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        時(shí)間:2021-03-14 16:42:23 畢業(yè) 我要投稿

        【熱門(mén)】我們畢業(yè)作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】我們畢業(yè)作文三篇

        我們畢業(yè)作文 篇1

          在這個(gè)地方,有我許多回憶、相遇、相識(shí)、成長(zhǎng)、成熟、分手、分離,我的童年,就這樣流失了。

          一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),我還流著口水,吸著手指頭,哭哭啼啼得走進(jìn)學(xué)校;六年后,我抬頭挺胸的走出校門(mén)。

          我笑了,因?yàn)槲医?jīng)在這里擁有一切的一切,擁有了所有的朋友、所有的信任、所有的經(jīng)驗(yàn)、所有的成就、所有的一切,我都很開(kāi)心我有這么輕松、自在的日子。

          我哭過(guò),因?yàn)槟歉袀碾x別,不得不離開(kāi)了我最親近,我最熟悉的校園,畢業(yè),代表結(jié)束;而結(jié)束,就是另一個(gè)開(kāi)始。因?yàn),我們都要繼續(xù)成長(zhǎng),展翅高飛了。

          這個(gè)開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō),來(lái)得又急、又快,翅膀還沒(méi)硬的我們,就要開(kāi)始飛翔,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的有些勉強(qiáng),但是,這也算人生必經(jīng)的另一個(gè)考驗(yàn)吧?!

          現(xiàn)在想想,至少,我曾哭過(guò),也笑過(guò),還有什么不滿(mǎn)足的呢?

        我們畢業(yè)作文 篇2

          天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們?cè)?jīng)的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。

          六年前的那個(gè)金秋九月,懷著好奇和激動(dòng)我踏入校門(mén)。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡(jiǎn)樸又難忘的教學(xué)樓,充滿(mǎn)惜別情誼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。

          那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出一句:“老師好!”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中,老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長(zhǎng)著,在您的一聲聲夸獎(jiǎng)中進(jìn)步著,在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對(duì)你也只能說(shuō)一句“謝謝”,教誨之情,無(wú)以為報(bào)!

          教室里,幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺(tái)之上,黑板擦在破碎的陽(yáng)光下閃著微光,黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間,伸手去捉時(shí)卻又無(wú)影無(wú)跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。

          畢業(yè)或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長(zhǎng),但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我敬愛(ài)的老師,我可愛(ài)的同學(xué)!

        我們畢業(yè)作文 篇3

          馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的'喜悅都添在了臉上,原以為快要畢業(yè)了會(huì)越來(lái)越輕松,沒(méi)想到,反而越來(lái)越累!

          語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)……老師們,家長(zhǎng)們一次又一次地提醒我們要重視:快畢業(yè)了!老師們,家長(zhǎng)們以為這樣能提高我們成績(jī),但沒(méi)想到我們的成績(jī)降低了,學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。

          原因是什么?就是老師和家長(zhǎng)的教育,很吃驚吧!其實(shí),老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒,讓我覺(jué)得很壓抑,讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多,但是時(shí)刻在提醒我們要努力;家長(zhǎng)雖然不兇,但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋(píng)果在污水里洗,很臭;這樣的生活像睡覺(jué)搖鈴鐺一樣,很吵。

          雖然六年級(jí)了,但是我們還是很活潑話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)話(huà)題作文 我要畢業(yè)了作文300字(4篇)。我們希望能快樂(lè)地做我們喜歡的事,喜歡天天到處“瘋”,而不是天天被限制在書(shū)本與學(xué)習(xí)中。

          在一次又一次的考試中,在一次又一次提心吊膽中,我們的自信,我們的活潑,我們的理想,不知飛哪兒了。

          讓我快樂(lè)的畢業(yè)吧,還一個(gè)自信快樂(lè)的我們。

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