)狀，清楚明白自己的處境。懊悔著，感嘆著……直至，很多大四的師兄師姐們都出去工作了回來(lái)論文答辯后對(duì)我們的勸誡以及指引，我們才恍然回神，我們是該為自己做些什么了！
在和他們一起聊天時(shí)，他們總也免不了有一些感慨：“社會(huì)不像以前在學(xué)校一樣，有很多老師、家人、朋友可以幫助你，安慰你，鼓勵(lì)你，出到社會(huì)一切都得靠自己了”。好一句“一切都得靠自己了”道出了多少心聲，反映了多么真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，讓我們聽(tīng)著又有多么的心驚！我希望自己快點(diǎn)出社會(huì)，卻又害怕出到社會(huì)；我懂得逃避并不能解決問(wèn)題，真正的`勇士是敢于直面慘淡的人生。雖然還沒(méi)有真正的出社會(huì)工作過(guò)，但是我知道在社會(huì)立足，肯定得有自己拿手的東西，“等”“靠”“要”是要不出自己的未來(lái)的。一年后，不出意外的話(huà)也該輪到我“上場(chǎng)”了吧，涉世未深，初出茅廬的我，或許雖然有時(shí)候太過(guò)于天真，但也會(huì)任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)吧。想想人總會(huì)有殘缺，偶然里看到一句話(huà)：“人生不要太圓滿(mǎn)，有個(gè)缺口讓福氣流向別人是很美的一件事。太過(guò)于圓滿(mǎn)的人生往往經(jīng)不起任何的風(fēng)浪，終將不堪一擊，毀于一旦。”我想那個(gè)時(shí)候我努力地尋找未知的渴望，既有柴米油鹽的苦惱，也有自我實(shí)現(xiàn)的需求，這才是我真正的生活。直到我自己無(wú)所謂了，到了那個(gè)時(shí)候，就算再樂(lè)觀的人，也就意志消沉，那我的人生也就這樣吧。
希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便也成了路；我們大部分的人過(guò)著相同的生活，大部分的人心態(tài)不平衡，因?yàn)橘Y源是稀有的，優(yōu)秀是少數(shù)的，可真正實(shí)現(xiàn)心安理得，內(nèi)心安寧的也是少數(shù)。不是富人，不是大部分人，而是真正有所求，有所得，有所失的愚公。我一個(gè)學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，高中復(fù)讀了三年，一直以來(lái)追求著自己理想的大學(xué)（中國(guó)美術(shù)學(xué)院），為了圓這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，做出了出乎常規(guī)的選擇，三年的復(fù)讀之路，被多少人評(píng)頭品足，可他那種真正的追求與堅(jiān)定的選擇不得不令人欽佩。離高考僅有十多天了，執(zhí)著的他是否準(zhǔn)備好了呢？我們只能在另一個(gè)城市默默地為他加油，為他喝彩。不管結(jié)果怎樣，能一如既往地堅(jiān)持和追求自己的夢(mèng)想的人可謂最可愛(ài)最偉大的人，實(shí)力固然很重要，可是比實(shí)力更重要的是在堅(jiān)持這個(gè)選擇的心情！
很多事看多了，也就見(jiàn)怪不怪了，平常的心態(tài)，更能理智的看問(wèn)題。雨季里的畢業(yè)季，當(dāng)風(fēng)再來(lái)時(shí)，我不再寒顫，雖淋濕了那尺裹身的衣裳，但也打開(kāi)了那扇緊鎖的心房。如果有一天我撐著帆只在茫茫無(wú)邊垠的海洋里航行時(shí)，遇到大風(fēng)浪，無(wú)論如何否認(rèn)，無(wú)論內(nèi)心怎樣祈望奇跡的降臨，巨大的風(fēng)雨也一樣攜著烏云鋪天蓋地而來(lái)，我想那是命運(yùn)的漩渦，它在拼命向我逼近，我無(wú)從逃脫。在我清澈的眼睛里，那么渴望出現(xiàn)奇跡的時(shí)候，我全然相信，我愿意相信：我是最幸運(yùn)的！而那時(shí)的我，除了微笑，坦然面對(duì)，別無(wú)選擇。
畢業(yè)的作文 篇3
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的課堂。每當(dāng)我閉上眼睛，這一幕幕便出現(xiàn)在我眼前。眼淚也便不自禁地落了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了很多，感悟了很多，收獲了很多。那一份份純真的友情，是我們最大的收獲。那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)和我一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的同學(xué)，我又怎能忘記？
羅建平，你還記得我們一起在人行道上、馬路上、鐵索橋上奔跑的時(shí)候嗎？那是我們多么快樂(lè)�。∧氵�記得我們?cè)谝黄鹫勌�、說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候嗎？你還記得我們?cè)?jīng)許下的諾言------要做一輩子好朋友、好姐妹嗎？袁藩，我們從學(xué)前班就在一起了，到現(xiàn)在已經(jīng)7年了。7年，我們經(jīng)歷了好多好多事情......我們一直親切地叫對(duì)方“藩藩姐”“秋秋妹”，以后我們還會(huì)這樣親切嗎？張圣，你還記得我們一起去滑旱冰嗎？你還記得那次去老年公寓嗎？我們?cè)谀潜说乃芮氨寂�，你們的衣服都濕透�?.....那次我們?nèi)タ措娪�，你還有了一個(gè)新的名字，那都只是我叫的“張掃把星”，以后我還能這樣叫你嗎？還有我的好朋友張冰雪、鄧煜格、胡爽、袁小結(jié)、段雨菲、施后瑤、唐浩......
