畢業(yè)作文300字(精選40篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 1
童年像一個(gè)錄影帶,只能看而不能回到那個(gè)時(shí)候去。在小學(xué)的最后幾天里,令我們留戀的太多太多。
回顧在校的6年生活真叫人回味,但是那有什么辦法呢?看著黑板上的`“離畢業(yè)含有23天”真叫人心痛,一想到畢業(yè)之后就再也見不到朝夕相處的同學(xué)們就想爬在桌子上痛哭一場(chǎng)。27天看起來很長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。老師常常講時(shí)間是一種用金幣買不來的東西,到現(xiàn)在我才真真的領(lǐng)會(huì)。在過20幾天我們就畢業(yè)了,就再也見不到我們的老師了;就再也見不到同學(xué)了,就再也看不到老師和同學(xué)的笑臉了。如果有機(jī)會(huì)再來到母校,看見陌生的老師和學(xué)生,我們有要以什么身份走到那間教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈说慕淌胰ツ?我在給大家講個(gè)故事吧,從前有一個(gè)好吃懶做的人到了生命的盡頭也沒有做成一件大事,但是死神來了他要拿他的命,但那個(gè)人求死神在給他一些時(shí)間,但那是不可能的了,最后死神拿走了那個(gè)人的命。
為什么到了最后才懂的珍惜,但那已經(jīng)晚了。所以我在這告訴大家要懂的珍惜每一分鐘。
畢業(yè)作文 2
鳳凰花漸漸盛開,一朵、兩朵,花開得愈多,心情卻愈沉重。嘶嘶的蟬鳴,彷彿在提醒著我們畢業(yè)的到來,想到要和大家分開,就讓人感到萬分不舍。
下課時(shí),我總會(huì)和好友四處走走、隨意聊天。走過熱鬧的操場(chǎng),走過美麗的花園,有時(shí)還會(huì)坐再秋千上,慢慢的訴說著自己的心情,互相關(guān)心彼此的現(xiàn)況。遇到不會(huì)的題目時(shí),我們一起討論,一起享受解題的樂趣。希望升上初中后,還能時(shí)常聯(lián)絡(luò),讓這段友誼永遠(yuǎn)不間斷。
老師是學(xué)校里的媽媽,也是我的知心的好友。她時(shí)常教導(dǎo)我做人處世的道理,也在我心情不好時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我,就像黑夜里的燈塔,指引我正確的方向。
校園里,充滿最多回憶的地方不是榕樹下,也不是游樂區(qū)的溜滑梯,而是教室旁的水泥椅。在那里,有著和朋友甜蜜蜜的友誼;有著月考完出來等待的'緊張心情;還有著當(dāng)時(shí)正流行的八卦。而現(xiàn)在卻要和它說再見了,跟這些寶貴的回憶說再見了。
我們要畢業(yè)了,要邁向新的里程碑,所以要更懂事、更努力。雖然要離開現(xiàn)在所熟悉的一切,卻也是去認(rèn)識(shí)更廣大世界的開始,心情一則喜,一則憂。但時(shí)間不會(huì)等人,讓我們好好享受所剩的時(shí)光吧!讓我們?cè)诋厴I(yè)以前不留下任何遺憾。
畢業(yè)作文 3
我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語;聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的辛勤汗水;有著我們6年來的喜怒哀樂,悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂回憶。呵呵。
舍不得的不僅是同學(xué),還有親愛的老師!如果不是親愛的老師的.辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門冠軍,如果不是親愛的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛的老師細(xì)心觀察,我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎?好多疑惑!親愛的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說一聲:親愛的老師,我沒有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛的老師為我說一聲加油吧!
走出小學(xué)布滿回憶的大門,初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T為我們打開。親愛的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。
畢業(yè)作文 4
“呼……快畢業(yè)了!”
“恩”我來榮懷三年,雖然壞壞的,常惹老師生氣,我行我素,但從未想過淡忘他們。如今,快畢業(yè)了,我n次問自己,我會(huì)記住他們嗎?會(huì)忘了他們嗎?我不保證我不會(huì),因?yàn)槲姨⊥!在榮懷三年,我和同學(xué)無數(shù)次詛咒我們的奧數(shù)老師!因?yàn)橐?jìng)賽,老師占用我們的課外活動(dòng),占用我們的副課!晚自習(xí)不按時(shí)下課,往往別人都睡了,我們才剛剛下課回寢室。我們認(rèn)為老師很壞,再背地里把他說的`一文不值,如今想起這些,才發(fā)現(xiàn)老師是為了讓我們有好成績(jī)!我們的語文老師在我們六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了,換了個(gè)男老師,我不喜歡他,在他的課上,我總愛拆他臺(tái)!他每一次都把我叫去訓(xùn)話,我卻左耳進(jìn)右耳出。但是現(xiàn)在我想起那一次次訓(xùn)話,深感慚愧!畢業(yè)的心情,兩個(gè)字——慚愧!
畢業(yè)作文 5
空蕩蕩的教室,雪白的墻壁,漸行漸遠(yuǎn)的打鬧聲,黑白的歡樂與喜慶拼湊成一個(gè)無法忽視的駭人的空洞,將寂寞的心完全吞噬。
又下雨了,你知道嗎?梓琳,你的歌聲總會(huì)在這種時(shí)刻在我的腦海中回響,雨越大,你的歌聲就越發(fā)清晰。夏末的風(fēng)已有些許涼意,把我的思緒吹到了兩個(gè)星期之前。
你約我出來并告訴我你爸媽終于離婚了。你看起來心里好像沒有一絲波瀾,但當(dāng)我望向你時(shí),卻看見了你眼底又深又濃的痛苦。
你終于還是哭了,沒有哭出聲音,只有眼淚瘋狂的蔓延,痛徹心扉。我的心也跟著痛的難以捉摸。那天,我陪你在塔樓的頂層呆了很久很久。
我很理解你心里那份無法掙扎的痛苦,爸爸和媽媽,兩個(gè)最親的人,如何割舍?如何選擇?
