畢業(yè)了優(yōu)秀作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)了優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文1
時(shí)間過得真快,一眨眼又到了鳳凰花開的季節(jié),就要離開這個(gè)美麗的城堡,真讓我的心情五味雜陳,回想起六年來許多“恩師”無怨無悔的教導(dǎo),讓我逐漸長(zhǎng)大懂事。
低年級(jí)的潘老師是一位認(rèn)真、有愛心的老師,時(shí)常買禮物獎(jiǎng)勵(lì)我們,鼓勵(lì)我們認(rèn)真向上。中年級(jí)的黃光智老師擅長(zhǎng)各方面體育運(yùn)動(dòng),上課更是有趣,讓我們?cè)谛β曋卸冗^了中年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間升到了六年級(jí),遇到了方慧娟老師,她是一個(gè)賞罰分明、認(rèn)真、風(fēng)趣的好老師,雖然只教我們一年,但這美麗的回憶,將永藏心底。還要感謝許多過去教過我的師長(zhǎng)們,因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo),讓我懂得做人做事的道理。
在這朝夕相處的六年小學(xué)生活中,我遇到許多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功課好,做事能力強(qiáng),更是班長(zhǎng)兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友,她多才多藝、善解人意。六年來,還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,都刻畫著我們成長(zhǎng)的痕跡,希望大家能夠好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回憶,我相信流逝的是時(shí)間,不變的是友誼。
“天下沒有不散的筵席”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是讓我們走向另一個(gè)新的開始。
別了!學(xué)校!
別了!老師!
別了!親愛的同學(xué)!
畢業(yè)了優(yōu)秀作文2
沒有想象中的壓抑沉悶,沒有想象中的淚如雨下,有的只是無限的興奮,美好的憧憬。
教室里隱約有一點(diǎn)為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個(gè)班,依舊是被全年級(jí)稱作“yellow之首”的班級(jí),還是那樣的特性,一點(diǎn)都沒有改。同學(xué)們笑著,歡呼著,只是,卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié),一切都那么順其自然,乖乖地,聽老師念完最后的畢業(yè)詞。
是啊,最后的,最后的啊。同學(xué)們相聚在一起,最多的都應(yīng)該有4年了,最少也有2、3年,F(xiàn)在呢,只想乖乖聽老師講完真心話,然后,就要頭也不回地走了。
這四年,將在幾分鐘后成為過去,然后,在未來無窮盡的歲月里,今天這一幕,這一瞬間,將會(huì)不斷的被回憶,被追溯,并被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年,沒有刻骨銘心的回憶,沒有驚天動(dòng)地的作為,沒有轟轟烈烈的情感渲染,只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花,因?yàn)楦緵]有人會(huì)流淚——老師說,不能哭,哭了老師就不喜歡了,盡管老師的眼眶也隱約閃動(dòng)著晶瑩的水珠。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文3
哇!我畢業(yè)了耶!當(dāng)然,這是小學(xué)畢業(yè)啦!
小學(xué)六年,六年來我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),從老師那里獲取了不少知識(shí)。到8月20號(hào)左右,我就要成為一名中學(xué)生了,現(xiàn)在的黃河路三小也將成為我的母校。那精彩的六年生活,也變成了我美好的回憶,F(xiàn)在想想,每一件事,都?xì)v歷在目,有我得到優(yōu)秀證書時(shí)那高興的樣子,也有我拿著“鉤叉”相應(yīng)的試卷那垂頭喪氣的樣子……,如果沒有母校,我怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)。如果沒有老師,我怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。!尊敬的老師。衷心的謝謝您。您為我們花費(fèi)了多少心思啊,每天都想著怎么能提高我們的成績(jī),為我們批改作業(yè)直累得腰酸背痛,老師呀,您的恩情我們?cè)跄芡洠孔屛覀兿裥涿缫粯映砷L(zhǎng)吧,直到長(zhǎng)成參天大樹,到那時(shí)再來報(bào)答母校。
現(xiàn)在,我的小學(xué)畢業(yè)了。要上初中了,上了初中,還會(huì)有高中和大學(xué),還記得在一本書上看到,人生有四個(gè)階梯,大意參第一層是小學(xué),第二層初中,第三層是高中,毫無疑問第四層自然是大學(xué),F(xiàn)在是我養(yǎng)精蓄銳攀登第二層的時(shí)候,所以我要更加努力,把自己的不足改正過來,一步一個(gè)腳印,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,努力學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,畢業(yè)就意味著一個(gè)新的開始。為了讓自己能夠順利地走過初中、高中、大學(xué)這些漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歷程。努力!加油!
