畢業(yè)照的故事作文(8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)照的故事作文,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)照的故事作文1
總考的前一天,同學們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好像給教室里注入了興奮,同學們再也安靜不下來。
“這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞,但是思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學家!捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍時眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。 回到班里,同學們重新把腦袋埋進書堆,沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照,我常?粗厦娴囊粋個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧!
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業(yè)照的故事作文2
畢業(yè)照里的每個面孔都是那樣的熟悉,每一份回憶,都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來,照片在驀然間有些模糊,一片虛無。漸漸地,仿佛回到了最初的模樣……
剛剛步入小學,看著教室里聊得熱火朝天的同學們,心在劇烈跳動。年少的自己不懂得什么叫孤單,拉開椅子輕輕坐下,用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境,新的同學,根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴,卻成了即將分別的時候最大的不舍。
八月的桂花飄香,男生們翻過欄桿,在花壇里抱著桂花樹使勁搖,淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來,隨即笑開,在桂花堆里挑挑揀揀,輕嗅,收集起來。在那一個最天真稚嫩的年華里,有的,是我們一串串的笑聲,像一朵朵不知名的花兒,一個個清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨,第二天桂花全不見了,樹葉依舊綠意盎然,卻不見了暗香的浮動。一夜之間,花全落盡了,任你怎么仔細也尋覓不到。做早操的時候路過垃圾桶,瞥見里面滿滿當當?shù)亩际潜挥晁䴘窳说墓鸹,先是一怔,然后心里就微微地難受起來了……
呵,也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般,可以瘋狂地綻放,卻抵不過名為“離別”的這場暴雨。最終會被遺棄在記憶最荒蕪的地方,不見一絲光亮。驀然收回思緒,我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開,連同畢業(yè)照背后的所有故事,一起封存,只道一句:后會有期。
畢業(yè)照的故事作文3
轉(zhuǎn)眼間,我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生了,時間帶著我跨過了學前班的懵懂無知,又即將帶領(lǐng)我飛離小學六年的美好時光;轉(zhuǎn)眼間我跟著時間那無聲敏捷的步伐,進入了多夢的初中生活。猛然翻開抽屜里的相片,才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別,“再見了,六年朝夕相處的朋友;再見了,六年辛勤教導的老師;再見了,我依舊不舍的小學生活……
用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個同學的臉龐。幼兒園,一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿,你還記得我嗎?我就是哪個“小胖妞”啊!“蘑菇頭”你現(xiàn)在在哪呢?回憶起當時學前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。揮去這陳舊的一片,在它的背后時間如魔術(shù)師般又變出了一張。在小學六年的學習中,“小胖妞”變得不一樣了,從前的兩只麻花辮不知了去向,代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮,在照片里我又找到了“蘑菇頭”,她依舊和以前一樣,只是比“小胖妞”高了半個頭,在這張照片里,笑臉又增加了,一張兩張三張四張在我心里開滿了花。畢業(yè)照里的我們,有笑的也有哭的,畢業(yè)照里有我不舍的死黨,也有煩人的同學,但原來還有這么多人,和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友,沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次,我不會一聲不吭地去向初中,我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲:
同學,珍重。
畢業(yè)照的故事作文4
一大早,大家翻身下床,洗漱完畢,就開始精心妝扮了。頭,梳得間隔分明,鞋打磨得流光溢彩,領(lǐng)子翻得整整齊齊,仿佛趕著參加“紳士大會”。
趕到教室,坐在位置上——讀書的習慣沒再繼續(xù),個個翹首以待:“咦,老師怎么還沒來,我們還要拍畢業(yè)照呢!” 的確,畢業(yè)照給同學帶來很多幻想。有同學禁不住問:“還一個一個的拍嗎?”“不可能!”大家齊聲反駁。他似乎覺得有些尷尬,繼續(xù)建議道:“拍照時,我們一起說‘茄子’,好嗎?”這似乎太老掉牙了,大家不再答理他……
好久,我們才歡呼雀躍地來到操場。排好隊形,擺好造型,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”,拍了三張,便尷尬地結(jié)束回班了。原以為這是個值得期待
的很有意思的時刻,沒想到這么短促,甚至讓人沒有覺察到畢業(yè)照的味道。22號的`全市畢業(yè)測試堵 塞了我們對于“畢業(yè)”的感覺,而畢業(yè)典禮又安排在考試當天。古人云:“擒賊先擒王”。不錯的,畢業(yè)考試是“王”,我們先得集中全部精力對付它,而“賊”便是離別的傷感。所以,我的心里才沒有即將畢業(yè)的那份依戀,那份輕松。
畢業(yè)照的故事作文5
時光荏苒,白駒過隙,六年的小學生活就快翻篇了,心里總會有些感觸,可當我拿起這溫馨的畢業(yè)照時,仿佛又回到了那一瞬間。
剛踏進教室,一陣陣喧鬧聲不絕于耳,仔細一聽,咋知道他們原來是為拍畢業(yè)照兒發(fā)愁啊!大多數(shù)女生都跑去廁所,互相整理著。同桌對這件事漠不關(guān)心,湊近一問:“你怎么一點兒也不緊張啊!”他擺出一副高高在上的樣子,清了清嗓子:“像我這種擁有高顏值的人,還用得著緊張嗎?”我朝他翻了個白眼。這時,老師走進教室,說:“走吧!時間差不多了!
當我下樓時,發(fā)現(xiàn)其他班的成員都穿著校服,老師也連連說“疏忽了,疏忽了!笨墒俏覅s不以為然,要是穿著一樣的衣服,哪能一眼就看到我自己呢!當鏡頭對向我的時候,我不禁哆嗦了一下,莫名的緊張感溢滿全身。我們熱烈的歡迎全校教師前來參加我們的畢業(yè)照,你瞧,這是不是很像一個大家庭呢?
