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      2. 高三畢業(yè)作文

        時(shí)間:2021-10-26 11:15:08 畢業(yè) 我要投稿

        高三畢業(yè)作文(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高三畢業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高三畢業(yè)作文(15篇)

        高三畢業(yè)作文1

          來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開(kāi)始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。

          三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……

          我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑,胸中填滿(mǎn)淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿(mǎn)意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開(kāi)煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。

          身在其中,我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽?zhuān)研袆?dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起。”

          時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書(shū)盡的愛(ài)。

          即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能夠深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我的母校……”

        高三畢業(yè)作文2

          光陰似箭,日月如梭。記得這兩句話(huà)的時(shí)候,是因?yàn)槔蠋熃形覀兪占鑼?xiě)時(shí)間過(guò)的飛快的詩(shī)句。當(dāng)自己真正的挺會(huì)到這兩句詩(shī)句的時(shí)候是在畢業(yè)的那一刻!

          時(shí)光飛逝,眨眼間我們都要?jiǎng)e離。歲月的流水緩緩的流淌,你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡。看著站在我前面的你,淚水輕輕的滑過(guò)你的臉頰,你小聲的抽泣著,戀戀不舍的對(duì)我訴說(shuō)著你此時(shí)低落的心情。你說(shuō)你會(huì)想我,你說(shuō)你舍不得這些年在一起的時(shí)光,你說(shuō)你還會(huì)經(jīng)常來(lái)這個(gè)學(xué)校,回憶我們共同的時(shí)光……

          淚水從你的臉上肆意的滑過(guò),你卻不管不顧。心疼的為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。

          禽著一臉笑意,你從外面走進(jìn)教室。看著你越來(lái)越近,直至到我旁邊站住,聲音柔柔的問(wèn)到:“嘿!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)座位有人坐嗎?”

          許是被你感染了,我有點(diǎn)木訥的搖搖頭,說(shuō)到?jīng)]有!“噢噢!謝謝!那我可以坐這里嗎?”笑語(yǔ)盈盈的說(shuō)到,還不等我回答,便繼續(xù)說(shuō)道:“嗨!你好!我叫王康麗,你叫什么?我們做朋友吧,怎么樣?”

          “哦哦!好!”心里百般高興,臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)結(jié)束,就有朋友了,真是太好了!

          之后我們相處的比朋友還要好,別人總是打趣到,“你們果然不愧是好朋友啊,只要在一個(gè)地方看到其中一個(gè)人的影子,那么,另一個(gè)人肯定也在附近。這個(gè)叫什么來(lái)著,哦,對(duì)了,這個(gè)叫形影不離,對(duì)不對(duì)?”說(shuō)完之后也不需要我們回答,就自顧自的笑了起來(lái)。就連不經(jīng)常和我們?cè)谝黄鸬娜握n老師,也知道我們是最好的一對(duì)朋友。

          再次看著我面前的你,依然一臉的委屈,說(shuō)以后不會(huì)和以前一樣了。還可愛(ài)的吃醋說(shuō)以后我會(huì)有比你更好的朋友……

          想起開(kāi)學(xué)到畢業(yè)前一天,你臉上都是笑容滿(mǎn)面,如今卻……無(wú)奈的嘆了一聲,說(shuō)道:“好了,不哭了,無(wú)論以前還是現(xiàn)在,又或者以后,我們都是永遠(yuǎn)的好朋友!”你這才破涕而笑。

          時(shí)間真的好快,如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻,我們?cè)敬蛩銡g歡樂(lè)樂(lè)的畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),卻不知道在離開(kāi)的時(shí)候,正式說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,眼淚就像開(kāi)了閘的水龍頭,再也控制不住……

        高三畢業(yè)作文3

          此文用以祭奠表姐最后的夏季!}記

          六月的夏季,高考。

          現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的,比如說(shuō)高考專(zhuān)用車(chē)、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛,到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對(duì)于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。

          記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說(shuō),卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

          進(jìn)門(mén)前,朋友再三問(wèn)我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個(gè)月,媽媽在外地工作,別說(shuō)人了,卻是連鬼影也沒(méi)有的。誰(shuí)知,進(jìn)門(mén)后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來(lái)了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來(lái),剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話(huà)要和表姐說(shuō)的,可話(huà)到口中,卻又卡住了說(shuō)不出來(lái)。

