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      2. 畢業(yè)那年作文

        時(shí)間:2022-01-27 19:11:30 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)那年作文(精選15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)那年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        畢業(yè)那年作文(精選15篇)

        畢業(yè)那年作文1

          不知道該以怎樣的稱(chēng)呼叫你,本來(lái)可想給你起個(gè)外號(hào)的,但是想的好頭痛也沒(méi)有找到一個(gè)合適的,所以想著順其自然吧,覺(jué)得將來(lái)的有一天會(huì)送給你一個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)的,真的好想給你起個(gè)外號(hào)的,不知怎的……

          像你說(shuō)的,咱們兩個(gè)人好像,有時(shí)候是那么的安靜,有時(shí)候是那么的開(kāi)朗活潑,笑得燦爛,可喜歡這樣的性格,喜歡和我有相似地方的人,因?yàn)樗麄兿裼H人,有親人樣的感覺(jué),所以有時(shí)候會(huì)怪怪的,覺(jué)得你像哥哥,覺(jué)得像弟弟,所以想對(duì)你好,因?yàn)榭梢钥吹郊胰说挠白印?/p>

          你人好好,但卻像有故事的人,在你身上,演繹著別人身上沒(méi)有的事。有時(shí)候感覺(jué)你骨子里有種冷,難以捉摸,有時(shí)卻會(huì)感覺(jué)到你骨子里的那種熱,讓人心情舒暢。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)你的好,時(shí)常會(huì)記住你的好,記得我說(shuō)過(guò)嗎?

          你跟天使的誘惑里面的男主角可像,不只是外貌上的相似,更多的是神的似,所以有時(shí)候有些崇拜你,喜歡你有時(shí)候成績(jī)的突飛猛進(jìn),讓我們大跌眼鏡,喜歡你默默的努力,隨時(shí)都會(huì)有收獲。

          你是跟老四不一樣的男生,不一樣的性格,你有你的處事方式,從你身上可以看出一種默默的倔強(qiáng),悄無(wú)聲息侵入別人的心靈,會(huì)記得咱們前后座的時(shí)光,會(huì)記得咱們互相講笑話(huà)的時(shí)光,在這個(gè)季節(jié)炎熱的季節(jié),讓我們又熱又冷,會(huì)記得若曉分給你的東西你會(huì)分我一半,讓我心里抑或有點(diǎn)感動(dòng),會(huì)記得你給我講過(guò)的地理題,就會(huì)這樣靜靜地記在心里,像家人一樣地記住。

          希望你能幸福,還能這樣一直燦爛地笑下去,不要忘了,曾經(jīng)有一個(gè)朋友從這里經(jīng)過(guò),不是過(guò)客,而是朋友?缭狡(jiàn)的好哥們,不想在最后的幾天里說(shuō)再見(jiàn),就這樣靜靜地過(guò)完高三最后的幾天,慢慢地走下去,我的朋友,還是不舍地說(shuō)出了再見(jiàn)。

        畢業(yè)那年作文2

          時(shí)間像放在陽(yáng)臺(tái)上的那本書(shū),被風(fēng)輕輕的一吹,便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。打開(kāi)記憶中的百葉窗,從我們剛剛相識(shí)到現(xiàn)在的三年里每一個(gè)相處的場(chǎng)景都仿佛是按了循環(huán)播放的電影,在腦海中沉浮。

          我是初二的時(shí)候認(rèn)識(shí)你的,到現(xiàn)在也有三年了。剛開(kāi)始的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),我還有點(diǎn)討厭你。因?yàn)槟憧偸窃缟显缙,每次都被你吵醒。而我呢,是懶蟲(chóng)一條,每天早上對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種痛苦。但是上了初三以后,突然對(duì)你改觀(guān)了。原因我也不清楚,然后就關(guān)系直線(xiàn)上升。

