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      2. 不想畢業(yè)作文

        時間:2021-05-21 09:25:54 畢業(yè) 我要投稿

        不想畢業(yè)作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的不想畢業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        不想畢業(yè)作文(15篇)

        不想畢業(yè)作文1

          還有最后的四天,我們就要離開母校了。母校,是我們生活了六年的第二個家。我多么不想離開呀!

          母校的每一個角落,我都是那么的熟悉:美麗的小花園,充滿知識的閱覽室,大大的餐廳……當(dāng)我第一次走進(jìn)英華小學(xué)的校門時,我被美麗的英華園深深地吸引了。魚池里,魚兒們歡樂的游來游去,噴泉“嘩嘩”的向上噴。小花園里,三葉草欣欣向榮,花兒們競相開放,綻放出漂亮的花朵。

          我漫步在這熟悉的土地上,心里很難受,我們就要畢業(yè)了!在母校生活的時間不多了,我一定要珍惜這一段時間。等我長大了,我一定要回到母校,回到這片美麗的土地。

          在母校,只能呆短短的七十二個小時,我是多么舍不得離開母校!小草仿佛垂頭喪氣的,花兒也無精打采;魚池里的水也失去了往日的光澤,魚兒們也不快樂的游來游去了,道路兩邊的路燈的燈光也黯淡了。這是為什么呢?難道是因為我們快要走了嗎?

          還記得一年級時,我初來英華學(xué)校,被英華園的美麗景色所深深吸引。在學(xué)校,老師關(guān)心我,像是我的母親。我想家了,老師就安慰我,讓我不再想家。因為英華學(xué)校,就是我第二個家!

          快要離開了!我多么希望再在母校多呆幾天,哪怕是一天,一小時,一分鐘!母校,您培育了我!我相信,今天我以母校為榮,明天母校一定會以我為榮。

        不想畢業(yè)作文2

          對于大多數(shù)的六年級的畢業(yè)生,他們的是想早點畢業(yè),早點完成人生的一段路程。可我就不大一樣,我不想畢業(yè)!

          畢業(yè)可真苦,要離開哺育我六年的母校,有要離開那慈祥的老師,還要與相處了六年之多的同學(xué)?烧嬗悬c不舍得!

          說起母校,真有點依依不舍。畢竟是我是在那生活了六年,這段似父子之間的愛,怎么能說要離開就離開呢?

          老師,老師,老師我不想離開老師,那慈祥的老師,那艱辛的老師,那像園丁似的老師。老師就像我的再生父母,為了讓我們成才,他們付出了一切。在學(xué)校里,我看見有的老師懷著小孩還回學(xué)上課,這種精神是多么的偉大啊!試問,我哪舍得離開我的老師呢?那心情用言語真的表達(dá)不出來。

          在這六年里,我的同學(xué)陪我度過了6個春秋。那友誼真的很難忘卻。想起就要畢業(yè)了,就要各奔東西了,大家都沉下了頭……

          畢業(yè),畢業(yè),雖說畢業(yè)好,但也有不好。我不想讓我以前所擁有的一切在畢業(yè)時失去,我不想,我不想啊……天啊!

        不想畢業(yè)作文3

          今天,是畢業(yè)升學(xué)考試,我的心情很復(fù)雜,又欣喜,又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。

          在沒有畢業(yè)的時候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚(yáng)鑣,從此之后,再也不能和同學(xué)們在一起在同一教室里學(xué)習(xí),在一起上課,在一起游戲。六年來,我學(xué)到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學(xué)發(fā)生的點點滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們?nèi)松某霭l(fā)點。

          時間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就變成了一個將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進(jìn)新的學(xué)校;貞浧鹆陙淼囊稽c一滴,我不禁潸然淚下。

          每當(dāng)我發(fā)呆時,耳邊總會想起同學(xué)們的歡笑聲,腦子里總會播放出與同學(xué)在一起的畫面。這六年來,發(fā)生了許多事,但我唯一不會忘記的,就是同學(xué)們,還有在這個班級發(fā)生的一些事。

          在這里,我想對母校、對老師、對同學(xué)說一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來帶給我的一切!

