畢業(yè)季作文1300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文1300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)季作文1300字1
坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌?粗,以前討厭過(guò),厭惡過(guò)的老王寫的話語(yǔ)“贈(zèng)三年二班:人生若只是初見(jiàn),我只愿面朝校園。桃花朵朵開(kāi),不愿讓以前長(zhǎng)成遺憾的森林,填滿我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò),我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò),我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重。”
如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁?lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲,要求;同學(xué)的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;三年了,學(xué)會(huì)了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。
以前那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開(kāi)心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水?粗且郧耙?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng),什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭,我們微笑著滾蛋。
那以前教過(guò)我們的老師啊,感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,我們對(duì)你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會(huì)了我們很多人生的道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實(shí)哲理;物理的鄭老師,對(duì)于您,我表達(dá)不出來(lái)什么看法,不過(guò)你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起,未來(lái)要靠我們年輕人來(lái)打拼;生物的李老師,雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激,但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任;英語(yǔ)的蔡老師,我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣,而現(xiàn)在,你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說(shuō)的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問(wèn)題;而我最愛(ài)的大王老師,你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài),幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠(yuǎn)是我們的任爹!
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào);再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西;再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC;再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁;再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那以前最愛(ài)的閨蜜們,最好的同學(xué)們,你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn),沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開(kāi)眼,離別卻已在眼前。
我最愛(ài)的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在,社會(huì)上還是有一些人,對(duì)我校持不好態(tài)度。但,我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好!
我們是二中人,二中魂!
讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。同學(xué),終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!
畢業(yè)了,道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
畢業(yè)季作文1300字2
歲月如沙,如水,如花,劃傷了那些年畢業(yè)的季節(jié) 。莫哭泣,莫悲傷,這次別離是為了下一次更美好的相遇
——題記
彈指間我們已經(jīng)畢業(yè)近八天了,這幾天我一直忙著給自己的未來(lái)尋找一個(gè)落腳之地,獨(dú)自一人走在繁華街道,頂著烈日,擠在茫茫的人海中,從未停止前行的腳步。昨夜疲憊的我久久不能入睡,雨后的夜晚是那么安靜,安靜得有點(diǎn)可怕,寒風(fēng)刺穿了皮膚,透過(guò)了骨頭,直到心靈的深處。暮然回首,離別的苦水,已使我記不清最初的記憶;清香的筆墨塵封了我知識(shí)的海洋;似水的流年抹去了我們?nèi)齻(gè)春夏秋冬,帶走花香四溢的青春季。留下的只有寂寞,傷感。
很久沒(méi)有提筆撒墨了,也許是時(shí)候?qū)扅c(diǎn)什么了,可是該寫點(diǎn)什么呢?于是我披起風(fēng)衣,沏一杯香濃的菊花茶。坐在寫字臺(tái)上,聞著杯中飄出的菊花香,望著窗外月光朗照,幾點(diǎn)人間燈火,大地撒滿銀光,熙熙攘攘,布滿的是一地的凄涼。手中的瘦筆久久不能揮下,思緒零亂,淚水灑落,浸濕了信箋。思念著那些年相見(jiàn)如賓的高一,懷念著那些年相濡以沫的高二,感悟著剛剛逝去的高三。
曾經(jīng),是誰(shuí)向誰(shuí)告白?宣誓我們要一輩子在一起,不離不棄,生死相依;曾經(jīng),是誰(shuí)揮筆寫豪言壯志,勵(lì)志要上名牌大學(xué),暢想那一世的美好芳華;曾經(jīng),是誰(shuí)不顧老師勸告?私自逃課去網(wǎng)吧,擼起英雄聯(lián)盟,擼起地下城;曾經(jīng),又是誰(shuí)擾亂了畢業(yè)典禮?大聲喧嘩,泰戈?duì)栐f(shuō)…… 引來(lái)同學(xué)的嘻笑,惹得老師面紅耳赤。他們是誰(shuí)已不重要,重要的是我們一起擼過(guò)了高中生涯,重要的是我們有過(guò)歡笑,有過(guò)不快,有過(guò)哭泣,有過(guò)執(zhí)著,還有些任性叛逆……有過(guò)這些記憶足以。
那時(shí), 我們總是埋怨學(xué)校如冷血的牢籠,老班如牢籠外的看守者,將我們困頓在既熟悉又陌生的方塊中,每天面對(duì)的是一成不變的人或事,春去秋來(lái),桃紅李白,青春流逝,萬(wàn)物變遷。然而最令人傷心的是那血紅的分?jǐn)?shù)和那名列山谷的名次。只能眼睜睜看著排在我們前面的學(xué)霸嘆氣傷懷,可望而不可及。
校園我最喜歡的一角要數(shù)夕陽(yáng)下的操場(chǎng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一天累了,乏了。我們常常會(huì)看著手表,倒數(shù)放學(xué)鈴聲的響起,60秒,59秒,……10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。我們像狼一樣沖去牢籠,走在寬敞的操場(chǎng)上,看著朝氣蓬勃的男兒正在球場(chǎng)上飛舞身姿,望著一對(duì)對(duì)癡情男女用深情譜寫著青春年華,那某班的學(xué)霸們又在為那模棱兩可的問(wèn)題爭(zhēng)著面紅耳赤。我則一個(gè)人在跑道上慢跑,感受這活力四射的醉月年華。身旁偶爾飄來(lái)一陣清香,竟是那熟悉的味道,一回首我看到的是一位風(fēng)花雪月的女子,那雪白的肌膚,柔和的發(fā)絲在風(fēng)中蕩漾。我看得著了迷,她害羞的低下頭淺笑,頓時(shí)有種似曾相識(shí)的感覺(jué),也許在哪里見(jiàn)過(guò)吧?只是我記不清罷了。莫非她就是徐志摩筆下?lián)沃图垈愕那逑闩?慢慢的走遠(yuǎn)走遠(yuǎn),只留下一個(gè)模糊的背影。
時(shí)光短暫,歲月無(wú)情,就這樣時(shí)光老人為我們不停的復(fù)制黏貼,日復(fù)一日,年復(fù)一年。彈指一揮間,三年就被它快速的復(fù)制完了,沒(méi)有開(kāi)頭,沒(méi)有結(jié)局,也沒(méi)有高潮。
那些破碎的殘痕何時(shí)才能復(fù)原?那些別離的人事何時(shí)才能重見(jiàn)?三年如一夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,就注定以淚水煮酒,以背影相望,以目光相送。祝君一杯酒吧!不是為了買醉而飲!而是為了祝福而干。送君五個(gè)字“且行且珍惜”。
筆者——無(wú)名少年
本人畢業(yè)于六安中學(xué)高三八班,曾經(jīng)很叛逆,很桀驁不馴,常常犯事。如今創(chuàng)業(yè)才知道多么不易。希望你們能忘記過(guò)去,共創(chuàng)未來(lái)。且行且珍惜。
希望大家收藏下我店鋪,不買沒(méi)事,看不中沒(méi)事,不滿意沒(méi)事,收藏下店鋪以后總會(huì)有你喜歡的一件!8090衣見(jiàn)傾心”真誠(chéng)的為您服務(wù),為您衣心衣意的打造屬于我們8090的衣青春。心一樣的品質(zhì),星一樣的生活,新一樣的衣柜。 8090衣見(jiàn)傾心歡迎你們的光臨 。
畢業(yè)季作文1300字3
上個(gè)學(xué)期,我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了許多新的老師,在走進(jìn)新班級(jí)的前夕,我又去看了看我的舊教室,見(jiàn)到他時(shí),這是多么的懷念;路過(guò)他時(shí),又是多么的傷感,含著眼淚揮手告別。告訴自己,新班級(jí),就要有新氣象!到了七班,語(yǔ)文老師天天照相,時(shí)間過(guò)得像流沙。
到了這個(gè)學(xué)期期末,終于要告別了。翻看那些照片,每一張里都有一個(gè)故事。每一次老師的訓(xùn)斥;每一場(chǎng)愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì);每一次下課在操場(chǎng)上的散步;想起來(lái)都是那么得令人懷念。每一張彩色的照片;每一塊畫(huà)著學(xué)校風(fēng)景的校牌;每一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,都包含著一個(gè)個(gè)妙不可言的事件。
