畢業(yè)作文那年夏天（精選26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文那年夏天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文那年夏天 篇1
那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。
——題記
一、我們一同走過(guò)的夏天
雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí)，便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠，已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。滿(mǎn)天的烏云彌漫，但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸;閉上雙眼，茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天，想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕、很濕，但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。曾對(duì)著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾一同坐在樹(shù)陰下談笑風(fēng)生，追逐在空曠的校園，穿梭在車(chē)水馬龍的人流里。說(shuō)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，成為沖出云端的雀鳥(niǎo)。早已褪色的舊照片，記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。
二、未被明白的夏天
我們始終是以一種桀驁的姿態(tài)迎接著我們的夏天，一些文字與音樂(lè)曾讓我們不再孤單，某些信仰曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)，總喜歡奔跑在規(guī)則的球場(chǎng)上，站在勝利的彼岸上，總盼望著雨天的來(lái)臨，嬉戲在雨中的“戰(zhàn)場(chǎng)”只上。美麗的小鎮(zhèn)，洋溢著我們動(dòng)人的笑臉，然而，我們的夏天卻是不被明白的;不管是如何的不被明白，我們始終不曾退縮，如期而至的困難最終仍是被我們放逐在另一個(gè)未知的世界里，在那些未被明白的夏天里，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的騷動(dòng)，我們單薄蒼促的青春該如何收?qǐng)?
三、我們各自的夏天
我在夜里傾聽(tīng)的花開(kāi)的聲音，也在深秋里彷徨的觀看了秋殘花落的結(jié)局。經(jīng)過(guò)一段極其迷茫的時(shí)光后，最終，我們還是放棄了一同譜寫(xiě)我們每一個(gè)夏天的諾言，于是，我們開(kāi)始了譜寫(xiě)我們各自的夏天。我不知道他們各自的夏天是如何度過(guò)的，但，我卻知道那些曾經(jīng)早已消失在我們各自的生命中;也許會(huì)被塵封在記憶的某一個(gè)不起眼的角落，但，也許會(huì)成為我們亙古的見(jiàn)證，只有我一個(gè)人的夏天很孤寂，失去了往日的笑臉，眼睛很濕、很濕，淚水早已劃過(guò)了臉頰�！吧钸�要繼續(xù)，我們不能哭泣!”可一同說(shuō)話(huà)的人早已消失在某一個(gè)夏天的拐角，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。清澈的溪水映不出他們的影子，轉(zhuǎn)眼消失不見(jiàn)。無(wú)奈、孤寂鋪滿(mǎn)了我們的夏天。
四、那年的夏天，我們一起畢業(yè)
“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，彷佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前……�！�
那年夏天，烏云聚雨，洗刷著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，同時(shí)又刺痛了我們熾熱的心，“那年夏天，一起畢業(yè)”是我們向萬(wàn)能的真主——真拉許的愿，我們一直的熱鬧的夏天里期待著真拉的禮物;然而，煳涂的真拉卻將我們最好的禮物調(diào)亂了，離別，成了我們的禮物;那年夏天，一起畢業(yè)是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這些傷痛則串起了我們悠長(zhǎng)的未知旅途。
那年夏天，我們都是被真拉戲弄的孩子。
后記
謹(jǐn)以此文紀(jì)念某年某月某日的某些故事。
也謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給某年某月某日的某些故事里的人。
畢業(yè)作文那年夏天 篇2
在我11歲那年，進(jìn)入了龍泉，那時(shí)都說(shuō)，我是班上最小的女生，好象就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，所以大家都很照顧我，可后來(lái)，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣，記得嗎?我就是在這時(shí)認(rèn)識(shí)你的吧?我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語(yǔ)好，便熱心地當(dāng)起我的老師，即使我會(huì)不耐煩，你也永遠(yuǎn)像大姐姐一樣，那么耐心地指導(dǎo)我，也正是因?yàn)槟悖屛腋惺艿綔嘏�。讓我和寢室里的女生和好�?/p>
后來(lái)，雪，就是我們吵架的時(shí)候了吧?那時(shí)的我們像不懂事的孩子，一點(diǎn)雞毛蒜皮的事，便可以吵上幾個(gè)晚上，后來(lái)分寢室后，才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有和你吵架的日子，也蠻無(wú)聊的，現(xiàn)在的你，大概也有同感吧?
小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我們很單純地以為，我們會(huì)一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時(shí)，誰(shuí)先道歉，誰(shuí)就可以讓對(duì)方買(mǎi)一個(gè)棒棒糖給自己。本以為這樣會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，可當(dāng)真正吵架時(shí)，都會(huì)顧忌面子，誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)棒棒糖而低頭認(rèn)錯(cuò)呢?我們都太天真，其實(shí)我們的友誼一開(kāi)始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來(lái)了解對(duì)方，其實(shí)我們誰(shuí)都不知道對(duì)方心理在想什么。最后終于分開(kāi)時(shí)，我還是很沒(méi)骨氣地哭了。其實(shí)，我一直把你當(dāng)好朋友，一直都是。
露云，我記得你說(shuō)，跟我同桌是世界上最大的悲哀，因?yàn)槲铱偸瞧圬?fù)你，要你給我?guī)г顼垼嫖易鲎鳂I(yè)。每當(dāng)你愁眉苦臉幫我做事時(shí)，我都會(huì)說(shuō)，哎，有你真是好啊!你便會(huì)笑這說(shuō)，有你真是倒霉啊，其實(shí)，我知道，你是開(kāi)玩笑的。否則，在我每次和小林吵架時(shí)，你怎么會(huì)總是安慰我，幫助我呢?
大家都說(shuō)，在所有人印象中，我總會(huì)留下一張笑臉，其實(shí)，琴婆，這都是你的功勞吧?你喜歡給人取外號(hào)，一句話(huà)可以讓所有人都笑得很開(kāi)心。不知道你還記不記得，你編的話(huà)劇《王胖妹看病》在班級(jí)晚會(huì)中，讓全班捧腹大笑，小林演那個(gè)身患各種絕癥的胖妹，我就演她的劉媽媽?zhuān)屛覀兇蠹覛鈶嵉氖牵阊萜恋淖o(hù)士姐姐，為這事，我們兩大主演狠狠地批評(píng)你了你一頓，其實(shí)，若沒(méi)了你，又怎么會(huì)有這么搞笑的話(huà)劇呢?
還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無(wú)法割舍的友誼，在我們拿到同學(xué)錄時(shí)，我們都哭了，走向那年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，那年夏天，沒(méi)有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福!
朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天，今后的路，也許再?zèng)]有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。雄起!
