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      2. 畢業(yè)作文

        時(shí)間:2021-04-07 09:26:06 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        畢業(yè)作文10篇

        畢業(yè)作文 篇1

          夏天的涼風(fēng)輕輕吹過,今年的畢業(yè)期又到了,而我也在母校的六年悄悄度過。

          今天,是我們六二班在學(xué)校的最后一天。但我們的興致還沒減!雖說畢業(yè)了,但我們班還留下了一句古話:有緣再見,無緣QQ見。畢業(yè)了,但我們的心還在母校。我們?cè)谀感5牧陼r(shí)光就在今天結(jié)束了。十年過后,我怎能才能找到在母校被我度過六年時(shí)光的課桌?我怎能才能找到教育自己的老師呢?可能我的課桌已經(jīng)沒了,可能我的良師已經(jīng)退休了!但我們的心還在那里!

        畢業(yè)作文 篇2

          當(dāng)太陽自冬眠中清醒,并足以將天上的云融化時(shí)。是時(shí)候要說再見了,當(dāng)木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放,初三年級(jí)的學(xué)長姐們都如鹿角樹的嫩葉準(zhǔn)備邁向全新的開始。我因會(huì)彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習(xí)的路上,天依舊一片凈藍(lán),迎面而來的涼風(fēng),有著淡淡的海味,以及一片片殘春的味!斑輣咻~”一個(gè)不知名物體從眼前落下,落在一區(qū)新長的青草上,瞇著眼望個(gè)仔細(xì)。“第一片木棉花瓣落下了。”啊~時(shí)間不多了是吧!我心想。

          典禮當(dāng)天,我應(yīng)要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍(lán)色草皮上,已布滿了木棉花的余瓣,有些早開始轉(zhuǎn)黑了,但依舊能嗅到空氣中的花香,木棉隨時(shí)會(huì)爆開吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時(shí),能依稀聽見不少人或偷偷啜泣或泣不成聲,初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽-毫不留情。

          步出禮堂的門,啊~木棉果悄悄的裂了,空中一球球的棉順著風(fēng),愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),都快看不見了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡,沒想到無情的太陽刺了我一下。明年,我們就是那些棉球了,一邊想,一邊在蟬的歌音中,深深吸了一口氣。

        畢業(yè)作文 篇3

          時(shí)光是一只活蹦亂跳的小鹿,帶給我歡樂的同時(shí),卻不知已越走越遠(yuǎn)。至今我才體會(huì)到光陰似箭、白駒過隙的真正含義。回首六年的往事,又如熱鐵烙膚,記憶長存;又如,過往云煙,一吹而散。

          忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個(gè)膽小的學(xué)生,課堂上站起來回答問題吞吞吐吐,臉紅得像個(gè)辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題,半天我也憋不出來一個(gè)字,可是您還投來了認(rèn)可的目光,得到了認(rèn)可,我心中放心多了,便滔滔不絕起來;卮鹜旰,您給了我熱烈的掌聲,我長舒了一口氣。每當(dāng)我回答問題時(shí),您就像對(duì)我施了魔法一樣,投來和藹、信任、鼓勵(lì)的目光,讓我信心十足,暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大,當(dāng)聽到老師給我報(bào)了小小百家講壇時(shí),我不但沒有害怕,反而有點(diǎn)激動(dòng),雖然只得了第三名,但我卻在老師的教導(dǎo)下成長。老師,您是我的引路人,謝謝您!

          忘不了親愛的同學(xué)。我曾經(jīng)有個(gè)外號(hào)王豆腐,言語中還夾著一絲嘲笑,但現(xiàn)在還有同學(xué)叫我王豆腐,卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣(侯思賢),還記得嗎?還記得那次經(jīng)典三項(xiàng)賽嗎?我在臺(tái)上準(zhǔn)備大顯身手,卻因爾虞我詐這一詞語下了臺(tái),心想肯定輸了,沒想到你接過粉筆,繼續(xù)寫了起來,最終得了第一名。那一刻,我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大,同學(xué)就如我遇到困難時(shí)伸出的一雙雙援手,謝謝你們!

          忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦,一草一木,是那么熟悉,雖然我是在四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來的,但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化,留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化,她哺育了我的成長。

          門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞,蘇軾說門前流水尚能向西奔流,不要因年老才感嘆時(shí)光,我們也不要因時(shí)光流逝的快而感嘆,也不要因即將分離而悲傷,而是朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)!因?yàn)楹?nèi)存知已,天涯若比鄰!

          感謝您老師,我會(huì)用十年后成果報(bào)答您!

          感謝你同學(xué),我們十年后再聚!

          感謝您母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

        畢業(yè)作文 篇4

          夏天,是一個(gè)變化萬千、絢麗多姿的季節(jié),給人以無限的遐想和沉思,也曾讓許多匆匆過客感嘆:時(shí)光流水,日月如梭。

          那年夏天,我們有緣相見,為我們那長達(dá)六年的美好故事完美的開了一個(gè)好頭。我們相互嬉戲、打鬧,我們不需要像中學(xué)生那樣思考人生,不需要像大人一樣努力拼搏,不需要像老人們一樣事事操心。

          但是,仿佛是眨眼之間,那年夏天,我們臨近小升初考試了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在拼命復(fù)習(xí),這時(shí),背后的劉芳平故意拍了一下我的腦袋。我剛想反過頭打回去,可他卻說:“要是再不打,可能以后再也不能這樣打了!蔽衣犃,心里頓時(shí)空落落的,雖然我表面上無動(dòng)于衷,可是心里卻是那么脆弱,對(duì)這種與其說是小升初考試還不如說是分別的考試,我是那么的無可奈何啊!看看,其他同學(xué),他們的神情似乎也和我一樣。

          班上同學(xué)聽到劉芳平話,慢慢地漾動(dòng)了起來,女生們相互擁抱,男生們手握著手……是啊,要是現(xiàn)在再不這樣做,也許,以后可能真的就沒機(jī)會(huì)這樣了。

          當(dāng)大家一起下樓拍小學(xué)畢業(yè)照時(shí),歡聲笑語一片。但是,終究躲避不了分別的悲傷,就像黃昏那樣,不管陽光是多么刺眼,但終究還是要落下山,迎接夜晚一樣。

          “來來來,大家看鏡頭,1,2,3……茄子!碑(dāng)班主任郭老師說出那句話時(shí),就像大家拍普通的照片沒兩樣,但大家都知道,這就是給我們小學(xué)的一個(gè)具有重要意義的回憶。

          考試結(jié)束了,暑假到來了。度過了童年的最后一個(gè)暑假,盡管有些不舍,但終究還是要離開。我們將昂首挺胸的跨進(jìn)中學(xué)的大門,但在這之前還有最后一個(gè)步驟,回去待了六年的母校拿錄取通知書。

          老師站在講臺(tái)上,同學(xué)們坐在座位上,這和平常沒什么兩樣。同學(xué)們互相之間毫無保留的把自己內(nèi)心的悄悄話說出來,老師也沒有大聲的叫安靜,只是靜靜地看著我們。等到全班同學(xué)來了,郭老師才變換了一下語氣語調(diào),溫柔地說:“請(qǐng)同學(xué)們靜一下!”然后,一個(gè)一個(gè)叫同學(xué)到前面領(lǐng)初中錄取通知書。這樣一個(gè)一個(gè)名字灌入我的耳朵,是那么熟悉,多么悅耳。

          當(dāng)老師發(fā)完通知書時(shí),我們大家都知道,最后一刻還是要到來了。郭老師站在講臺(tái)上,說:“小學(xué)結(jié)束了,愿同學(xué)們?cè)诔踔械膶W(xué)業(yè)更進(jìn)一步,將來不要忘記母校,忘記那群要好的同學(xué),忘記為你付出六年辛勤耕耘的老師!北M管話語不多,但是同學(xué)們十分感動(dòng),不知是誰大叫一聲:“我們永遠(yuǎn)不說再見!”于是,全班同學(xué)都大聲喊道:“我們永遠(yuǎn)不說再見!”然后,大家都哭了,老師也哭了……此后,我的心里常常回旋著“我們永遠(yuǎn)不說再見!”的聲音。