中秋節(jié)那天,你去了南京,當(dāng)然還有你媽媽。你離開的'太突然,你的不辭而別,我理解。我知道,殘缺的愛讓你的心千瘡百孔。但我們之間的友誼永遠(yuǎn)都存在,我與你同喜同憂,總在為你惆悵。你在遠(yuǎn)方,我惜君如常。我們永遠(yuǎn)不說再見!
畢業(yè)作文 6
我知道這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光——因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的`最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了;我知道大家的想法幾乎都和我一樣——依依不舍同學(xué),不想分開;叵肴昙(jí)時(shí)我來這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)戀戀不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里;攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了;古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會(huì)迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光。
雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)作文 7
“很久很久以前,有一個(gè)相貌平平的姑娘!睕]有一個(gè)童話故事是這樣開頭的!白詈笸踝雍凸饕矝]能在一起。”也沒有一個(gè)故事是這樣結(jié)尾的。
可現(xiàn)實(shí)終究抵不過童話。六年前,普通家庭中的我們初來乍地,像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣,踏入這個(gè)大千世界,只是這比世界小很多,好比你俯在地球之上,看這顆藍(lán)色球體上的某一初小國(guó)家。
于是,我們成了這個(gè)國(guó)家的一分子,一個(gè)子民。國(guó)王統(tǒng)治著整個(gè)國(guó)家,威嚴(yán)無比;大臣們就得完成國(guó)王給予的任務(wù),教給子民的一些人生道理,及困難時(shí)需要的勇氣。
大概成為一個(gè)國(guó)家中一個(gè)優(yōu)秀的子民,會(huì)有很多挫折。但也許這只像童話中的.王子,王子雖然代表著拯救的形象,可基本上只是個(gè)客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己,送給我們一把鋒利無比的劍,教我們?nèi)绾螖財(cái)嗄切┖谕鹾蟮膲慕巧?/p>
漸漸長(zhǎng)大了,子民們開始叛逆了,連國(guó)王有時(shí)候也束縛不住。所以國(guó)王跟大臣們決定,要把我們放出去,去讓我們到另一個(gè)大國(guó)家,看看外面的世界,他們則迎來了一批新的子民,培育他們成為能為國(guó)家效力的,能在世界上有成就的將軍,或使者。
所以當(dāng)我們成長(zhǎng)了,貢獻(xiàn)了,您也付出了,就請(qǐng)您好好聆聽我們說一句:感謝,我的王國(guó)!
畢業(yè)作文 8
金秋九月就快要到來了,秋姑娘似乎在悄悄地說:“Are you really?”我心里有一種說不出的惋惜。這個(gè)夏天,我們就要分別,各奔東西。我們用友情換來了一個(gè)沒有作業(yè),可以盡情玩耍的暑假。秋天來臨時(shí),教室又會(huì)坐滿了人,可惜那不是我們。我心里有點(diǎn)凄涼。
你們說過,畢業(yè)時(shí)不能哭,只能帶著燦爛的笑容走出校園,可我做不到,因?yàn)槟銈冊(cè)惆檫^我那么多個(gè)春夏秋冬,仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的'歡聲笑語,音容笑貌?涩F(xiàn)在的你們好像變了,我也變了,我們不再那么瘋,每次我從你身邊走過,總是不敢叫你,因?yàn)槲遗麓驍嚹。我真的好傷心?/p>
現(xiàn)在開始,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準(zhǔn)備。暑假就像一幅畫,會(huì)令人流淚的一幅畫。我想大聲對(duì)天空說:“讓我們自由吧!”且學(xué)且珍惜,是啊,我們只有把握現(xiàn)在三周的時(shí)間來好好學(xué)習(xí),才不會(huì)讓自己感到有遺憾。重點(diǎn)中學(xué)就像一支點(diǎn)睛之筆,讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點(diǎn)中學(xué),嘻嘻。
畢業(yè)作文 9
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的.時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,與那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我與你們相聚的時(shí)光啊?上В且呀(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)作文 10
隨著考試的接近,我馬上要畢業(yè)了。
最近學(xué)校里開始拍畢業(yè)照,我們幾個(gè)要好的朋友也開始留念,寫同學(xué)錄,等等等等,好不傷感!想想都是,互相舍不得,大家在一起相處了六年了,從一年級(jí)到六年級(jí),誰愿意分開呢,雖然大家之間有過開心,有過不愉快,但是都過去了,還有老師,對(duì)我們可好了,誰知道上了初中班主任是不是像我們老師一樣溫和呢,諸多的不舍。
倒數(shù)了,十、九、八……明天就要考試了,大家要分開了,嗚嗚,下午看著每個(gè)人開心中都略帶著失落?剂藘商,考完了,剩下的就是報(bào)學(xué)校了,我們有的能進(jìn)入一個(gè)學(xué)校,有的可能以后都見不到了,想想就有點(diǎn)傷心,不過我們都約好了,每年都要聚一次,尤其是考完放假之后,趁著假期好好玩幾次!
唉!陌生的`環(huán)境,陌生同學(xué),陌生的老師,我們都要從頭開始,好不愿意啊!不過我們長(zhǎng)大了,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)陌生,這樣我們才會(huì)使自己變得強(qiáng)大!
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!我告訴朋友要堅(jiān)強(qiáng),在這里,我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅(jiān)強(qiáng),你堅(jiān)強(qiáng)了證明你長(zhǎng)大了!