畢業(yè)作文那年夏天 篇3
踏進(jìn)童年的老屋，空曠的老屋猶如另一個(gè)時(shí)空。陽(yáng)光從天井射進(jìn)，細(xì)小的塵埃漂浮在光線(xiàn)中。老屋的每一磚每一瓦都載滿(mǎn)了那年夏天的回憶。還記得那年夏天。小橋那邊，有碎碎的太陽(yáng)。不時(shí)傳來(lái)淡淡的茶香。我牽著奶奶的手，癡癡地問(wèn)：“奶奶你的手怎么這么皺呀？”奶奶笑著摸摸我的頭。那年夏天我上小學(xué)了，只有假期可以和奶奶一起捏著奇形怪狀的饅頭，陪外公去砍柴，和哥哥去捕鳥(niǎo)，拿著奶奶給的兩塊錢(qián)零花錢(qián)買(mǎi)的雪糕，坐在小板凳上看奶奶用我穿的針線(xiàn)縫那件不知縫過(guò)多少遍的衣服。我發(fā)現(xiàn)奶奶的手更皺了，笑容也沒(méi)有那么甜了。那年夏天我12歲了，被一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班搞得頭昏腦漲，沒(méi)有時(shí)間回去。直到那一次，知道爺爺已經(jīng)病了，我才推掉補(bǔ)習(xí)班，擠出短短兩天時(shí)間。
回去院子里沒(méi)有成群的雞鴨，也沒(méi)有動(dòng)人的笑聲。在哪間冰冷的房間里，被病痛折磨的爺爺已經(jīng)下不來(lái)床，看到我只有努力擠出一抹笑容，奶奶頂著紅腫的眼睛牽著我的手，到櫥柜下找到拿一瓶不舍得喝的牛奶，我喝著那瓶牛奶，紅了眼眶。我趴在爺爺床頭，一遍又一遍念著我寫(xiě)的作文，我拉著他的只剩下骨頭的手……那年夏天，爺爺走了。我鼓起勇氣再走進(jìn)這間老屋，早已看不到他的身影。只剩下大廳中央那張憔悴的遺像。我忍著淚水坐在奶奶身邊，看著奶奶不停撫摸著我用零花錢(qián)送給爺爺?shù)纳斩Y物“航子，你爺爺最喜歡穿這件毛衣了�！蔽抑荒苣弥堃槐橐槐閹退蜒蹨I擦干。我握著她的手，明白了……這年夏天，回憶起那年夏天，再走進(jìn)這間老屋，早已沒(méi)有了那年夏天的笑聲。
畢業(yè)作文那年夏天 篇4
泛著點(diǎn)點(diǎn)余暉，有夾著清澀的汗水在流淌，蜿蜒的校道邊，有那群可愛(ài)的孩子，奔跑在自己的夢(mèng)想旅程上，天空夕陽(yáng)的寂靜，讓人神往，令人心醉，卻又帶點(diǎn)欣慰，帶點(diǎn)蒼惘。
教室總是最讓人容易觸動(dòng)的地方，想想在這片共同的藍(lán)天下，有輝煌的成功，也有曾經(jīng)的歡笑，可此刻，每個(gè)人臉上都顯得那么悲涼，那么無(wú)奈，也許，他們真的太累了，惟有捎動(dòng)手中的筆，讓自己放松，看一下窗外的世界，那么美好，那么蔚藍(lán)。
畢業(yè)作文那年夏天 篇5
純真年華，揮手越過(guò)。
很響亮，很繁冗的文字，記載著多少曾經(jīng)的艱辛與淚水，晦澀的年華，讓人懷念，可能只有遠(yuǎn)處的《彼岸花》才能讀懂這傷感的季節(jié)，只有夢(mèng)中的《薔薇島嶼》才能記錄這感性的文字。盛放的曇花或許并不能鐘愛(ài)于自己的短暫，但伊甸園里的亞當(dāng)、夏娃們卻知道這讀不懂的季節(jié)里所呈現(xiàn)的豆蔻年華，沒(méi)有落地安然的靜謐，但卻有涅般之殤的壯景，揪住這愿景般的季節(jié)，放飛夢(mèng)想，春暖花開(kāi)。
畢業(yè)作文那年夏天 篇6
花開(kāi)了，我們感激；花敗了，我們回憶；心開(kāi)了，我們懷念；心灰了，我們放棄。
回想那一段段夢(mèng)幻般的日子，未曾蹉跎般迷戀，卻一樣可以折射出無(wú)盡的淚水，歇斯底里的吶喊聲中，有我們最純真的心結(jié)，宿舍里的哭笑聲中，有我們最難忘的熠熠情感，充滿(mǎn)在那個(gè)狹窄的房間中，不失懵懂，不缺芳香。
記得在某本雜志上看到這樣一段萌動(dòng)的文字：我想回到過(guò)去，回到小時(shí)候，那時(shí)天空很藍(lán)，云兒很白，我還很小，那時(shí)候，就算是花落，也看作是落英繽紛，就算是月缺，也看作是西施笑眉，而今，一切已不再，生長(zhǎng)是我……
花一樣地爛漫，雨一般地輕狂，所謂的永遠(yuǎn)和最終的存在，只在記憶中。
畢業(yè)作文那年夏天 篇7
張愛(ài)玲說(shuō)：“記憶這東西，若定有氣味的話(huà)，那就是樟腦的味道。甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，像忘卻了的憂(yōu)愁�！�
流麗的記憶觸動(dòng)著芳菲的心，回望在這片曾經(jīng)為它為之瘋狂的芳香之中，有點(diǎn)迷離，有點(diǎn)依戀……
是誰(shuí)在唱那首離歌，站在世界最喧囂的地方，落寞地?cái)?shù)我的淚，那個(gè)夏天的離歌，是否回憶還在天空盤(pán)旋，一圈一圈撥動(dòng)了我的心弦，
后記：那片豆蔻般的年少青春，在色彩斑斕的季節(jié)里漳顯著葳蕤的光芒，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水，在這朦朧的季節(jié)里一一紀(jì)念！
畢業(yè)作文那年夏天 篇8
清晨的陽(yáng)光并沒(méi)有想象中那么的刺眼，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，不只不覺(jué)中，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒般的叫聲，那聲音是那么的悅耳，那么的清脆，那么的誘人……它仿佛是在歌唱著夏天的來(lái)臨，是的，夏天確實(shí)又一次的來(lái)到我們的身邊，只是在我們不只不覺(jué)的時(shí)候……回想起往事，似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間沖刷了許多事情，但是沖刷得掉那些有意義的事嗎？刷不掉，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，那年夏天的噩耗是永遠(yuǎn)不會(huì)被沖刷掉的……因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭?/p>
那年夏天的我，一個(gè)7歲的小毛孩，什么也不懂，可就是在這個(gè)年齡段，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)我忘不了的夏天，讓我的小伙伴們從次離我遠(yuǎn)去，讓我以后的童年變得是那么的孤獨(dú)，那么的寂寞，那么的無(wú)趣……咚~咚~咚，隨著一聲聲急促的敲門(mén)聲，把我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我來(lái)到門(mén)口，沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥晕覜](méi)有開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)了句："誰(shuí)�。�"門(mén)外回答說(shuō)："是我��！"我一聽(tīng)，原來(lái)是我的小伙伴苗苗，于是我開(kāi)了門(mén)，門(mén)外不只她一個(gè)人，還有我的另一個(gè)小伙伴燕子，我說(shuō)：你們找我出去玩嗎？"她們興奮的回答說(shuō)："是啊，玲玲姐叫我們?nèi)ズ永镉斡灸兀?quot;我一聽(tīng)便來(lái)勁，但是爸爸不在家，他們?cè)偃龂诟牢�，在他們沒(méi)回來(lái)時(shí)我不準(zhǔn)出門(mén)，我因?yàn)楹ε拢晕业谝淮尉芙^了我的小伙伴，沒(méi)有跟她們?nèi)ァＲ簿褪且驗(yàn)槲覜](méi)去，她們生了我的氣，還說(shuō)以后不跟我玩了，是啊，"她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了"她們走后，我其實(shí)很后悔，可是因?yàn)楹ε禄貋?lái)后，我不在家，被挨罵，所以我也沒(méi)那個(gè)膽，所以我只好一個(gè)人在家看電視。
直到下午3點(diǎn)多的時(shí)候，家里忽然停電了，因?yàn)檫�小，所以也不知道怎么回事，恰好這時(shí)爸媽回來(lái)了，只是他們回來(lái)的表情讓我感到驚訝，他們回來(lái)一把抱住我，便說(shuō)："你在家就好，幸好我們一回來(lái)就看見(jiàn)你，要是看不見(jiàn)你，爸媽不知道該怎么辦！"我不理解的問(wèn)到："發(fā)生什么事了嗎？"爸爸回答說(shuō)："你知道為什么停點(diǎn)嗎？因?yàn)殡娬灸茄退廊肆耍?quot;淹死人！在這瞬間，我似乎明白了什么，可我還是不敢相信自己的猜測(cè)，于是便問(wèn)爸爸："淹死誰(shuí)�。�"輕輕的說(shuō)道："孩子，別難過(guò)，是苗苗跟燕子！"我大聲的哭了起來(lái)，怎么會(huì)這樣呢？我的小伙伴啊，難道真的就這樣永遠(yuǎn)離我爾去嗎？再也不跟我玩了嗎？