          那年夏天,我們匆匆走過……盡管它帶走了我們那歡聲笑語的童年,帶走了小學(xué)校園里的一花一木,但無法抹去我們美好的記憶……

        畢業(yè)作文 篇5

          昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照,今天真的來臨了,畢業(yè)照。為了留下美好的回憶,媽媽給我選了一件新買的衣服,配上很新潮的鞋,都是白色的,而且都有蝴蝶結(jié)!我高興極了,唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。

          在學(xué)校,我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服,看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來老師也要大家穿校服,可后來轉(zhuǎn)念一想,又叫大家穿自己的衣服,原因是不想太統(tǒng)一,這樣太單調(diào)。

          第一節(jié)課,課還沒上完,老師就叫大家去拍照,而男生卻已不翼而飛。這是這么回事?大家好奇地下去觀望。這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么,有三層,很寬,像梯子一樣),把三張集合在一起,就變成了一張又大又寬的“梯子”,可這么寬也容不下大家班,因?yàn)榘,大家班?9人!那就只好擠一點(diǎn)咯!大家站的順序是:男女男女,高的中間,矮的旁邊,大家按順序站好,可我總覺得別扭,因?yàn)槲艺驹诘诙牛昂笞笥叶际侨,而且很擠,所以很熱,我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒!應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧!我這樣想著?墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過來,計(jì)劃著怎樣坐,畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘,終于,一切都準(zhǔn)備好了,可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來,好郁悶啊!偏偏這時(shí)又要開始了,于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容,在照的時(shí)候,我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看(還是自然美好。。,照完之后,大家就回班了。

          可是“好景不長”,當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí),又叫大家再去照一次。原因是照相時(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣,大家又重新排列了,這時(shí)我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面!這時(shí)我好想笑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長的頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)。“是誰。 蔽掖舐暼氯轮。只見沒人回答,我只好就此罷休。

          這次照相時(shí),我的表情總算有些變化了,因?yàn)檎障嗬蠋熣f了一句令人搞逗的話:“好,看過來,一二三(本來要說茄子的),沒有茄子!”這句話不禁使大家笑了起來。照第二張時(shí),由于老師沒有說話了,使大家的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話:“一二三,辣椒!”“哈哈哈哈!”大家全班同學(xué)都放聲大笑,而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上,定格在每個(gè)人的心中。

        畢業(yè)作文 篇6

          這個(gè)學(xué)期,各種大大小小的事情源源不斷的接踵而來,要我們?nèi)プ觯欢F(xiàn)在我們快要畢業(yè)了,接下來需要我們籌備忙活的就是畢業(yè)典禮了。

          而對(duì)于畢業(yè)典禮,我們也是費(fèi)了不少心思的,早早就下了功夫,從五年級(jí)下學(xué)期開始,我們就有在外面學(xué)習(xí)畢業(yè)典禮上要跳的街舞,一直到現(xiàn)在也有蠻長的時(shí)間了,這讓我們的舞蹈實(shí)力比剛學(xué)的時(shí)候厲害了很多。

          然而,想要在畢業(yè)典禮上表演你的節(jié)目,可沒那么簡單,就像我們的節(jié)目,是經(jīng)過了一波三折的。

          第一次班級(jí)里面的選拔在一天上午舉行的,因?yàn)闆]有場地,所以就只能在二班的教室里面,把桌子椅子挪開跳舞,但即使挪開了,中間的位置依舊不是很大,但我們的舞蹈動(dòng)作比較大,所以會(huì)感覺有些窄,不過也就湊合著的跳完了兩支舞。

          我們以為這就結(jié)束了,但一周之后,老師告訴我們還要舉行一次全年級(jí)的節(jié)目海選,這次的場地很大,在多功能廳,底下還坐著一堆觀眾。我們抱著滿懷的希望來到多功能廳后,一個(gè)不好的消息給了我們當(dāng)頭一棒,多功能廳里面沒有網(wǎng),只能用U盤拷來音樂,但我們渾然不知,只好急急忙忙的去找音樂。