馬上,我不再是這座令我驕傲的學(xué)校的學(xué)生,我將跨進(jìn)另外一所學(xué)校的校門,新的名字變成老的名字,老的名字逐漸淡去。回憶起來(lái),總有一種妙不可言的滋味。 在20xx年的九月,這個(gè)重要的日子,我變成了六年級(jí)的學(xué)生, 最讓我難忘的是第3天,在那一天,我遭到了到了六年級(jí)后的第一次懲罰。我想到老師上課時(shí)提的不能遲到了,遲到會(huì)有懲罰的話語(yǔ)。趕快去學(xué)校,到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)隊(duì)還在那排著呢,我趕快插進(jìn)隊(duì)去,心里美滋滋的。到了班級(jí),我第一眼就看到了坐著的只有幾個(gè),就大搖大擺的進(jìn)去了。我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)站著的成片。我心里便咯噔一下,走到老師面前。果然,不出我所料,我果然站著了,剛來(lái)這里就挨罵,我到底有沒(méi)有給老師留下個(gè)好印象?最終,老師給予我們的懲罰就是“拍照留念”。 來(lái)到這里的第5天,每天都有新花樣,今天,老師宣布:“我們要讓學(xué)生來(lái)講課!鄙险n了,劉宣儀老師走向講臺(tái),開(kāi)始了這節(jié)語(yǔ)文課的篇章。我依然是用我覺(jué)得最舒服的方法坐著聽(tīng),思考地老師提出的問(wèn)題,順便依照我的判斷方式來(lái)想想老師會(huì)什么時(shí)候叫我?難題就說(shuō)明這個(gè)老師認(rèn)為我還不錯(cuò),如果是十分容易的題的話,那我就應(yīng)該加油了!到了個(gè)難題,嗯,不錯(cuò),叫我了!我鎮(zhèn)定的站起來(lái),發(fā)表著我的見(jiàn)解,直到得到贊同。 我們的語(yǔ)文老師王老師和我原先的語(yǔ)文老師柳老師都是大學(xué)畢業(yè)的,所以,為了改進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)自己的教學(xué)方法,王老師托我和劉宣儀去叫柳老師,經(jīng)過(guò)我們倆的合作。終于,柳老師答應(yīng)把那節(jié)公開(kāi)課放到我們班來(lái)弄。在那節(jié)課上,我們都表現(xiàn)的很好,即給柳老師證明了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),又證明了王老師的教學(xué)方法是正確的,成功的讓我們喜歡上了這個(gè)王老師,又讓王老師喜歡上了我們。
直到終于是臨近期末了!但王老師的課依然是十分緊張又讓人感覺(jué)到一種神秘的放松感。這一節(jié)課王老師宣布,我們要排畢業(yè)典禮的節(jié)目,“什么?”我想到,“太好了!是什么呢,真讓人期待!”王老師接得說(shuō):“是鬼步舞,這次的活動(dòng)是全班性的活動(dòng),每個(gè)人都必須參加。先來(lái)分組,邵一碩,你教這幾排。趙婧,你教這幾排。這一節(jié)課沒(méi)時(shí)間了,下一節(jié)體育課我再安排!笔裁?這,我可沒(méi)學(xué)過(guò),而且是趙婧教我們一起練,不知道能不能學(xué)好。 終于到了體育課,我們跑完步之后,王老師就把我們叫道后臺(tái),一起分組練舞。我們卻沒(méi)能在陰涼低下練,卻被分到太陽(yáng)底下來(lái)了,好吧,開(kāi)練!一開(kāi)始,看著那復(fù)雜的動(dòng)作,我便感到力不從心。但是到了后面,我突然又琢磨透了。哦!原來(lái)是這樣。我便跳的越來(lái)越好,我也開(kāi)始對(duì)鬼步舞產(chǎn)生了濃厚的感情。我們這個(gè)小組學(xué)困生最多又怎么樣?只要小草努力,石頭也會(huì)對(duì)你微笑!再難的事,只要努力,都會(huì)解開(kāi)! 六年的學(xué)習(xí),六年的辛酸,都凝固在心中。
當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我就幻想著六年級(jí),如今,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,也是一名畢業(yè)生了,一年級(jí)的情景卻在腦海中常?M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個(gè)字,對(duì)現(xiàn)在的我而言,是多么的熟悉,然而,卻又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感5臅r(shí)間不多了;與老師的相處開(kāi)始漸漸地短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸地少了,留下的就只有無(wú)窮的寂寞了。
畢業(yè)季作文1300字4
高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。
所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國(guó)慶長(zhǎng)假痛哭著與一些人不復(fù)想見(jiàn);蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái),才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入沒(méi)心沒(méi)肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn),想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊(cè)上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩(lái)不覺(jué)得青春還長(zhǎng),只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(zhǎng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和同學(xué)討論過(guò)的話面與場(chǎng)景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。
可是回頭看看,那些我們一起走過(guò)來(lái)的日子。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛(ài)的朋友們,如果有一天,我們?cè)诋惙较嘁?jiàn),讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子,考試成績(jī)出來(lái)傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過(guò)草坪中藍(lán)色小花的盛開(kāi),我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們?cè)谝黄鸸餐邉澪磥?lái),我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩,我們(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。
我最親愛(ài)的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見(jiàn)了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見(jiàn)不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,一起奔天涯。
畢業(yè)季作文1300字5
從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)的舞臺(tái)已經(jīng)經(jīng)歷了六年雨水的沖刷,六年太陽(yáng)的照耀,六年的風(fēng)吹雨打。這六年的經(jīng)歷,如一本記事本,記錄了同學(xué)們多姿多彩的校園生活,記載了這幾十年來(lái)校園鋪天蓋地的變化。此時(shí)此刻,我的腦海里仿佛看見(jiàn)了豐富多彩的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng);我的耳邊回蕩著朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲、哈哈的笑聲、述說(shuō)不盡的心聲。
我記得,六年前的一個(gè)早晨,進(jìn)行了一次讓我終身難忘的宣誓。那天早晨,陽(yáng)光明媚,仿佛是上天特別安排的。我第一次戴上那似乎是用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,光榮地走上舞臺(tái),緊握拳頭,跟著老師的節(jié)奏宣誓:我宣誓,我自愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從那以后,我又多了一個(gè)光榮的名字:少先隊(duì)員,是這個(gè)名字,讓我以身作則;是這個(gè)名字,讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己;是這個(gè)名字,讓我時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著。
我還記得,四年前的那一天,我第一次登上舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那天,鳳微微地吹著,仿佛是想見(jiàn)證我的輝煌時(shí)刻。大隊(duì)部的黃老師子啊舞臺(tái)上響亮地念起我的名字,那一刻,我驚呆了!因?yàn),在那以前,我從未登上過(guò)舞臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我對(duì)這是多么渴望、多么羨慕。〗裉,終于輪到我了。我沉浸在興奮之中,忘記了要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),呆呆地站在隊(duì)伍了。突然,朱老師子啊后面推了我一下,對(duì)我說(shuō):去吧!叫你呢!說(shuō)罷,她朝我笑了笑。我激動(dòng)得三步并兩步地跑上舞臺(tái),就過(guò)那比黃金還重的獎(jiǎng)狀,緊緊地拿在手里。
我更記得,一年前的一次校運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮。那一天,是我們五(2)班永生難忘的日子,那一天,是我們五(2)激動(dòng)無(wú)比的日子,那一天,我們迎來(lái)了第一張校運(yùn)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。在囂張的總結(jié)過(guò)后,我們等來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——頒獎(jiǎng)。首先,校長(zhǎng)從第三名念起,第三名沒(méi)有我們班的名字,同學(xué)們都松了一口氣,幸慶沒(méi)有拿第三名。第二名也沒(méi)有我們班的名字,大家伙不由自主的緊張起來(lái),害怕我們連前三名都沒(méi)有拿到。隨著校長(zhǎng)說(shuō)道:榮獲第一名的是,五(2)中隊(duì)!頓時(shí),人群中爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。同學(xué)們都樂(lè)壞了,有的開(kāi)心得跳了起來(lái),有的激動(dòng)得擁抱在一起,還有的在大聲歡呼著,就這樣,這一天,大家都在歡樂(lè)中度過(guò)。
往事無(wú)盡,歷歷在目,因?yàn)椋鼧?biāo)志著我們?cè)谛W(xué)生涯中的成長(zhǎng),它是我們無(wú)形的寶貝!