是的，她們永遠(yuǎn)也不會(huì)跟我玩了"從此以后，我變成了院子里孤獨(dú)、寂寞、無(wú)趣的小孩，要是當(dāng)時(shí)我也去的話(huà)，現(xiàn)在是不是也和她們一樣，在天堂的某個(gè)角落看著自己的家人，默默的為他們祝福，祈禱呢？可誰(shuí)又猜得到我一個(gè)7歲的小毛孩會(huì)這樣想呢？是的，誰(shuí)也猜不到，直到現(xiàn)在也沒(méi)有人會(huì)猜到我當(dāng)時(shí)是這樣想的。時(shí)間的沖刷是永遠(yuǎn)也沖刷不掉那年夏天所帶給我的噩耗，因?yàn)槲覐拇耸チ怂齻儭?/p>
畢業(yè)作文那年夏天 篇9
那年夏天，我們?cè)S下承諾，要永遠(yuǎn)是朋友，你還記得嗎？——題記
那年夏天，我們即將離開(kāi)童真，離開(kāi)熟悉的校園，但是我們?cè)S下承諾要永遠(yuǎn)是朋友，你還記得嗎？那是六年級(jí)的下學(xué)期，試卷如山堆積在課堂上，在課間十分鐘我們暢談起了未來(lái)。
“小星，你中學(xué)去哪里啊？”“可能是小星吧……不清楚”同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們開(kāi)始了考試，那一次驚心動(dòng)魄的考試。還好吧，不是太難。“小星，考的怎么樣？”“還可以�！钡仁盏戒浫⊥ㄖ獣�(shū)時(shí)我們哈哈的笑了，“我們都可以去小星上中學(xué)了！”可是回到家中，又一道晴天霹靂向我砸來(lái)�！靶⌒�，你還是別去小星了吧！”爺爺?shù)吐暤卣f(shuō)道。“為什么？不！”我有些憤怒地說(shuō)道�！盃敔斢行┥岵坏媚惆�！”“你是怕學(xué)費(fèi)貴是吧！舍不得錢(qián)是吧！”“不是……聽(tīng)我說(shuō)”，我沖進(jìn)了房間，將大門(mén)緊緊反鎖，淚水順著臉頰默默地流了下來(lái)。
第二天，我告訴了你，“我不去小星了，有緣再見(jiàn)吧！”你默默地愣在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我望著你遠(yuǎn)去的背影。夏天的風(fēng)呼呼的吹著，有些不舍，有些遺憾。親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在我不在你身旁，你過(guò)得幸福嗎？還記得我的摸樣嗎？是清楚或是模糊。親愛(ài)的朋友，如果現(xiàn)在我在你身邊，你還會(huì)不會(huì)捏捏我的臉蛋說(shuō)一聲“小可愛(ài)”？還會(huì)不會(huì)說(shuō)一些冷笑話(huà)給我？朋友，你知道嗎？今天我這里下雨了，我又想起你了，想起我們?cè)?jīng)一起游戲。今天的雨綿綿的，好像夾雜著幾份感情，你呢？你會(huì)不會(huì)也在想我？朋友，最近學(xué)習(xí)緊張嗎？生活中有什么不快嗎？有沒(méi)有長(zhǎng)高些？有沒(méi)有變樣，我還會(huì)認(rèn)得你嗎？也許會(huì)是擦肩而過(guò)的陌生人嗎？不！你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，心中最好的那個(gè)。
親愛(ài)的朋友，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)的那年夏天……
畢業(yè)作文那年夏天 篇10
那年夏天，我真的心酸，心太酸了。人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那年夏天，本該屬于我的一切，就這樣被一個(gè)僅僅剛出生的嬰兒“奪走”了。爸爸媽媽全然不顧我的心情，那樣寵愛(ài)弟弟……窗邊的樹(shù)木似乎在嘲諷我“活該”，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的，仿佛在說(shuō)：“你活該！沒(méi)人愛(ài)你了吧？”花兒的微笑不再溫暖，屋外的風(fēng)兒像一把把讓人心寒的利劍深深地刺進(jìn)了我的胸膛�！拔业降鬃鲥e(cuò)了什么？為什么每個(gè)人都這樣對(duì)待我？”我的世界一下變得一片荒涼。
我曾經(jīng)的幸福呢？爸爸媽媽對(duì)我多好��！就連我不小心摔碎了他們心愛(ài)的手機(jī)，他們也沒(méi)有發(fā)脾氣，也不再提過(guò)，就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣�？扇缃瘢冶贿z忘了嗎？我在他們心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的位置嗎？平時(shí)，我裝模作樣地出現(xiàn)在他們面前，只為讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)的存在感而已，但你們似乎裝作沒(méi)有看見(jiàn)我一樣。想到這里我的心頓時(shí)涼了半截。
從弟弟出生的那時(shí)起，爸爸媽媽再也沒(méi)有關(guān)心過(guò)我了，我自己躲在房間角落里默默哭泣，就好像我是個(gè)多余的。爸爸下班可以陪著弟弟玩上一個(gè)小時(shí)，眼里心里都是弟弟。我呢，連相互對(duì)視一眼的時(shí)間都沒(méi)有，想說(shuō)的話(huà)剛到嘴邊又咽了回去。瞧，這一家三口正親親我我地膩著，我只好孤零零地回到房間做著那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題……有時(shí)我都懷疑，我是他們親生的嗎？
終于，我再也忍不下去了，我決定去找爺爺奶奶傾訴。想到了爺爺奶奶，我便又有了家的溫暖了。走在回老家的路，走著走著，腦海里忽然冒出兩只精靈，天使勸我道：“我還是回去吧！如果爸爸媽媽發(fā)覺(jué)我不見(jiàn)了，會(huì)著急的！”惡魔卻說(shuō)：“他們?cè)趺磿?huì)著急？他們根本不愛(ài)我了！”就這樣，這兩個(gè)念頭在我的心里死纏爛打，最終，我還是選擇繼續(xù)往前走，頭也不回地走了。天色漸漸昏暗下去，就在那最后一束光要暗下去時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了有人在喊我的名字，仔細(xì)一聽(tīng)，好像是爸爸媽媽的聲音�！安�！他們已經(jīng)不愛(ài)我了，怎么可能會(huì)來(lái)找我？”我加大步伐，盡管很想回頭，但我卻努力去忘記這個(gè)念頭。就在那一瞬間，好像有一個(gè)人沖了過(guò)來(lái)緊緊抱住了我，我轉(zhuǎn)頭一看是媽媽?zhuān)麄儭娴膩?lái)找我了……
那年夏天，悄悄逝去，歲月如梭，一晃就這樣的五年。這五年里我似乎明白了可憐天下父母心的道理。
畢業(yè)作文那年夏天 篇11
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)春秋過(guò)去了，在那幾個(gè)春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著，隨便挑出一顆，都能記憶猶新。令我感動(dòng)的事也深深打入了我的心靈，使我久久不能忘懷。
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我不僅會(huì)回憶起夏天的歡樂(lè)，還會(huì)記起那件讓我感動(dòng)了很久的事。那天，我和媽媽一起出去買(mǎi)菜。因?yàn)榧依镆獊?lái)客人的緣故，菜場(chǎng)里又人山人海，連一只螞蟻也容不下，我們就在街邊的一個(gè)菜攤上買(mǎi)菜。攤主是個(gè)老爺爺，他頭上戴一頂草帽，身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實(shí)的眼神就知道他是一位地地道道的老農(nóng)民。媽媽開(kāi)始上去和他進(jìn)行“談判”，可是他連一分錢(qián)也不少。天上的太陽(yáng)像紅煤一樣烤著我，豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶(hù)“，在我的一再催促下。沒(méi)辦法，媽媽只好和他“和談“了。買(mǎi)完這個(gè)菜，我和媽媽又三步并作兩步走，火急火燎地奔向下一個(gè)菜攤。買(mǎi)完菜，太陽(yáng)已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門(mén)口，媽媽怎么也找不到鑰匙。準(zhǔn)是落在菜攤上了，媽媽記起在和老人講價(jià)的時(shí)候鑰匙掉在了地上�？墒牵莻�(gè)老爺爺原本住在鄉(xiāng)下，買(mǎi)完菜就要趕回家，他會(huì)在那兒等我們嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定回去碰碰運(yùn)氣�；氐絼偛诺慕诌叄璋档臒艄庀�，老人還在原位站著。他焦急的向四處張望，像是在等人。我和媽媽走上前去，老人一下子就認(rèn)出了我們，我們接過(guò)老人長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手中的鑰匙，向老爺爺會(huì)心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，但是卻是一雙誠(chéng)信的手。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。此時(shí)此刻，我還能說(shuō)什么呢？我只能說(shuō)：祝愿老爺爺一生平安！