          碰巧小朱帶了U盤,我們就開始找電腦下載音樂,但這并不順利,音樂不是要付費(fèi)就是下載不了,我們急的不得了,各種方法都試過了:用手機(jī)通過數(shù)據(jù)線連接到音響,卻沒有線;用手機(jī)上的微信把音樂導(dǎo)到電腦上去,打開來后發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)網(wǎng)址,還是下載不了;好不容易在電腦上下載了一個(gè)酷我音樂,本來如果在酷我音樂上下載好了就搞定了的,電腦卻在關(guān)鍵時(shí)刻上不了網(wǎng)。

          被逼無奈下的我們只好放棄,只能用我媽的手機(jī)放出音樂,拿兩個(gè)話筒對(duì)著揚(yáng)聲器,音樂聲音的大小夠了,音質(zhì)卻很差,不過我們畢竟是跳舞,音樂不是最重要的,只要舞跳得好就行了。所以我們這一次海選也就在心驚膽跳之中結(jié)束了。

          畢業(yè)典禮真是折騰人啊,希望到時(shí)的畢業(yè)典禮不要辜負(fù)我們的努力。

        畢業(yè)作文 篇7

          ——寫給我20xx年即將畢業(yè)的孩子們

          又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。

          五年來,你們每一個(gè)人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

          記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你。”希望多年后,當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí),能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學(xué)老師,我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她!”這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切,做一個(gè)孝順,善良的.人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,祝福你們一生平安,一帆風(fēng)順!

        畢業(yè)作文 篇8

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,在這六年以來,我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說說畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫到哪就算到哪,就當(dāng)給大家獻(xiàn)丑吧。

          記得在開學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來無比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時(shí)無數(shù)次向往的地方。我看著那些高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們,心想著何時(shí)才能等到自己升到高年級(jí),成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著一年過去了,當(dāng)看到畢業(yè)生們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒有作業(yè),他們的前途是光明與快樂,背后綻放萬丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿未知的未來。

          可是,畢業(yè)又豈是當(dāng)時(shí)低年級(jí)的我想得那么簡單的呢?

          六年級(jí)下學(xué)期剛開始,老師便對(duì)我們說:“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭取考個(gè)好成績!贝藭r(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上,滿臉期待:一是因?yàn)殡x畢業(yè)的時(shí)間越來越近了;二是還有那么多天的時(shí)間,有什么好擔(dān)心的。于是我便安然地度過了這一段日子。

          考試前半個(gè)月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無話不談;朋友之間敞開了心扉,互相玩笑著;說著說著,我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂的時(shí)光,還能再持續(xù)多久呢?想到最后一次的校運(yùn)會(huì),大家為了爭取這最后的班級(jí)榮譽(yù),努力上進(jìn),爭分奪秒;而這種情景,什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呢?離畢業(yè)的時(shí)間不遠(yuǎn)了,我還是好好珍惜不。

          考試當(dāng)天,當(dāng)我在不知不覺中寫完了最后一筆,如釋重負(fù)地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺:明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對(duì)我造成了不小的精神沖擊;原來時(shí)間那么快,明天就是了。那是一種無法表述出的感覺,我就好像還在做夢(mèng)似的。

          第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當(dāng)主持人走上講臺(tái),念出開場白,邀請(qǐng)老師上來致辭的那一瞬間,我?guī)缀蹩梢愿杏X到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒有誰是快樂的;我想想以前對(duì)畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著臺(tái)上的老師,她笑著鼓勵(lì)著我們,但兩個(gè)月后,教授給我們知識(shí)的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖,努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開始了聚餐,但誰都知道,這是一次散伙飯,是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了,吃飽了,吃得開心了,便什么都沒有了;那熟悉的人坐在一起上課,還伴著點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒有了,早已習(xí)慣的情景也會(huì)被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食,心里卻是痛并快樂著;那一刻,什么都不重要了,考試成績不重要了,老師曾經(jīng)對(duì)我們有多嚴(yán)格也不重要了,畢業(yè)后會(huì)如何也不重要了……重要的,是現(xiàn)在這最后的時(shí)光。

          直到大家走出教學(xué)樓時(shí),還是會(huì)忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建筑;我認(rèn)為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過了千錘百煉,是不會(huì)變的,大家還會(huì)聯(lián)系,無論過了多久,友誼不會(huì)滅,熱情也不會(huì)熄。