同學(xué)們,老師們,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們要結(jié)束六年的小學(xué)生涯,以一個(gè)全新的面容,去迎接新的校園,新的面孔,新的一切。在我心里,校園里的舞臺(tái),永遠(yuǎn)是美麗的,它,見(jiàn)證了我們這六年的榮譽(yù),不,不只是榮譽(yù),它還見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)!
再見(jiàn),親愛(ài)的母校!感謝您把我從一個(gè)幼稚的孩子,培育成祖國(guó)未來(lái)的花朵。今天我們以您為榮,明天,您一定為我們感到驕傲!
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!感謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,感謝您把您一生的財(cái)富——知識(shí),一點(diǎn)一滴地傳遞給我們,感謝您為我們操勞,為我們著想。是您,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng);是您,在我們傷心的時(shí)候,安慰我們;是您,給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。老師,您如一位園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師,您如一根蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn)著您的青春,生命;老師,您如泥土,培養(yǎng)了許多無(wú)知的生命。老師對(duì)我們的愛(ài),是我們寫不完,述說(shuō)不盡的!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我們彼此從不相識(shí)到相識(shí)經(jīng)歷了許許多多的挫折、悲傷、困難,但我們都一一挺過(guò)了。我們的友誼,用千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá);用千刀萬(wàn)斬砍不斷;用千萬(wàn)噸泥土也埋不住。只因我們把我們的友誼深深的種在了彼此的心里,讓我們永生難忘!
畢業(yè)季作文1300字6
這一年,我沒(méi)有了暑假,沒(méi)有了期盼與等待開(kāi)學(xué)的日子;這一年,我告別了校園,再也看不到被憂傷刻畫(huà)的青春明媚;這一年,我已不再是學(xué)生,再也不能揮霍青春。這一年我畢業(yè)了,我的畢業(yè)是這樣的倉(cāng)促和茫然,竟然沒(méi)有最后的完美謝幕。沒(méi)有哭泣的告別聲,沒(méi)有同學(xué)依依不舍的揮離,沒(méi)有一個(gè)傷感卻難以忘記的結(jié)局;就這樣在另一個(gè)陌生的地方等待著畢業(yè),等待著再也回不去的大學(xué)生涯的終結(jié),等待著我未知的人生,下一站在那里?我不知道,也沒(méi)有方向。
一直都想寫一遍文章來(lái)紀(jì)念我的畢業(yè)季,我的朋友,我的青春和屬于我們的大學(xué)。卻總是在打開(kāi)的筆記本上久久敲不出一個(gè)字,一個(gè)人靜靜發(fā)呆,回憶我的四年大學(xué),回憶我曾經(jīng)在大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼睛竟然也能慢慢模糊。曾經(jīng)很自我輕易的說(shuō)出:要離開(kāi)大學(xué),不要回憶,我的畢業(yè)沒(méi)有傷感只有揮手的從容。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)話依然記得,卻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的言語(yǔ)竟然如此的天真。不經(jīng)歷,不明白;不失去,不珍惜;竟在這一刻完美的被詮釋。
很多人說(shuō)畢業(yè)是傷感的,而對(duì)與飄來(lái)飄去的我,竟沒(méi)有時(shí)間去傷感我的畢業(yè),只是在夜深人靜,在失落彷偟,在看盡車水馬龍,霓虹閃爍,人潮涌動(dòng)時(shí),就那么突然的悲傷。忽然間,不知我身在何處,不知道我為何在這里,我為什么要在這里一個(gè)孤寂,甚至我竟不知道自己是誰(shuí)。在這一刻茫然,也在這一刻回憶,更在這一刻思念我的親人,我的朋友,我大學(xué)簡(jiǎn)單而又明快的生活。
我不開(kāi)心,卻不知道如何去述說(shuō)這是怎樣的一種感覺(jué),只在內(nèi)心深處深深地知道:在這里我不快樂(lè);或許因?yàn)槭窃?jīng)大學(xué)的云淡風(fēng)輕,才會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活越發(fā)的難以忍受。孤獨(dú)是一個(gè)人,沒(méi)有人可以替你挨著受著。更何況在這個(gè)找不到緊密無(wú)間的地方;找不到歸屬的城市。在這個(gè)八百萬(wàn)人口的城市,我卑微的微不足道,我渺小的下一刻消逝也不會(huì)有人知道,我只是八百萬(wàn)分之一的無(wú)足輕重。更何況在這里一切對(duì)我而言竟這樣的難以熟悉。即便我身在其中,我也找不到屬于我的位置。
或許因?yàn)閷?duì)現(xiàn)在人生的種種不如意,才會(huì)有對(duì)大學(xué)四年生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的念念不忘。我想念你們,想念我親愛(ài)的同學(xué),想念我的大學(xué)。無(wú)論今后我會(huì)經(jīng)歷怎樣的人生,我會(huì)得到多少,失去多少對(duì)我來(lái)說(shuō)不能失去的,我都毅然知道我未來(lái)的生活都不會(huì)像大學(xué)四年這樣快樂(lè)無(wú)憂。
畢業(yè)是一個(gè)傷感的季節(jié),畢業(yè)也是一次華麗的青春謝幕,只是我在這謝幕的中途悄然退場(chǎng)。沒(méi)有經(jīng)歷最后的完美,是遺憾還是失落,或許經(jīng)歷了也不會(huì)那么美好,但是不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)知道最后謝幕的感覺(jué),錯(cuò)過(guò)了,就再也不會(huì)有下一次。我從來(lái)不喜歡太過(guò)喧囂的場(chǎng)面,不喜歡人潮涌動(dòng),因?yàn)槲抑揽駳g的結(jié)局永遠(yuǎn)都是謝幕后的凄切與慘淡。月滿則缺,水滿則溢,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的定律。就像這是四年的大學(xué)一樣,從最初的懵懂相聚,到最后的相泣別離,是誰(shuí)也無(wú)法改變的輪回。我們不是最開(kāi)始的那一次,也不是最后的那一次,我們僅僅只是其中的一次,09級(jí)不過(guò)是其中的一群過(guò)客,除了我們自己別人不會(huì)記住。就這樣簡(jiǎn)單,也就這樣的殘忍。
在這個(gè)夏天,在炎炎的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)盎然之時(shí),就這樣離開(kāi),就這樣永遠(yuǎn)的告別了我們的大學(xué),你還曾有遺憾么,我最親愛(ài)的同學(xué),我想我們都會(huì)有或多或少的遺憾,都想重新再有一個(gè)四年,再有一個(gè)讓我們值得珍惜的四年,更充實(shí),更完美的四年,只是真的不會(huì)再有了,我們的遺憾再也無(wú)法彌補(bǔ),時(shí)間最公平只因?yàn)椴粫?huì)倒流。假如時(shí)光倒流正如信樂(lè)團(tuán)《假如》中說(shuō)唱:想假如是最空虛的痛。
我不知道此時(shí)此刻我分離在天涯異地的同學(xué)、朋友你們是否如我一樣在想念我們的大學(xué)。這一年我們離別在畢業(yè)季,而我卻是悄然消失,你們會(huì)不會(huì)留意,這一次我又一次的沒(méi)有到場(chǎng)這最后的別離。
畢業(yè)季作文1300字7
小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年得艱苦奮斗,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美得時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒得時(shí)光。此刻,我們帶走得是勝利,留下得是完美、難忘得記憶。小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)得同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……得知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我得理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)得學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么得高興。
小學(xué)畢業(yè)是開(kāi)心得,也是悲傷得。開(kāi)心是我們要去中學(xué)讀書(shū)了,變成中學(xué)生了。悲傷得是我們又要離開(kāi)親愛(ài)得同學(xué)們、教育我們得老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光得地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生得地方學(xué)習(xí)。