畢業(yè)作文那年夏天 篇12
一條小路，兩旁是工地，種著許多高大筆直的樹(shù)，還有一些花花草草，以至于那里氤氳著清香的空氣。
那年夏天，幾個(gè)八九歲的小孩走在那條小路上，我也在其中。路燙的火熱，像一口熱鍋似的，就算穿著鞋也能感到小路的滾燙，小路上有幾只螞蟻。
那幾只螞蟻，也被太陽(yáng)曬得不知所措，在我們的面前來(lái)回走動(dòng)，以至于把它們顯得特別明顯。那一幕令我記憶猶深：一個(gè)同學(xué)的落腳點(diǎn)本不應(yīng)該在螞蟻身上，他卻故意走了一小步，而另一位同學(xué)為了不踩到則邁了一大步。
這一幕，讓我陷入了沉思。
在弱小的生命面前，你有很多次這樣選擇的機(jī)會(huì)，但如果是你，你會(huì)怎么做？
在大自然中，生命本是平等，沒(méi)有高低貴賤之分。在一只螞蟻面前，人類(lèi)無(wú)疑是強(qiáng)大的，但在一只螞蟻的生命面前，你們卻是平等的。你只要往前邁一步，它都不可能失去生命。換位思考一下，如果你是螞蟻，你又會(huì)怎么想呢？
那年夏天，如果還是同一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人，仔細(xì)想一想，誰(shuí)都會(huì)做出正確的選擇。
大家如果還有這種選擇的機(jī)會(huì)是會(huì)選擇踩下還是邁開(kāi)呢，我想我會(huì)選擇后者。使勁地邁一步對(duì)你不會(huì)造成任何傷害，反而你踩下去，世界上則會(huì)失去一條小小的生命。
保護(hù)一個(gè)生命，人人都有責(zé)任，哪怕它只是一只螞蟻。
那年夏天，我收獲了很多，很多……
畢業(yè)作文那年夏天 篇13
那是多少年未變的夏天，宛若未知的光年，未知的季節(jié)，大片林蔭，遮掩了些許斜灑的夕陽(yáng)，平靜的地面看似忽明忽暗雜然交錯(cuò)，不覺(jué)間夏季已悄然而至。
而那時(shí)的我卻無(wú)暇顧及與此，迷茫的我漫不經(jīng)心地行于校園中，只感覺(jué)這躁動(dòng)的氣息更增添了幾分煩憂(yōu)。那時(shí)的我背著重重的行囊懷著激情步入這恍如夢(mèng)境的校園，天真的以為青春給予我的將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花，可笑的立志定要闖出屬于自己的一方天空，現(xiàn)實(shí)的殘酷終究讓不得不承認(rèn)這里高手如云，并沒(méi)有自己的立足之地。當(dāng)經(jīng)歷了一次次的波折后，我卻不知去向，開(kāi)始迷惘。
不覺(jué)間內(nèi)心當(dāng)初的沖動(dòng)消失飴盡。于是懵懂的度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，卻是在看到那首詩(shī)的時(shí)候，才如此真切的領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被腥粼趧x那間重生，假使沒(méi)有艱苦的努力與奮斗，又怎能獲得成功的那份喜悅？
我開(kāi)始期盼青春給予的絢麗，我開(kāi)始為夢(mèng)想而執(zhí)著的努力。當(dāng)那個(gè)夏天躁動(dòng)的風(fēng)撫來(lái)了黑夜時(shí)，我在臺(tái)燈下執(zhí)筆功課一道道難關(guān)。當(dāng)汗水肆意地浸透了衣衫，當(dāng)蟲(chóng)兒已悄悄入眠，我卻無(wú)暇顧及于此。我在心中默念著冰心老人的那首小詩(shī)，我堅(jiān)信未來(lái)將是一場(chǎng)火樹(shù)銀花。直至我已無(wú)力的打著哈欠，我才安然睡去。
躁的夏又在悄無(wú)聲息中降臨，這個(gè)恍若夢(mèng)境的盛夏，洗凈了過(guò)往的迷惘與悲哀，夏花正綻得楚楚動(dòng)人。那甜美的分?jǐn)?shù)，恍若跳動(dòng)著生命的喜悅。我抬頭癡癡地望著那明朗的蒼穹，那是從未有過(guò)的愜意
畢業(yè)作文那年夏天 篇14
舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨，好像外面的世界和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，終于有了一種解脫的感覺(jué)。
高考結(jié)束，看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子，心里一陣酸痛，當(dāng)年的自己，何嘗沒(méi)有像他們這般快樂(lè)過(guò)？而如今，日復(fù)一日地忙碌著，卻始終找不到快樂(lè)和憂(yōu)愁的源頭。我開(kāi)始懷念，那年的夏天，有你們的夏天，有共同夢(mèng)想的夏天。
那年夏天，課后，我們抱著一大堆書(shū)直奔圖書(shū)館自習(xí)，大大的書(shū)桌鋪滿(mǎn)了所有的備考資料；那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集；那年夏天，晚上，我們補(bǔ)習(xí)下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家；那年夏天，我們累過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，最終從未放棄過(guò)，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。
一年的時(shí)間很短，短到我們覺(jué)得高考還是昨天的事，；一年的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來(lái)只是一年，原來(lái)已經(jīng)一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來(lái)便是幸福。
生活從來(lái)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，不能重來(lái)，。一年里，依舊累過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，但最終仍是沒(méi)有放棄過(guò)成長(zhǎng)。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅(jiān)信，遇見(jiàn)，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見(jiàn)了你們，你們偏偏遇見(jiàn)了我，這便是命運(yùn)對(duì)我們最大的恩賜。
那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠(chéng)的等待，歡迎你們的來(lái)到我的心上。
那年夏天，青春無(wú)悔；這年夏天，雨過(guò)天晴，春暖花開(kāi)。
畢業(yè)作文那年夏天 篇15
落葉枯黃，人顏已老，流水不再。
那年夏天，葉子是綠的，陽(yáng)光是刺眼的，土地里是有果實(shí)的。鄉(xiāng)下外婆家是寧?kù)o的，安詳?shù)�。大概是膩了鄉(xiāng)下乏味的生活，我和姐姐決定去山上烤紅薯。
烤紅薯最重要的就是原材料了，當(dāng)我和姐姐得知外婆的土里并沒(méi)有紅薯的時(shí)候，猶如給了我們一個(gè)晴天霹靂。不過(guò)，這件事并沒(méi)有打倒我們的烤紅薯的愿望。
走在那片充滿(mǎn)果實(shí)紅土地上，眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了紅薯的苗，我們挖開(kāi)了那塊土地，兩個(gè)紅色的比拳頭稍微大一些的果實(shí)呈現(xiàn)在我和姐姐的面前。那一刻，感覺(jué)好神奇，是我親手挖開(kāi)的食物，自豪感油然而生。突然我意識(shí)到：此地不宜久留，畢竟是別人的。我趕緊帶著姐姐跑了。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的灑在我的身上，想找個(gè)陰涼處歇著，卻沒(méi)有。我和姐姐走到了一個(gè)稍微平一點(diǎn)的地里，準(zhǔn)備將這兩個(gè)紅薯烤了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)合適的坑。正當(dāng)我們迷茫不知所措時(shí)，一個(gè)大概有二十厘米的洞映入眼簾，那個(gè)洞的形狀著實(shí)像狗刨的，但也管不了這么多了，姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了他們。姐姐掏出刀子將一個(gè)紅薯切成片，用木棒將他們穿進(jìn)去，放在火上方，另外一個(gè)直接放在了火中。滴答滴答，時(shí)間一分一秒溜走了，紅薯也在慢慢的由生變熟。火上面的紅薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接將它消滅了，雖然沒(méi)有好的工具，也沒(méi)有好的技術(shù)，但是，那紅薯的滋味是美的，吃著它是高興的，幸福的。微風(fēng)吹來(lái)，姐姐將另外一個(gè)紅薯弄了出來(lái)，大概是因?yàn)樵谥苯觼G在里面住的，使這個(gè)紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開(kāi)它，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，咬了一口，甜蜜松軟，融入我心。