        不想畢業(yè)作文4

          在我上五年級餓的時候,我仔細(xì)想想,在五年級和六年級是我小學(xué)生涯最快樂,燦爛,美好的兩年。我現(xiàn)在上了六年級,知道了關(guān)心他人,懂得了珍惜這個詞的意思。我舍不得這個學(xué)校,我的朋友們。

          離畢業(yè)還有半年,但是我感覺一會就過去了,和朋友們的歡樂,也漸漸地離開了。我的朋友們說了我們永遠(yuǎn)在一起,可是她們不知道我要搬到另一個城市了。但是你們是我永遠(yuǎn)的朋友,我會記住你們的。我不想畢業(yè),因為畢業(yè)過我就要離開了……

        不想畢業(yè)作文5

          它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

          我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧……

          木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言, 卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理

          箱在校門口你往右走,我向左走。

          操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲 加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順

          著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

          此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          罵 了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

        不想畢業(yè)作文6

          悠悠歲月,漫漫人生,隨著時光的流逝,我不知不覺升到了六年級,不知不覺中當(dāng)上了低年級的大哥哥了。每當(dāng)我想到自己即將畢業(yè),心情便顯得格外沉重。

          多少次,我的眼淚不聽使喚地奪眶而出,多少次我的眼淚在夜里飛。因為我舍不得離開這溫馨如家的母校,舍不得離開這個班,舍不得離開班上的兄弟姐妹們,更舍不得離開陪伴我們6年教我們知識的老師。我多么希望永遠(yuǎn)不會“畢業(yè)”讓我們每時每刻都能陪伴在恩師身邊,但我知道這是個天真的想法。

          夜,靜悄悄的來臨了,天空也越來越暗,周圍一片寂靜,只有天上的星星,無憂無慮的眨著眼皮子顯得活潑而淘氣此時此刻,我卻沒心情觀看著令人陶醉的美景,我望著皎潔的月光,眼淚又一次模糊了我的眼睛,我心里很亂,不知道在想什么,雖然離畢業(yè)還有一段時間,但我已經(jīng)意識到他就像一位“無情者”已經(jīng)來到我身邊,隨時都可能把我們分開。

          這時,我想到畢業(yè)那一天,同學(xué)們肯定都舍不得離開母校、離開老師,一個個肯定都淚流滿面的辭別,想到那一天我們就要和母校說“再見”就要跟相處6年時光的同學(xué)們說“再見”我的心里難受極了,淚水又一次情不自禁的流下來,我想:要是時光能倒流,要是中學(xué)和小學(xué)挨在一起該多好啊!就算畢業(yè)了,我跟老師同學(xué)還是可以再見面的。

          回首這6年的生活,充滿酸甜苦辣,其樂無比,令人回味無窮。雖然平時學(xué)習(xí)枯燥了點,但有同學(xué)的真情友誼,還有老師的深切教誨,這種生活令我終生難忘。我相信,我們的這種深情厚誼不管隔多少年也不會改變,相信我們師生總有一天會在團(tuán)聚在一起!

        不想畢業(yè)作文7

          時光荏苒,六年的小學(xué)生活即將就要走到盡頭了,再過幾天就要畢業(yè)了,心中充滿了不舍。舍不得生活六年的同學(xué)們,舍不得教導(dǎo)我們的老師,舍不得母校的一草一木。

          六年的時光,將我從一個天真懵懂的孩子,變成了一個有理想有智慧的少年,老師把一切知識都傳授給了我們,并不求回報,我們好似一群如饑似渴的孩子,等待著你的哺育。每次課上,您都不辭辛勞的為我們講課,下課后,您又不厭其煩的為我們批改作業(yè)。小時候的我,經(jīng)常問您一些幼稚的問題,但是您還是耐心的為我講解,F(xiàn)在的我,懂事了許多,不會再問那么幼稚的問題,但還是會問一些想想就能明白的事,您不僅不覺得我煩,反而細(xì)心的為我解釋。

          老師也十分的關(guān)懷同學(xué)們。每當(dāng)有人生病時,您總是會叮囑生病的人多喝水,您一句句的叮囑,使生病的同學(xué)心中充滿了溫暖,病也好了一大半。

          在小學(xué)中,最不想說再見的還有同學(xué)們。在最難過的時候,是同學(xué)們送來關(guān)切的問候;在最失落的時候,是同學(xué)們送來新的希望;在最絕望的時候,是同學(xué)們送來一句句的和鼓勵。同學(xué)們互幫互助,一起玩耍的身影,讓我怎能忘懷?