          到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的一次高考我卻沒(méi)能?chē)诟浪宦暎乙矝](méi)有家長(zhǎng)在家,這次高考,可以用悄無(wú)聲息來(lái)形容。我心里一陣空虛,感覺(jué)到表姐這次會(huì)考砸。果然,中午表姐回來(lái)了,我正在獨(dú)自玩著游戲,聽(tīng)她說(shuō),居然連作文題目也忘了寫(xiě),我有那么一點(diǎn)失望,以前多么優(yōu)秀的女孩啊。

          下午天氣轉(zhuǎn)好了,加之外出讀書(shū)的朋友回來(lái)了,就在一起打籃球。我知道,隨著時(shí)間的推移,表姐會(huì)越來(lái)越絕望的。午點(diǎn)半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說(shuō)些什么,匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開(kāi)大聲表示抗議,我大叫“表姐,開(kāi)大聲些,把不快樂(lè)都釋放了吧!

          晚上,同學(xué)之間有活動(dòng),我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話(huà),我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽(tīng)到表姐大笑道:“明天我們就是社會(huì)青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂(lè)。

          這個(gè)高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

        高三畢業(yè)作文4

          一說(shuō)起畢業(yè)這個(gè)敏感的問(wèn)題,許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶,說(shuō)到畢業(yè),多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時(shí)真的幻想能一起笑著到最后,可是畢業(yè)就是定時(shí)炸彈,時(shí)間到了就是我們說(shuō)離別的時(shí)候。

          我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離別時(shí)的淚水,笑著憧憬我們離別時(shí)的某天,一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌,互相凝視,究竟我們會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)再也不能相見(jiàn)?我們到時(shí)一定會(huì)哭著說(shuō)再也不要分開(kāi)吧!哈哈,好好笑啊。這三年眼看就要過(guò)去了,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,一起寫(xiě)畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰,一起做過(guò)了太多太多。老師給予了我們無(wú)價(jià)的財(cái)富——“知識(shí)”畢業(yè)對(duì)于我們而言真是一塊心病,一想就會(huì)痛。

          誰(shuí)會(huì)記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了,有時(shí)真的會(huì)感覺(jué)玩夠了,瘋夠了,該好好學(xué)習(xí)了,晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了,我們真的變了,課下的我們像打了雞血一般,珍惜著這寶貴的時(shí)間。

          誰(shuí)會(huì)記得操場(chǎng)上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫?jiān)持,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我們,打籃球、踢足球的孩子們,付出了多少的汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好,但是我們有豐富的體育生涯。講火星語(yǔ)的老師們,我們不是沒(méi)有好好學(xué),我們也不是壞孩子,我們只是在盡我們的努力來(lái)學(xué),我們學(xué)得慢,但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué),別看了,再看我們都畢業(yè)了。

          畢業(yè)雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如噩夢(mèng),但它又是另一個(gè)新的開(kāi)始。

          畢業(yè)后我們各自又會(huì)背起行囊,找尋下一個(gè)開(kāi)始,也許會(huì)去不同的城市享受不一樣的生活。那時(shí)的我們還會(huì)記得這時(shí)的我們嗎?畢業(yè)是成長(zhǎng)的字眼,是分享的語(yǔ)言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。

          外面的世界都得靠打拼,要想生存下去,不能靠耍伎倆,更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。

          畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了,珍惜現(xiàn)在,掌控未來(lái)吧。為自己的將來(lái),該長(zhǎng)點(diǎn)心了吧!——致畢業(yè)前的我們。

        高三畢業(yè)作文5

          今天是我一生中無(wú)法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué);今天我要離開(kāi)我的高中老師;今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天,我將要面臨高考,面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我充滿(mǎn)了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          我對(duì)大學(xué)我充滿(mǎn)了向往,對(duì)高中我又依依不舍?粗覀兗磳⒏鎰e的老師,我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時(shí)!

          離別總是不可避免的。但是,我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話(huà)說(shuō):“友誼地久天長(zhǎng)”。我想:到那時(shí),即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們?cè)匐y相聚,但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。

          人的一生真正朋友甚少,如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無(wú)論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。

          此外,在這里,我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上,給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話(huà),是那樣的親切。

          還有,感謝我的班主任王麗娟老師,感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。

          最后,我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)郭老師。郭老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則,這是書(shū)本知識(shí)不可能學(xué)到的。

          總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!

