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        時(shí)間:2022-06-06 08:35:33 畢業(yè) 我要投稿

        【推薦】畢業(yè)作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】畢業(yè)作文三篇

        畢業(yè)作文 篇1

          春游是絢麗多彩的、五顏六色、各式各樣的。每個(gè)年級(jí)的春游都是彩色的。這個(gè)星期三我們迎來了畢業(yè)班的春游,小學(xué)的最后一次春游。

          往年的我們沒有那么多人,隊(duì)也沒有起名字,沒有這么熱鬧,沒有團(tuán)結(jié)一心,我們總是按自己的想法辦事,使每年的春游都不盡人意。今年的春游,我的隊(duì)員都很興奮,因?yàn)槲覀兗磳⒊霭l(fā)的春游地方,正是我夢(mèng)寐以求的地方-------長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了海洋王國(guó)。海洋王國(guó)是珠海橫琴,這是一個(gè)蘊(yùn)含多種多樣,各式各樣的海洋生物的地方。這里有美麗的北極館、企鵝館、白鯨館,還有新奇有趣的海獅、海豹、白鯨、海豚等表演。

          我和組員們迫不及待,剛過安檢就直奔最嚇人、最刺激的游樂設(shè)施,------鸚鵡過山車。坐過山車的人不計(jì)其數(shù)。彎彎曲曲的車道上擠滿了人群。過山車一會(huì)直沖云霄,一會(huì)翻倒過來,一會(huì)兒又緩緩上升,一會(huì)兒又急速下降,極其嚇人。過山車多么恐怖呀!我剛想離開,卻又被組員們硬生生的拽回去,我只好極不情愿等候過山車。一個(gè)小時(shí)過去了,終于排到了我們,我有些害怕,手腳都在發(fā)抖,不敢上去,帥文霞見狀,不屑的說:“怕什么呀?排了這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),你不累嗎?難道你就甘心這樣放棄嗎?”見我不吱聲,她直接撇下我自己坐上去了!昂!我怕你呀!闭f完我就跑去坐過山車了。我嘴上不服輸,其實(shí)心里怕的要命!皽(zhǔn)備好了嗎?開始!尖叫吧!”。過山車剛開始,我就開始尖叫,尖叫聲不遜于一只被獵人捉住的老鷹,我開始后悔了。“啊...啊...”我開始不停的叫。在過山車上的每一分、每一秒都是一種煎熬。終于結(jié)束了,在這短暫的一分鐘里。我戰(zhàn)勝了自己。接下來我們又去參觀了海牛館,那魚多的數(shù)不勝數(shù),不計(jì)其數(shù),有五彩繽紛、形態(tài)各異。在這一日匆匆地時(shí)間中,春游結(jié)束了。

          這一次的春游,多么有趣、多么剌激、多么美麗呀,我不僅戰(zhàn)勝了恐懼,還戰(zhàn)勝了自己。小學(xué)的最后一次春游是豐富多彩的,五顏六色的,我愛這次活動(dòng)-----畢業(yè)班的春游。

        畢業(yè)作文 篇2

          “一起把青春熱血都唱成歌......”音樂課的時(shí)間,大家愉快的唱著屬于我們的畢業(yè)歌——“我們青春”。沒錯(cuò),身為畢業(yè)生的我們就快畢業(yè)了!時(shí)光飛逝,歲月如梭,六年的時(shí)間一下子就過去了。校園里的鳳凰花,也似乎在祝福著我們。雖然說“天下沒有不散的筵席”,卻還是有些難過,畢竟回想起來,這六年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴可是多到說三天三夜也說不完呢!

          第一天到學(xué)校上課的情景,似乎還記憶猶新。低年級(jí)的我們,常常為了一些小事爭(zhēng)吵好久;低年級(jí)的我們,前一節(jié)課才說不再理誰(shuí),下一節(jié)課卻又和她形影不離,F(xiàn)在想想,真不知道要說以前的自己是天真,還是幼稚!當(dāng)時(shí)的老師,可以說是我這輩子的貴人。幼兒園的老師和小學(xué)老師差別可大了,因此我們這些還沒“見過世面”新鮮人,對(duì)老師的態(tài)度可是敬畏、敬畏、再敬畏!不過,假如以前老師沒有嚴(yán)格的教導(dǎo)我們,或許后來我也沒有辦法把自我管理做好,真的要向老師說聲:“謝謝您!”對(duì)于自己有趣的童年,真是感到啼笑皆非、哭笑不得。