大家庭畢業(yè)照拍完了以后,就輪到班級畢業(yè)照了。我慢慢向右移動,希望能站在三位老師的后面,可是攝像叔叔去狠狠地把我拉回了邊緣,這一切又都功虧一簣了。我保持著微笑,祈禱能夠在畢業(yè)照里留下最好的形象。
“咔嚓!”燈亮的那一瞬間,我知道,我們畢業(yè)了!童年腳印,留在了校園的小路上:笑語歡歌,留在了花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想!
畢業(yè)照的故事作文6
踏上幸福大道,一種自豪感油然而生,但又透著一絲絲傷感。其他班級所有成員全部到齊,會有一張團圓照,而我們班卻少了一人——小李。他家中有事,沒能到校,走的真不是時候,少了一人這怎還能稱得上是太陽花之家呢?我突發(fā)奇想,你說會不會重拍呢?不,不會,全校那么多人怎么可能為了一個人而重拍大合影?現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達,會不會為他單拍一張,然后P在一起?所有疑問接二連三地蹦了出來。
“啪啪啪——”在學生們的掌聲中,全校教師陸續(xù)就坐,我正希望張老師可以與我并肩相坐,目光始終不離張老師。稍不留神,張老師就消失了,我左顧右盼尋找著,卻沒注意到身后,張老師就坐在那兒,心里好不開心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一連四次,角度不同,怎樣將他們合成一張呢?這就要攝影師叔叔大展伸手了,心中不免會有一些小期待呢!
有了大合影就要有班級照。這不,六(5)中隊這些顯眼的彩色太陽花衣冠整潔,昂首挺胸,正等待那“咔擦”一聲。我們將三位老師圍在中間,他們是這個班級的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽,那周老師就是孕育我們的土地,陳老師便是滋潤我們的雨露,三者缺一不可。
畢業(yè)那一天終究還是會來的,但是有了這張畢業(yè)照,就擁有了一個永遠的回憶。
畢業(yè)照的故事作文7
今天,我衣冠整齊,興沖沖地跑進學校,因為不久就要拍畢業(yè)照了。
剛上完早讀,便接到通知,在樓下集合拍畢業(yè)照。我心情激動萬分,理了理紅領(lǐng)巾,隨著大部隊走向校門口。我們班是第一個到那的,不一會兒,其他班也都到了。排好隊,放眼望去,只有我們班是五顏六色的,其他班都穿著黑衣黑褲。不過這正是一個好處,如果離遠點看,其他班的人都是一個模子刻出來的,認不清誰是誰。而我們卻能很清楚地看到自己在哪。過了一會兒,老師也上場了,不知是誰先鼓的掌,接著所有的人都鼓掌起來,聲音十分響亮,回蕩在校園內(nèi)。
開始拍照了,攝像師先給一班拍,他剛說完“一、二、三!彼陌嘤袃蓚人便起哄,喊了一聲“茄子”,原本安靜的校園頓時被他們搞得歡鬧起來。接下來是個人班級照,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ肆硪粋地方,總共有四排,我被列到了最高的地方,俯視下面,好多同學都比我矮了一截,我不禁失笑,頓時感到自己長高了許多。這時,我想到了班中的李杰,因為家里有事,不能夠參加這次畢業(yè)照的拍攝,心中甚是惋惜。但我轉(zhuǎn)念又想,現(xiàn)在科技十分發(fā)達,攝像師會給李杰拍一張照片P在班級照上。想到這,心情又舒暢多了。
這是難忘的一張照片,記載了我成長的足跡,是我永久的羈絆,它將伴我一生。
畢業(yè)照的故事作文8
畢業(yè)照里的每一個面孔都是那樣的熟悉,每一份回憶,都深深烙印在了骨子里。夕陽的光斑灑下來,照片在驀然間有些模糊,一片虛無。漸漸地,仿佛回到了最初的模樣……
剛剛步入小學,看著教室里聊得熱火朝天的同學們,心在劇烈跳動。年少的自己不懂得什么叫孤單,拉開椅子輕輕坐下,用稚氣的眼睛打量著新的環(huán)境,新的同學,根本想不到———這些在六年來逐漸熟悉的陌生人給予的陪伴,卻成了即將分別時最大的不舍。
八月的桂花飄香,男生們翻過欄桿,在花壇里抱著桂花樹使勁搖,淺金色的小桂花紛紛落下。坐在桂花樹下的女生們驚呼起來,隨即笑開,在桂花堆里挑挑揀揀,輕嗅,收集起來。在那個最天真稚嫩的年華里,有的,是我們一串串的笑聲,像一朵朵不知名的花兒,一個個清脆的銀鈴。記得有一次下大暴雨,第二天桂花全不見了,樹葉依舊綠意盎然,卻不見了暗香的浮動。一夜之間,花全落盡了,任你怎么仔細也尋覓不到。做早操時路過垃圾桶,瞥見里面滿滿當當?shù)亩际潜挥晁䴘窳说墓鸹,先是一怔,然后心里就微微地難受起來了……
呵,也許我們所有人的緣分就像是八月的桂花一般,可以瘋狂地綻放,卻抵不過名為“離別”的這場暴雨。最終會被遺棄在記憶最荒蕪的地方,不見一絲光亮。驀然收回思緒,我小心翼翼地將畢業(yè)照鎖在抽屜里。轉(zhuǎn)身離開,連同畢業(yè)照背后的所有故事,一起封存,只道一句:后會有期。
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