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光就要結(jié)束了,我多么希望時光可以慢一秒,讓我再多看一秒同學(xué)們,讓我再多看一秒為我們操勞的老師。

        不想畢業(yè)作文8

          “終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取,代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢里相約,放心去飛勇敢地去追……”小學(xué)在一起生活了六年,一說要分開,真的舍不得呀。

          “莫愁前路無知己,天下誰人不識君”唉!我忘不了呀!忘不了運(yùn)動場的吶喊,考試后的開心;忘不了一張張歡樂的笑臉,美麗的容面;忘不了同學(xué)們的關(guān)心,老師的呵護(hù);忘不了那甜絲絲的巧克力蛋糕,灌入我們的心田;忘不了風(fēng)箏節(jié)時,五彩繽紛的風(fēng)箏放飛藍(lán)天時的高興……!我忘不了,我都想起來了,我原本以為那一些事情已經(jīng)忘記!可是,他們還深深地埋藏在我的心底呀!

          說起來,我們要分開,就會有許許多多的話涌出心頭。每當(dāng)想起今年的六一兒童節(jié),我和一個同學(xué),攥著滿手的獎券,歡天喜地的去換零食和飲料,坐在看臺上,當(dāng)我拿著一張獎券換來兩個零食的時候。她臉上的笑,深深刻在了我的腦海里。當(dāng)我們有說有笑的吃著我們的“戰(zhàn)利品”的時候,那股歡歡喜喜的勁頭,一說要分離,眼淚就會奪眶而出。我想,要是我晚生幾年,能和同學(xué)們再在母校多待上幾年該有多好,我們又可以參加運(yùn)動會,又可以放風(fēng)箏,又可以參加六一游園了……那么我們大家歡聚一起心里多愉快。

          六年前,我還是個活潑可愛的小姑娘,轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個懂事的大姑娘了。

          母校現(xiàn)在煥然一新,不斷的培養(yǎng)我,我的朗誦和表演能力得到了大的提高,這不就是因為母校嗎?

        不想畢業(yè)作文9

          時間在飛速的流逝,這六年來真讓我懷念,讓我深刻的體會到了什么叫做光陰似箭,日月如梭。我親愛的同學(xué)們,我舍不得你們!

          還記得我們一年級的時候嗎?我們一個個都天真爛漫,有的女生還在哭鼻子,男生在那調(diào)皮搗蛋,老師在不停的安慰我們,而其中調(diào)皮的淘淘在做惡作劇,到了教室,老師好不容易安慰好了小朋友,淘淘說:“爸爸媽媽不要我們了!庇职盐覀兘o弄哭了。中午吃飯的時候,我們一個個還是挺興奮的,但淘淘又說:“這里的飯菜根本沒家里的好吃!庇职盐覀?nèi)堑猛弁鄞蠼。放學(xué)的時候,淘淘那淘氣的樣,扭扭捏捏地說:“明天我們還會來的!笔刮覀儾煌5目,停都停不下來,不停的抽噎,淘淘可真隨了他的名字。‖F(xiàn)在想起來,我不禁眼眶濕潤了。

          還有那一次,琪琪在下樓梯時不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同學(xué)著急的滿頭大汗,老師又不在,我們大家用盡全力將琪琪背進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐在給琪琪處理傷口時,把琪琪疼的臉色蒼白,看到這個樣子,我們?nèi)喽紦?dān)心極了,于是,大家都蹲下來給琪琪吹傷口,終于在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容。回想起那一次,心里挺激動的,那是我第一次感受到團(tuán)結(jié)的力量!

          親愛的同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)不會忘記你們,望你們以后一帆風(fēng)順;敬愛的老師,我將銘記您的教誨,我將永遠(yuǎn)記得您的音容笑貌。再見了!