          每天晚上去你們宿舍陪你成了我的必修課,如果我不去的話(huà),遇曉君都會(huì)詫異地問(wèn),你怎么不去了,嘻嘻。那個(gè)時(shí)候,每天早上你早起再叫我起床就變成一種幸福。沒(méi)錯(cuò),我就是在曬幸福。其實(shí),往宿舍走的路上是很溫馨的時(shí)候。我從沒(méi)想過(guò)我們即使不在一個(gè)班也可以好到這樣。我們?cè)诮虒W(xué)樓到宿舍的路上哭過(guò),笑過(guò),會(huì)故意跑到操場(chǎng)那邊尋找安靜,會(huì)…還記得有一次物理沒(méi)考好,在教室里我可以假裝堅(jiān)強(qiáng),跟他們開(kāi)玩笑的說(shuō):快來(lái)膜拜我吧,我考得這么好。但是下課就忍不住去找你,當(dāng)你出來(lái)的時(shí)候,直接撲在你懷里,就怎么都忍不住的想哭,什么堅(jiān)強(qiáng),呵呵,都沒(méi)了。說(shuō)實(shí)話(huà),應(yīng)該挺丟人的,在走廊里這個(gè)樣子。上次你也沒(méi)考好,我抱著你哭的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。抬臉一看,你也哭了。還記得我們手忙腳亂的給對(duì)方擦眼淚卻還微笑著的臉龐么?想來(lái)也挺搞笑的。(寫(xiě)日志也會(huì)哭,不愧是多愁善感的我)還記得520給你寫(xiě)的信么,你說(shuō)不喜歡520,喜歡521。然后521,本來(lái)應(yīng)該走讀的你一直在我們班門(mén)口等老師拖堂的我,把信塞給我。我回宿舍第一件事就是打開(kāi)看。那天晚上我被窩里打著手電看了十幾遍,基本都背下來(lái)了,呵呵。你信里寫(xiě)了一些我都快記不住的事情--突然感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)在意過(guò)咱們倆個(gè)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,很對(duì)不起你。

          不過(guò)我相信,這份友情不會(huì)淡的!永遠(yuǎn)不會(huì)!

        畢業(yè)那年作文3

          九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經(jīng)的我們滿(mǎn)懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過(guò),哭過(guò),但我們從未放棄過(guò)。如今時(shí)間如流水般飛逝,我們即將離開(kāi)這個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

          十四歲那年我和每個(gè)孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了,我不再是那個(gè)小學(xué)生了,不再是那個(gè)纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。

          剛進(jìn)入初中時(shí),心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高中,但漸漸的才知道沒(méi)那么容易,從未離開(kāi)過(guò)家的我,進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境難免想家,還要記住新的校規(guī),還要有難熬的軍訓(xùn)??眼睛里天天閃爍著淚花。

          晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

          漸漸的,經(jīng)過(guò)一次次教訓(xùn),一道道考驗(yàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我長(zhǎng)大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

          生活教會(huì)你的不是在順境中度過(guò)而是在逆境中成長(zhǎng),我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多,當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)你才知道,學(xué)校教會(huì)你很多。

          “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”李清照的這句詞來(lái)表達(dá)我此刻的心情再合適不過(guò)了。三年前我走進(jìn)校園,三年后我離開(kāi)這我愛(ài)著的

          土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來(lái)的,和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說(shuō)再見(jiàn)了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

          或許以后,我會(huì)忘記曾經(jīng)種種,但我不會(huì)忘了我的初中生活,因?yàn)樗虝?huì)我成長(zhǎng),讓我們從懵懂走向成熟。我們離開(kāi)了,學(xué)校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來(lái)。

          匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

        畢業(yè)那年作文4

          20xx年的夏天,我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制我心中的不舍,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中,無(wú)法抹去。