畢業(yè)作文 11
“六(E)班的,看鏡頭哦,茄子!”一轉(zhuǎn)就是2年,就要畢業(yè)了,全體六年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上排畢業(yè)照。在攝影師一聲叫嚷中,畢業(yè)照終于大功告成。照片嘛,就交給學(xué)校對(duì)面的照相館了。一放學(xué),六(E)班的三十多個(gè)女生嘩啦一下沖進(jìn)了那間嫩綠色的照相館,吵著讓碎發(fā)帥哥(就是服務(wù)員啦)要把畢業(yè)照上面那個(gè)穿著孔雀一樣顏色的裙子的女生給剪掉。服務(wù)員無奈,只好照辦。
又呼啦一下,那個(gè)不起眼的嫩綠照相館空了?墒,怎么,還有一個(gè)女生?那個(gè)女生看著服務(wù)員一步一步的PS畢業(yè)照,把那個(gè)女生當(dāng)中最靚的女生給減去了。是洛芬納!服務(wù)員一轉(zhuǎn)頭,嚇了一大跳。還沒等服務(wù)員開話,洛芬就說:“為什么把我剪掉?”“我……我……”碎發(fā)帥哥一下子結(jié)巴了。只見洛芬氣呼呼的跑開了,消失在人群中……洛芬天生長(zhǎng)的漂亮,班級(jí)里的'其他女生處處看她不爽,菊丸嘛,是個(gè)例外,不過她去香港了,今天沒有參與拍畢業(yè)照的行列中。過了幾天,全班的女生家里都出現(xiàn)了一張粉色的邀請(qǐng)函……
畢業(yè)作文 12
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興阿。7年的時(shí)間,總算是沒有白費(fèi)阿。
我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好,誰欺負(fù)我,他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候,看見我心情不好,他就會(huì)逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師,謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水阿,你們是如此的.偉大阿!為了我們,你耗費(fèi)了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù),是你們上次給我們的。就象太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光阿?上,那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對(duì)我的照顧,我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)作文 13
日月如梭,光陰似箭。我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,即將進(jìn)入中學(xué)的殿堂。就在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶,心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個(gè)曾經(jīng)給了我知識(shí)和歡樂的校園。還記得那時(shí)候,我們進(jìn)入了窗明幾凈的教室,和藹可親的老師為我們講課,我們一心一意的聽著,積極回答老師的問題。下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍(lán),校園里時(shí)時(shí)刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時(shí),我們排著整齊的'隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng),開始跑步了,看!我們那矯健的步伐。聽!我們那響亮的聲音?荚嚰磳⒌絹頃r(shí),我們努力復(fù)習(xí);考試時(shí),我們充滿信心,全神貫注的去答題;考試后,成績(jī)不理想,就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗,如今以長(zhǎng)成參天大樹;曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣,如今變得懂事起來;曾經(jīng)的老師擁有青春的年華,如今為了我們,青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校,不會(huì)忘記對(duì)我循循善誘的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的同學(xué)……
再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué)!
畢業(yè)作文 14
再過幾個(gè)月就要畢業(yè)了,和你們多少有點(diǎn)不舍。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都很興奮,都想交朋友,都想了解對(duì)方,但是現(xiàn)在的我們竟然要分別了。我知道我們心中難免有些不舍,但是天底下沒有不結(jié)束的茶話會(huì)。以前,我們總想著畢業(yè)了怎么怎么著的。可現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心中的滋味誰也體會(huì)不到。想想以前,總是很羨慕學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上拍畢業(yè)照的場(chǎng)景。而現(xiàn)在卻要輪到我們拍了,心中的驚訝、不舍交織在一起。
還記得那一次嗎?我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,那天下著蒙蒙細(xì)雨,而我們卻咬牙堅(jiān)持在賽場(chǎng)上。不管雨下的多大。最終贏得了第一名,那時(shí)的`喜悅于我們的努力是分不開的。還記得那一次嗎?我們一起刻苦練習(xí)合唱,只為在六一表演上給母校一個(gè)最完美的表演。為了表演,我們的嗓子都嘶啞了,可還是刻苦練習(xí)!拔覀兪亲畎舻摹边@句口號(hào)還記得嗎?那是我們?cè)谫悎?chǎng)上的口號(hào),沒錯(cuò),我們是最棒的!我們無人可比。
希望我們20年后再相見,仍然稚氣未脫,仍然意氣風(fēng)發(fā)。愿再見,歸來仍是少年你。
畢業(yè)作文 15
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)班級(jí),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說是最好的.了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。
畢業(yè)了,結(jié)束了!可是到底是結(jié)束,還是另一個(gè)新的開始?
畢業(yè)作文 16
在這即將畢業(yè)的時(shí)期,我開始對(duì)我的未來充滿設(shè)想,不知道畢業(yè)十年后我會(huì)怎么樣。
也許,畢業(yè)十年后,我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面,發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄,腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道:該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口,用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門,回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國(guó)旗下看到那五顆閃著金光的.五角星,回想起自己在國(guó)旗下許下的誓言,那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的籃球場(chǎng),拿起了一個(gè)球,向球籃投了進(jìn)去,YES!球進(jìn)了!
