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      2. 那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字

        時(shí)間:2021-01-30 11:14:47 畢業(yè) 我要投稿

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字1

          畢業(yè)班。最殘忍,又最無奈的分別。

          你們還記得嗎,當(dāng)年我們參加田徑隊(duì),跑累了,是大家一起,攙扶著跑的;作業(yè)不會(huì)做,是大家一起絞盡腦汁的想的;上課不聽講,題目不會(huì)答,是你們一起,焦急的喊著正確答案的。你們?yōu)槲易龅囊磺校叶加浿亍?/p>

          你們還記得嗎,元旦節(jié),我們表演節(jié)目,你在下面笑的沒心沒肺,卻饒有興致的觀看著。光棍節(jié)的時(shí)候,我們一起慶祝單身。用自己的‘私房錢’買來零食和小蛋糕,以及幾瓶家長禁止的啤酒。我們認(rèn)為,我們已經(jīng)是十幾歲的人了,酒,不喝多便可。當(dāng)晚我們在宿舍狂嗨,煞是開心。萬圣節(jié),我買來一包白砂糖,開玩笑的說,給,這是你們?nèi)f圣節(jié)的糖。沒想到,你們竟然二貨地拆開,抓了一小把,吃了下:嗯,還挺甜的。我問你們,為什么?你們說,我們是死黨啊,死黨的話,就是天,當(dāng)然要聽了。也許這是我一生中最真摯珍貴的友誼了。

          你們還記得嗎,當(dāng)老師說到我們可能要分道揚(yáng)鑣時(shí),我們一個(gè)個(gè)都紅了眼圈,近十年的陪伴,早已在我們的心中扎下熟悉的根,似乎就是親姐妹般默契。畢業(yè)班,代表一切一切的結(jié)束。

          走著走著,就散了,回憶也斷了。聽著聽著,就累了,不再逃避了。玩著玩著,心慌了,因?yàn)槟銈儯甲吡恕?/p>

          光陰似箭,勿忘我。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字2

          一晃六年過去了,小學(xué)的生涯就要畫上圓滿的句號(hào),我們即將告別敬愛的老師,親愛的同學(xué),也要告別母校,我有些依依不舍。

          一年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮,不懂事,但慢慢的到了三四年級(jí)時(shí),我就開始認(rèn)識(shí)到了老師是多么的關(guān)心我,多么的照顧我,而同學(xué)又是多么的和藹可親。到了六年級(jí)時(shí),我開始有些對(duì)大家不舍了,因?yàn)橐坏匠踔校揖鸵痛蠹艺f再見了。所以在這段寶貴的時(shí)光里,我一定要記住能說會(huì)道的老汪,和蝸牛一樣的老閔頭,和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個(gè)同學(xué)和我們的老師。

          每當(dāng)我想起大家在一起玩耍,在一起學(xué)習(xí),在一起比賽時(shí),我都十分開心,但是好景不長,我們馬上要離開了,所以我首先要感謝的是我的同學(xué),是他們讓我快樂,當(dāng)我橡皮沒帶時(shí),你們總是借給我。當(dāng)我不知這道題怎么做事,你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后,我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么事惡,什么事善,也把我們送進(jìn)了知識(shí)的殿堂,我一定會(huì)記住你們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),你也成為了我的引路人。

          我們就要畢業(yè)了,就要離開這個(gè)學(xué)校了,一想起同學(xué)們的微笑,老師的安慰,我就覺得大家呆在一起的時(shí)間太少了,就像是一本書,看完就沒了,我們有太多的話沒說完?粗顫婇_朗的同學(xué),看著諄諄教導(dǎo)我們的老師,看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方,所以我一定要把你們牢牢記在心中。

          在這里,我們要祝愿大家考上一個(gè)理想的中學(xué),也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字3

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

          我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

          我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

          我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一日,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字4

          親愛的,你好嗎?