畢業(yè)了優(yōu)秀作文4
光陰似箭,日月如梭?矗昵耙粋(gè)個(gè)無知的小朋友,就是現(xiàn)在就要畢業(yè)的我們,誰能告訴我:為什么我們難忘的小學(xué)生活一去不復(fù)返呢?如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合,誰知道我們何時(shí)再遇,F(xiàn)在的我走在母校的操場(chǎng)上,看到一個(gè)個(gè)小朋友從我眼前跑過,看到了我“瘋子”般的'少年生活,我不禁抹去一把淚水。
誰能想到現(xiàn)在學(xué)習(xí)優(yōu)異的我,曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的小霸王,這要感謝我的班主任,是她用老師的愛打開我的心扉;誰能想到現(xiàn)在口齒伶俐的我,曾經(jīng)是一個(gè)懵懵的少年,這要感謝我的同學(xué),是他們用愛心拯救了孤獨(dú)的我;我還要感謝時(shí)間,是他讓我學(xué)會(huì)了珍惜,是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我還要感謝……看著改錯(cuò)本是滿滿的對(duì)勾,看著作文本是滿滿的紅雙圈,我對(duì)語(yǔ)文老師的認(rèn)真充滿了滿滿的留戀;看著演草本上滿滿的算式,看著數(shù)學(xué)書上滿滿的公式,我對(duì)數(shù)學(xué)老師的慈愛充滿了滿滿的留戀;看著聽寫本上滿滿的單詞,看著作文本上完美的英文,我對(duì)英語(yǔ)老師的活潑充滿了滿滿的留戀;看著小腿上緊繃的肌肉,看著我強(qiáng)壯的身體,我對(duì)體育老師的嚴(yán)厲充滿了滿滿的留戀;看著畢業(yè)照,看著同學(xué)錄,我對(duì)同學(xué)們的一言一行充滿了滿滿的留戀。
啊!我要畢業(yè)了,心里感慨萬分,有對(duì)新同學(xué)的猜測(cè),還有對(duì)老同學(xué)的不舍;有對(duì)新學(xué)校的感嘆,還有對(duì)母校的留戀;有對(duì)自己的新要求,還有對(duì)自己的回憶;有許多新的科目和老師,還有對(duì)曾經(jīng)老師的敬意。
我畢業(yè)了,母校、老師、同學(xué),我們何時(shí)再遇。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文5
畢業(yè)了,我們不會(huì)孤單;畢業(yè)了,我們?nèi)酝茧y;畢業(yè)了,我們即將啟程,奔向未來。
身為一個(gè)跳級(jí)者,我沒嘗過畢業(yè)的滋味。有人說:“畢業(yè)的味道,一半是懷戀,一半是感傷!蹦6月29日,我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時(shí),他們是什么滋味呢?
或許他們會(huì)面色沉重,如臨大敵般與同學(xué)做最后的告別。
或許有些同學(xué)會(huì)哭出來,放釋內(nèi)心的傷感,以眼淚作訣別的祭禮。
或許有些同學(xué)會(huì)跑去向同學(xué)索要電話號(hào)碼、聯(lián)系地址等,想把友誼的連線延續(xù)下去。
或許同學(xué)們會(huì)互相寫寄語(yǔ),讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。
或許……
或許有一萬種可能。但無論如何都不會(huì)變的是那同學(xué)的情誼。畢業(yè)了,他們不會(huì)忘記老朋友;畢業(yè)了,全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域,結(jié)識(shí)一群新朋友。畢業(yè)了,他們不會(huì)孤單。
但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏,盡管6月29日他們?cè)邝鋈簧駛貏e離,我卻在為緊張的期末考終結(jié)束而歡慶,但我仍是(2)班的一分子。那和同學(xué)們一起走過的繽紛歲月,我有會(huì)忘記。那酸甜苦辣,那離合悲歡,那音容笑貌,那舉手投足,那一張張熟悉的臉龐……
我們沒有畢業(yè)。在友誼學(xué)院,我們還沒有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了,我們不會(huì)孤單。
這篇文章充其量是一篇隨筆而已。優(yōu)點(diǎn)在于情感真摯,語(yǔ)言富有生活氣息,而且敘事條理娓娓道來。但是文章后半部分構(gòu)思較亂,語(yǔ)言有拼湊的感覺。要注意組材。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文6
彈指一揮,六月—離別。
六年來,我們從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。六年來,伴隨我們每個(gè)人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時(shí)候,我的心越來越難受,我就要和我敬愛的老師、親愛的同學(xué)們分開了,我的心情久久難以平靜。