我仿佛看見了:那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過人動(dòng)作,那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的每一塊磚瓦,坐在椅子上仿佛看見了一個(gè)傻傻的我,感覺到了惡作劇的威力,聽見了小動(dòng)作的聲音。
來到了再熟悉不過的操場(chǎng),耳邊微風(fēng)輕輕拂過,我心中有無數(shù)的遐想。在這即將畢業(yè)的時(shí)期,我希望我們能珍惜彼此的友情,不要等到失去了才后悔。
畢業(yè)作文 17
那年,我們畢業(yè)了,帶走了悲傷與依依不舍之情,卻留下了我們童年的腳印,留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的成長(zhǎng)足跡,這里的每一個(gè)腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜,改正了我們的壞習(xí)慣。
迎著風(fēng)聲,我們畢業(yè)了,我們?cè)谶@六年里學(xué)到了無數(shù)的知識(shí),我們一天天的長(zhǎng)大,而教過我們的老師們卻都一天天的老去?粗覀冏聣殉砷L(zhǎng),他們是多么的高興。但我們將來成才后,老師卻會(huì)說:“這只是:無心插柳柳成蔭罷了。”!老師對(duì)我們付出了多少,卻還這么無私,這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門,童年的純真以不屬于我們,我們將升入初中,迎接我們的是新的老師,同學(xué),以及那新的.而有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我想:在這種情況下,我們更應(yīng)該更加努力,為了我們心中的那最初的夢(mèng)想而要努力奮斗,不辜負(fù)老師們,家長(zhǎng)對(duì)我們的深切期望,突破自我,考出令我滿意的成績(jī)。來回報(bào)老師對(duì)我們的深切教誨。
同學(xué)們,老師們。我們分別了,請(qǐng)不要忘記我,將來我們見面的機(jī)會(huì)少了,你們是我的啟蒙老師,是我的最忘不了的,友誼最深的同學(xué)們,將來,我們都工作了,記得把地址發(fā)給我,我也會(huì)常來看看你們的,希望我們都可以在以后的學(xué)習(xí)中更加努力
畢業(yè)作文 18
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,雖然還有一年離開這個(gè)待了好久好久的學(xué)校,但是看著即將離開的六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,心里還是有很多的不舍得,也許是因?yàn)槲覀円仓徊贿^還有一年也要離開,也許是因?yàn)榭粗麄兎謩e讓我感同身受,而著一切的一切都是因?yàn)檫@個(gè)畢業(yè)季。
五年級(jí)是小學(xué)時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它把你的任性過度到六年級(jí)的直爽中,把低年級(jí)的懵懂變成高年級(jí)的成長(zhǎng),把童年的歡樂帶走,把升學(xué)的壓力和無奈帶來。而這個(gè)畢業(yè)季,我們都在做什么呢。班級(jí)迎來了幾個(gè)新的轉(zhuǎn)校生,因?yàn)樗麄兿Mサ轿覀兛梢灾苯臃峙涞某踔。班?jí)還組織了一次演講,讓我們談?wù)勥有一年就要畢業(yè)的`感受,而我呢,突然想讓時(shí)光過得慢一些,再慢一些,可能是因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大,可能是不想分開,也許是更加珍惜我們這些年培養(yǎng)的感情。雖然我還沒有徹底長(zhǎng)大,但是我明白這種分別的滋味。
在這里我祝愿六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以在初中里變得更加優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兌际菑倪@個(gè)學(xué)校出去的,希望我的未來可以和陽光一般明媚。希望你們也是…
畢業(yè)作文 19
也有不上三個(gè)月的時(shí)間,就需要離開這一親近而溫暖的母校了,過去總是以為也有好長(zhǎng)時(shí)間才要離開母校,但是一眨眼,自身就需要離開了。愛惜著每日的時(shí)間,吸引每一個(gè)開心的一瞬間,愛惜每一個(gè)交往的機(jī)遇,過去一直不懂珍惜朋友之間的情義,如今快大學(xué)畢業(yè)才明白掌握,期待能在最終這一學(xué)年,給全部的同學(xué)們與老師也有領(lǐng)導(dǎo)干部留有好印像。
之前,見到很多批學(xué)哥和學(xué)姐,一批然后一批的離開,內(nèi)心總惦記著沒到大家呢,可歲月催人老,一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過期考以后,等候大家的可能是畢業(yè)考,應(yīng)對(duì)著這一同甘共苦的母校,大家的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的漪漣,但又迫不得已離開,假如歲月能逆流,那該多么。
母校我想對(duì)您說我喜歡你,你就是中華民族的新萌,您培養(yǎng)了一批又一批的'學(xué)生,有多少學(xué)生在你的塑造下發(fā)展。您是多少學(xué)生擋風(fēng)遮雨,為是多少學(xué)生默默地的努力,在這里中途,您為是多少學(xué)生生被淘汰,為是多少學(xué)生操了心。這么多年,你義無反顧得助大家成材,從大家院校擺脫,考大學(xué)的學(xué)生,那也有了你的貢獻(xiàn),由于您文化教育過他,大家對(duì)您表明深深的祝福,期待您的學(xué)生愈來愈多。
畢業(yè)作文 20
三年的時(shí)間,一切都是最初的模樣,想念卻是在瘋狂的滋長(zhǎng)。
分開了,想念了,青春迷茫的站在夢(mèng)的森林中,一切開始變得陌生。
畢業(yè)了,無所事事的坐在家中,回憶起在班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂的`、傷心的、愉悅的、難受的,一切都有你們的陪伴。
青春,各種各樣的搞怪方式、各種各樣的睡覺絕招、各種各樣的作弊神功,全部都試過。
誰的青春沒犯錯(cuò),犯錯(cuò)的青春才讓人想念,當(dāng)我們老掉牙的時(shí)候,想起……哈哈,想當(dāng)年初中三年,班主任天天讓我們頂墻,那時(shí),一定很快樂。
有人說,愛上一座城,是因?yàn)槌侵杏凶约核鶒鄣娜,其?shí)不然,愛上一座城,有可能只是因?yàn)橐豢脴洹⒁蛔ㄖ、一個(gè)名稱甚至一段永久的回憶。就像……我愛上了利辛,只是因?yàn)槔锩嬗形覀児餐钠甙唷?/p>
若干年后,當(dāng)我們學(xué)有所成回到母校的時(shí)候,會(huì)不會(huì)覺得那些逝去的青春仍然活躍。
那孩子們會(huì)懷念與親親蔡老師一起的打球時(shí)光,恩……還有追女生的時(shí)光。至于女孩子……女生大概會(huì)懷念下課在一起八卦的時(shí)光吧?纯矗覀兊那啻憾嗝醇冋。
畢業(yè)了,雖然分離了,但只要心在一起,就還在一起。
愿我們永遠(yuǎn)的七班永遠(yuǎn)快樂。
畢業(yè)作文 21
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活快要過去了,在這六年里,我們身邊發(fā)生了太多太多的事情,我們的心理,也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們有太多的不舍!