        不想畢業(yè)作文10

          還有兩三天就要畢業(yè)了,我馬上就要離開我的母校了,但是我舍不得母校的一切,不想說再見!

          老師——您上課時的一句句教導(dǎo),交給我們的知識,我們都銘記在心。開始,我對這個學(xué)校是多么的陌生,可是,就是因為您對我的關(guān)懷和照顧,讓我慢慢上喜歡上了英華。晚上睡不著覺的時候,您對我的照顧,我現(xiàn)在都無法忘記您當(dāng)是的無微不至。在學(xué)校,跟老師一起參加的重大活動。在操場上讓我們跑步的聲音;在宿舍的時候跟我們開的一個個小玩笑;對生病的學(xué)生的一句句呵護(hù);教室里您給我們講的一個個小故事……直到現(xiàn)在,都一直深深地印在在我們的記憶里,久久不能忘懷。和老師在一起的時間只剩下短短的幾天,我們更是格外珍惜這段師生情。——老師,我不想和您說再見!

          同學(xué)——下課時地歡聲笑語;趣味運(yùn)動會時地努力身影;體操比賽時的整齊的隊形……全部都在我們的心中揮之不去。每次,是我在生病時,你們送我去醫(yī)務(wù)室。每次,在操場上,我們嬉戲玩耍。每次,在教室里,朗朗的讀書聲,我現(xiàn)在都無法忘懷這一切。我們寶貴的友誼只剩下三天了,想起以前在一起的身影,我心里的浪花掀起了一波又一波——同學(xué),我不想和你們說再見!

          母校啊!我即將離開這里,我是多么的留戀!可是我不得不說再見!

        不想畢業(yè)作文11

          我不想畢業(yè)!

          校園里有我快樂的生活!每天早晨可愛的同學(xué)見面,那是一件多么幸福的事!與同學(xué)像小鳥一樣在天空自由飛翔,那是一件多么美妙的事情啊!期末考試時與同學(xué)和老師一起緊張地復(fù)習(xí),那是一件多么開心的事啊!

          聽一個六年級的舞蹈同學(xué)說,他們班現(xiàn)在安靜得不能再安靜了!連平時最活潑的男孩也安靜的坐在自己的座位上給同學(xué)們寫畢業(yè)留言!每天大家都戀戀不舍的離開教室,因為大家已經(jīng)知道坐在小學(xué)座位上的時間已經(jīng)不多了!

          開心只是一種消遣,摯友在身邊,那才是真正的開心!我也要享受著我這為數(shù)不多的小學(xué)生活!

        不想畢業(yè)作文12

          時光荏苒,日月如梭。我們還有兩天就要畢業(yè)了,我是多么的不舍,每當(dāng)有人提到要離開母校的時候我的鼻子就不禁的一酸。母校把我從一個懵懵懂懂的小孩培養(yǎng)成了一個聽話乖巧的少年。我多么的難忘母校六年對我們的教育。當(dāng)老師說畢業(yè)這二字以后,我細(xì)細(xì)的品嘗“畢業(yè)”兩個字,當(dāng)時我的'心情是多么的復(fù)雜,真可謂悲喜交加;喜的是我終于迎來了小學(xué)畢業(yè)的一天;悲的是再也見不到老師和同學(xué)了。

          當(dāng)我一年級剛進(jìn)入英華的時候,我一直哭鬧不想上學(xué),因為離開了媽媽的懷抱。這時候是您當(dāng)我的媽媽張開了溫暖的懷抱,我在您的懷抱里撒嬌、任性不管我怎樣,您是陪伴在我的左右。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,是老師您用著和藹可親的話語來問我叫什么名字,讓我體會到家的溫暖,你在這六年里又給我們當(dāng)老師又當(dāng)父母,您是多么的辛苦啊!老師您把你的知識都教給了我們。當(dāng)我們一年級的時候就像一群如饑似渴的小羊,是老師哺育我們讓我從一只小羊變成了一只高大的羊。我不想說再見。

          當(dāng)我的朋友讓我填同學(xué)錄的時候,我不想動筆填我填完了不久后我們就要分別了。當(dāng)我填道十年之后的約定,這時候就會想起一首:“終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn)……”我填了十年之后我們依然是朋友。我不想說再見。

          在我遇到困難的時候是同學(xué)過來的一句關(guān)切的問候,在我開心的時候朋友們跟我一起開心,當(dāng)我難過的時候朋友們過來安慰我。我不想跟我的朋友說再見。

          母校里記錄著我的酸甜苦辣咸,我也不想和母校說再見。我們已分別就不知道什么時候能再見面了。畢業(yè),我不想說再見!