吃完美味的紅薯高興地回到家，外婆責(zé)罵我們說(shuō)：“你們?cè)趺茨芡祫e人的紅薯呢，還有，山上不要隨便點(diǎn)火，很危險(xiǎn)的，以后去山坡上也不要兩個(gè)人去，遇上了什么危險(xiǎn)怎么辦，知道了嗎��？”我和姐姐愧疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，再也吃不到那種幸福的滋味了吧；或許，外婆再也不許我去烤紅薯了吧；或許，那片土地再也找不到那兩個(gè)活潑的身影了吧；或許……
童年走了，燕子去了，花謝了。那年夏天，回不去了。
畢業(yè)作文那年夏天 篇16
那年夏天，我們畢業(yè)了。沒(méi)有鳳凰花為我們流淚，沒(méi)有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過(guò)，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來(lái)的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺妫搨翁�，每個(gè)人都無(wú)法壓制這種異樣的感覺(jué)，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問(wèn)電話(huà)號(hào)碼，問(wèn)qq號(hào)，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。然而，每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什麼事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長(zhǎng)也不再去找老師了，把門(mén)一關(guān)，我們集體看“戲”。不過(guò)我認(rèn)為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。畢業(yè)了，一句“再見(jiàn)”結(jié)束了兩年的“猴子樂(lè)園”，這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的天真！但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自?xún)?nèi)心的，不會(huì)說(shuō)那些“以后我們的心就要分開(kāi)了”“我們將看不到同一片天空”等之類(lèi)肉麻而浮華的話(huà)語(yǔ)。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上畫(huà)著我們閑暇時(shí)做的夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格。
當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。這個(gè)暑假是名存實(shí)亡。畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒(méi)有流過(guò)一滴淚。就像開(kāi)頭說(shuō)的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來(lái)了，卻有一萬(wàn)個(gè)不舍，這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子啊？怎么表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好像學(xué)會(huì)了偽裝。心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無(wú)天真的事。我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無(wú)法冷靜；如若沒(méi)有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實(shí)，我知道，我的心只會(huì)繼續(xù)得到衰老……畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的天真與純真。畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？畢業(yè)了，感覺(jué)就像心在衰老……
畢業(yè)作文那年夏天 篇17
像所有普通的教室一樣，一個(gè)房間擺滿(mǎn)了桌子和椅子，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板。陽(yáng)光穿透玻璃窗散落在雜亂的書(shū)堆上，曾經(jīng)換過(guò)的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵(lì)著度過(guò)了三個(gè)春秋，互相攙扶著走過(guò)了三年時(shí)光，還有一個(gè)月就要散席的我們，雖然滿(mǎn)心不忍卻也無(wú)法阻擋時(shí)間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩(wěn)重，經(jīng)歷了那么多的我們?cè)诜蛛x面前還是那么無(wú)助。
白駒過(guò)隙一般的，我們來(lái)到了初三。那天照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都大聲聊著笑著鬧著，努力想忘記快要畢業(yè)的事實(shí)�？蛇�是有人哭了，微小的哭聲觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的地方。我們互相安慰著：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，四班最棒。時(shí)光不老，我們不散�！北孔镜臎_著對(duì)方笑，笨拙的安慰著對(duì)方，笨拙的欺騙著自己，好像這樣我們就不會(huì)分離。使勁的攥著對(duì)方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個(gè)明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹(shù)，湛藍(lán)的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在每個(gè)人的臉上，彼此握緊對(duì)方的手互相鼓勵(lì)著。幾天來(lái)的苦練，嗓子一個(gè)個(gè)的壞去卻還是堅(jiān)持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康�！备璩旰笕珗�(chǎng)一片掌聲，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著走下臺(tái)去。
也許，分離后的我們不會(huì)再次相見(jiàn)；也許，某年某月某日的某個(gè)時(shí)間在某個(gè)街道會(huì)遇到某人。我們又是否還會(huì)記得誰(shuí)是誰(shuí)，又會(huì)弄出怎樣的鬧劇。看著畢業(yè)照也總會(huì)忘記一些人的名字，但總會(huì)記得在那個(gè)簡(jiǎn)單的屋子里，曾有一群簡(jiǎn)單的孩子出現(xiàn)過(guò)，他們互相陪伴著對(duì)方走過(guò)了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會(huì)忘記站在講臺(tái)上忙碌的身影，他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過(guò)我們。
時(shí)間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們?cè)谧畛醯幕貞浿惺刂舜�，守著永遠(yuǎn)的四班。生命不止，旅途無(wú)盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
畢業(yè)作文那年夏天 篇18
那年夏天，我出水痘了。也正是因?yàn)槌鏊坏木壒剩悄晗奶�，我一直都宅在家里，和我的�?shū)影碟為伴，沒(méi)有出去游泳，更沒(méi)有和我的好朋友們約會(huì)。