          經(jīng)過分班并且升上中年級(jí)后,每個(gè)人好像也越來越穩(wěn)重了。不過,現(xiàn)在仔細(xì)思考那時(shí)候所發(fā)生的事,讓我真想回到從前,一棒打醒自己。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)就和交情多年的好友開始吵架。在這之后,我竟然還固執(zhí)的不肯和對(duì)方和好。以現(xiàn)在角度去想,我大可和對(duì)方好好談?wù),讓我們的友情回到從前。很可惜的是,我并沒有這么做。因此,我想由衷的和那位同學(xué)說:“對(duì)不起!”對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說,友情比什么都還重要。假如受傷了、心情不好,因?yàn)榕笥褌円痪浒参康脑挘妥屟蹨I消失的無影無蹤,重新掛上一抹燦爛的微笑。友情的可貴,這一輩子絕對(duì)忘不了!

          到了高年級(jí),大家的心智年齡也久比以前成熟多,做任何事都會(huì)三思而行。而整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,不像以前有許多的小團(tuán)體,而是每個(gè)人的心都緊緊系在一起;叵肫饍纱蔚拇箨(duì)接力的比賽,就讓我覺得沒有比班上同學(xué)更好的伙伴了!雖然在比賽當(dāng)中有出乎意料外的事,但是大家還是努力不懈,每個(gè)人就像用飛得的一樣,火速的跑到下一棒后面并且傳棒。最后的結(jié)果即使不是我們所盼望得到的,我也覺得很值得。大家都鍥而不舍完成比賽,讓我感受到大家團(tuán)結(jié)起來的力量。和大家一起嬉戲的時(shí)光,是那么美好、那么快樂!我想要大聲的說:“六年二班,我愛你們!”

          過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭,我的眼淚也一低一低滑落。但是,畢業(yè)并不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。畢業(yè)替我們打開另一扇門,讓我們前往下一個(gè)里程碑。希望我最愛的同學(xué)們,能夠不斷的繼續(xù)尋找更多的目標(biāo),我也不會(huì)忘記你們和我們親愛的“;ɡ蠋煛编!

        畢業(yè)作文 篇3

          我是一名白化病人,先天視力低下,畏光。七歲時(shí)有眼科醫(yī)生說“這個(gè)小孩上什么學(xué)呀”,三年級(jí)的班主任告訴媽媽說要取消我的學(xué)籍,在聽說我是獨(dú)生子女后,老師無奈地說“那要好好教育啊!

          六年級(jí)的班主任是個(gè)年輕的師范生,爸爸在為我報(bào)名時(shí)剛說一句“我們家孩子眼睛不好”,老師便打斷說“不要認(rèn)為你的孩子比別人差!”,第一次的肯定,打動(dòng)了父母,也鼓勵(lì)了我,正好鎮(zhèn)上開了音樂培訓(xùn)班,我開始學(xué)習(xí)電子琴。班主任知道后對(duì)我說“要好好把握機(jī)會(huì),以后自立,自強(qiáng)。”

          一年后,我的電子琴在全國(guó)中學(xué)生素質(zhì)教育成果展示中獲全國(guó)一等獎(jiǎng),在鎮(zhèn)上的那個(gè)普通中學(xué),我第一次昂首挺胸地走在校園里。學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),有家長(zhǎng)特地找我,讓我?guī)椭麄兊暮⒆。我很興奮,回家問媽媽為什么,我的學(xué)習(xí)又不是很好,媽媽說,因?yàn)槲业男膽B(tài)好,家長(zhǎng)們認(rèn)為我有做教師的潛質(zhì)。在指導(dǎo)一起學(xué)琴的小孩時(shí),家長(zhǎng)們也叫我“姐姐老師”。我很自豪,教師是有知識(shí),有愛心,有技巧的職業(yè)。我常常想:如果不是六年級(jí)那個(gè)年輕師范生的一句肯定,如果不是正好開了音樂班,很難想象,自卑、消極的我被拖入初中后會(huì)變得如何。唱了很多遍的歌,終于明白了那句“長(zhǎng)大后我便成了你”,高郵師范成了我的啟明星,我夢(mèng)想著受正規(guī)的師范教育,幫助那些單親、留守的小孩。有時(shí)只要一句肯定,便可引導(dǎo)一個(gè)孤獨(dú)、內(nèi)向的孩子走進(jìn)陽(yáng)光里。