          曾記得2008年的5月12號(hào),四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震,知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的,因?yàn)槲覀冎,汶川那里有和我們一樣大的孩子,他們沒(méi)有了自己的避風(fēng)港———家,沒(méi)有了校園,沒(méi)有了一切的一切,他們對(duì)生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,用自己的零花錢(qián)。壓歲錢(qián)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友度過(guò)難關(guān)。

          曾記得有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的廣播體操得了第一名,全班的同學(xué)都高興地不得了,都已忘記在烈日下訓(xùn)練的苦,這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。

          曾記得五年級(jí)的軍訓(xùn)期間,我們離開(kāi)了父母,在軍校里,我們不再是“小公主”和“小王子”,而是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小軍人。5天的時(shí)間,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了不掉眼淚,變得堅(jiān)強(qiáng)!

          曾記得有一次的英語(yǔ)期中考試,我們班的平均成績(jī)是全年級(jí)的最后,大家都很難過(guò),心里有著火辣辣的“痛”,因?yàn),我們并不承認(rèn)比別的班差!

          也許,我不應(yīng)該回憶曾經(jīng),那樣就不會(huì)難過(guò),但是,六個(gè)春夏秋冬,2190多個(gè)日子里,同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河,流進(jìn)了我的生命中。

          在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中,充滿(mǎn)了悲傷的氣息和不舍的旋律,但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間,變成了最難忘的回憶!旅途一起走過(guò),也已不負(fù)一生!

        畢業(yè)那年作文5

          很小的時(shí)分,我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強(qiáng),妒忌他人的成果在我之上,妒忌……

          每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了,工夫匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來(lái)。我曉得,輸了就輸了只需再爬起來(lái),再努力,就是最棒的。

          六年的光陰就這樣懶散地過(guò)來(lái)了。我明白我消耗的工夫太多,再用剩下的工夫來(lái)替代,我想,這肯定是補(bǔ)償不回來(lái)的了!假如現(xiàn)在我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,假如現(xiàn)在我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),讀懂“光陰容易過(guò),半點(diǎn)不由人”這句話(huà),就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)斗爭(zhēng)了!

          每天的歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著現(xiàn)在,星期1~星期日,只需我一做完作業(yè)就立即看上電視,玩起電腦!跟如今這幾天比起來(lái),我是多么的輕松!抓緊本人的學(xué)習(xí)就代表著把本人送上了一條沒(méi)有出路的路,我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有出路,由于我需求一個(gè)成果,一個(gè)代表著我當(dāng)前事業(yè),可以夸耀的一個(gè)成果。

          臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學(xué)校,繁忙著為初中的成果而學(xué)習(xí)!以前既高興又憂(yōu)傷的我,這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情,但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說(shuō)出一些讓人意想不到的話(huà)……種種,我只是個(gè)偉大的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,簡(jiǎn)直天天如此!我不曉得上帝是不是看不過(guò)來(lái),讓我漸漸醒悟:沒(méi)有好的成果,就沒(méi)有下一片天空!冤家們覺(jué)察我似乎變了許多(只要跟我最要好的冤家才懂),他們都問(wèn)我,發(fā)作什么事了?你怎樣了?……這一句句的撫慰語(yǔ)在我耳邊盤(pán)繞。親愛(ài)的冤家!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)法,雖然為當(dāng)前的人生路途弄得有些模糊。但是,請(qǐng)你們不要疑心,我沒(méi)有變,我照舊還是你們已經(jīng)又酸又甜的寶貝!