當(dāng)時(shí)我躺在我的床上，渾身上下都是小紅點(diǎn)，以至于大院里的小伙伴在外面叫我出去玩兒，我都不敢以那副模樣去見(jiàn)人。聽(tīng)媽媽說(shuō)，水痘也是會(huì)傳染的，這使我更加不愿意出門(mén)去，萬(wàn)一傳染給了別人可怎么辦呢。我每天都在家里宅著，吃完藥，敷完了藥后，我便開(kāi)始在家里尋找一切好玩的東西了。
我一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒看看電影，等看完了或者看膩了，我又開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，總之是把家里可以自己一個(gè)人玩的事情都玩了一個(gè)遍，這還是解決不了我一個(gè)人宅在家的煩憂(yōu)，于是我拉上我的爸爸還有我的媽媽?zhuān)诩彝嫫鹆舜蟾晃痰挠螒颉?/p>
那幅大富翁的棋還是那年夏天我閑得無(wú)聊自己畫(huà)的呢！我在網(wǎng)上搜了搜大富翁棋的樣式，照著做了一幅。爸爸媽媽看見(jiàn)我渾身都長(zhǎng)著可憐的小紅點(diǎn)，也不好拒絕我這小小的請(qǐng)求。他倆和我一起玩他們那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)不怎么感興趣的游戲。
我記得那年夏天，我最后宅著的日子里，我每天都會(huì)等爸爸媽媽空閑了，讓他們陪我玩大富翁，有時(shí)候是我贏，有時(shí)候是媽媽贏，爸爸則像是撿到了衰神棋似的，怎么都沒(méi)有贏過(guò)一盤(pán)。不過(guò)好在我的爸爸不僅對(duì)大富翁棋不怎么感興趣，爸爸對(duì)他那徹底的輸也毫不在意，每次都是我或者媽媽高興得不得了，他就在旁邊笑笑，等我繼續(xù)開(kāi)棋。
那年夏天之后，也是我的水痘好了之后，我再也沒(méi)有在家里宅那么久過(guò)。如果再讓我中一次水痘，我想我還會(huì)這么過(guò)，不過(guò)還好水痘一生只會(huì)出一次，那年夏天一生也只會(huì)有一次。
畢業(yè)作文那年夏天 篇19
成長(zhǎng)的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過(guò)了多久，我都會(huì)一直記得。
那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時(shí)間里，我度過(guò)了我有史以來(lái)最快樂(lè)的一個(gè)夏天。
以往我的夏天多數(shù)是在家里度過(guò)的，開(kāi)著空調(diào)，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業(yè)學(xué)習(xí)，十分的單調(diào)，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物，雖然沒(méi)有城市公園里那般的整潔，也沒(méi)有那么的統(tǒng)一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關(guān)懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領(lǐng)下竟然也變得越發(fā)的開(kāi)朗自信起來(lái)。
老家的朋友教會(huì)我如何爬樹(shù)，如何在小水溝里去捉魚(yú)，而我因?yàn)楸旧淼膶W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在那個(gè)夏天里當(dāng)做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來(lái)問(wèn)我。我也非常樂(lè)意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個(gè)夏天里，我與他們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻結(jié)下了深厚的友情。
那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的自然風(fēng)景，還有我從未體驗(yàn)過(guò)的鄉(xiāng)里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學(xué)習(xí)，因?yàn)榕笥褌兊脑�，我改變了自己，變得越�?lái)越開(kāi)朗，也變得越發(fā)自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。
畢業(yè)作文那年夏天 篇20
還記得那年夏天嗎？
那年夏天有著我們數(shù)不完的回憶，那年夏天有著我們笑不完的笑容，那年夏天有著我們哭不完的眼淚，那年夏天有著我們數(shù)不清的成就，那年夏天有著我們看不完的挫折，那年夏天有著我們走不完的許多路，那年夏天有著許多散了的人……那年夏天很好，不好的是那年夏天。
那年夏天我尋著歡聲笑語(yǔ)找到了回憶的大門(mén)，回憶涌上心頭，余下們的只有眼淚。少年少女站在攝像頭前，少女手牽手成了一個(gè)小團(tuán)，少年們一大幫窩在一團(tuán)。好像那年陽(yáng)光正茂，少年少女眼中都有藏不住的心事，一副藏得住又藏不住的樣子硬生生讓人回憶起了自己的青春，便是滿(mǎn)面笑容。誰(shuí)的青春不是這般模樣？總有幾個(gè)好友，總有藏不住的心事，總有藏不住的人，總有那些輝煌榮耀的時(shí)刻，總有那些承受挫折的痛苦，但是不管怎么樣，青春終究還是這樣。
那年夏天我們的故事好像很多，多的數(shù)不清。但是讓人沒(méi)有想到的是，故事又少的可憐，少的一張?jiān)嚲砭妥屵@些故事畫(huà)成了記憶深處不可觸碰的白月光……
畢業(yè)作文那年夏天 篇21
窗外，驕陽(yáng)似火，整個(gè)城市如蒸爐一般悶熱，地面被炙烤得白花花的，那嘶鳴的知了讓我心里像打了扭曲的緊緊的結(jié)一樣煩躁。
我坐在軟椅上，雙手交叉放到后腦勺，閉上眼睛，盡情享受著涼爽的空調(diào)風(fēng)。
不知不覺(jué)中，我隱隱約約感受到筆尖與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，清脆悅耳，節(jié)奏分明，如春蠶咀嚼桑葉，又如暖風(fēng)吹拂楊柳，如落葉輕吻梧桐，如泉水叮咚歡唱。眼前浮現(xiàn)出了一本筆記本，字跡整潔好看，賞心悅目。一行行，一列列，一頁(yè)頁(yè)，橫看如螞蟻排衙，縱看如閱兵方陣，真是工整極了！
忽然，筆記本消逝了，莫名其妙變成了一個(gè)紙杯，里面裝滿(mǎn)了溫暖的飲用水，水晃動(dòng)著搖曳著，就如微微起浪的大海，水中還有一塊陰影，若隱若現(xiàn)，啊，我看清楚了，那是我自己。
水杯里的水像穿越時(shí)空的機(jī)器，晃著晃著，我就漸漸清醒過(guò)來(lái)，“錦燁、錦燁！”旁邊的同學(xué)大喊道。迷迷糊糊的我趴在桌子上，撓了撓腦門(mén)，遲鈍地抬起頭，望了望四周。
“這是哪兒？”我剛清醒過(guò)來(lái)，又不知道怎么的，頭一垂，打起呼嚕來(lái)，睡了……
畢業(yè)作文那年夏天 篇22
也許曾經(jīng)我們一直避諱提及苦澀的青春年代，但是在內(nèi)心深處，我們又怎能抗拒青春的誘惑。
——題記
有時(shí)候，對(duì)事物產(chǎn)生了一種憐愛(ài)之心，便隨之有了一種信念，這個(gè)信念就是：這是我一生中僅有的一次。而年幼無(wú)知的我們往往會(huì)陷入此種誘惑。
曾經(jīng)幻想總有一天，魚(yú)也會(huì)長(zhǎng)出翅膀，脫離它自己的生活，走進(jìn)鳥(niǎo)的世界里，與鳥(niǎo)雙宿雙飛；曾經(jīng)以為愛(ài)的世界里沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)；曾經(jīng)癡迷抓住了有距離的愛(ài)，生活就會(huì)更加美好。然而當(dāng)這一切都變成泡影，都消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，我們卻依舊在混沌中掙扎，難于逃脫青春的毒網(wǎng)。
曾經(jīng)放聲朗讀慕容《成長(zhǎng)的痕跡》在《南下的火車(chē)》里引起共鳴，不錯(cuò)的，一切來(lái)的，都將過(guò)去，一切過(guò)去的，就將不復(fù)重現(xiàn)，這又該是我們一生中僅有的一條定律了，既然如此，我們又何必對(duì)某些事戀戀不舍，對(duì)某些人念念不忘呢？我們又何必在青春的旅途中迷失自我，沉醉于童話(huà)般的世界呢？我們更何必用短暫的青春去換取一時(shí)歡樂(lè)呢？