          又是一年風(fēng)起時(shí),我與你已有一年未見了。

          ——題記

          六年前,是我和你第一次相見,那時(shí)我8歲半,你7歲半。那是我這14年來第一次有著相見恨晚的感情。一眨眼,我們在一起玩了5年;一眨眼我們分開了一年。這好像是我們分開的最長的一次了。

          在那五年的快樂時(shí)光里,我們吵過,冷戰(zhàn)過,卻從不絕交;我們一同幻想過,努力過,拼搏過。我們一同被家長罵過,一同瞞著家長跑出去瘋玩,一同大晚上開著空調(diào)捂著被子看芭比公主肚子餓了喊你媽買宵夜回來吃,一同半夜三更不睡覺爬起來玩,有一次鬧得聲音太大被家長狠批一頓。記得有一次我們陪我媽去逛衣服還有人說我們像兩姐妹呢。

          后來我到外地去上初中了,我們在一起瘋的時(shí)間就更少了。放暑假了我想我們終于又可以在一起瘋了,卻沒想到你爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了,你們一家都回老家了,我們甚至連面都沒見上。只能憑著打電話,聽聽對(duì)方的聲音。

          又是一年花落時(shí),不知我們再見時(shí)又是何時(shí)?我真的好想好想你。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字5

          時(shí)光總是在飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年即將過去了。

          回想這六年時(shí)光,有酸,有甜。每次回味都令人哈哈大笑。

          還記得一年級(jí)的我們,稚嫩,純潔。那時(shí)我們那燦爛的笑容,天真的笑容,多么讓我懷念。當(dāng)我們因一些小事,一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交的時(shí)候,現(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)的我們好不懂事,可現(xiàn)在,我們長大了,也懂事了,可偏偏就在這時(shí),我們要畢業(yè)了,心里千萬種情緒涌心頭。

          再見了,老師。再見了,同學(xué)。再見了,親愛的母校。

          當(dāng)六年前,我們懷著對(duì)校園的憧憬踏進(jìn)了大門,茂密的樹大樹,美麗的鮮花小草,一切的一切都那么誘人。我們就像一棵樹上的葉子,到了冬天,全部凋殘,離開樹干。不,我不能這么想,雖然人不在一起,但友誼卻在。

          小學(xué)畢業(yè),是人生的第一次離別,到了那時(shí),我會(huì)不會(huì)哭,我希望我不會(huì),因?yàn)槲乙盐易詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)出來。

          老師,您是辛勞的園丁,我們的成功離不開您,您為我們付出的汗水我們都看在眼里記在心里。朋友,感謝您為我的童年增加了樂趣,謝謝您在我傷心是安慰我,在我成功時(shí)鼓勵(lì)我,雖然您有時(shí)會(huì)損我,母校,感謝您把我推向成功,教我做人。

          再見了,老師,同學(xué),母校。還有,謝謝。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字6

          時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè),在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。

          羅老師,還記得嗎?有一次,我沒考到90分,只考了89分。我傷心死了,嘴巴撅了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室去,抽出幾張紙巾遞給我,還拿了一塊面包給我,并詢問道:“怎么了,為什么流淚了呢?”我哭哭啼啼地說道:“我……我沒考上……90……90分,爸……爸會(huì)說我的!薄芭,這樣啊……”老師微笑地說,“沒考上90分,以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因,并保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前,把眼淚擦干了。爸爸見我回來了,高興地迎接我,過了幾個(gè)小時(shí),爸爸都沒有問我成績,我總算松了口氣。晚上,我翻出爸爸的手機(jī),打開了QQ,看見了這么一句話:“彭芊昱爸爸,請(qǐng)不要過多地責(zé)怪孩子。今天英語測驗(yàn)她只考了89分,請(qǐng)你不要罵她,她今天已經(jīng)和我說明情況了,謝謝!_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶,我非常感動(dòng),心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師,我怎能忘得了您對(duì)我的教誨?

          相信總有一天,我們都能變一朵綻放的美麗花兒,因?yàn)樗怯美蠋熃o予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的!羅老師,我要對(duì)您說聲謝謝!

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字7

          朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄,再瀟灑離去,給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影!