在這六年,記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想,賈老師總是說“考的不好沒關(guān)系,重要的是懂得錯(cuò)的地方”來鼓勵(lì)我們,她總是瞇著眼笑著給我們講課,每節(jié)課同學(xué)們都聽得聚精會(huì)神。這幾年,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);這幾年,我和同學(xué)一起快樂的學(xué)習(xí);這幾年,我們有家人的鼓勵(lì)和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶,都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們,心中會(huì)有很多不舍的情感說不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來到新的學(xué)校,看到這些陌生的面孔,回想起那些我們嬉鬧的好朋友,心中可能會(huì)有種苦澀的滋味。分開后就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)變得親切可愛;曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好;曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子而不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文7
我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話,可是真正到來的時(shí)候,卻是不舍。望著一張張滿意的成績(jī)單已經(jīng)不算了什么了,望著昔日與我朝夕相處的伙伴,想著那往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們還是幼稚的小孩,背著書包,走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見證了失敗,成功,我們一起笑過,我們一起打鬧過,一起哭過......在畢業(yè)典禮上大家的不舍,相互看著對(duì)方,多么希望時(shí)間就定格在這一刻。
那天,是我們的真正的分離,一切過去都是回憶了,我們隱藏著心中的不舍,默默告訴自己不許哭哇,大家今天仿佛就像失去了活力的機(jī)器人,老師眼神中也透露的不舍,我們默默的向大禮堂走去,那里迎接著是我們的畢業(yè)典禮 ,看過一連串無聊的表演后,想起我們了我們耳熟能詳?shù)囊魳,開始的開始,我們都是孩子,最后最后,渴望變成天使......大家不由自主的站起來 ,一起唱,最后不禁哭了出來。
但是,我想對(duì)他們說,畢業(yè)了,我們要笑著離開,誰都不要哭,大家以后還會(huì)見面的,今天我們是畢業(yè)生,我們要給母校留下最美的笑臉。
天下沒有不散的宴席,小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì)好好珍惜,埋藏在腦海深處。
今年,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)了優(yōu)秀作文8
時(shí)光荏苒,風(fēng)云變幻。轉(zhuǎn)眼之間,校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃,六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束,校園里,滿是依依不舍之情。
美好的童年即將逝去,也就意味著小學(xué)學(xué)生活得結(jié)束,此時(shí)此刻,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前;六年前極其幼稚的孩童,只會(huì)緊緊拽著家長(zhǎng)的衣襟,如今青春蓬勃的少年,學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨艱難。我們長(zhǎng)大了,每一次考試總想勇得桂冠,每一次做作業(yè)總想做的完美,每一次受到批評(píng)總會(huì)痛改前非……六年來,我們學(xué)會(huì)了跌倒爬起來,學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)了愛的奉獻(xiàn),這一切,都是您,班級(jí)老師給予的!六載光陰匆匆過,依依難舍師生情。花壇里的花兒落了又開,開了又落,六年時(shí)光已過,一切的一切也印在了我們腦海。當(dāng)心事浸沒六月的堤岸,我們帶著眷戀離開美麗的母校,回想往事,割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘班級(jí)老師的教誨,難忘同學(xué)的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有。
那一個(gè)個(gè)精致的蠟燭,清雅而悠揚(yáng)的純香,包含了多少思念與感激。
一聲祝福,一頁(yè)飛鴻,一絲鄉(xiāng)音,一份牽掛,一種給予,一種付出,多少班級(jí)老師為我們做的事,無法釋懷!離開母校這個(gè)搖籃,我們除了祝福還是祝福,除了感激還是感激。
班級(jí)老師,母校,我們一定會(huì)在功成名就之時(shí)再來探望您!