記得那個(gè)蜂馳蝶舞的聒噪的夏天，我漫步在校園的林蔭大道，迷失于以后的路何去何從？懷著一絲希望不斷向同窗詢(xún)問(wèn)人活著的意義，他們的答案似乎令人發(fā)笑，可又真情畢露：“人活著是為了吃飯，吃飯也是為了活著”，“人活著是為了等死”，“人活著是為了傳宗接代”……五花八門(mén)的答案似乎讓你覺(jué)得他們生活的無(wú)趣，其實(shí)又有誰(shuí)真正明了生活的意蘊(yùn)？因此，在青春的旅途中，我們不斷地走錯(cuò)路，也在不斷地走彎路，而當(dāng)最后終于走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)有一條近路赫然浮現(xiàn)在眼前。我們惱悔，我們郁悶，然而過(guò)去的終將不會(huì)重現(xiàn)，失去的無(wú)法重頭再來(lái)，時(shí)光又何以倒溯，于是我們要么沉湎于失望與痛苦之中，要么就拍落身上的塵埃，重抖精神，從頭再來(lái)。
多少仁兄摯友陷入“虎穴”，無(wú)法自拔，沉湎于夢(mèng)幻西游的虛假世界，陶醉于武林高手的對(duì)抗之中，置身于水深火熱的'愛(ài)恨之間，游離在現(xiàn)實(shí)與幻境的比拼里。青春的蠢蠢欲動(dòng)，讓你失去自我，無(wú)法自拔，而事后，從游戲天國(guó)中探出頭來(lái)，你已迷失了前進(jìn)的方向；從虛幻海洋里浮到水面，你已失去了行走的能力，于是，青春給你演繹了這么一場(chǎng)悲劇，無(wú)論你怎樣的后悔，亦是怎樣的痛苦，失去的都不會(huì)再來(lái)。
既然這樣，那么，何不從青春的毒網(wǎng)中逃脫，用有限地時(shí)光來(lái)點(diǎn)綴未來(lái)的道路。要知道看似失落低下的情緒里也蘊(yùn)含著美好的生機(jī)：痛苦是偉大的開(kāi)始，無(wú)聊是解脫的起步，煩惱是智慧的源頭，無(wú)明是光明的窗子，悲哀是慈悲的根菌，迷失是覺(jué)悟的開(kāi)頭，既然這樣，那么，就趁此，要我從那個(gè)夏天走出來(lái)：吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
畢業(yè)作文那年夏天 篇23
“唉你快看那個(gè)煙，象個(gè)問(wèn)號(hào)…”身邊的同學(xué)手挽著手，笑著，鬧著。我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在我身邊，只有在地上沙沙響的葉子，空無(wú)一人。
那年夏天，天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前，我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻，帶了好多的零食。因?yàn)槟翘煲彩俏遗c初中同學(xué)的第一次會(huì)面。但我不是一個(gè)外向的人，只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前，默默走到隊(duì)尾，站好。
上了班車(chē)，身邊的兩個(gè)女生看上去像剛剛認(rèn)識(shí)一樣，我想和她們打個(gè)招呼，可是話(huà)到嘴邊又吞了回去。我靠在車(chē)窗上，看著一片葉子被車(chē)的后視鏡劃掉，掉在地上�？粗蝗幌氲搅俗约�。我到了宿舍，選的位置，是角落的最后一張上鋪……
整整一天，我自己一個(gè)人去食堂，一個(gè)人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只，拼命追趕，卻還是一個(gè)身影。同學(xué)們的熱鬧，讓我到達(dá)新環(huán)境的不適感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我甚至有時(shí)想回避他們。他們?cè)谝黄鸱窒沓缘�，我卻把自己的零食都藏在包里，盡管我本是想分享的。
晚上，黑色的幕布遮住了天，我沒(méi)有睡意，便出了宿舍說(shuō)要去廁所。走在白天常來(lái)往的路上，夜晚的黑把我深深掩埋。沒(méi)有一個(gè)人，樹(shù)葉被風(fēng)吹得好啊，像白天時(shí)同學(xué)們的歡笑。我繃不住了，眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個(gè)嶄新的環(huán)境，一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無(wú)盡的深海，向我涌來(lái)，我越陷越深，無(wú)法擺脫它，更逃不出來(lái)。但所有的害怕、焦慮我無(wú)處發(fā)泄，沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)……沒(méi)有任何事物我可以依靠。
內(nèi)向好可怕，在六年的磨合使得我與別人熟悉，可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。
那年夏天，我真的好孤獨(dú)。軍訓(xùn)過(guò)后，我真的好想給小學(xué)的每個(gè)同學(xué)打電話(huà)，因?yàn)槲遗略偈ァ?/p>
那年夏天，友誼的不易，嘗過(guò)了孤獨(dú)的無(wú)助，才更加珍惜之前擁有的。
畢業(yè)作文那年夏天 篇24
蟬鳴不息，熱浪席卷，紅日掛在高空，行人步履匆匆，偶爾一陣熱風(fēng)吹過(guò)，撩起行人的發(fā)梢，卻也沒(méi)能是他停下步伐。
這是夏天，永存于我記憶的夏天。
夏天對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是特殊的，在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)，踏上新的征途，迎來(lái)自己的人生轉(zhuǎn)折，認(rèn)識(shí)結(jié)交新朋友。也就是在這個(gè)夏天，我畢業(yè)了，從十四歲變到十五歲，在初中生變?yōu)楦咭恍律椅丛魬�，只是有些許遺憾沒(méi)能取得好成績(jī)。
中考前夕，我們拍了畢業(yè)照，在考前最后放縱了一次，站在司令臺(tái)看著操場(chǎng)上初三學(xué)子穿著班服嬉鬧，一種離別的憂(yōu)愁填滿(mǎn)了心門(mén)，我抬頭望望天空，云朵綿延，太陽(yáng)的照射從間隙透過(guò)，卻讓云朵變得金燦燦。時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，輕輕拂過(guò)臉龐，我好似看到了以后，可那模糊的場(chǎng)景在我的腦海中如同漿糊，看不清摸不明白。
“想什么呢，快來(lái)拍照呀！”同學(xué)的聲音打斷了我的思緒，是啊，還在想什么呢，時(shí)光總會(huì)流逝，為何不抓緊時(shí)間留下屬于自己的回憶呢。我釋然的笑了笑，高聲應(yīng)了句好，跑下司令臺(tái)，奔向我的同學(xué)，我相處了三年的同學(xué)。我拿著手機(jī)跟每一個(gè)要好的朋友都留下了紀(jì)念，相片中的我們笑著比著耶，時(shí)間好像就此定格了，是的，十四歲的我們就此留在了這個(gè)夏天，往后會(huì)是長(zhǎng)大的我們。
成績(jī)出來(lái)的那天晚上，大家一直在群里討論，我反倒沉默了，明晃晃的分?jǐn)?shù)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我沒(méi)有考上一中，坐在床上一次次刷新一次次的重復(fù)�！芭椤庇惺裁礀|西落到了席子上，也落在了我的心里，我抬手想要擦干凈，可不知為何越來(lái)越多，我整個(gè)人仿佛浸在了深海，窒息的感覺(jué)纏繞全身。叮鈴鈴的手機(jī)鈴聲拉回了我，是約定好一起去一中的同學(xué)，我猶豫再三還是接了，他興奮極了，迫不及待的跟我分享他的喜悅，在知道我的成績(jī)后，他也沉默了。我們都知道這最后的結(jié)果是如何，只是沒(méi)有人提。后來(lái)，我們談到了凌晨一點(diǎn)，他和其他朋友的開(kāi)導(dǎo)使我放松了些許，可為什么心里總是難受。
九月，一切的不滿(mǎn)都撫平了，所有的后悔都被掩埋在了最深處，這個(gè)坎過(guò)不去我這輩子也是完了，但我并沒(méi)有這么脆弱，因?yàn)槲抑烙腥嗽谖疑砗蟆?/p>
那年夏季，我一人踏上了新的征程。更多的故事將要開(kāi)始，我對(duì)它充滿(mǎn)了期待。
畢業(yè)作文那年夏天 篇25
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？春天來(lái)了。夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎？又到了2月下旬，太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上，有時(shí)飄來(lái)幾多白云，替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門(mén)前的欄桿上，曬著暖暖的太陽(yáng)，仿佛聞到了夏天的味道！想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué)，我遇到了她，我兒時(shí)最好的朋友，沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校！可惜我們不在一個(gè)班，一個(gè)7班，一個(gè)8班！