          這個(gè)時(shí)候,我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō):“謝謝老師們,我不會(huì)忘記您們!

          希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸?鞓(lè)!

        高三畢業(yè)作文6

          再見(jiàn)之時(shí),愿我們笑容依舊。

          又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺(jué)得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

          我總覺(jué)得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

          或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見(jiàn),是否能憶起過(guò)往。

          我始終沒(méi)能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

          閨蜜說(shuō)我變了,變得沒(méi)有以前單純了,我也說(shuō)她變了,變得沒(méi)有以前關(guān)心我了。

          去高中報(bào)道看見(jiàn)了五年未見(jiàn)的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。

          我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠(chéng)相待了。我感覺(jué)越來(lái)越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。

          我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

          殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來(lái),甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

          高一的相遇開(kāi)始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。

          我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了。

          即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年?粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說(shuō)有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

          友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

          我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說(shuō)別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

          浮光匆逝,三載過(guò)往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣,也依舊渴望著勿忘初心。

          如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開(kāi)遍。再見(jiàn)之時(shí),愿我們笑容依舊。

        高三畢業(yè)作文7

          我們每一個(gè)人一生都要修很多的畢業(yè)證,下面我給大家說(shuō)說(shuō)我們都要修的部分畢業(yè)證。

          我們每一個(gè)修的第一張畢業(yè)證是父母來(lái)做我們的老師,他們教我們生存技巧。生存技巧包括走路,吃飯,說(shuō)話(huà)等等。媽媽這個(gè)時(shí)候扶著我教我走路吃飯,說(shuō)話(huà),媽媽日復(fù)一日的教我,就這樣我們每一個(gè)人就媽媽的學(xué)會(huì)了生存技巧了,這一切都多虧了我們的爸爸媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該感謝他們。

          我們大家學(xué)會(huì)了生存技巧之后,媽媽就把我們送到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。今天我到了一個(gè)陌生的環(huán)境,我哭著要媽媽。這個(gè)時(shí)候一個(gè)陌生的阿姨過(guò)來(lái)安慰我,我感受到了一種莫名的親切感,雖然不明白為什么會(huì)有這種感覺(jué),不過(guò)還是不哭了,漸漸的我長(zhǎng)大了。

          我長(zhǎng)大之后又來(lái)到一個(gè)陌生的小學(xué)。在我小學(xué)發(fā)生了很多和幼兒園里所沒(méi)有的趣事,有兒童節(jié)了,過(guò)了六年,我小學(xué)畢業(yè)了。我想起了有一次我沒(méi)有帶橡皮擦,然后我的好同桌他借給我用,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,他就轉(zhuǎn)校了。我現(xiàn)在挺思念他的,我明白了我也要像他一樣去幫助別人,幫助別人會(huì)很快樂(lè)的,加油吧!

          小學(xué)畢業(yè)之后我來(lái)到了一個(gè)初中開(kāi)始學(xué)習(xí),在初中的三年里面我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都是非常自信的,三年過(guò)去了,我們迎來(lái)了中考,在中考前夕,我們?nèi)嘣谝黄鸲冗^(guò)了最后快樂(lè)的時(shí)光,我們?nèi)嘁黄疬^(guò)端午節(jié),那天我和我的同學(xué)們聊了很多,最后大家都高興的離開(kāi)了,雖然我們大家心里都是舍不得離開(kāi)的,但是我們卻都是笑著祝福大家離開(kāi),后來(lái)我中考考上了我們那里一個(gè)好的高中繼續(xù)深造。這三年我收獲了友誼。

          今天我高高興興的來(lái)到了市里面的這一所好的高中學(xué)習(xí),為了將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)而繼續(xù)奮斗。和大家相處了一段時(shí)間之后,我就發(fā)現(xiàn)了自己和大家的差距。于是我只能停下腳步來(lái)思考自己要如何做,有好幾次成績(jī)下來(lái),這對(duì)我的打擊都是很大的,不過(guò)我依然是奮勇前進(jìn),心里依然自信。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的慢慢探索,高考來(lái)臨了。高考結(jié)束之后,我考了一個(gè)非常好的大學(xué)。于是就繼續(xù)開(kāi)始深造了。