六年前得我,是一個(gè)充滿童稚得我。此刻卻變成了一個(gè)成熟得我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來(lái)了完美得笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得得。回憶以前得學(xué)習(xí)日子,和同學(xué)們共度風(fēng)雨,同甘共苦,是多么得快樂(lè)。
小學(xué)六年里,我并沒(méi)有用盡每一分、每一秒得時(shí)光,我也虛度了許多得時(shí)光。六年,說(shuō)去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個(gè)六年呢?
在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許多得朋友、同甘共苦得兄弟。遇到了許多和藹可親得老師,她們總是鼓勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向前,使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)得腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我得教育之恩得!在六年級(jí)里,苦盡甘來(lái),取得了好成績(jī)。老師也不斷地鼓勵(lì)我,教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。
六年里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)得痛苦和幸福,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)得失敗和成功!敖(jīng)一事,長(zhǎng)一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),為中學(xué)打好結(jié)實(shí)得基礎(chǔ)。
我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里,懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、喜過(guò)、怒過(guò)、哀過(guò)、樂(lè)過(guò),也期望過(guò)、失望過(guò)、期望過(guò)、指望過(guò),甚至絕望過(guò)。到了最后,我們開(kāi)心得都是不負(fù)眾望!
我們得童年得腳印,留在校園得小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇得馨香中……母校得每個(gè)角落,都珍藏著我們得友情,播種著我們得夢(mèng)想。你們給我得最珍貴得禮物—真誠(chéng)得友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
我們得教室里處處藏有我們讀書(shū)得痕跡,處處都有每一屆學(xué)生得書(shū)香味。我們?cè)谀抢飱^斗過(guò),是忘不了得記憶。同學(xué)們得音容笑貌都深刻地刻在我得腦子。老師得耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了得是慈祥和藹得校長(zhǎng)不斷地全力去栽培我們。母校得一切一切都為我們學(xué)生付出過(guò)。
在六年級(jí)里,我們?cè)陔娊淌依镄模骸?/p>
對(duì)升學(xué)考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)宣誓
我莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)得90天里,我決心做到
請(qǐng)父母放心,我們是有良知得人,必須不讓你們悲哀!
請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣得人,必須不讓你們失望!
請(qǐng)學(xué)校放心,我們是由潛力得人,必須會(huì)全力以赴,不留遺憾!”
我們說(shuō)完,我們就要決心做到!此刻,我們已經(jīng)做到了,要向中學(xué)出發(fā)了!
我們要不斷地學(xué)習(xí),小學(xué)——初中——高中……,我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好。
小學(xué)畢業(yè)了,真得很不舍得和藹可親得老師、親愛(ài)得同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光得母校。
相信我們,所有人為我們付出得艱辛汗水,我們必定一一報(bào)答他們(她們)得恩情得!那些汗水是含著所有人嘔心瀝血得努力得,我們必須不會(huì)辜負(fù)你們這么多年來(lái)為我們做得事情得!
以后,我們也不會(huì)有兒童節(jié)過(guò)了,度過(guò)了最后一個(gè)兒童節(jié),我們已經(jīng)是了,向理想要繼續(xù)奮斗!
再見(jiàn)了,親愛(ài)得同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)得老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)得母校!步入初中得生活,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好!
畢業(yè)季作文1300字8
坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌?粗牵(jīng)討厭過(guò),厭惡過(guò)的老王寫的話語(yǔ)“贈(zèng)三年二班:人生若只是初見(jiàn),我只愿面朝校園。桃花朵朵開(kāi),不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林,填滿我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò),我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò),我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重!
如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁?lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲,要求;同學(xué)的嘲笑,譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。
三年喲,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;三年了,學(xué)會(huì)了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。
曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前,不開(kāi)心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了,甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻,心化為水?粗窃(jīng)因?yàn)橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長(zhǎng),什么事都站在咱們這邊的班長(zhǎng)。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭,咱們微笑著滾蛋。
那曾經(jīng)教過(guò)咱們的老師啊,感謝你們一直以來(lái)對(duì)咱們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴(yán)厲,但處處不失幽默,咱們對(duì)你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然咱們都不是很喜歡你,但你教會(huì)了咱們很多人生的道理,雖然表達(dá)的讓人討厭,但句句樸實(shí)哲理;物理的鄭老師,對(duì)于您,我表達(dá)不出來(lái)什么看法,不過(guò)你對(duì)咱們上課時(shí)的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓咱們了解到中國(guó)的落魄直至崛起,未來(lái)要靠咱們年輕人來(lái)打拼;生物的李老師,雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激,但你還是咱們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任;英語(yǔ)的蔡老師,我……我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣,而現(xiàn)在,你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說(shuō)的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師,雖然我數(shù)學(xué)是真心不好,我保證,上了高中以后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),平衡偏科問(wèn)題;而我最愛(ài)的大王老師,你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài),幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠(yuǎn)是咱們的任爹!