還有我們敬愛(ài)的荀老師和蔣老師，他們讓我們學(xué)會(huì)了那么多。課堂上，我們?cè)絹?lái)越多的人善于傾聽(tīng)，善于思考，敢于表達(dá)了；面對(duì)困難有勇氣去克服；慢慢懂得了與人相處要友善，要寬容；與同伴產(chǎn)生矛盾要冷靜地處理......在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，他們?cè)诼兝希^上的白發(fā)又多了......
“天下沒(méi)有不散的宴席”。我真希望這句話(huà)能夠改變，但是我清楚的知道，那只是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想罷了。
六二班的所有成員你們說(shuō)，就算我們分開(kāi)了，也會(huì)永遠(yuǎn)記住大家，我們的友情也不會(huì)斷對(duì)不對(duì)？以后總有一日，我們會(huì)聚在一起，像現(xiàn)在那樣開(kāi)心的玩耍對(duì)不對(duì)？我們還會(huì)一起回到我們的母校，我們的教師去看看對(duì)不對(duì)？我們還會(huì)......
大家一定要記住這個(gè)名字“荀玉紅”，因?yàn)樗o了我們很多溫暖，她也把我們當(dāng)做她的兒女看待.....
你們還記得這些話(huà)嗎？
1 我有道題做不來(lái)，做完了給我抄一下
2 筆沒(méi)墨了，給我借一支用用
3 下一節(jié)是哪個(gè)老師的課啊
4 我睡一哈，老師來(lái)了叫我一聲
5 我看會(huì)課外書(shū)，老師來(lái)了給我說(shuō)一下
6 我們對(duì)下答案，看正不正確
7 借我水杯用用，我忘帶帶了
8 沒(méi)吃飽，餓死我了
9 嘿，xx字怎么寫(xiě)
......
畢業(yè)的作文 篇4
自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就從沒(méi)后悔過(guò)。六年的一場(chǎng)會(huì)，散盡了！
依稀記得，六年前的開(kāi)端，我是厭倦校園的。在六年的初陽(yáng)中，慢慢蒸融了那座高墻�，F(xiàn)在陽(yáng)光快散了，而我們也將奔向更遠(yuǎn)的地方。
初旬時(shí)，春季的病毒擴(kuò)散著，我們漸漸地被病毒侵噬著。終于，在中午時(shí)，倍感不適的我吐了。老師，是您慈祥地看著我，幫我倒了無(wú)數(shù)杯暖心的清茶，我的體力才慢慢地恢復(fù)。一小段的故事，渲染著離別的心情！
而同學(xué)們更是成為了離別的鎖鏈。在體育課時(shí)，我們踢著足球，但，一個(gè)意外發(fā)生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流著，我掙扎著想要站起來(lái)。小覃看見(jiàn)了，把我扶到了校醫(yī)室，并給我貼上了創(chuàng)可貼。血停了，我和小覃互相攙扶地回到了教室。因?yàn)榛顒?dòng)不便，林子幫我倒了一杯水，小心地端過(guò)來(lái)。水在杯子里搖晃著，仿佛在為我們的友誼跳舞。那一張創(chuàng)可貼小心地趴在受傷的地方聽(tīng)我訴說(shuō)。我的傷是直到下課才有所好轉(zhuǎn)，而她們也陪著我到下課。那時(shí)，是她們給我了一顆學(xué)會(huì)對(duì)待他人的心！
在臨近最后一場(chǎng)小學(xué)考試時(shí)，一張張同學(xué)錄，寫(xiě)下了一張張回憶，和這六年的甘苦。我的小學(xué)終于在考試后漸行漸遠(yuǎn)了，只留下一疊厚厚的故事，認(rèn)真的字跡在小學(xué)中開(kāi)出了花。我不知道，這六年，除了回憶，我還剩下些什么！
畢業(yè)了，我的小學(xué)跟我揮手告別，第一場(chǎng)會(huì)，終于寥寥了，我也該全力向著那更高的地方攀爬！
畢業(yè)的作文 篇5
最近路過(guò)圖書(shū)館，已不再感嘆她的雄偉淵博，卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季��！
前段時(shí)間還是煙雨朦朧，讓我沉入了夢(mèng)幻國(guó)度，幾經(jīng)忘卻還在人間。而今卻空嘆他人畢業(yè)季，是的，原來(lái)是飛逝的時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著行李來(lái)到南昌，曾經(jīng)熱血的地方�？傆袔追荽蛐牡椎木次�，感覺(jué)離神圣又近了一步，覺(jué)知時(shí)間會(huì)感染我如英雄南昌一般，當(dāng)初的一個(gè)堅(jiān)定信仰。火爐也比不上的激情，因?yàn)檫@里是我人生剛開(kāi)始的地方。還記得，對(duì)自己說(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人跟著我走。
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無(wú)聊，空虛，無(wú)助，迷茫我替你們祈禱；祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的路會(huì)很精彩；哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來(lái)自四面八方�？磥�(lái)我算是一個(gè)情奴。
不知不覺(jué)來(lái)到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)的作文 篇6
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)會(huì)。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話(huà)還縈繞耳畔……