          寫到這,我衷心地說一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現(xiàn)在的的時(shí)間吧;因?yàn)椴坏阶詈蟮臅r(shí)刻,你就不會(huì)感到,原來你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無法拔除。

        畢業(yè)作文 篇9

          在我們的童年、人生中,隨時(shí)隨地都會(huì)接受失敗與成功的挑戰(zhàn)。也許,失敗會(huì)讓我們落魄、成功會(huì)讓我們驕傲、喜悅。下面就讓大家分享一下我成功的喜悅。

          我是一個(gè)花錢大手大腳的人,媽媽常念叨:“不要亂花錢,到時(shí)候真的有用了,就沒錢花了!眲傞_始,我并不在意下,而是左耳進(jìn)右耳出。沒有記在心里也沒有實(shí)施。后來,我想買一樣?xùn)|西,兜里沒錢了,才知道這句話的真正用意。于是,我偉大的存錢歷史就展開了帷幕!

          前幾個(gè)星期,我完成了首先的環(huán)節(jié),就是制作存錢箱。我挖了一個(gè)長方形的洞口,以便于放錢。我再裝飾了一下箱子,我拿出了兩張白紙,貼貼貼,然后再正面上龍飛鳳舞的寫上:可兒存錢箱。我的英文名是COER。所以采用這個(gè)名字。然后我再周圍再貼上花花綠綠的貼紙。整個(gè)整體效果很不錯(cuò)。我就滿意的拿出我僅有的8元。樂哈哈的投入存錢箱。拿滋味就跟捐款差不多。喜滋滋樂淘淘的。

          此后,為了存錢。夏天,小朋友們都拿出雪糕添來添去。我為了存錢,只好吞吞口水和白開水。新學(xué)期,大家都去買書套和文具。我把媽媽給我的錢,分成三比七。三用去買些文具。七,我就存了進(jìn)存錢箱。不斷地,媽媽給我的聽話費(fèi),我放進(jìn)存錢箱。爸爸給我的零花錢,我放進(jìn)存錢箱。反正無論是從地下蹦出來的,還是從天上掉下來的,還是四面八方走過來的,我都放進(jìn)我‘吃人不吐骨頭’的存錢箱內(nèi)。

          幾天過去了,我從洞洞那兒往里看?粗粡垙埖囊辉X(最多也不會(huì)超過5元一張)我感覺十分有自豪感,那一張張錢,都是我的心血我的汗水我的淚。可能這樣說有些夸張了。但是,我的確很不容易攢到的。平時(shí)我都是夏天一天吃3元錢不等的雪糕錢。文具,筆啊,橡皮啊,什么的一個(gè)接著一個(gè),反正就是看到哪個(gè)喜歡就買下。當(dāng)然沒錢的時(shí)候是不允許的。我覺得自己以前很浪費(fèi)。有了這個(gè)存錢箱,我覺得心里就多了一份負(fù)擔(dān),一天不往里放錢,我就渾身不舒服。媽媽最近也贊我,說:“寶貝變乖了,什么錢都存起來,以后買需要的東西,很不錯(cuò)!寶貝真乖!”我聽了心里甜滋滋的。什么苦都被消化掉了。我想不是錢存得多不多才主宰我的快樂。而是那一份毅力,讓我都佩服我自己。我從來沒有這樣做過。過了一個(gè)月。我已經(jīng)存到了:43元。我希望我可以買到一個(gè)自己真心喜歡又有用的東西。那時(shí)候,我可能會(huì)不舍得呢。那些錢我到底會(huì)不會(huì)花呢?那要問未來的我。

          我成功了,我從來沒有想到我會(huì)做到這點(diǎn)。我想,我的成功是源至心靈上的成功。成功使我歡騰,使我愉快,使我興奮,使我自豪。使我創(chuàng)造了了一下個(gè)奮斗的目標(biāo)。我想,我會(huì)越來越好!