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后,那初春的時(shí)候,感受到某人的溫存;在盛夏的時(shí)刻,想到第一次遇見你;在初秋的時(shí)刻,不會(huì)忘記最愛我們和我們最愛的老師走了,還有我們流下的不舍的淚;在那寒冬的時(shí)刻,想到我們?cè)谝慌砸Ф。這許許多多的小細(xì)節(jié),也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開那一本精美的同學(xué)錄,看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄,看著他們那一句句祝福的話語,我不禁潸然淚下,不知為什么,進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后,我們班同學(xué)仿佛都變了,心理也成熟了,也有更多的.感觸了,這一點(diǎn),是所有人都有的......
我要珍惜,珍惜這最后的時(shí)刻,珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄粫?huì)忘記的,一定,不會(huì)忘記,特別是你,我最好的朋友,齊!
畢業(yè)作文 22
忘了自己最初的想法是什么:畢業(yè)了,我們都將殊途末路,從此匆匆趕在茫茫道路上,我們面臨分別,面臨選擇,面臨痛苦,面臨挫折,面臨考驗(yàn),即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中,但是只留下了淡淡的飄忽不定的影子,我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時(shí)間嘩嘩流逝,任人群漸漸流失,任我們?cè)谝荒暧忠荒辏惶煊忠惶熘忻允г镜淖约。很多時(shí)候我們都會(huì)忘了自己最初的想法的什么,最初的信念,信仰是源于什么,可是不會(huì)學(xué)會(huì)反復(fù)琢磨思考,而且跟著時(shí)間去遺棄、忘卻,從此將記憶的寶貴與饋贈(zèng)未央。
遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,廣闊的大海,便是我們心靈最好的'撫慰,煩惱被分解傾斜,但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡,以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪,一層層的撩撥……
遺忘不再來臨的今天,忘卻我們即將埋葬的回憶,忘記了最初的一切。與藍(lán)天共享:在藍(lán)天的吹拂下我們變得輕飄飄,與藍(lán)天共同享受陽光的沐浴。
帶著自己無法遺忘的一切踏上旅途:我們會(huì)帶著自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途,因?yàn)槲磥恚x我們還很遠(yuǎn)。
畢業(yè)作文 23
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就結(jié)束了。一直以為六年時(shí)間還很長(zhǎng),現(xiàn)在只能回憶過去。鈴鈴鈴……小升初考試結(jié)束了。我們做在座位上,和同學(xué)說著告別語。嗚嗚!一個(gè)聲音嚇得我一跳。轉(zhuǎn)過身望過去,原來是班長(zhǎng)哭了。老師老師用溫柔地對(duì)我們說:同學(xué)們,我知道你們很舍不得。老師也舍不得你們。可是人生總會(huì)有分離,回憶過去,珍惜現(xiàn)在……
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出校門。我轉(zhuǎn)過身來,望著熟悉的教學(xué)樓。想起自己在小學(xué)生涯發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那是開學(xué)的第一天,我不自在地做在座位上,望著陌生的面孔,聽著老師講課。無聊極了!"江雪請(qǐng)你回答這個(gè)問題"老師說。我正想誰是江雪。课彝谰驼玖似饋碚f”。
待她坐下,我不由自主地打量著江雪,一頭烏黑柔軟的頭發(fā),梳著許多根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。雪白的'瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。后來我們成為了朋友,一次我生病了,沒有上學(xué)。外面下著大雨。
!议_門了,原來是江雪冒著大雨給我送作業(yè)來了。我感動(dòng)得快哭了。我們感情變得更好了,日子會(huì)一直這樣過去?墒俏迥昙(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,F(xiàn)在畢業(yè),但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼。
畢業(yè)作文 24
六年的光陰飛逝,離別,這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復(fù)存在?
最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次夏令營(yíng),最后一次考試,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?
為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?
55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識(shí)了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地?cái)[在我們面前?
如果注定要分別,為什么又要相識(shí)?
空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事,滑稽的`、嚴(yán)肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個(gè)人眼中卻是那么重要,再過一段時(shí)間,它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來了!