        畢業(yè)那年作文6

          讓我們了解的時(shí)候是在夏天吧,讓我們分別的時(shí)候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒(méi)有不散之筵席,在即將來(lái)臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛(ài)的老師、和可愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)了”。

          在這六年的小學(xué)生活里,每一點(diǎn)每一滴都深深地烙印在我心里;仡欉^(guò)去的往事,還真是有點(diǎn)不舍?傆X(jué)得六年的光陰怎么會(huì)這么快就過(guò)去了呢?我們?cè)谶@六年里一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨……

          記得大概在四年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了班際籃球賽,那時(shí)候可以說(shuō)我們第一次在校內(nèi)接觸籃球,同學(xué)們都很興奮。但到了真正上場(chǎng)比賽時(shí),就不太順利了。因?yàn)槲覀兌疾惶@球,在技術(shù)和作戰(zhàn)方案這方面都不熟悉,所以一上場(chǎng)就連連犯規(guī),進(jìn)球數(shù)字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

          有的同學(xué)很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學(xué)竟哭了起來(lái),眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,看起來(lái)有點(diǎn)狼狽。這樣的局面一直維持到五年級(jí)的第二學(xué)期,也許上了五年級(jí)我們長(zhǎng)大了,在籃球技術(shù)方面有了新的突破,但常因練習(xí)的時(shí)間不足,球技常會(huì)生疏,從而導(dǎo)致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數(shù)一、二名。

          不過(guò),在六年級(jí)的第一學(xué)期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個(gè)多么令人振奮的消息。可以說(shuō)“六(三)班的朝代終于光復(fù)”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時(shí)間,不管是同學(xué)還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭(zhēng)了一份光榮!

          正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話(huà):輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。六年的小學(xué)生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長(zhǎng)但又多么短暫。過(guò)去的往事早已在腦海里揮之不去,同學(xué)們可愛(ài)的笑容,老師們親切的教導(dǎo)都定格成了永恒的風(fēng)景……

          哦,留下吧!即使我即將畢業(yè)了,也將那六年的時(shí)光留下吧!

        畢業(yè)那年作文7

          當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的初三生涯流逝,當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結(jié)束了 ——題記

          不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對(duì)著身邊的她說(shuō),再回教室看看吧!

          教室里,桌椅擺成一線(xiàn),上面的黑板,對(duì)著我們微笑,好似在歡迎我們回來(lái),指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線(xiàn),教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標(biāo),原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)畫(huà)上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái),英姿颯爽的老師,手捧著書(shū),為孩子們解讀,臺(tái)下,每個(gè)學(xué)生都抬起頭,用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……

          一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空,織成美麗的網(wǎng)……

          手指擊打在曾做過(guò)的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會(huì)寢室看看嗎??她笑著說(shuō),好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場(chǎng)景,只是少了熟悉的感覺(jué),沒(méi)有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué),撫著每個(gè)床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經(jīng),我們?cè)谶@里鬧過(guò),笑過(guò),哭過(guò),這間不足10平米的房間,承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。

          踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng),有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

          也許,當(dāng)我回憶起這年,我會(huì)淡然地一笑而過(guò),但我終究會(huì)銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。

        畢業(yè)那年作文8

          “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨!卑橹岋L(fēng)兒帶來(lái)的清脆歌聲,我,陷入了無(wú)窮回憶……

          第一次聽(tīng)這首歌,還是在前年的仲夏,也就是小學(xué)里的最后一個(gè)仲夏。怎么也沒(méi)有想到,這首膾炙人口的小歌,竟成了我的畢業(yè)離歌;怎么也沒(méi)有想到,這首婉轉(zhuǎn)輕柔的小曲,竟成了我的一生最?lèi)?ài);怎么也沒(méi)有想到,這首優(yōu)雅動(dòng)人的小調(diào),竟成了我人生中最亮的一顆星。

          第一次唱這首歌,還是與四位小學(xué)同學(xué)一塊,在生活了五年的教室里一起歌唱。唱著,唱著,眼里竟禁不住地產(chǎn)生液體。那液體好生厲害!它竟讓我酸了鼻子,紅了眼眶。身邊的同學(xué)發(fā)覺(jué)了,小聲地說(shuō):“仰頭,讓淚水流回眼眶。”我盡力去嘗試,可我的大腦好像不聽(tīng)指揮了,并沒(méi)有仰頭,而是平視前方。腦海中,全部都是與同學(xué)相處的瞬間。好像,我身上流的血液,都是來(lái)自同學(xué)們。