        畢業(yè)作文 篇10

          “加油,加油,加油!”讓我內(nèi)心久久不能平復(fù)的是那一張張從未停歇過的嘴里喊出的那一聲聲吶喊,猶如千萬朵浪花涌來,一雙雙炯炯有神的眼睛從未轉(zhuǎn)移過視線。在那個(gè)時(shí)候,每一個(gè)人的心都是激動(dòng)的,每一個(gè)人的手都是顫抖的,每一個(gè)人的神情都是期待著的。我想我永遠(yuǎn)都忘不掉那些“猙獰”的表情,那一個(gè)個(gè)被我們踩紅的肩膀,還有那從頭上滑落下來的汗滴……回到學(xué)校已經(jīng)一個(gè)周,在實(shí)踐基地參加“畢業(yè)墻”拓展活動(dòng)的情境依然歷歷在目。

          抬頭望去,約五米高的一塊木墻屹立在草地上,像放哨的戰(zhàn)士一動(dòng)不動(dòng)。唯一的出口就是一塊似正方形的逃生口,正好可以通過一個(gè)人。

          “所有人在不借助任何外力的情況下只有我們的身體為道具。”教練宣布規(guī)則。

          話音剛落,大家開始七嘴八舌議論開來。在老師的幫助下,我們很快想到搭人墻的方法。負(fù)責(zé)搭人墻的同學(xué),面向墻壁一腿半蹲一腿弓步,其他同學(xué)只有兩個(gè)踩踏點(diǎn),弓步的大腿面,還有肩膀,最下面搭兩層人墻。

          這個(gè)時(shí)候,猶豫,沒有時(shí)間;退縮,沒有后路;放棄就是死亡。我們必須放棄自我,奉獻(xiàn)自我,將自己融入到集體,依靠集體的力量去面對(duì)“生死墻”。

          隨著教練的一聲令下,戰(zhàn)斗開始了!緊迫的音樂,氣溫的升高,每一位同學(xué)的心都在沸騰。所有同學(xué)圍上木臺(tái),站在木臺(tái)上,仿佛就是一只螞蟻在跟大象比身高。寬大的木墻,給人恐懼給人威嚴(yán)!第一位同學(xué)開始上去了,順利的到達(dá)逃生口。緊接著,第二個(gè),第三個(gè)……每位同學(xué)的高矮胖瘦都不一樣,給那些當(dāng)人梯的同學(xué)帶來的困難程度也不一樣。人數(shù)將過去一半,我們踩在那些“英雄”的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩紅的血痕,他們的默默付出和奉獻(xiàn),換來了我們對(duì)他們油然而生的敬佩!

          已經(jīng)安全通過的同學(xué)在下面目不轉(zhuǎn)睛地盯著木墻上的情況,雷鳴般的掌聲與吶喊聲從未停過。終于!到我了,到我了。一顆心像小鹿似的在懷里亂撞,有點(diǎn)不知所措,當(dāng)我把所有重量壓在男同學(xué)身上時(shí),我感受到了微微顫抖的肩膀,看到了豆粒大的汗珠,他們卻沒有吱聲。向上看,仿佛有無數(shù)只手從逃生口伸下來,我很想看清楚是誰的手,安全通過之后再跟他說聲謝謝。慢慢的,我才意識(shí)到,那不只是誰的手,不,那不是手,那好似愛的力量,勇敢的力量!一股溫暖有力的勁兒把我拽了上去。我想轉(zhuǎn)過來一一感謝,我卻看不到他們的臉,只看到一群直不起來的背影。扶著腰的、蹲著的、用手不停擦汗的,沒有抱怨、沒有放棄,此時(shí)我的心頭涌上百般滋味。

          當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)以倒掛金鉤的方式被拉上去的時(shí)候,歡呼聲轟然響起。同學(xué)們猶如大獲重生,對(duì)啊,還有什么比生死重逢更讓人喜悅的呢?在勝利的那一刻,波瀾壯闊的喜悅感一波一波沖擊著我們,蕩漾著每一個(gè)人的心。

          天空依舊蔚藍(lán),我們依舊笑容滿面。我知道,一場旅行已經(jīng)結(jié)束,實(shí)踐基地處處留下過我們的痕跡……心里充滿著快樂與回憶、經(jīng)驗(yàn)與感受,我要感謝實(shí)踐基地,感謝畢業(yè)墻,謝謝它們給予的磨練與快樂,讓我受益一生!

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