畢業(yè)作文 25
時(shí)間如白駿過隙,時(shí)間如流水般一瀉千里。時(shí)間是這個(gè)世界上最不等人的東西,時(shí)間也是這個(gè)世界上最殘酷的東西,它總是給人美好的故事,它總是給人最真摯的回憶,它更加美好的是,絢畫出的種種色彩都是人一生中點(diǎn)點(diǎn)回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了,此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺得很美好,三年間,第一年我們彼此很快的相互熟悉,懂得友情的珍貴,知道世上除了親情另一件美好的事情,那就是不能被時(shí)間打敗的友情,第二年,我們?cè)?jīng)為了地理和生物的結(jié)業(yè)考試,而一起努力,這個(gè)在初中第一個(gè)重要的'時(shí)點(diǎn)上一起奔波,不僅僅只為了自己的未來,還有背負(fù)一身的各種責(zé)任。第三年,我們?yōu)榱酥锌级恍概,這個(gè)決定我們是否可以上一所好高中的考試,似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗,都不能代表我們的一生,因?yàn)槿说囊簧视泻芏,失敗成功都?huì)有很多。
最后的一點(diǎn)時(shí)間,我希望我們可以互相努力,互相鼓勵(lì)。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)作文 26
時(shí)間如白駒過隙般流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了,在七月里迎來了我們畢業(yè)的時(shí)日。往年的這個(gè)時(shí)候看見六年級(jí)的同學(xué)們畢業(yè),自己沒多少感受,可今年到自己畢業(yè)的時(shí)候,心里卻有很多的感觸。
已經(jīng)到了和同學(xué)們相處的最后一個(gè)月了,六年的時(shí)光里,我們從互不相識(shí)的陌生人,到現(xiàn)在成了形影不離的好朋友;從一路上的磕磕絆絆,吵吵鬧鬧,到現(xiàn)在的.相互幫助。同學(xué)間變得像兄弟姐妹一樣,哪個(gè)同學(xué)有了煩惱,大家都愿意聽他訴說,給他安慰;哪個(gè)同學(xué)有了困難,大家都會(huì)伸出援助之.。也許是即將別離,同學(xué)們相互間就更加舍不得了,有好的東西都拿出來和大家同享;原本課間時(shí)間大家都喜歡打鬧,現(xiàn)在更多的是,大家圍坐在一起,談?wù)劺硐耄裤揭院蟮某踔袝r(shí)光,還相互鼓勵(lì)約定一起考上理想中的學(xué)校。
在這個(gè)畢業(yè)季里,大家很少去提及還有幾天畢業(yè)的話語,也許是這個(gè)詞語太敏感,也許是怕畢業(yè)這個(gè)話題帶給大家更多的傷感,大家都是努力珍惜同學(xué)間相處的最后一段時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們最美好的回憶。
畢業(yè)作文 27
“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20XX屆六(2)班畢業(yè)留念”這幾個(gè)字刻在一張我最不想看到,而又急切希望的畢業(yè)照上。最不想看到我們六年同窗好友分散的情景,也最想跨入自己學(xué)習(xí)旅程的新臺(tái)階。
忘不了可愛的同學(xué)們,你們六年來給我的幫助;忘不了,六年中我們建立的深厚友誼。當(dāng)看到這張畢業(yè)照時(shí),過去那些同學(xué)之間不愉快的事,都已煙消云散,只留下純潔、真摯的回憶。看著照片上的.同學(xué)們滿面笑容,再轉(zhuǎn)身看看現(xiàn)實(shí)中的大家,一個(gè)個(gè)在默默的加油、努力。我們之所以在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),是因?yàn)槲覀儞碛型粋(gè)夢(mèng)想——努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。
忘不了敬愛的老師,您那雨露般諄諄的教誨。是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。您用心靈來教育我們這些年幼無知的孩子們。有時(shí),您批評(píng)我們,我們滿心怨氣,F(xiàn)在想想,還是自己不對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上,我們有困難,您幫我們解決;我們快樂時(shí),您在一旁會(huì)心的笑……
也許,多年以后拿起這張照片時(shí),它已陳舊。但那上面的教學(xué)樓、老師、同學(xué)依然是記憶猶新的。
畢業(yè)作文 28
六年的時(shí)間飛快地過去了,這六年的光陰充滿著快樂,這六年充滿著回憶,這六年里充滿了眷戀,在這即將分別之時(shí),我想對(duì)您說。
老師,我想對(duì)您說“對(duì)不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋,每每看到,我都會(huì)一股酸意涌上心頭。
老師,我想對(duì)您說“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語文了,但自從您接了我們班后,我開始喜歡上了語文。您帶我們?nèi)プ叫◆~,用腳趾去感受被小魚咬的.滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們?nèi)懹螒。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn),寫成長(zhǎng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因?yàn)橛心剑「兄x您把學(xué)習(xí)語文的興趣帶給我,讓我成為語文的鐵粉。
老師,我想對(duì)您說一個(gè)小秘密:“我跟您約定三年后再相見時(shí),我一定是個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的小伙子。到時(shí),您再來見證我的成長(zhǎng)!
有人說老師可以決定一個(gè)人的幸福,我要說我是幸運(yùn)的,謝謝您陪伴我度過這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)作文 29
跨出了初中大門,進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時(shí)間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠(chéng)的友誼和家人渡過的.歡樂時(shí)光只能獨(dú)自緬懷,每當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜。
怒。哀。樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的人向往自由無束的生活,有的 人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實(shí),我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭,這是一個(gè)優(yōu)秀的地方,我不需要張揚(yáng)我的個(gè)性,我只需要暗暗努力!
沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門,我時(shí)刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!
畢業(yè)作文 30
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對(duì)我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師,我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨,感謝您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對(duì)我無私的傳授知識(shí)。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的'班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
畢業(yè)作文 31
時(shí)光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開您了,心里十分舍不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識(shí)都是您給予的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,六年來你有時(shí)批評(píng)我,也有時(shí)表揚(yáng)我,這些都是對(duì)我的愛與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹,那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個(gè)頂天立地。將來有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水。
老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說不出的眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的`老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來母?赐,向您道一聲:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望!
