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        時(shí)間:2022-07-15 10:52:17 畢業(yè) 我要投稿

        【必備】畢業(yè)的作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】畢業(yè)的作文7篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          不知不覺,已經(jīng)跟大家相處了一年半的時(shí)光了。

          最初踏進(jìn)這個(gè)班級,面對那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,說不出的滋味,從前建立的友情,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故被攪亂了,有時(shí)也會(huì)想那些朋友,也會(huì)自己跟自己發(fā)著莫名的脾氣。不過,新的同學(xué)也是新的開始,人不能總是停留在原地,得向前進(jìn)的嘛!我總是這樣安慰自己。

          其實(shí)自己一直是個(gè)被動(dòng)的人,不擅長跟別人交往,也不擅長跟別人答話,慢熱型的我也不是那么善于交朋友。

          也許我們都是那受過傷害的天使,被折斷了翅膀,害怕再受到一絲一毫的傷害,我們不愿意打開自己的心扉,總是在不斷的偽裝自己,將自己最真實(shí)的心緊緊包裹。

          也許女生的心男生真的不懂,所以他們才會(huì)那樣沒心沒肺地開玩笑,打打鬧鬧,但有些人并不是那樣經(jīng)得住玩笑,她們把那些不經(jīng)意間說出的話看得太重,也因?yàn)樗齻兲菀紫嘈艅e人。

          其實(shí)那些看起來最馬大哈的人,心里也有容易受傷的一面,因?yàn)樗麄儾辉敢獗蝗丝闯觯圆叛b的大大咧咧,誰又會(huì)知道他們心里的痛楚呢?

          班里總是有那么幾個(gè)活寶,時(shí)不時(shí)地逗大家開懷大笑。

          班里總是有那么調(diào)皮鬼,讓老師頭疼,也讓老師無奈。

          班里也有那么幾個(gè)的乖乖女,其實(shí)她們也有“壞學(xué)生”的一面。

          沒有誰是百分百的乖,也沒有誰是百分百的壞。

          快要畢業(yè)了,也會(huì)有不舍,無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”,面對這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的離別,誰還會(huì)有心思來想這些恨不恨的呢?

          好好珍惜 這最后的時(shí)光吧、做個(gè)同學(xué)真的不容易。

        畢業(yè)的作文 篇2

          還沒有QQ好友的同學(xué)抓緊時(shí)間快加了,難道不打算在這個(gè)特殊的'長假再聚一場,轟轟烈烈地玩一場嗎?男生邀三五好友聚于一起,拿起手機(jī)將憋了一個(gè)學(xué)期的游戲開黑夢圓個(gè)痛快;女生攜手逛街,將這些年想吃的吃個(gè)遍,想買的衣服拭個(gè)遍,想追的劇追到底,讓著個(gè)沒有作業(yè)的假期圓了那些想和同學(xué)做的事全都完成吧,攜手笑著迎來初中,也攜手笑著走完初中吧。

          最后,再握握老師的手,加個(gè)微信吧,將來有空了,初中這些曾經(jīng)陪一同戰(zhàn)斗過的人,再聚上一聚吧。

          畢業(yè)了,那個(gè)我曾越過千多次的校門,那個(gè)曾讓我一次次突破自我的班主任,那些曾陪我一次次哭過,喊過,笑過,戰(zhàn)斗過的同學(xué),我再向你們致敬一次,之后,在心中住下彼此,各自瀟灑轉(zhuǎn)身,面對又一片新的天地吧。

        畢業(yè)的作文 篇3

          人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

          我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

          畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語班主任,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來,我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯(cuò)了,萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語班主任,下課竟然沒有人哭,王班主任對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語班主任了。

          畢業(yè)之前我們班主任給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被班主任發(fā)現(xiàn)了。我們班主任教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話,感情未必都是真的!碑(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們班主任,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。

          我有一個(gè)疑問終于接開了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。

        畢業(yè)的作文 篇4

          致即將畢業(yè)的我們

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

          不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn),老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評了你,而對老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評你,不要“狗咬呂洞賓,不識好人心”了,我們要感謝老師。

          同學(xué)們,讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

        畢業(yè)的作文 篇5

          分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

          那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。

          領(lǐng)通知書的那天,經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。

          帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

          只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。

          時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

          也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

          又到離別時(shí),眼淚又不自覺地滾落下來……

        畢業(yè)的作文 篇6

          難忘的小學(xué)生活 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”--老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

          在老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針;仡櫷,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

          天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

        畢業(yè)的作文 篇7

          看著這一張畢業(yè)照,心中有說不清道不明的情緒,不舍、依戀……一起涌上心頭。老師說要照畢業(yè)照,我們很高興。畢業(yè)照拍完了,一天,兩天,三天老師始終沒有將畢業(yè)照發(fā)下來。我們心里都懷著小小的期待,猜測著自己會(huì)被拍成什么樣。

          終于,老師帶著畢業(yè)照來了,把畢業(yè)照發(fā)下來了。我雙手捧過畢業(yè)照,心里怦怦跳個(gè)不停,心里想著:我會(huì)被照成什么樣?迫不及待的找到了自己:我的頭稍微歪了一點(diǎn)兒,帶著點(diǎn)兒微笑,看著照片上的自己心里難免有點(diǎn)不開心:唉,我照的這么丑,同學(xué)又該取笑我了。又看到了大家,每個(gè)人的臉上都帶著微笑,笑得很開心,很燦爛,很滿足。

          突然,耳邊傳來叫聲說:“大家快看高明軒。”我低頭一看,原來:他的雙手做出耶的手勢,放在張燦軍的頭的上方,像是給張燦軍頭上戴了兩個(gè)牛角,還笑得露出了兩排潔白的牙齒,有點(diǎn)兒像陰謀得逞后的奸笑,原來他在拍畢業(yè)照時(shí)在下面做小動(dòng)作呢!看著我也不由地?fù)溥晷Τ隽寺暋?/p>

          看著這一張張笑臉,心里很開心,忽然間又想起了拍了畢業(yè)照也就意味著同窗六年的同學(xué)、老師要分開了,心里感覺有一塊石頭壓著,很難受;叵肫疬^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們有快樂一起分享,有困難一起攜手闖過,雖然中間有過不開心,磕磕絆絆,但是我們還是團(tuán)結(jié)一心走過來了。還有一直陪我們笑,教我們學(xué)習(xí),和我們一起共度難關(guān)的老師,心里很苦澀,有著濃濃的不舍、依戀。

          看著這張畢業(yè)照,心里像打翻了五味瓶一樣,難過、不舍縈繞在腦海里,久久不能平靜。

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