          未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!

          遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會(huì)蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽光天使。

          加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。

          朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對(duì)未知的世界。

          朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了,給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?

          夕陽下,兩個(gè)女孩微笑著,緊緊地?fù)肀,流下一個(gè)永恒的倩影!

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字8

          彈指歲月,初中的時(shí)光在慢慢畫上句號(hào)。那些熟悉的不能在熟悉的畫面,我卻開始不舍。而窗外的雨,將世界下的特別安靜。初夏就這樣靜靜悄悄的走來,別離這字眼顯得有些傷心。

          走進(jìn)初夏或許我真的變了,學(xué)習(xí)浮躁、虛度光陰時(shí),想起不足一百天后的離別,心就靜了。真的懂了,為什么要聽媽媽的話。因?yàn)椴幌胛逸敚越形矣霉ψx書?梢舱娴睦哿,做著好像永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。

          在操場上匆匆行走的人群,跌跌撞撞踩到我的,也沒說對(duì)不起、借過。是否青春就該這樣的兵荒馬亂,走得過于匆忙。而我只是嘆息,再也沒有小學(xué)最后那個(gè)初夏,糖果店旁快樂的心情。

          走進(jìn)初夏,心情變得有些復(fù)雜?傆刑嘞胝f,又無從開口的話。留給了文字,留給心。為什么太多的東西擁有了就要面臨失去。為什么有些人,跌倒了就不敢爬起。

          總覺得還有時(shí)間,不知愧對(duì)了對(duì)少個(gè)明天;蛟S走進(jìn)了初夏,我再也唱不動(dòng)那些文藝歌了。但該失去的終將無法挽留,我也要聽媽媽的話,用功讀書。因?yàn)橄嘈牌压⒃倨胀,再平凡,有天也能勇敢飛翔。

          還有我懂走進(jìn)初夏的青春是一場名為奮斗的風(fēng)暴。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字9

          你不愿生活在一個(gè)籠子里,像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空,你未必敢要!}記

          時(shí)光匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活,來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已烙印在我心中。

          那一年,我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題,也不過如今短短的幾行筆記,可我總愛回憶,當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>

          那一年,電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè),我與同學(xué)們共同努力,忙到了晚上10點(diǎn),終于完成了電腦作業(yè)。

          那一次,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),同學(xué)們刻苦奮斗,刻苦訓(xùn)練,終于,為班爭光,贏得了多枚金牌。

          那一天,體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長跑任務(wù),同學(xué)們互相鼓勵(lì),夕陽下,我們在堅(jiān)持著、奔跑著,終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上,我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。

          那一次,學(xué)校舉辦了籃球賽,在毒辣的陽光下,我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料,刻苦訓(xùn)練,在我們的團(tuán)結(jié)下,終于為班爭光,拿到第二名。

          一幅幅畫面在我眼前閃過,我很不舍,卻又沒有辦法。我曾無數(shù)次渴望自由,卻在此時(shí)如此懼怕無邊無際的天空,向往囚犯的生活。

          班主任的教育的話,我還沒聽夠;友誼的小船,我還沒劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子,我還沒體驗(yàn)夠……

          我是多么的不舍啊!

          即將分開的憂傷,籠罩在心上,可又沒有辦法改變。

          畢業(yè),難道就要分開嗎?分開,有種不舍的憂傷。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字10

          畢業(yè),這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞。囊荒昙(jí)開始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊,總覺得時(shí)間過得很慢;而現(xiàn)在,是一名六年級(jí)的學(xué)生了,離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。

          我從一年級(jí)時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè),而現(xiàn)在,就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校,就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的,眼圈也紅了起來,眼眶里也有了一片霧氣……

          我還依稀記得:當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子,做什么事也搞不零清,老是做錯(cuò)事情,使長輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長歲月中,我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn),比如說:不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉,不會(huì)總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。

          再見,親愛的同學(xué)們!我們六年一同度過的時(shí)間和友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉,一直銘記在心中!