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào);再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西;再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC;再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁;再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了,因?yàn)樵蹅冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最愛(ài)的閨蜜們,最好的同學(xué)們,你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天,咱們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn),沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜,咱們都還是咱們,睜開(kāi)眼,離別卻已在眼前。
我最愛(ài)的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在,社會(huì)上還是有一些人,對(duì)我校持不好態(tài)度。但,咱們堅(jiān)信咱們的家園會(huì)日益美好!
咱們是二中人,二中魂!
讓咱們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。同學(xué),終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!
畢業(yè)了,道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
畢業(yè)季作文1300字9
畢業(yè)季,是屬于你我的季節(jié),我們帶著對(duì)母校的不舍,我們繼續(xù)著對(duì)青春的眷戀。要離開(kāi),那是一種說(shuō)不出的感覺(jué),有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)苦澀,卻也是滿滿的期待,因?yàn)槲覀兤诖彰篮玫南嘤。如果要用一個(gè)故事,來(lái)詮釋我們的歲月,我想那只會(huì)是青春故事。
青春像一道色彩,一道可以看見(jiàn)的色彩,我們相遇,我們擁抱,在年少的路上,青春就是對(duì)我們最好的見(jiàn)證。我相信,今天的告別,就是往后最好相聚。如果時(shí)光要給青春一個(gè)期限,我相信每個(gè)人的心中,青春是無(wú)期的,即使時(shí)光可以消散,年華可以消逝,但青春的記憶,不曾消退。
還記得,那些初見(jiàn)的陌生,它像極了我們對(duì)世界的問(wèn)候,太過(guò)青澀。初見(jiàn)時(shí),正逢秋月季節(jié),帶著滿地枯黃色,夾雜著多情的模樣,執(zhí)著地點(diǎn)綴著屬于自己的世界。就是那簡(jiǎn)單的一句介紹,每個(gè)人便有了熟悉的語(yǔ)言,你問(wèn)我答,我說(shuō)你聽(tīng),雖然簡(jiǎn)單,但是我們知道,那是青春的絮語(yǔ)。
帶著對(duì)青春的理解,女孩們,一起編織著最美的友情,那微末的夕陽(yáng)下,一群奔跑的身影,藍(lán)色的校服,搖晃的馬尾,還有年少的身軀,一起微笑,一起追逐,一起嬉鬧;椟S的校園,束束暖光,一起映射著青春的光芒。一陣風(fēng)吹起,繚亂了的發(fā)絲,透過(guò)空氣,散發(fā)著安靜的味道,整個(gè)校園,便是她們心中的樂(lè)園,無(wú)拘無(wú)束。
每一聲吶喊,每一句話語(yǔ),習(xí)慣了響徹在校園的天空,多少有點(diǎn)不舍,哪里的天空是淺藍(lán)色的,很純粹,也很安靜,很像前進(jìn)中的夢(mèng)想。每一個(gè)少年,都熱愛(ài)著這份安靜中的喧囂。操場(chǎng)上,人群密布,聲聲吶喊,句句祝福,和男生們手中的球一樣,拋向高空,然后靜靜滑落,習(xí)慣了那一身熱汗,習(xí)慣撩起隊(duì)服擦去的青春歲月,習(xí)慣將整瓶水澆在頭上,然后瘋狂的搖散,讓少年們的熱血,盡情的揮灑。
每個(gè)多情的少年,都有一個(gè)關(guān)于自己的故事,那是懵懂的中的愛(ài)戀,也是純真中的情絲,它像書(shū)中的文字,讀著讀著便深深地吸引。但它不同于世俗的喧嘩,它的的真,它的純,它的美,說(shuō)不盡,也道不完,如果非要說(shuō),那只有兩個(gè)字,便是青春。
吹著風(fēng),聽(tīng)著音樂(lè),讓書(shū)本擠壓的身心,盡情的呼吸著自由的'空氣,閉上眼,不愿睜開(kāi),只想一直這樣。也許深夜彷徨的心智,泄露了少女們的心事,那一聲聲夢(mèng)中的囈語(yǔ),是對(duì)思念的呼喊,細(xì)聽(tīng),才發(fā)覺(jué)那是一個(gè)符號(hào),更是一個(gè)陌生的名字。也許是在相遇時(shí),也許是在相處時(shí),盡管風(fēng)聲依舊,但一步步的走向,讓更多的少年認(rèn)清了屬于自己的方向。帶著對(duì)情感的理解,對(duì)著模糊的承諾,緊緊地牽起了對(duì)方的手,那一刻是這一生難忘的心跳,砰砰得響個(gè)不停,因?yàn)槟阄冶闶钦麄(gè)世界。情緒的壓抑,讓手中的汗水,浸濕了對(duì)方的手掌,但少年們沒(méi)有放手,也沒(méi)有松懈,因?yàn)闋科,便是鼓足了勇氣,因(yàn)橛職,我們都有一顆勇敢的心。
如果離別,需要用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō),那我會(huì)選擇沉默,因?yàn)槲也磺宄,我要用何種語(yǔ)言,來(lái)訴說(shuō)這不盡的青春,我不知道青春是什么,我只能說(shuō)青春像什么。數(shù)數(shù)日子,驚奇地發(fā)現(xiàn),我們最美的年華,都是一起笑著,哭著度過(guò)的,一起訴說(shuō)心語(yǔ),一起咬著耳朵啼笑,還有爭(zhēng)吵,還有憤怒,還有少年們最難忘的兄弟,少女們最難舍姐妹。那些年,是昨天的故事,卻也是今天的告別,明天的回憶,前路慢慢,我相信,離別就是為了更好的相遇,只要我們奮力前行,前面必定是一路芬芳。
畢業(yè)季,我們的色彩,我們的故事,我們的青春,用訴說(shuō)方式宣告我們的離開(kāi),但又用記憶的方式詮釋我們的難忘,請(qǐng)帶著你的思念,帶著你的方向,一起歡笑,一起痛苦,告別校園,告別同桌,告別舍友,告別自己。過(guò)了今天,明天的路,我們會(huì)選擇一個(gè)人向前,希望下一次轉(zhuǎn)身,不會(huì)太久。
畢業(yè)季,請(qǐng)把青春的故事,留在心底,留給彼此。
畢業(yè)季作文1300字10
高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)。”突然想起當(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。
所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國(guó)慶長(zhǎng)假痛哭著與一些人不復(fù)想見(jiàn)。或許,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái),才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒(méi)心沒(méi)肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見(jiàn),想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊(cè)上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩(lái)不覺(jué)得青春還長(zhǎng),只是怎么揮霍沒(méi)人管”在這冗長(zhǎng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒(méi)有說(shuō)出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和同學(xué)討論過(guò)的話面與場(chǎng)景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。