          有這樣一秒,我的目光正與班主任的目光相迎。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛,這五年來(lái),就是要等這一秒。想來(lái),我上一次與班主任對(duì)視,又是在何時(shí)?當(dāng)我進(jìn)步時(shí),她給我鼓勵(lì);當(dāng)我退縮時(shí),她給我堅(jiān)定;當(dāng)我畢業(yè)了,她,給了我一個(gè)眼神。這個(gè)眼神,誰(shuí)都不知道;這個(gè)眼神,只有我知道。

          “不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”唱完后,我們把永遠(yuǎn)的九十度獻(xiàn)給了老師和同學(xué),下面也想起了一陣掌聲。

          畢業(yè)和成長(zhǎng)的字眼,格外扣人心弦!五年的陪伴,五年的滋潤(rùn),五年的教導(dǎo),五年的守候。我知道,現(xiàn)在的七十位同學(xué),要陪我度過(guò)私念流水似的花樣年華。

          “天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎……”在夢(mèng)里,有五個(gè)小女孩,正在講臺(tái)上給所有同學(xué)演唱《蟲(chóng)兒飛》……

        畢業(yè)那年作文9

          SJ還是貫守他的風(fēng)格,也不知道他是哪跟筋不對(duì),居然還在享受他的娛樂(lè)世界?吹轿以跒榕枷裢醴萍饨袝r(shí),他用像看同性戀者的眼神看我。其實(shí)大可不必那樣,我見(jiàn)到他時(shí)也同樣在心中尖叫:親愛(ài)的SJ,你今天好像又沒(méi)洗臉。

          認(rèn)識(shí)他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個(gè)家伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結(jié)果,我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙,他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那么自然地進(jìn)來(lái)了模樣清純的大男生,現(xiàn)在很難得的。

          “呵呵,菲安,我的情書(shū)怎么這么多呀!”SJ一臉壞笑。很無(wú)味,什么都要跟我比比。我不可能去理他這套,因?yàn)楱D―我可是好學(xué)生,好學(xué)生是不會(huì)去做早戀這種傻事的。

          校園的環(huán)境是無(wú)論如何也營(yíng)造不出浪漫的情調(diào),那光禿禿的柳樹(shù),盡管會(huì)在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時(shí)常有大豆蟲(chóng)的危險(xiǎn),因此女生們一般不會(huì)選擇這個(gè)地方。

          而我和SJ,有種無(wú)以名狀的東西夾在我們之間,說(shuō)不清那是什么,大概是心照不宣的默契吧!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)我們是對(duì)情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級(jí)溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天,我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學(xué)業(yè)”這一讓人頭痛的話(huà)題的立場(chǎng)。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方?粗麄冃

        畢業(yè)那年作文10

          窗外的雨,淅淅瀝瀝,下個(gè)不停,我的記憶跟隨著時(shí)光老人,回到那年畢業(yè)季。

          “畢業(yè)了,你們?cè)撻L(zhǎng)大了,在新學(xué)校!毙iL(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)著畢業(yè)致辭,不少的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始紅了眼睛,再看看我旁邊的死黨二凱,哭得起勁呢!我轉(zhuǎn)過(guò)身去,和我的好哥們開(kāi)始玩了起來(lái),有不少的“好學(xué)生”在那小聲地說(shuō)“看看xx,這么沒(méi)心沒(méi)肺,畢業(yè)了還和咱們班的男生玩呢!”另一個(gè)說(shuō)“誰(shuí)讓他才轉(zhuǎn)來(lái)一年!”不一會(huì),就有一大幫所謂的好同學(xué),在那說(shuō)個(gè)不停,我閉上眼睛,不再看她們,對(duì)!我是沒(méi)心沒(méi)肺,但你們誰(shuí)也不知道我的心里有多難受。