畢業(yè)了優(yōu)秀作文9
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了,遠(yuǎn)離了令我壓抑不已的這段日子,我真的沒多大感觸。就算感到的快樂,或許也只是離開了同班同學(xué)的一種慶幸吧。
原本想著畢業(yè)之際去你家樓下,去看看你,告訴我內(nèi)心的感受?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)我是懦弱的,我是沒用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我讓我們觀點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀(jì),我實(shí)在沒有臉去找你,去告訴你:對(duì)不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。
有時(shí),我真的覺得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠(yuǎn)離你,去創(chuàng)造新的天地。誰知,未果,現(xiàn)在的我,既要感受著你強(qiáng)大的人脈的力量,感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨(dú)一人難受自卑得到贏得的報(bào)應(yīng)的時(shí)光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對(duì)你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。
面對(duì)遠(yuǎn)去的朋友,我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做?
畢業(yè)了優(yōu)秀作文10
光陰似箭,日月如梭。6年的小學(xué)生活一眨眼的時(shí)間便過去了,我即將步入中學(xué)的殿堂。在這短短6年的時(shí)間里,是您辛勤的撫育我們,是您坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改作業(yè),是您教導(dǎo)我們,讓我們走上了成功之路。
這6年來,您對(duì)我們是慈祥的。記得那天早晨,由于我睡懶覺的緣故,竟早晨7點(diǎn)才起床,我飛快地穿好衣服,連早飯都沒吃就背上書包,以最快的速度跑向?qū)W校?蛇是遲到了!斑、咚、咚!边@是我的敲門聲。我本以為老師會(huì)批評(píng)我,老師開了門,只說:“下次早點(diǎn)來!蔽一卮鹫f:“嗯!
這6年來,您對(duì)我們有時(shí)也是嚴(yán)厲的。這個(gè)學(xué)期伊始,老師考了兩張卷子,我一張考了89分,一張考了88.5分,成績(jī)很不好。我值日時(shí),老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你這兩張卷子的成績(jī)很不好,如果再不提高成績(jī)就要請(qǐng)家長(zhǎng)了!”我驚呆了,沒想到平時(shí)溫柔慈祥的老師就像變了一個(gè)人似的。我的心里像揣了一只小兔子一樣“嘭、嘭、嘭”直跳。心想:以后一定要加油,下次一定要取得好成績(jī),不辜老師的期望。
老師,您如同我們的母親,用您那充滿愛的手,扶著我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng),您讓我們懂得了如何去關(guān)愛別人,如何去孝敬父母,如何與同學(xué)們相處。
別了,親愛的老師,您的教誨永遠(yuǎn)留在我的心中。別了,親愛的老師,您的身影我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……謝謝您——親愛的老師。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文11
我們,畢業(yè)了……20xx年,六月25日上午9點(diǎn),我們畢業(yè)了20xx那一年夏天我來到了這所學(xué)校,20xx這一年夏天我離開了這所學(xué)校。
記得,剛來的時(shí)候,大家都哭哭啼啼的,拉著各自媽媽的手不松開,而現(xiàn)在,大家也哭哭啼啼的,只是拉著同學(xué)和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的,也頭一次這么輕松,老師和我們說,星期二開畢業(yè)典禮,星期一來學(xué)校排練節(jié)目,大家都很高興,因?yàn)椴挥蒙险n。
那天,我把學(xué)校逛遍了,我一年級(jí)上課的地方,二年級(jí)上課的地方,三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),教室,走廊,每走過一個(gè)地方,我的心里就有一種說不出的滋味。哪里,我曾經(jīng)摔過;哪里,我被老師訓(xùn)過;哪里,我和朋友嬉戲過;哪里,我……學(xué)校的每一處地方,無不留我的痕跡。
畢業(yè)典禮那天,同學(xué)和老師都哭成一團(tuán),誰都不愿走出這個(gè)教室,因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來了,以前,我們可以無憂無慮的進(jìn)出教室,而現(xiàn)在,一旦走出去了,我們就成為了畢業(yè)生,這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。
我么么蹭蹭走出校門,回顧學(xué)校,天真藍(lán),樹真綠,我在這里生活了六年,可卻從沒感覺到,再見了,我生活了六年的第二個(gè)家。
我們畢業(yè)了!