          再見,敬愛的老師!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年的師生恩情,永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉,直到永遠(yuǎn)!

          再見,敬愛的母校!六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,我終生也不會(huì)忘記掉,不管是畢業(yè)后,還是二十年后、三十年后,我都會(huì)常常過來看望您的!

          再見,親愛的同學(xué)!再見,敬愛的老師!再見,敬愛的母校!我身為我們第一批畢業(yè)生之一,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己六年的回憶,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字11

          光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

          失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

          小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),假如沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。由于初中對(duì)你以后的生活起到了很大的用處,假如能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

          要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字12

          時(shí)光如一個(gè)頑皮的小孩般一不注意,他便跑走了,也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,后一秒?yún)s是白發(fā)蒼蒼。

          當(dāng)回過頭,去看那過昔以往的畫卷,一幅幅笑顏、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成長,可在那數(shù)不盡的時(shí)光里,我最難忘的,還是小學(xué)的時(shí)光,在小學(xué)的日子……

          開學(xué)第一天時(shí)我們背著小書包,第一次走進(jìn)這個(gè)這么大的地方,第一次見到這里的老師,第一次見到語文,第一次懂得了學(xué)習(xí),那時(shí)人生地不熟,過了不久,大家便火熱了起來,都是朋友,彼此朋友,我們開心不已。

          三四年級(jí)時(shí),我們面臨著換老師,當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為,換了老師便沒有了希望,認(rèn)為只有這個(gè)老師才懂我們,才理解我們,我們每個(gè)人,在聽到這個(gè)噩耗時(shí),流下了數(shù)不盡的眼淚。

          后來,終于換老師了,新老師脾氣不好,雖不是抓住就罵,可也是不如以前,如果我們有一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),一定的,一定的,我們一定會(huì)選以前的老師,因?yàn)橹挥心莻(gè)老師了解我們。

          六年級(jí)時(shí),我們感受到了第一次面臨大考的滋味,每一天加倍學(xué)習(xí),可在這危機(jī)時(shí)刻,老師卻是一個(gè)換一個(gè),一個(gè)換一個(gè),我們接受,也只有這時(shí),我們才能想到,我們可能也像老師一般,換走了,不回了。

          “明年夏天,教室里又坐滿了人,但卻不再會(huì)是我們。”

          我們都知道,從那一次分別,想全部坐在這個(gè)教室?guī)缀醪豢赡,但我們卻想依舊守著,守著那單純的天真、燦爛的笑、難忘的快樂、美好的回憶……

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字13

          畢業(yè)了,我們將離開這個(gè)曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天,我獨(dú)自漫步在校園里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動(dòng)聽的歌曲;多少次……

          可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復(fù)返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的'一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個(gè)十分開朗、愛逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進(jìn)這兒六年了,無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字14

          我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧……

          木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

          操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

          此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

          過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

          不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

        那年盛夏,我們畢業(yè)了作文400字15

          畢業(yè)那天,遲早都要來臨。每一位同學(xué)都避不開那天。

          畢業(yè)那天,我們應(yīng)該高興還是傷心?

          畢業(yè)那天,想想與各位同學(xué)在一起的三年里,是多么的快樂。

          我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍一起奔跑,一起微笑。一幕幕,一次次的在那天重復(fù)的回放著。

          在我們一起生活的日子里,每一位同學(xué)都像親兄弟姐妹一樣,無拘無束的生活著。

          我們把自己的快樂當(dāng)作大家的快樂把大家的煩惱當(dāng)作自己煩惱。

          我們互相關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),相互呵護(hù)。

          我們是一個(gè)快樂的集體,一個(gè)溫暖的家。少了誰都不行。在這個(gè)大家庭里,有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸,還有我們這些不知天高地厚的調(diào)皮的孩子。

          我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對(duì)我們發(fā)脾氣,但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾,但我們知道那是我們生活中的一種游戲。

          我們愛我們的集體,愛我們的家。

          畢業(yè)那天,我們應(yīng)該高興,應(yīng)該微笑,應(yīng)該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。

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