可是回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛(ài)的朋友們,如果有一天,我們?cè)诋惙较嘁?jiàn),讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開(kāi)心的樣子,考試成績(jī)出來(lái)傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍(lán)色小花的盛開(kāi),我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹(shù)林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們?cè)谝黄鸸餐邉澪磥?lái),我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專覀內(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。
我最親愛(ài)的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見(jiàn)了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見(jiàn)不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,一起奔天涯。
畢業(yè)季作文1300字11
又是一年畢業(yè)季,該是一個(gè)高興的日子。
校園里隨處可見(jiàn)拍照的人群,做著各式的pose。大聲的喊著“茄子”,就這樣算作留念。畢業(yè)了,四年的大學(xué)時(shí)光就這樣輕易的劃了過(guò)去,回首可能還剛看見(jiàn)自己提著行李箱,帶著青澀的笑容,踏進(jìn)這個(gè)校園,而在現(xiàn)在卻要說(shuō)再見(jiàn),有多么不舍,就有多么留戀。
在這里可還有那么多的人放不下,他們?cè)?jīng)幫助過(guò)自己,曾經(jīng)給自己無(wú)趣的生活添了色彩,那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女孩男孩,在這一聲“再見(jiàn)”之后,或許真的不見(jiàn)了。四年的大學(xué)生活,每天和舍友一起起床,吃飯,上課,打游戲的日子就這么遠(yuǎn)去,這是一個(gè)不能回頭的行程,每一步踏出,就決定沒(méi)有back鍵去返回,就這樣走過(guò)去了,沒(méi)有辦法挽留下什么,曾經(jīng)的愛(ài)戀,曾經(jīng)的生活,一切都化為這一生的記憶了,只留下這最后的一張張歡快的照片,以后對(duì)著它們講述起這段時(shí)光,又該是別樣的心情。
看著那些歡快的人群,他們是校友,是自己的學(xué)長(zhǎng),我對(duì)他們報(bào)以祝愿,希望他們?cè)谝院笳业胶玫墓ぷ,一切順利。我該為他們笑的,明年的這個(gè)時(shí)候,自己也將和他們一樣,帶著忐忑的心情,走上那個(gè)未知的世界,以后就只能靠自己拼搏和努力了。
四年的大學(xué)生活,這是一輩子的記憶,這里面有太多對(duì)于人生故事的感悟,有太多感情上的牽絆。在這個(gè)每天要走過(guò)的校園,那里有歡樂(lè)有憂愁,有不舍還有很多無(wú)奈,這里使自己成長(zhǎng)了,這里也使自己丟了很多東西,那些曾經(jīng)放棄的人和故事,有悔又恨,只是人生路上總是要付出代價(jià)才能成熟起來(lái),每個(gè)人就像那只處于溫水中的青蛙,歡樂(lè)的游著,只在最后才忽然明白過(guò)來(lái),我現(xiàn)在慶幸自己是那只處于溫水中的青蛙,我還歡快的游來(lái)游去。
大學(xué)教會(huì)自己的是對(duì)于未來(lái)的思考,而小學(xué)只想著升初中,初中想著高中,高中的夢(mèng)想就是考個(gè)好的大學(xué),大學(xué)了我們面臨很多的抉擇,未來(lái)在大學(xué)顯的迷茫,在這里許多人選擇了考研,有的談了戀愛(ài),有的人胖了,有的人看了好多書(shū),有的人打了四年游戲,而在四年之后也宣告著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束,無(wú)論當(dāng)初的抉擇是錯(cuò)是對(duì),都需要勇敢的再走下去。
畢業(yè)了,這時(shí)候會(huì)有很多矛盾,也許截然一生,了無(wú)牽掛,只是面對(duì)未來(lái)怎樣走下去,每個(gè)人的心中都沒(méi)有一桿稱去衡量。也許在這天戀人丟了,工作也沒(méi)有找下,也許在這天真的才感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷,就業(yè)的壓力,還有感情的脆弱,這一切都要在這短短的時(shí)間舔嘗完全,在這一瞬間里,現(xiàn)實(shí)逼得你不得不去思考,不得不去成長(zhǎng),這就是生活,就是現(xiàn)實(shí)。
等到風(fēng)景都看夠,我們會(huì)懂得生活。這是一個(gè)人生的階段,總感覺(jué)大學(xué)生活太過(guò)安逸了,每天可以自由支配自己,可以睡到自然醒,那只青蛙每天都?jí)粢?jiàn)自己活的那么舒適,我也想留在這里,不再走遠(yuǎn),想讓時(shí)光停下來(lái),那樣我就不會(huì)因?yàn)榭吹剿碾x去而驚慌失措。
有時(shí)候我還會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己再次參加了高考,坐在考場(chǎng)中的自己手足無(wú)措,想著自己什么都忘了怎么考試呀,這下可真的完了。這只是一場(chǎng)夢(mèng),可是那考場(chǎng)中自己如被煎熬的螞蟻一般的心情,在醒后還一陣陣的出著冷汗,高考留給自己的是抹不去的噩夢(mèng),夢(mèng)醒后只是慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng)。大學(xué)快完了,是不是又一場(chǎng)噩夢(mèng)的重演,自己只有懷著破釜沉舟的心情去面對(duì)了。
三年前我走進(jìn)這個(gè)校門,兩年前我一無(wú)所獲,一年前懂得了感情,現(xiàn)在在寫出這些的時(shí)候,是看著別人離開(kāi)這個(gè)校門,高興自己還在這里面,我還有一年才畢業(yè)。
是呀,還有一年了。
畢業(yè)季作文1300字12
在這個(gè)不同尋常的20xx年,在這個(gè)桃李芬芳的夏天,我們依舊沒(méi)有停下?lián)P帆遠(yuǎn)航的腳步。小學(xué)六年的時(shí)光沙漏流下最后一顆細(xì)沙,我們即將如遷徙的鳥(niǎo)兒們一樣,飛向人生的另一個(gè)站點(diǎn)。
曾幾何時(shí),我們?cè)煌蓴X知識(shí)的碩果;曾幾何時(shí),我們?cè)积R沐浴青春的陽(yáng)光;曾幾何時(shí),我們也曾在舞臺(tái)之上并肩作戰(zhàn),奪下一次又一次魁首。如今,畢業(yè)的號(hào)角已然吹響,我們必須離開(kāi)這里,離開(kāi)我們的家,分道揚(yáng)鑣,各奔東西。
猶記得,還是一年盛夏,我們背著小書(shū)包,抱著忐忑的心情踏進(jìn)校園,那時(shí)的我們稚嫩、嬌弱,仿佛林間未諳世事的麋鹿,如同剛剛修成花苞的百合,看什么都新奇而驚喜,那時(shí)的我們,沒(méi)有知識(shí)與書(shū)香的澆灌和浸染,好似樹(shù)種剛剛抽出嫩嫩的苗芽。而今年,依舊是夏天,我們長(zhǎng)成了高高的個(gè)子,嬌嫩雪白的肌膚變成健康的小麥色,走路的方式也從歡脫如兔變得沉穩(wěn)而矯健,本幾乎大字不識(shí)的我們?nèi)缃耧栕x詩(shī)書(shū),聊天時(shí),可以引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談。驀然回首,當(dāng)真會(huì)覺(jué)得這六年的時(shí)間不過(guò)眨眼間,稍縱即逝。
要問(wèn)離開(kāi)母校,最舍不得的是什么?是老師,是同學(xué),是在這里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。詩(shī)歌朗誦大會(huì),健美操表演,運(yùn)動(dòng)會(huì),方隊(duì)每一場(chǎng)激情洋溢的演出,每一次精益求精的彩排,都使我們記憶猶新,假如把這六年的光陰寫成一本日記,那定會(huì)有十幾米厚。
現(xiàn)如今,我們皆是少年初長(zhǎng)成,正值鮮衣怒馬,意氣風(fēng)發(fā)之年歲,但在馬不停蹄向前奮進(jìn)前,先回頭望一望,站在我們身后的,是生育我們十幾載的父母,是奏響我們學(xué)習(xí)生涯樂(lè)章的恩師,我們定要懷著一顆感恩的心,擁抱愛(ài)我們的人,不負(fù)眾望。