畢業(yè)了優(yōu)秀作文12
今天是一個(gè)特殊而有意義的一天。我從小小學(xué)畢業(yè)了,我離開母校了,我和同學(xué)分開了。
回想起以前與同學(xué)一起歡笑,快樂的度過了六年的美好時(shí)光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是。√煜麻g沒有不散的宴席,F(xiàn)在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P(yáng)鑣,我既喜且悲。喜的是我長(zhǎng)大了,我畢業(yè)了。悲的是和同學(xué)們分開了。有緣千里來相會(huì),總有一天我們會(huì)再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機(jī)會(huì)再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我六年的班級(jí)老師。我的班級(jí)老師性潭,是一位盡職盡責(zé)的好班級(jí)老師。她不分晝夜為我們的學(xué)業(yè)操勞著,為我們今后的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。班級(jí)老師經(jīng)常帶病上課,醫(yī)生囑咐她要休息,可我們的班級(jí)老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴(yán)重?伤堅(jiān)持為大家教課,全班同學(xué)都為班級(jí)老師的職業(yè)精神所感動(dòng)。班級(jí)老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對(duì)班級(jí)老師說一聲:‘班級(jí)老師你辛苦了!
雖然今天我畢業(yè)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天和這些人,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文13
孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時(shí)去,身各方?諝,傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次,我們都長(zhǎng)大了,我們要畢業(yè)了!
驀然回首,六年前的我們,愚昧而無知;六年后的我們,卻陽(yáng)光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的老師,忘不了同窗共度的同學(xué),忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!
以一個(gè)畢業(yè)生的名義坐在那屬于自己曾經(jīng)擁有的座位上,環(huán)顧周圍那一切美麗而溫馨的情景,從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動(dòng)
漫長(zhǎng)的六年在我們的不經(jīng)意間匆匆而過,那些厚積于心底的情懷,那些愛恨交織的日子,那些永遠(yuǎn)都不會(huì)再來的年少歲月,亦已經(jīng)隨時(shí)光逝去,逝去……一切都將結(jié)束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學(xué)可以上,可以讓我們重新相見、相識(shí)、相知、相互幫助。
如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識(shí)的海洋里暢游。
風(fēng)給你自由,也會(huì)給你痛;藍(lán)天疼愛你,就會(huì)給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因?yàn),生命并未停止,精彩的人生才剛剛開始!”
校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng),交織過多少美夢(mèng)……寒窗的日子早已遠(yuǎn)楊,回憶總是神傷……
那一次,我畢業(yè)了!
畢業(yè)了優(yōu)秀作文14
再過不久,我們就將畢業(yè)望著待了三年的校園,看著同學(xué)們的笑臉,我不禁潸然淚下青春的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)停留在花壇的清新中學(xué)校的每一個(gè)角落都見證這三年來,我們的友誼也見證著三年來我們的努力與奮斗。
初一,懷著期待的心情凈額這所校園,那是大家滿是孩子般的童真孩子般的羞澀,還記得第一次坐在教室,我靜靜地坐在角落里,一言不發(fā),也許是同學(xué)看出了我的緊張主動(dòng)和我聊天,從那以后開始了我的第一段友誼,軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們,認(rèn)識(shí)不到一周,但那時(shí)我們很快學(xué)會(huì)了,互幫互助,共同進(jìn)步,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)
初二時(shí)學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著知識(shí)的增多,我們漸漸地褪去了孩子般的稚氣,變得更加成熟,更加穩(wěn)重,還記得上體育課幾個(gè)男生趁老師不在,去食堂買吃的,回來后被老師發(fā)現(xiàn),痛罵了一頓,那時(shí)我們很快樂!
漸漸步入初三也許是學(xué)習(xí)壓力的增大,同學(xué)們,有些退學(xué)了,沒有道別,就消失不見,班里從擁擠,到了松疏松少了他們班級(jí)失去了很多活力,但卻因?yàn)槊總(gè)人的自知而更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,初三很辛苦,無倫是老師還是同學(xué),初三都是個(gè)很難熬的時(shí)段,不過如今的我們已經(jīng)快畢業(yè)了,回首過去,其實(shí)走過了也就不覺得很困難了,只要堅(jiān)持,就可以走下去。
離中考還有幾十天我們?nèi)甑呐,只為了一次盛大的考試,在這幾十天中,同學(xué)們會(huì)互相鼓勵(lì),互相支持,共同進(jìn)步,畢業(yè)了真留戀這不僅僅是留戀學(xué)校也是留戀同學(xué)更是留戀悉心呵護(hù)我們的老師。
畢業(yè)了優(yōu)秀作文15
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前.....我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得非常好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
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