畢業(yè)會(huì)的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院p寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)會(huì)那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著：“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)會(huì)”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話(huà)要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話(huà)�！敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿(mǎn)自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話(huà)后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)會(huì)，一種與眾不同的畢業(yè)會(huì)。我不會(huì)忘記這畢業(yè)會(huì)，也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”，更不會(huì)忘記我可愛(ài)的母校——迎賓小學(xué)。
畢業(yè)的作文 篇7
還記得第一次踏進(jìn)曙光小學(xué)的大門(mén)，就有一種期待的心情。再讀一年級(jí)的時(shí)候上學(xué)好像一種任務(wù)，天天都期盼著放學(xué)。一天天，一年年，轉(zhuǎn)眼間6年級(jí)了。還認(rèn)識(shí)了許多很要好的朋友，他們幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我……讓我感覺(jué)學(xué)校像家一樣。
在6年級(jí)和同學(xué)干了許多壞事，因?yàn)樵?.2班，有個(gè)男生很令人討厭。長(zhǎng)得又黑像黑炭，到了晚上就會(huì)隱身，而且他看人都是帶著那種驕傲感，不知道他在想什么，還欺負(fù)班上的同學(xué)。我們這幾個(gè)很要好的伙伴就決定整整他，給他個(gè)下馬威！終于熬到第三課了，我們偷偷潛入他們班。你一定會(huì)說(shuō)難道他們班沒(méi)人嗎？我一定會(huì)說(shuō)你猜對(duì)了，他們班在上體育課！哪個(gè)是他的位置?一個(gè)不耐煩的同學(xué)說(shuō)。找到了，我焦急的回復(fù)她。接下來(lái)……呼~(yú)成功了,耶！
這是我第一次做壞事，心里怪怪的。還記得“六一”兒童節(jié)那天……
嗚嗚，唱歌時(shí)總是不敢看6.2班的，因?yàn)槟谴窝萘?xí)唱歌時(shí)6.2班在下面說(shuō)我們唱歌像哭的一樣，哼！這次一定要唱好，讓那些看不起6.1班的人后悔自己說(shuō)過(guò)的話(huà)誰(shuí)說(shuō)我們比不過(guò)6.2的！果然，我們贏過(guò)6.2班了……
這些只是我腦海里的一部分，在曙光小學(xué)的一切一切我都不會(huì)忘記的。我的朋友、我的同桌、我的死對(duì)頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福，我擁有未來(lái)。畢業(yè)是傷感，別了我的同窗知己。6月22號(hào)就畢業(yè)考試了，畢業(yè)后就要分開(kāi)了，還記得那次我問(wèn)你，我是你的什么？你說(shuō)“Myangel”我不會(huì)忘了的。
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，6.2和6.1的某一些同學(xué)們。
畢業(yè)的作文 篇8
遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有我的老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng)，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭(zhēng)相開(kāi)放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí)，我想快快的長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻對(duì)母校、我的老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校，因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名我的老師，從一年到三年教導(dǎo)我的我的老師的名字叫金明瑞，我的老師對(duì)我很好，記得上一年級(jí)的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是我的老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績(jī)更上一層樓。
從三年到四年教我的我的老師姓韓，對(duì)我也很好，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩我的老師辛勤的教我們，我聽(tīng)說(shuō)那瑩我的老師是學(xué)校里最有知識(shí)的我的老師，雖然那我的老師很?chē)?yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那我的老師是為我們好，那瑩我的老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
我的老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想！
我敬愛(ài)的母�！硐氲牡钐�！
畢業(yè)的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級(jí)，熟悉的教室，熟悉的我的老師和班級(jí)同學(xué)。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂(lè)與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂(lè)與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)，給我安慰……
首先，我要感謝我的我的老師，六年來(lái)，我的老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)诤臀彝赖娜兆永�，幫助我，照顧我，讓我感受到班�?jí)同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖，謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
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