          在回班的路上,二凱跑過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了,一直悶悶不樂(lè)的”我沒(méi)說(shuō)話(huà),二凱知道我不開(kāi)心,就也不再說(shuō)話(huà)了。到了班級(jí),我們一起切開(kāi)了蛋糕,許多人都是一邊哭,一邊吃,只有我和幾個(gè)好哥們?cè)谝慌酝娴睦祥_(kāi)心了,我們把蛋糕抹在臉上,又把水揚(yáng)的哪里都是,我們努力的不去難過(guò),就這樣,放學(xué)時(shí)間到了,我們就要走出校園,很多人已經(jīng)走了,我們還在那,只是這回我們不瘋了,我們只是靜靜的坐在老師講臺(tái)前面的一排椅子上,我看著班級(jí)里的人都這么走了,沒(méi)有人回來(lái)上學(xué)了,都走了。

          這時(shí),曹XX說(shuō):“老師,我走了”,我的眼淚再也止不住,都走了,就這么走了,老師也哭了,我們幾個(gè)哥們,都哭了,他們男生不好意思,就都走到了窗戶(hù)前面,他們捂著臉,我們也趴在桌子上一直哭,都走了,再開(kāi)學(xué)時(shí),就是新的人坐在了曾經(jīng)屬于我的位子,老師也會(huì)教別的班了,我們也有新的老師了。最后,我們臉上帶著淚水,把教室里收拾得干干凈凈,最后一次了,我們很用心,再也沒(méi)人偷懶,沒(méi)人瘋,沒(méi)人鬧。

          老師說(shuō),在新學(xué)校,我們要懂事了,要好好學(xué)習(xí),老師的聲音越來(lái)越輕,我們也哭了,在新學(xué)校,我們一定會(huì)加油努力,好好學(xué)習(xí)。邁向那個(gè)新的樂(lè)園,加油

          待我回過(guò)神時(shí),淚水早已布滿(mǎn)我的臉上,我們要加油,加油的去學(xué)習(xí),不讓老師失望!

        畢業(yè)那年作文11

          走過(guò)操場(chǎng),那種在湖旁的棵棵柳樹(shù),新添了6個(gè)年輪,記錄著6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過(guò)我們6年的土地上,不禁感嘆萬(wàn)分,勾起了我幼年時(shí)的記憶。

          記得那時(shí),我時(shí)常希望能早點(diǎn)畢業(yè)。而當(dāng)時(shí)“畢業(yè)”,是一個(gè)可望而不可及的詞語(yǔ),而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要去初中部了,開(kāi)始我們的初中生活了。

          要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來(lái)。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔,此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫(huà)面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開(kāi)玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了與他們游戲時(shí)的快樂(lè);忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮;還忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……

          六年的時(shí)光中,最讓我不能忘懷,銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過(guò)我的老師們。古人說(shuō)得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過(guò)我們6年的恩師!雖然那時(shí)我們很叛逆,不懂得他們,經(jīng)常惹他們生氣,特別是連老師。但他們?nèi)匀粚?duì)我們的成績(jī)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)厲的管教著我們,盡管有時(shí)反而被我們罵。

          對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開(kāi),各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說(shuō)聲再見(jiàn),心里就是一陣止不住的哀愁?商煜聸](méi)有不散的宴席,我們終究還是要分開(kāi)的!原來(lái)臨到畢業(yè)時(shí),心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑!

          那年盛夏,我們畢業(yè)了!

        畢業(yè)那年作文12

          那年,我們即將面領(lǐng)著小升初的考試。也即將面領(lǐng)著我們這個(gè)班的分別,我們大家都非常傷心。也可以說(shuō)很開(kāi)心,想到放暑假了當(dāng)然開(kāi)心。哎,那年過(guò)的真快。

          我們都在準(zhǔn)備小考,在我們教室也只能聽(tīng)到書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻的.聲音、只能聽(tīng)到筆尖在紙上抖動(dòng)的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙,教室里都坐滿(mǎn)了人,只有一個(gè)角落,陽(yáng)光照到那個(gè)位置,真的很美,很美。那個(gè)位置是我閨蜜的,她已經(jīng)1個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)了。即將來(lái)臨的小考,她怎么辦呢?