          媽媽我要感謝你教會(huì)我這么多的事情,讓我的人生有這么多的畢業(yè)證,有自信,助人,學(xué)習(xí),語(yǔ)言等等。媽媽我會(huì)帶著你的期望繼續(xù)前進(jìn),來(lái)拿更多的畢業(yè)證的。

        高三畢業(yè)作文8

          彈指一揮間,我們面臨分離,各奔東西。不知不覺(jué),我們畢業(yè)也有好幾個(gè)星期。這幾個(gè)星期沒(méi)有你們陪著,我還真不習(xí)慣。

          畢業(yè)也許是快樂(lè)的,可是離別卻是令人傷心的。

          畢竟三年高中時(shí)光,不是那么容易過(guò)的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué),可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路,也許以后都很難見(jiàn)面,這令很多人都留下了無(wú)奈的眼淚?墒悄侵皇请x別,并不是永別嘛。我相信有緣,我們一定會(huì)再相聚

          畢業(yè)了,還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí),看著空蕩蕩的柜桶,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候,巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。

          我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶,只是我們記憶中那一小部分的記憶,可是卻記錄了我們高中三年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

          今天的我們已長(zhǎng)大了許多,懂得了許多,知道時(shí)間是不可能倒回的。

          三年了,不可磨滅的記憶,一切一切,我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋(gè)開(kāi)始~~

          看著我們的畢業(yè)照,每個(gè)人都笑得那么燦爛,每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的笑下去,一直一直。

          三年的高中生活畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

          三年,在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。

          千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō),只匯成一句話(huà):親愛(ài)的你們,珍重。

        高三畢業(yè)作文9

          我的未來(lái)不是夢(mèng)。

          來(lái)到濟(jì)外,已經(jīng)算是實(shí)現(xiàn)了我初四時(shí)的目標(biāo)之一。但我知道,后面的路會(huì)更加難走,還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過(guò)我不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。雖然我在初中時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但那已成為過(guò)去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來(lái)的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生,我已經(jīng)感覺(jué)到了壓力,但我想我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)克服的。

          高中三年我給自己制定了一些目標(biāo),其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會(huì)或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來(lái),并與他們互相建立信任。我也會(huì)為自己爭(zhēng)取表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)以證明我的能力。

          在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動(dòng),這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗(yàn),從中我也可以得到鍛煉,以后面對(duì)重要的大事時(shí)的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。

          來(lái)到濟(jì)外,我的最終目的也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時(shí),我要是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的人。言談舉止,要讓別人聽(tīng)了、看了,感覺(jué)就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時(shí),我要是一個(gè)做事井井有條的人。我想令媽媽最滿(mǎn)意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識(shí),還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因?yàn)楫吘故且?jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時(shí),我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再?zèng)_動(dòng)、魯莽行事了。我希望在那時(shí)我能夠說(shuō):在這高中三年里,我沒(méi)有辜負(fù)自己,對(duì)得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)仔細(xì)做,不違反班級(jí)紀(jì)律,積極參加比賽、活動(dòng),做到了讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,這世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時(shí),我對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。

          在這高中三年的時(shí)間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我會(huì)不斷地改善自己,無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。

          愿在高三畢業(yè)時(shí),我還能夠不忘初心。

          我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        高三畢業(yè)作文10

          六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過(guò)美好時(shí)光的校園,總是值得人們留戀。

          伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著倒計(jì)時(shí)中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。

          三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中,F(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),又一次對(duì)自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的,人往往會(huì)在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……

          面對(duì)高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開(kāi)也就意味著我即將步入高二,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺(jué)與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。

          有些事情是我不敢面對(duì)的,面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知,面對(duì)老師的悉心教導(dǎo),面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚,將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力!

          不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué),在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的.成長(zhǎng)環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你,靠人會(huì)跑,靠山會(huì)倒,唯獨(dú)自己最可靠。

          當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)!現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。

          你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時(shí)也意味著困難,其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì),年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。

          別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過(guò)的花季,走過(guò)的雨季,去微笑迎接下一個(gè)你。

        高三畢業(yè)作文11

          曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,不知不覺(jué)三年時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個(gè)人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧,一起寫(xiě)作業(yè)、一起上課……

          綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺校际悄菢拥膭(dòng)人。

          三年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽(tīng)著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了三年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,三年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮。三年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師,回顧這三年,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí),是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹(shù)立了榜樣。