畢業(yè)作文 32
三年前,懷著一分純真,我們?yōu)樽分鹜粋(gè)夢(mèng)想而來,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)霎即逝,我們又將奔赴新的行程,離別在即,心中萌生諸多感慨,三年來,我們失去和收獲了太多的東西,校園里的每一個(gè)角落都留下了我們的身影,這里的每一棵樹和每一朵花都已在記憶里留下烙痕,一桌一椅書寫著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,難舍母校,這里見證了我們的一顰一笑、一舉一動(dòng)、一分一秒的得與失;是啊,這里有太多的東西令我們不忍說出離別的話語。
然而朋友,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,人生總在聚散離別里度過,每一次的分別只是下一次重逢的序幕,我們都習(xí)慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的人生;這里,只是我們?nèi)松缆飞系?一個(gè)中轉(zhuǎn)站,在這里,我們?cè)?jīng)放縱過青春的激情,在各自的心里規(guī)劃著未來。
還記得,清晨校園里你們晨讀的身影,體育場(chǎng)上你們矯健的身姿,傍晚山路上你們的高聲談?wù);學(xué)校的發(fā)展有你們的功勞,家鄉(xiāng)的建設(shè)有你們的付出,三年前,我們捧著一顆誠(chéng)摯的心來,今天,我們懷揣著各自對(duì)未來的憧憬踏上新的征程,揮揮手,告別昨日的成就與輝煌,昂首挺進(jìn)未知的明天,在通往未來的旅途中,一路芳香一路歌!
畢業(yè)作文 33
再過不久,就要畢業(yè)了,而在這畢業(yè)前的日子,是我最痛苦的時(shí)候,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砀呖肌?/p>
畢業(yè)前的日子有痛苦也有快樂,然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解?鞓肥怯械模墒蔷褪翘倭,沒有多少事情可以去做,天天都是在“家―學(xué)校―家”這兩個(gè)地方活動(dòng)。高興是偶爾的,只有同學(xué)之間可以開開玩笑,打鬧,可是班主任又會(huì)來阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的.,天天都是學(xué)習(xí),整天都在這種生活中過著。煩,煩,煩,我們也只有這樣過著,沒什么意思。也就只有這一年了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,不然就只有去工作或重讀了。但我們現(xiàn)在都學(xué)不好,將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時(shí)間了,不然可沒機(jī)會(huì)了。以后的生活怎么過是以后的事,現(xiàn)在我們又怎么過那就要想好了,過了今天,就沒有了,時(shí)間是一天一天的過去,一分一秒的流過,我們是感覺不到的。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒鐘的時(shí)間去學(xué)習(xí),去做些對(duì)自己有要的事情。不管能不能考上,現(xiàn)在能學(xué)多少是多少,反正學(xué)到了知識(shí)是自己的又不是人家的,學(xué)到了對(duì)以后找工作也有一點(diǎn)幫助的。
畢業(yè)前的日子,是非常有壓力,而我們未來能夠考上自己理想中的大學(xué),只能這樣不斷的逼自己學(xué)習(xí)了。
畢業(yè)作文 34
又是一年畢業(yè)時(shí)。
雖然不是我的畢業(yè)季,但忍不住地想像當(dāng)自己也站在學(xué)校門口張望逝去的光陰時(shí),會(huì)有怎樣的心情。
臨別贈(zèng)言,合影,聚餐,話別······
在校園里沒心沒肺地?fù)]霍熱情和傾倒悲傷時(shí),在每一個(gè)聚散離合的時(shí)刻,從來不曾想過這一切都將成為回憶,抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識(shí)到一切都只有一次的時(shí)候,總是后悔自己做得不夠好,害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的,只希望自己能時(shí)時(shí)牽記起每一刻點(diǎn)滴,希望每一點(diǎn)微末都能夠喚起彼時(shí)心頭的一點(diǎn)溫暖。上帝總把相逢的結(jié)局寫成分離。
匆匆一別,各奔東西,在為生活奔忙的日子,偶爾有同學(xué)小聚,那便是找回最真誠(chéng)的自己。
在更多的時(shí)候,只能看著一張張發(fā)黃的照片尋找曾經(jīng)的友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲,那星星點(diǎn)點(diǎn)的'光,給人溫暖和希望。
但是,有些人,有些事,注定要成為心中的回憶,青春的腳步留在了校園的小路上,沒人能定格住時(shí)光,時(shí)間,會(huì)讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑,是否會(huì)想起曾經(jīng)的模樣?
畢業(yè)作文 35
又到畢業(yè)季,看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水,猶如我現(xiàn)在的心情,朦朧與迷茫,伴著絲絲涼意。
今年我讀初三,馬上就面臨中考,面臨畢業(yè)。看看與我一路走來的同伴們,看看慈愛的老師,心里充滿了更多的是不舍,還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們,不舍得循循教導(dǎo)的老師,不舍得伴隨著我三年的書桌,教室。期待自己能考出好成績(jī),走向更好的明天,期待我的同學(xué)們能取得更好的.成績(jī),走向自己理想的高中。
馬上就畢業(yè)了,我有一個(gè)小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后,組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角,就想召集大家到市里的人民公園,大家做一次踏青旅游。好好的玩一場(chǎng),合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí),沖刺中考成績(jī)。卻忘記了如何相處,娛樂嬉戲打鬧。由班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同組織,我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃,找一份力所能及的工作,塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān),另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢的方式方法,親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。
最后,希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情,經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝,友情不褪色。
畢業(yè)作文 36
時(shí)光的年輪永不停歇地交錯(cuò)更替,我們初中的生涯也即將畫上句號(hào)。我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試,為了考上心目中理想的學(xué)校而在一起相處了一千多個(gè)日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學(xué)校,為何又感覺有些不舍呢?