          閨蜜因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,在醫(yī)院住院,我們都很擔(dān)心她,但我們的擔(dān)心又有什么用呢?我真想對(duì)她說(shuō):“回來(lái)好么?我們還像以前那樣聽(tīng)老師講課,一起跳皮筋,一起玩,一起笑。好么?蜜蜜我想你了!真的!

          離小考還有幾天了,蜜蜜還沒(méi)來(lái)。我擔(dān)心急了,怕她不來(lái),我就再也見(jiàn)不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。

          小考了,我們大家,邁著緊張而又沉重的腳步邁進(jìn)考場(chǎng)。做到自己的考位上,就在大家準(zhǔn)備答卷的時(shí)候,一個(gè)腳步聲慢慢的靠近?匆(jiàn)一個(gè)中年女人,推著輪椅,那輪椅上坐的,是蜜蜜,我激動(dòng)急了,飛跑過(guò)去給蜜蜜第一個(gè)擁抱,也許這個(gè)擁抱并不夠溫暖。接著許多同學(xué)們也來(lái)問(wèn)候,考場(chǎng)上真的是喧鬧急了。這真的不容易,她居然來(lái)了。我們大家以為她不來(lái)了呢!

          大家開(kāi)始考試了,當(dāng)然蜜蜜也不例外,大家都很高興,蜜蜜能來(lái)。緊接著考上的氣氛非常嚴(yán)肅。

          成績(jī)發(fā)下來(lái)了,蜜蜜是第二,她雖然沒(méi)來(lái)復(fù)習(xí)但是成績(jī)還是一樣,我是第一,真有些高興!

          那年畢業(yè)考,她來(lái)了,真不容易,蜜蜜我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是最好的朋友,即使歲月不饒人。

        畢業(yè)那年作文13

          夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

          似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在那個(gè)永久的岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚,讓我們一起分享這份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

          往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。

          朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活!

          朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!在未來(lái)、在現(xiàn)在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠(chéng)的祝福、真的真的……

          離別有太多太多的不舍,那純真的友誼將會(huì)是我一輩子最大精神財(cái)富,多年后值得回味

          三六班的親們我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛,終于熬出頭了,在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶,操場(chǎng)有我們太多太多的回憶,它都將深記在我腦海中

          離別是一種解脫,但有太多太多的不舍,畢竟我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多

          可該來(lái)的總還是要來(lái),我們就這樣結(jié)束了初三的生活

          雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi),我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊,但是我相信我們的心始終在一起,我永遠(yuǎn)都深?lèi)?ài)著你們

          希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心,你們一定要很幸福

          有你們足矣,多年之后你們是我最好的回憶

        畢業(yè)那年作文14

          那年,夏花絢麗的六月,石榴花開(kāi)得正艷,我們畢業(yè)了。

          一首首充滿(mǎn)離別的歌曲蕩漾在校園的每個(gè)角落,知道天下沒(méi)有不散的宴席,知道這一天總會(huì)到來(lái),只是沒(méi)有想到來(lái)得這么讓人措手不及,就好像我們還沒(méi)有來(lái)得及把詞匯表背到最后一個(gè)字母,就好像我們還沒(méi)在畢業(yè)照上留下最滿(mǎn)意Pose,時(shí)間卻大踏步地走過(guò)了埋頭苦讀的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了驚心動(dòng)魄的六月。

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在地上,我倆走在斑駁陰影的地面上,聽(tīng)著在耳邊不斷回旋的歌聲,處處感受到傷感的氣氛,那種感覺(jué)似乎壓抑得將要窒息。