        不想畢業(yè)作文13

          一想起還有幾個月我就要小學(xué)畢業(yè),我的心就像被一支箭射中了一樣的痛,我討厭小學(xué)畢業(yè),因為學(xué)校里有許多我舍不得的好朋友,我們曾經(jīng)一起玩耍,還有培育我長大的老師,我不希望離開他們,我們畢業(yè)后就要各奔東西,根本就不會再有見面的機(jī)會,我們就這樣分離,心里很是不好受,可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上,但是我還是會想念他們,畢竟是一言難盡,想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心,真希望永遠(yuǎn)也不要畢業(yè),可是這是不可能的,人終究會長大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!

          人活著就是要闖出一片天下!可是說到這里,我還是覺得不畢業(yè)好!

        不想畢業(yè)作文14

          我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無數(shù)的往事。我開始留念這學(xué)校里的一草一木,對老師,同學(xué)充滿了不舍。

          我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開放著,不禁感到傷感。樓梯口,來來往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個教室里,傳來深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的作業(yè),時而露出微笑,頻頻點頭;時而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來,原來她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時候,陳老師對我很關(guān)心,我經(jīng)常會出一點小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒有了往日的青春,但她仍然對教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!

          走過陳老師的窗前,看見她的背影,心里總是有很多說不出的感覺.不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場跑去.陳老師也出來了,我和陳老師打了個招呼,陳老師對我點了點頭,因為有事便匆匆走了.

          與陳老師的相遇,讓我對這個學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會和某個老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會有機(jī)會見到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說:“再見”!

        不想畢業(yè)作文15

          今天,我們班開了畢業(yè)典禮,那么,就是說,我們,真的畢業(yè)了。我突然一下子難以接受,昨天還在同一間教室里學(xué)習(xí),今天,突然,說畢業(yè)就畢業(yè)了。一切都仿佛是瞬間的事,我的心猛地,灌鉛似的沉重。早上,英語老師,數(shù)學(xué)老師,都說,上好最后一節(jié)課。我的心猛地一驚,不會這么快吧,在同學(xué)們都等不及嚷著要放假的時侯,我卻希望,能多留幾天。數(shù)學(xué)老師含著笑,說出了那句被我們稱為“絕句”的話,我卻不知怎么的,眼淚不爭氣地落了下來,心里覺得好難受。但眼淚,不是最好的送別禮。最后一天,最后一課,數(shù)學(xué)老師的歌聲,留了下來。有“滾滾長江東逝水”,豪邁,大氣;也有“君從遠(yuǎn)方臨,四海唱升平;盛世華章韻,起舞踏歌行”,更有對我們的祝愿。我的心一酸,數(shù)學(xué)老師平常對我們的嚴(yán)厲,其實是我們深深的期望!眼淚,絕不是最好的送別禮。于是,我開了一節(jié)課的“個人演唱會”,有“大寶”,“小寶”,婧婧,“好家”,“亮嗓”,我知道,還有曉斌,做我的聽眾。嗯,最后一課,我用歌聲,傳達(dá)了對他們的祝福。最后一張同學(xué)錄,給了英語老師,有一句:“Never Never Never Never give up!”嗯,親愛的老師,親愛的同學(xué),我會永遠(yuǎn)將你們記憶!

          我們將踏上屬于自己的征程,命運(yùn)也會從此不同,但無論如何,都要做一個誠實的人!這是老師對我們的祝愿,也是我們的誓言,我們共同的心愿。2天,嗯,兩天后,踏入中考考場,不緊張,不后悔,像物理老師說的:瀟灑走一回!

          加油!

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