未來(lái)會(huì)是什么樣,誰(shuí)也不知道,你不必去猜,它一會(huì)兒便會(huì)來(lái)到你面前。一年級(jí)時(shí),我們想象著自己畢業(yè)時(shí)的模樣:大概會(huì)是牛氣轟轟的吧,穿著超級(jí)拉風(fēng)的學(xué)士服,手捧畢業(yè)證書(shū)!四年級(jí)時(shí),我們想象著自己畢業(yè)時(shí)的模樣:全班的男生女生滿面笑容,將手中的書(shū)本全都拋到空中,高喊解放!如今,我們六年級(jí),即將畢業(yè),我們才明白,畢業(yè)時(shí)真正的心情。是遺憾?沒(méi)有再多看母校一眼就這么匆匆離去;是傷感?待了六年的大家庭就這么解散了,成員們陸陸續(xù)續(xù)地走出班級(jí)的門,只剩一間空空蕩蕩的教室,和孤單的桌椅,亦如我們突然變得空空蕩蕩的心;是沮喪?昔日那一次次嬉戲玩鬧的課間,和小伙伴分享學(xué)習(xí)心得與趣事的喜悅,每節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí)歡聲笑語(yǔ)的小美好,老師在講臺(tái)上熱情洋溢地講題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手的場(chǎng)面,皆會(huì)化作虛無(wú)。想到此處,眼底竟驀然一酸,泛起瑩潤(rùn)的淚光。
任何人,皆未來(lái)可期。同學(xué)們,請(qǐng)相信這句話,唯有你不再自甘墮落,不再安于現(xiàn)狀,不再自欺欺人,要知道,敗子回頭金不換,莫要妄自菲薄,不努力,不嘗試,怎知自己不行?我們是祖國(guó)護(hù)城河邊生出的嫩芽,將來(lái)一定要成為保護(hù)國(guó)家的棟梁和守衛(wèi)呀!
那些自卑內(nèi)向的同學(xué),其實(shí)你不必顧慮什么,待人接物真誠(chéng)便好,不用小心翼翼,不用緊張膽怯,陽(yáng)光會(huì)關(guān)照每個(gè)人,你要站出來(lái)迎接它;那些過(guò)分驕傲的同學(xué),你應(yīng)當(dāng)懂得何為謙卑,要明白人外有人天外有天,要知道自大使人落后
可愛(ài)的同學(xué)們,在我們分開(kāi)之后,我們一定要記住班里的每一個(gè)人,以后,我們可能都不會(huì)再見(jiàn)了,便將每個(gè)人放在心里吧,當(dāng)陽(yáng)光淋下,我的祝福便會(huì)隨之而來(lái),當(dāng)月光爬上樹(shù)梢,我的思念便會(huì)順著溫柔的晚風(fēng),輕飄飄降臨。
六年光陰一去不復(fù)返,我們還沒(méi)互相道過(guò)一聲再見(jiàn),便被時(shí)間老人的法杖提出了校門外,回首往事,無(wú)論啼笑皆非,無(wú)論振奮人心,都是我們需一生珍藏的寶藏。
愿此番分離,同學(xué)們不忘初心,前程似錦。
畢業(yè)季作文1300字13
又是一個(gè)蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季,我百無(wú)聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園,回味著四年來(lái)在這里的酸甜苦辣。舉望藍(lán)天,艷羨著其中的白云自由地隨風(fēng)移向遠(yuǎn)方。低首綠草,間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過(guò)的素裙牛仔,又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉(zhuǎn)斗移,日月如梭。彈指間,四年的時(shí)光已經(jīng)匆匆,恍若白駒過(guò)隙般掠過(guò)。
當(dāng)我駐足在籃球場(chǎng)邊,眼望著他們揮灑汗水,我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹(shù)在不知不覺(jué)間又已長(zhǎng)粗了很多,它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日,低垂的皂莢隨微風(fēng)飄舞在濃蔭中。樹(shù)下的木條長(zhǎng)凳上,往往三五學(xué)子或低聲呢喃,或各捧一本書(shū)咀嚼其中滋味,還有的塞著耳機(jī),閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些,我都熟悉,也曾經(jīng)歷,我能感受到他們的閑適自在。
甬路盡頭的右側(cè),是學(xué)校的圖書(shū)館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方,我迷戀里面的安靜和書(shū)香。更多時(shí)候我喜歡獨(dú)自一人靜隅在角落,暢游知識(shí)的海洋。也會(huì)偶爾呆坐在這里,傻傻地遐想著飄渺的未來(lái)。又一次拾階而上,剛觸到門扉,我的手縮了回來(lái),我知道,自己就要成為這里的過(guò)客。迎面走來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們捧著書(shū)本,面無(wú)表情地擦肩而過(guò),留下的是那份深?yuàn)W與神秘。
折身轉(zhuǎn)過(guò)一尊展翅的雄鷹雕塑,直行的盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨,這里駐留著我們同窗四年的耳鬢廝磨。當(dāng)初來(lái)自五湖四海的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情,眼看著要各奔西東每個(gè)人的心頭都是潮濕的,無(wú)奈的。我在室內(nèi)踱著,尋找著初來(lái)乍到的痕跡,良久未果。我知道,那是早已逝去的青春記憶,那是漸行漸遠(yuǎn)的苦辣酸甜。
指間夾著香煙,信步到陽(yáng)臺(tái),遠(yuǎn)眺諾大的校園,此情此景心潮澎拜。我知道,自己只屬于若干過(guò)客之中的一員,我本可以不必這樣傷感,但心中的那分柔軟著實(shí)令我難以堅(jiān)強(qiáng)。校園廣播中恰合適宜地傳來(lái)《畢業(yè)歌》,我佩服編導(dǎo)的良苦用心,用感傷和眷戀來(lái)賺取我們的眼淚;我也要謝謝編導(dǎo),這首歌是對(duì)我們的餞行和鼓舞,或是對(duì)大學(xué)生活的吶喊和小結(jié)。
畢業(yè)留言冊(cè)在每個(gè)人手中輾轉(zhuǎn)傳閱著,書(shū)寫著自己對(duì)生活的感悟和對(duì)同窗的祝福?磥(lái),離別的日子真的近了,心也隨著愈發(fā)躁動(dòng)不安。樓下的食堂里,每天都很晚才打烊,進(jìn)進(jìn)出出的都是即將畢業(yè)的伙伴,大家用共進(jìn)一頓晚餐的形式來(lái)結(jié)束四年的同窗生涯。酒精麻醉著本已紊亂的神經(jīng),面紅耳赤地嘻笑著恩怨情仇,相逢一笑,一切已成過(guò)往。曖昧的男女們此刻異常清醒,他們情悅當(dāng)初就早已想到四年后的今日。燦爛的笑容和惜別的苦楚一并綻放在醉顏,沒(méi)有人懊悔和憤怒,徒留在心的只有那份唯美。
火車的汽笛響徹離別的站臺(tái),師生們依依惜別,我佇立在人群潮涌中,潸然著過(guò)往的同窗。依稀中,遠(yuǎn)處跳動(dòng)著熟悉的精靈,近了,是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來(lái),一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片,恍惚間,一只素手伸將過(guò)來(lái),耳邊銀鈴響起:“畢業(yè)了,祝你一路順風(fēng)!”。我木訥地伸出手應(yīng)和著,觸到的是光滑和細(xì)嫩,“謝謝,也祝你每天都開(kāi)心!”。我努力眨著眼,調(diào)著眼球的焦距,終于景象清晰,我看得出來(lái),“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。
揮手作別四年的過(guò)往,無(wú)奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合,也許那是青蔥歲月的烙印,也許會(huì)隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。珍重,即將畢業(yè)的同窗們!珍重,滿懷激情的學(xué)子們!珍重,那些已經(jīng)度過(guò)或還沒(méi)度過(guò)畢業(yè)季的朋友們!