          中考前,高郵師范藝術(shù)系招生,打電話咨詢時(shí)被告知——凡師范類學(xué)校都不收白化病人。連續(xù)被幾個(gè)學(xué)校的幼師專業(yè)拒絕后,看不到希望的我學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之一落千丈,老師們也無奈地看著無助的我落寞地走完初中的生活。那個(gè)喜歡畫畫、彈琴、看書、唱歌……的活潑開朗的我被這一陣突如其來的風(fēng)吹的支離破碎……在我最無助的時(shí)候,黨和社會(huì)給了我?guī)椭完P(guān)懷,揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社的記者厲阿姨在知道我的情況后,幫我聯(lián)系了一所中職學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè),我終于可以有機(jī)會(huì)受正規(guī)的師范教育。這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),似一線陽(yáng)光穿透我的身體,明亮而溫暖。

          我對(duì)阿姨說著謝謝,可是內(nèi)心卻仍是忐忑的。是的,我仍在擔(dān)心,我擔(dān)心即便我畢業(yè)了,理想中的工作卻仍是遙不可及。像是看出了我的躊躇,厲阿姨微笑著拍了拍我的肩膀:“孩子,別怕,你要相信,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們的觀點(diǎn)也在不斷的更新,在你成長(zhǎng)的這十多年來,多少人如你一般卻也實(shí)現(xiàn)了他們的理想。在學(xué)校,你要放下一切雜念,虔心學(xué)習(xí)文化、技能。每個(gè)人都一樣,只有你有能力了,你才有可能獲得機(jī)會(huì)。你該感謝的不是我,你應(yīng)該感謝我們的黨,是黨的政策為你架起了夢(mèng)想的橋梁。”

          我猛然一顫,多日來一直懸著的心也終于落下。是啊,我怎么能忘了呢,我們的黨已經(jīng)日漸強(qiáng)大起來,她就像一個(gè)太陽(yáng),無時(shí)無刻不包裹著我、保護(hù)著我,她不曾讓我經(jīng)歷戰(zhàn)火紛飛、家破人亡,不曾讓我經(jīng)歷天寒地凍、衣不裹體,不曾讓我經(jīng)歷顆粒無收、饑不擇食,不曾讓我受傷、失望,我怎能忘了呢?!正如厲阿姨所說,機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著,無需顧慮太多,有我們的黨在,她不會(huì)讓她的子女受傷害,我要做的,只有努力而已,。

          聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法、鋼琴、古箏……這些都是我喜歡的科目,我喜歡看《讀者》《少年文藝》,《讀者》上的故事溫馨感人,《少年文藝》讓我有一顆童心。我想像六年級(jí)的班主任一樣把信任和愛撒播到每一個(gè)幼小的心靈,讓每一個(gè)幼兒都成為沐浴在陽(yáng)光下的快樂小精靈。

          可是孩子們會(huì)接納我、喜歡我嗎?

          還記得第一次見習(xí)是在市機(jī)關(guān)三幼,第一天進(jìn)園時(shí),我久久地站在大三班的門口不敢進(jìn)教室,我怕像一些人說的那樣嚇到小孩子,突然教室里響起了一個(gè)小女孩軟軟地帶著驚訝的聲音:“哇!外面有個(gè)人是白頭發(fā)耶,好漂亮哦!”我只覺得有股液體涌進(jìn)眼眶,一時(shí)忘了思考,反應(yīng)過來的時(shí)候,教室里已鬧騰得不可開交,指導(dǎo)老師笑著一把拉過我說:“小張老師你快進(jìn)來撒,再不進(jìn)來,教室的頂都要被掀了! 我閉著眼睛,深吸一口氣,帶著自信的微笑,大步跨進(jìn)教室:“小朋友們,大家好……”

          第一天正式當(dāng)老師,緊張而幸福。

          第二次見習(xí)是在市揚(yáng)大一幼,這次進(jìn)園時(shí),我再不猶豫,我相信自己也相信我將要相處三周的小天使們。事實(shí)果真如我所料,時(shí)間久了,小朋友們給我取了個(gè)名字:“睡美人老師”——會(huì)微笑、聲音好聽、長(zhǎng)得像睡美人一樣卻不會(huì)一直睡覺的美人老師。呵,多單純、多可愛呀!指導(dǎo)老師也一直鼓勵(lì)我說:“你有耐心、有愛心、有能力,你更應(yīng)該相信你自己!

          憑著內(nèi)心強(qiáng)烈的愿望,加上三年來的學(xué)習(xí)積累,以及一路上孩子們的認(rèn)可、老師們的鼓勵(lì),我充滿了信心,我相信可以做好幼師的工作。所有這些我都要感謝黨,是黨的政策為我架起了夢(mèng)想的橋梁,是黨為我插上了飛翔的翅膀。我會(huì)記住厲阿姨說的“別怕別人的幫助,有能力時(shí)你也可以幫助別人”,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我還要幫助更多和我一樣有夢(mèng)的人。

          向著我的夢(mèng),前進(jìn)!

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