          時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但沒(méi)有不散的宴席,要散場(chǎng)了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來(lái)只有三年。

          畢業(yè)季,離別季,三年的高中生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語(yǔ)言不知如何表達(dá),最終只想說(shuō)一句:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,珍重。

        高三畢業(yè)作文12

          初升的太陽(yáng)推開(kāi)了陰霾,一縷陽(yáng)光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹(shù)上。清晨我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在枝頭清脆地鳴叫著,一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上,一會(huì)兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹(shù)的清香。望著飄落的合歡花瓣,我嗅到了分別的氣息,聽(tīng)到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。

          往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童,到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子,到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的趙老師,學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。

          沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉,細(xì)數(shù)它的紋脈,我不禁想起……

          那是一節(jié)體育課,解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎。突然,一個(gè)同學(xué)在“水庫(kù)”里出不來(lái)了,我連忙去救他——“貓”。

          “哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了,我痛苦地哭著。鮮血流淌著,我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住,她一邊用手捂住我的傷口,一邊用嘴吹著,想減少我的痛苦。我心中充滿(mǎn)著感激。傷口包扎好了,我的手不再流血了,我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手,溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

          沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著無(wú)字的歌,它仿佛在說(shuō):“小同學(xué),不要哭了。好伙伴,你真棒!”望著高大的梧桐樹(shù),我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹(shù)下,我收獲了友誼。

          當(dāng)畢業(yè)的離歌響起,我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        高三畢業(yè)作文13

          不是對(duì)昨天的總結(jié),而是對(duì)昨天的回憶。

          三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

          你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,然而不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

          生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,然而它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我非常喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

          說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷。

          再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

        高三畢業(yè)作文14

          當(dāng)大家呱呱落地時(shí),就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了大家。

          在家里,大家是“掌上明珠”,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他們給予我的。他們的愛(ài)成就了今天的我,也正有了他們的愛(ài)才組成了一個(gè)和諧的家庭。

          我要感恩我的親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。

          當(dāng)大家跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái),老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,乘載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)…經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨…老師的嘔心瀝血,不正是希望大家成才嗎?我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

          我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

          當(dāng)大家踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)…雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但的是大家必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)上立足,所以大家不能忘記朋友對(duì)大家的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的,因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。

          我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

          古人說(shuō)的好:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正的快樂(lè)。

          讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。

        高三畢業(yè)作文15

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,原來(lái),從一樓到四樓的距離也不過(guò)三年。

          開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語(yǔ),多少汗淚成敗,藍(lán)天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時(shí)光的隧道,共鑄了一段無(wú)以忘懷的心情校園。

          在這緣分編織的網(wǎng)中,你傾聽(tīng)我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢(mèng)中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。

          曾經(jīng)期盼的畢業(yè),曾經(jīng)渴望的成年,曾經(jīng)想象的高考,在同一時(shí)間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現(xiàn)在我的生命里,為我奏一曲高山流水。

          或許多年后,在某個(gè)不知名的小巷里,你瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開(kāi);或許多年后,在異國(guó)他鄉(xiāng),你聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗。或許,或許,無(wú)數(shù)個(gè)或許,無(wú)數(shù)個(gè)可能,53加1加6個(gè)不同的命運(yùn),交匯出高三一班的綺麗夢(mèng)幻。

          也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會(huì)早已辨不出誰(shuí)是誰(shuí)的同桌;也許,未來(lái)的路途不會(huì)再有誰(shuí)的陪伴,但我們永遠(yuǎn)是高三一班,是那個(gè)教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級(jí),是同窗下?lián)碛袗?ài)和夢(mèng)想的少年。

          多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會(huì)想起誰(shuí)偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會(huì)忘記誰(shuí)與你鬧的不可開(kāi)交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。

          或許畢業(yè)后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應(yīng),不畏風(fēng)浪前行。

          柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。

          別忘了你還有我們,無(wú)論以后你如何坎坷,我們都會(huì)風(fēng)雨相隨;無(wú)論以后我如何優(yōu)秀,你們都是精彩的締造者。

          將心中的思念藏在夢(mèng)里,在夢(mèng)鄉(xiāng),再敘述我們的情誼。

          愿高三一班全體同學(xué)旗開(kāi)得勝,金榜題名!

          愿高三一班全體老師事業(yè)高升,家庭美滿(mǎn)!

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