畢業(yè)季作文1300字14
《把眼淚藏進(jìn)心里》
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心,眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年。∥也蝗炭疵總(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來(lái)看她。老師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師。
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!
這時(shí)的我真想說(shuō):我敬愛(ài)的老師們,我可愛(ài)的同學(xué)們,我愛(ài)你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說(shuō):嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
《那一年,我們一起走過(guò)》
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情……”時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,我們?cè)煌哌^(guò),回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。
忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……
那個(gè)夏天,我們揮手說(shuō)再見(jiàn),杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來(lái)不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無(wú)言,永遠(yuǎn)不變……
花開(kāi)花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥啵饲橐琅f。
花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——我們一起走過(guò)。
緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
畢業(yè)季作文1300字15
六月的天夾雜著炙熱的激情光顧著每一個(gè)可即的角落,樹(shù)已經(jīng)變成了墨綠的顏色。在這個(gè)最炙熱的夏天里,總會(huì)發(fā)生很多讓人心情炙熱的事情,特別是在這最難熬的六月。
六月應(yīng)該是教育界最忙的月份了吧!高考、中考、畢業(yè)!幾乎教育界所有的大事件都集中出現(xiàn)在這炙熱的六月。當(dāng)然,我們不聊教育只聊情感。
畢業(yè)季又被稱為分手季,當(dāng)然這樣的稱謂存在著一定的不合理性。可是,縱觀校園愛(ài)情的落腳點(diǎn),好像都是在畢業(yè)季分手,而且分手的幾率好像高于執(zhí)子之手與子偕老的愛(ài)情。
一直以來(lái)我都認(rèn)為真正的愛(ài)情是經(jīng)得起時(shí)間和空間考驗(yàn)的,在這異地戀越來(lái)越不得到支持的時(shí)代,我也正在用我的小說(shuō)講述一段關(guān)于天長(zhǎng)地久的異地戀故事。愛(ài)情本來(lái)就是很美很純潔的東西,可是在今天這樣的社會(huì)環(huán)境里,愛(ài)情背負(fù)了太多的物質(zhì)的東西,這讓我們對(duì)于愛(ài)情的理解也開(kāi)始變的扭曲。
畢業(yè)季分手的原因,不僅僅只是空間的原因,還有很大的原因來(lái)自于物質(zhì)原因或者人性的虛偽吧?
前幾天聽(tīng)同學(xué)講,學(xué)長(zhǎng)和他相戀三年的女朋友終于在這個(gè)畢業(yè)季分手了。學(xué)長(zhǎng)在校期間是學(xué)生聯(lián)合會(huì)的主席,可以說(shuō)是學(xué)校團(tuán)委舉足輕重的人物,而學(xué)姐是社團(tuán)的社長(zhǎng)。這樣的愛(ài)情故事就變得很狗血,學(xué)姐羨慕學(xué)長(zhǎng)英姿颯爽的領(lǐng)導(dǎo)力而選擇了和學(xué)長(zhǎng)在一起。學(xué)長(zhǎng)喜歡學(xué)姐的美麗和才華也就誠(chéng)心接受了。
學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)為人很隨和的人,而且人長(zhǎng)得也挺帥的,說(shuō)話幽默風(fēng)趣,開(kāi)會(huì)時(shí)往往是一場(chǎng)其樂(lè)融融聽(tīng)笑話的場(chǎng)面。學(xué)姐是一位漂亮的女孩,有些微胖但是不足以掩蓋她較好的身材和清麗的容顏。
最后知道他們分手的原因是因?yàn)閷W(xué)姐覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有上進(jìn)心。
畢業(yè)季分手的理由或許就只有這一個(gè)足夠了吧!也只有這一個(gè)是將所有的錯(cuò)誤都?xì)w咎于對(duì)方的。然而,結(jié)果是男生會(huì)和你分手而且背上這不上進(jìn)的罪名,因?yàn)樗麗?ài)你,所以要讓你幸福,因?yàn)樗麗?ài)你所以他要你在別人心目中依舊完美。
或許在學(xué)姐的眼里學(xué)長(zhǎng)真的是沒(méi)有出息的男孩子,因?yàn),?shí)習(xí)期間學(xué)長(zhǎng)失去了自己的領(lǐng)導(dǎo)了。不再是眾人關(guān)注的角色,變得平庸而無(wú)人無(wú)津。這個(gè)時(shí)候公司的領(lǐng)導(dǎo)或者是其他的人會(huì)有卻對(duì)的實(shí)力攻占學(xué)姐的心,讓學(xué)姐在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)不過(guò)只是曇花一現(xiàn)的小人物,可是,她錯(cuò)了!她不知道,一個(gè)工作幾年或者十幾年的人和一個(gè)剛剛實(shí)習(xí)的人是沒(méi)有可比性的。就好比你拿一個(gè)四十多歲的男人和一個(gè)二十多歲的小伙比誰(shuí)更有錢,正常情況下肯定是年齡大的一方會(huì)有錢一些。當(dāng)然這會(huì)有意外,但是我們畢竟是活在平凡的世界,不是生活在意外里。所以在平凡的世界它的成立的。可是,他們最終分手,原因是學(xué)長(zhǎng)的不上進(jìn)。
其實(shí)學(xué)長(zhǎng)還是挺上進(jìn)的,不然怎么會(huì)當(dāng)學(xué)生聯(lián)合會(huì)的主席呢!只是他還沒(méi)有綻放光彩而她已經(jīng)匆匆離場(chǎng)。
最近在朋友圈看到學(xué)長(zhǎng)開(kāi)了一間酒吧,而且聽(tīng)說(shuō)生意還很不錯(cuò)!
所以畢業(yè)季,是不是分手季?主要不是空間或者時(shí)間的距離,也不是什么異地戀這樣的阻力。而是你心里是否真的深愛(ài)著對(duì)方,是否愿意相信對(duì)方,是否愿意理解對(duì)方并且支持與陪伴對(duì)方。
沒(méi)有一個(gè)人愿意眼睜睜地看著自己深愛(ài)的人受苦,所以每一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的理由都不是為了讓自己過(guò)更好,而是為了能夠讓自己深愛(ài)的人開(kāi)心、快樂(lè)!而且那份開(kāi)心與快樂(lè)是自己給的!
愿所有畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐相信對(duì)方,堅(jiān)信愛(ài)情!一起走完最難的這段兼程,從此幸福、快樂(lè)!
致所有畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐!時(shí)間不老,我們不分手!