兩間教室一南一北，但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由，一下課我總是喜歡跑到她們班去找她，第一次我很興奮，很激動(dòng)的跑去他們班，詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí)，畢竟也分別了6年，形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看，那是我分別6年后第一次遇到她。我走過(guò)去，穩(wěn)住激動(dòng)的心情，輕輕的拍了拍她。"hi"我向她打了聲招呼，她輕輕的取下耳機(jī)，靜靜的看了看我！好像！這是我看到她正面后第一反應(yīng)，她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué)，小心翼翼的問(wèn)了一句："我們見(jiàn)過(guò)面嗎？"聽(tīng)了這話(huà)，我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有，6年前我們見(jiàn)過(guò)。"恩？��？你是很我一個(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來(lái)我們一直行影不離，但是現(xiàn)在的我們面臨著中考，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天似曾相識(shí)的感覺(jué)，小心翼翼的問(wèn)了一句："我們見(jiàn)過(guò)面嗎？"聽(tīng)了這話(huà)，我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有，6年前我們見(jiàn)過(guò)。"恩？啊？你是很我一冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？春天來(lái)了。夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎？
又到了2月下旬，太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上，有時(shí)飄來(lái)幾多白云，替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門(mén)前的欄桿上，曬著暖暖的太陽(yáng)，仿佛聞到了夏天的味道！想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開(kāi)學(xué)，我遇到了她，我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校！可惜我們不在一個(gè)班，一個(gè)7班，一個(gè)8班！兩間教室一南一北，但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她，第一次我很興奮，很激動(dòng)的跑去他們班，詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí)，畢竟也分別了6年，形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看，那是我分別6年后第一次遇到她。我走過(guò)去，穩(wěn)住激動(dòng)的心情，輕輕的拍了拍她。"hi"我向她打了聲招呼，她輕輕的取下耳機(jī)，靜靜的看了看我！好像！這是我看到她正面后第一反應(yīng)，她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué)，小心翼翼的問(wèn)了一句："我們見(jiàn)過(guò)面嗎？"聽(tīng)了這話(huà)，我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有，6年前我們見(jiàn)過(guò)。"恩？��？你是和我一個(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來(lái)我們一直行影不離，但是現(xiàn)在的我們面臨著中考，我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天一收到通知書(shū)，我就急忙往學(xué)校走，希望早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)新朋友。
走進(jìn)教室，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，一張熟悉的臉出現(xiàn)了。 “姿顏，你怎么在也在1班？”我興奮地說(shuō)。大全姿顏?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，身邊還有一個(gè)女孩，“是啊，我也被分進(jìn)這個(gè)班了，這是我剛認(rèn)識(shí)的新朋友，凌軒。”姿顏指著她身邊的女孩。 “你好�！绷柢幱押玫南蛭疑焓�。 “你好，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽乙采斐鍪謥�(lái)。 “我也是�！蔽遥祟伜土柢幷牡拈_(kāi)心，老師走進(jìn)來(lái)了。 “同學(xué)們好，我是1班的語(yǔ)文老師，也是班主任，我姓何，大家就叫我何老師吧�！焙卫蠋熥髦晕医榻B。 “何老師好�！贝蠹耶惪谕�。
何老師又說(shuō)：“那下面就請(qǐng)同學(xué)們一一作自我介紹�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)的作著自我介紹，一個(gè)乖巧的女孩吸引了我“大家好，我叫許恬靜，希望大家多多指教�！彼娜苏缢拿�，的確很甜。接著是姿顏，凌軒和我。老師要安排座位了，我好希望和凌軒，姿顏她們倆坐在一起啊，可惜我個(gè)子太矮，老師讓和我和許恬靜，王若寒坐在一起。我走了過(guò)去：“你好，你叫做許恬靜是嗎？” “你好，是啊�！彼蚕蛭覇�(wèn)好。 “我叫陸羽希，以后請(qǐng)多多指教。” “好啊�！蔽矣趾屯跞艉蛘泻簟澳愫茫医嘘懹鹣�，以后我們就是同桌了。”
她也回應(yīng)：“我叫王若寒，請(qǐng)多多指教�！本瓦@樣我，王若寒，許恬靜成為了喊好的朋友。蘇姿顏，凌軒和她們也是很好的朋友了。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？
畢業(yè)作文那年夏天 篇26
六年前的那個(gè)夏天，一群天真的孩子在校園的大門(mén)口歡聲笑語(yǔ)著踏進(jìn)校園，那是故事的開(kāi)始……
六年后，那是一個(gè)平淡而又普通的下午，即將畢業(yè)的我們隨著下課鈴的響起，走出了那個(gè)承載了我們六年美好回憶的地方，那一刻，我們畢業(yè)了。
我們的畢業(yè)沒(méi)有什么轟轟烈烈的分別，只是在那個(gè)安靜的下午，我們像往常一樣放學(xué)，卻再也沒(méi)有回來(lái)。
那年夏天是不尋常的，因?yàn)槟莻�(gè)夏天過(guò)后似乎什么都變了但又好像什么也沒(méi)變，我們同往常一樣吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)、放學(xué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢?哦，是他們呀，就是那個(gè)會(huì)在放學(xué)的路上陪你回家，會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間是那么匆匆的他們，又或者是那個(gè)陪你寫(xiě)作業(yè)，和你比誰(shuí)寫(xiě)的快，讓你覺(jué)的學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么無(wú)聊的他們，還有那個(gè)陪你一起玩一起鬧，讓你盼著上學(xué)的他們，可是現(xiàn)在他們走了，在那年夏天分別了，但是生活的腳步并不會(huì)停止，在同一年，我們踏入了初中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，但卻沒(méi)了他們的影子。
那年夏天改變了很多人、很多故事，但生活還在繼續(xù)，我們會(huì)遇到新的人，與他們開(kāi)始新的故事，道路還很漫長(zhǎng)，故事還在繼續(xù)，永遠(yuǎn)不要停止勇往直前的腳步!
六年后，同樣是夏天，從前那群稚嫩的孩子，已然長(zhǎng)成了亭亭王立、高大帥氣的少女少男，他們站在校門(mén)口，望著那個(gè)承載著他們青春的校園熱淚盈眶，那是故事的結(jié)束。
美好總誕生于夏天，卻也結(jié)束于夏天。
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