一時(shí)間,我的思緒開始隨著風(fēng)飄去……
操場(chǎng)上依舊熱鬧,滿滿都是同學(xué)們的吶喊助威聲?扇藚s不再是那一張張熟悉的面孔,很是面生。那就是學(xué)弟學(xué)妹吧?他們也要步入了我們的道路,追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過海,一起緊咬牙關(guān),留下的汗水灑滿了校園的每一個(gè)角落,每條跑道都留下了我們雜亂的腳印,仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的教室,早已變得空蕩蕩。唯有那幾個(gè)大字還深深刻入黑板上:奮勇拼搏,笑傲群雄。這短短的.一句話,包含了我們多少的夢(mèng)想和汗水?公式還沒來得及背牢,朋友還沒來得及銘記,昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片,為這不完美的初中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
過去了,總會(huì)過去。不要悲哀,不必難過。因?yàn)槿擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。那時(shí)渾濁的男孩,如今又長(zhǎng)大了多少?
畢業(yè)作文 37
在這些老師里,我最喜歡的是許萍老師了。
她是個(gè)教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生、小有成就的老師。她讓我很佩服,不是因?yàn)樗虝痰暮,而是因(yàn)樗浅jP(guān)心同學(xué)。
記得五年級(jí)快開學(xué)的時(shí)候,她讓我去學(xué)校幫忙。不知怎么的,我的'手突然一陣疼痛,原來,在我扔垃圾的時(shí)候,手被垃圾桶尖尖的東西刮到了,流了好多血。許老師知道了,便馬上把我拉到辦公室,然后翻箱倒柜地到處找創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上去,一邊還用和藹可親的話語對(duì)我說:“記得回家清理一下傷口,換一塊防水的創(chuàng)口貼,以免傷口感染,明白嗎?”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我家人沒空,不能到學(xué)校接我,我只好打車回家。許老師知道了她問我:你是打車回家的嗎?我來送你好了。我心頭彌漫著感動(dòng)的淚水,淚水不由地從眼角溢出,我便拼命地控制,終于止住了淚。到了家門口,她還親切地對(duì)我說:“再見!”“再見!”我的話語中充滿了感謝……
哪個(gè)老師能像許萍老師一樣,關(guān)心學(xué)生?答案是沒有。她真是一個(gè)優(yōu)秀的教師。
畢業(yè)作文 38
午夜,下起了小雨。我、睡不著,躲在床的一角。靜靜、靜靜的想著和死黨們、老師們?cè)谝黄鸬拿利悤r(shí)光……離開,終于要離開了……我好怕畢業(yè),真的好怕好怕,要離開相處了整整六年的同學(xué)、老師、還有母校……我們一起經(jīng)歷了六年的酸甜苦辣!怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦?雖說天下沒有不散的宴席,可心中就是不舍!為什么畢業(yè)就得分開?就得去一個(gè)全新的學(xué)校呢?為什么啊……
六年,幸福的六年,老師、同學(xué)、在這六年里給了我多少幫助!黃老師,我對(duì)不起你,你還記得嗎?開學(xué)的幾天,我們大家未來給您一個(gè)下馬威,我們一起商量來捉弄您。∧尤簧鷼,還心平氣和的說:“捉弄的我還可以,可不能捉弄?jiǎng)e的.老師啊!不尊敬老師可不是乖孩子哦!”那一次,愧疚感慢慢的浮上我心頭。老師,我真想跟您說一聲“對(duì)不起”可我不敢,真不敢……我也不知道為什么不敢!可能是因?yàn)槟耐䥽?yán)吧!老師,現(xiàn)在我就跟你說:黃老師,SORRY!
六年,難忘的六年。我只能寫這么多了,老師、同學(xué)們,我的話不多,不過,是最真誠(chéng)的,最有祝福的……
畢業(yè)作文 39
當(dāng)鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們,朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長(zhǎng),為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛的老師們,您的'每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),更學(xué)了許多的人生哲理,您對(duì)我辛苦的付出,我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后,我們會(huì)努力再努力,為自己將來的人生道路,鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光,讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì),共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)作文 40
九年級(jí)就快要離開了。
今天早上他們登車趕赴考場(chǎng),我看見了他們臉上的神情,有許多人的神情是緊張的,有一部分是興奮的,還有一小部分是無所謂的。兩年后的今天,我們奔赴考場(chǎng)時(shí),又會(huì)是什么心態(tài)呢?
世上無難事,只要肯攀登。我們的命運(yùn)掌握在網(wǎng)名自己手中。我們?cè)诋厴I(yè)那天,回首觀望自己的三年中學(xué)路,是否有遺憾?在考試前會(huì)不會(huì)為自己之前沒有好好學(xué)習(xí)而后悔?我希望不是的。那么,現(xiàn)在我們是否應(yīng)該覺醒了呢,應(yīng)該努力奮斗了呢?
畢業(yè)那天,我們領(lǐng)取分?jǐn)?shù)成績(jī)單的時(shí)候,是歡呼雀躍,還是一籌莫展?同學(xué)們一起討論成績(jī)和志向的時(shí)候,是一起加入還是默默走開?這全部取決于現(xiàn)在,取決于我們自己。當(dāng)自己丟掉作業(yè),想玩?zhèn)痛快時(shí),多想想畢業(yè)那天,到那時(shí),我們是怎樣的心情?怎樣的`表現(xiàn)?
畢業(yè)那天,也許我們會(huì)抱在一起痛哭,不想分離。也許最開心的,并非自己的分?jǐn)?shù)多么高,而是慶幸,我們被同一所學(xué)校錄取,仍然可以在一起。畢業(yè)那天,無論是學(xué)霸還是學(xué)渣,最感謝的都是老師吧,師恩難忘!
也許,兩年后,我們并不想離開,可是我們總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)飛離。我們唯一能做的,就是努力,努力,再努力!
珍惜現(xiàn)在的一切,讓畢業(yè)那天,不帶一點(diǎn)遺憾!
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