          畢業(yè)聚會(huì)上,互相祝福,互相道別,互相留念,友誼被卷寫(xiě)成一行行筆跡,永恒的記載。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始,我從未見(jiàn)過(guò)整天瘋瘋癲癲的她會(huì)如此傷感,或許吧!畢業(yè)就像一把時(shí)光利劍,割斷風(fēng)箏線(xiàn),重新放飛另一個(gè)夢(mèng)想。

          憶起我倆在一起的快樂(lè)時(shí)光,像電影一樣不停地播放著。不爭(zhēng)氣的眼淚再一次奪眶而出,真的不想在她面前表現(xiàn)得如此傷感,我真想在最后時(shí)刻我應(yīng)該笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。

          歲月流轉(zhuǎn),雁過(guò)無(wú)痕,六年的小學(xué)生涯,一瞬間就過(guò)去了,沒(méi)錯(cuò),離別并不代表著結(jié)束,這只是給友誼的書(shū)頁(yè)翻開(kāi)了新的樂(lè)章。不要埋怨畢業(yè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)小大人了,我們要告別懦弱,走向自強(qiáng)。長(zhǎng)大了,不能再幼稚了;成熟了,也該學(xué)著去擔(dān)當(dāng);出發(fā)了,要以微笑面對(duì)全新的每一天。

          回到家,我打開(kāi)她給我寫(xiě)的留言錄?粗鞘熳R(shí)而又充滿(mǎn)稚氣的字跡,我欣慰地笑了;蛟S吧!我們還記得一起坐在榕樹(shù)蔭下邊狂啃零食,互相嬉戲,還記得邊跳臺(tái)階邊唱我們自編的怪歌,還記得在午休時(shí)偷偷地同看一本最新版的漫畫(huà)書(shū),還記得當(dāng)初那對(duì)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的姐妹……

          成長(zhǎng)就是離別時(shí)傷心過(guò)后微笑著向前。讓我們揮揮手,微笑著告別我們的小學(xué)時(shí)代,微笑著邁向下一個(gè)青春驛站。讓我們大聲吶喊:多年后,我們?cè)傧嗑郏?/p>

          那年,我們畢業(yè)了。我們滿(mǎn)懷著期待和夢(mèng)想,微笑著,繼續(xù)奔跑……

        畢業(yè)那年作文15

          當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的初三生涯流逝,當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結(jié)束了!}記不知道為什么,相逢總是那么短暫,相離卻是那么快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮濕,不禁的,讓我們的雙唇緊抿,回首望去,高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉,往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默,我對(duì)著身邊的她說(shuō),再回教室看看吧!

          教室里,桌椅擺成一線(xiàn),上面的黑板,對(duì)著我們微笑,好似在歡迎我們回來(lái),指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線(xiàn),教室的后面黑板,張貼著我們的中考目標(biāo),原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計(jì)時(shí),已經(jīng)畫(huà)上了大大的0,一切都結(jié)束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái),英姿颯爽的老師,手捧著書(shū),為孩子們解讀,臺(tái)下,每個(gè)學(xué)生都抬起頭,用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業(yè)那天,撕碎了的試卷,在空中打轉(zhuǎn),落到地面,好似下了雪般,同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空,織成美麗的網(wǎng)……手指擊打在曾做過(guò)的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手,還會(huì)寢室看看嗎?她笑著說(shuō),好。

          熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場(chǎng)景,只是少了熟悉的感覺(jué),沒(méi)有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué),撫著每個(gè)床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經(jīng),我們?cè)谶@里鬧過(guò),笑過(guò),哭過(guò),這間不足10平米的房間,承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng),有的只是淡淡的不舍與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都匯編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。也許,當(dāng)我回憶起這年,我會(huì)淡然地一笑而過(guò),但我終究會(huì)銘記,那年夏季,我畢業(yè)了。

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