畢業(yè)不舍作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)不舍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)不舍作文1
轉(zhuǎn)眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來，為什么呢？為了明天要春游了，更是因為這是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實踐活動了。 路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？
我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學(xué)生活的點點滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。 “到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看著同學(xué)們歡笑的樣子，我不禁留戀起來了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門的腳印，一個覆著一個，可是到了明天，他們還會在嗎？
——會在的，它會一直在我們的心里。 午飯的時間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點著火的，準備好了一切東西，要下櫥了，為了點著火，我門用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒有一個人愿意離開，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌�，來，你去提幾桶水來。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的臉，紅得像猴屁股似的。”
就這樣你一言我一語，大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！ 雨還在下著，可是你知道嗎？在我門的心中，仍是一個晴天。
畢業(yè)不舍作文2
總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、同學(xué)們說：“我們下學(xué)期在一起上課吧！”
卻忽然意識到自己再也沒有和大家一起共度的下個學(xué)期了。這一次轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，除了斷不掉的回憶，還有斷不掉的“情”。
人的一生中有那么多的職業(yè)，而我們唯獨不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車失靈的汽車，承載著各種不舍與離別，一旦前行，便無法再停下。當快要畢業(yè)的時候，大家的心理充滿喜悅，而當真的要畢業(yè)的時候，心里卻都是悲傷。還記得我那個費盡“千辛萬苦”“搶”來的好朋友，我們是從小并肩長大的兩棵小樹，被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長的路上，看著身旁的事物千變?nèi)f化……這些變來變?nèi)サ氖挛锟偔h(huán)繞在我們的身邊，唯一不變的是我們六年來積攢的情啊！
人們總說“只有小時候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊，看看我們便知道，雖然整天“打打殺殺”，卻從來沒有鬧翻過，昨天還“滿城腥血”，今天卻平靜的奇怪，無論變得怎樣，我們都會堅持那些純潔的情誼。
曾經(jīng)的夢想，扔進了舊紙箱；曾經(jīng)的努力，成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著食堂的飯味流口水的日子，已經(jīng)成為了歷史，想重新再來，可門卻將我們牢牢地擋在外面，教室的鎖已經(jīng)換了，無法再打開……
在我的班級里，各路英雄匯集，上有三好，下有三逃，前有先進，后有懶惰，而我們的朋友，就散步其中。既然已經(jīng)認定，怎需刻意相記？
緊緊攥著手中的花兒，試想小學(xué)六年來一起聊過的八卦。不禁兩眼淚水模糊……
這些時光既短暫，又漫長，它已成為了我們?nèi)松械臍v史。現(xiàn)在走回母校，看看曾經(jīng)奔跑的操場、曾經(jīng)打鬧的
班級，卻已不再屬于我們自己，每每回到學(xué)校，總會被門衛(wèi)趕出來，只因為自己不屬于這里。
朋友們，珍惜這短暫的六年吧！
雖漫長，卻也短暫~、揮揮手，別了母校；別了六年的朋友，老師。我們將會帶著新的.理想，踏上新的征程，開始新的旅行……
畢業(yè)不舍作文3
臨近畢業(yè)，我們將要離開母校，也要離開和我們在一起的數(shù)學(xué)老師韓老師。時間匆匆，心中不禁充滿了惆悵。
韓老師，您還記得那一件事嗎？
還記得四年級的那一天，學(xué)校不久后將要舉行一年一度的校運會，每個班都要選出8個人參加這次的比賽。畢竟我們是第一次參加這次比賽，所以大家都沒底，也沒有一個同學(xué)鼓足勇氣參加比賽。您看了看四周，挑了七個體育還不錯的“幸運兒”。這時，還缺一個合適的人選。您猶豫了一會兒，看了看我，眼神中充滿了信任。就你吧！”您笑了笑對我說，可是師命不可違，我只得點頭答應(yīng)，回到家后，我認真刻苦地練習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)，也多次去了操場練習(xí)。
終于那天被我盼來了。校運會參賽的人可真多，一個不讓一個，這讓我的信心打削了一半。仰望四周，頓時感到無助，緊張了起來，手心已被汗水浸濕。這時，您緩步走了過來，拍了拍我的肩，和藹地對我說，“沒事的，別緊張，放松，放松，只要努力了就好，加油。”我點了點頭，緩了緩氣，走上了賽道。“準備，砰”。我開始加速，保持在第二的位置，我雙手握拳，雙腿有節(jié)奏地跑著，在彎道時，我腳尖著地，輕松地超越到第一。越往后，我的呼吸十分困難，和其他運動員的距離越來越近。在沖刺時，眼看著快要被超了。我調(diào)整呼吸，如同一匹脫韁的野馬，第一個沖出了終點線，我開心極了，露出了笑容。在休息時，您走了過來，給我豎起了一個大拇指。
謝謝您，韓老師，是您讓我有了勇氣去面對挑戰(zhàn)。
那又是一個五年級的期中考試，班上考得非常好，95分以上20個同學(xué)，我卻只考了84分，那時我難過極了，頓時對數(shù)學(xué)放棄了。您見我狀態(tài)不佳，并讓我放學(xué)的時候去一下辦公室�！岸♀忊彙狈艑W(xué)了，我拿著試卷，忐忑不安地走進了辦公室。您在辦公室給我講解了題目，并讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確地面對數(shù)學(xué)，在那學(xué)期的期末考試，考出了98分的好成績。
謝謝您，韓老師，是您讓我對數(shù)學(xué)充滿了信心。
韓老師，臨近畢業(yè)，我再次想對您說：“謝謝您，對我六年辛苦的教誨。”
畢業(yè)不舍作文4
真的畢業(yè)了，以前總是羨慕那些畢業(yè)生，羨慕tm踏入了中學(xué)，有了更多朋友與閨蜜。于是自己也想快點畢業(yè)，可是，如今手中拿著畢業(yè)照，同學(xué)們抱頭痛哭，才知道，我們真的畢業(yè)了，同時，心中的不舍，也慢慢呈現(xiàn)……
以前，總是有一個混蛋組長一直催我們交作業(yè)，沒有寫完，還要接受“嘮叨神功”，耳朵會被磨出老繭，那時總想沖上去揍t(yī)a一頓，以解“心頭之恨”可是如今，離開了那個混蛋組長，沒了“嘮叨神功”反而不習(xí)慣，希望中學(xué)，還是仍然有個混蛋組長，一直在耳邊說：“怎么，還不交作業(yè)，要死�。】禳c拿上來，別像八十歲的老頭兒，老太太……”“你又沒有寫作業(yè)，你自己說，第幾次了��！我告訴你，吃午飯前，不拿給我看，小心你的耳朵，和我的“九陰白骨爪”聽見了嗎？還不快去……”
以前，總有一個關(guān)心我們，對我們嚴厲，愛笑的班主任，我們感冒了，她會著急，我們摔倒了，她會擔心我們有沒有受傷，她就像我們的媽媽一樣，呵護著我們，看著我們長大。她對我們嚴厲我們犯了一點錯，就會被請到辦公室，把我們罵的“狗血淋頭”，她很愛笑，我們聽話，認真讀書，她就會送上一個美麗，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下課，就有幾個男生去別人座位上犯賤，坐在別人的桌子上，劃拳，打牌，打賭……那一次他們在教室里打群架，把窗簾都給扯了下來，還把整整齊齊的桌子，打得東倒西歪，為這，他們掃干凈了大馬路，做了一個月的義務(wù)保姆，替老師端茶倒水，清潔全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——減一小時的工作時間，可以存起來，也可以立馬用掉。當然了薪水當然不好掙，首先，清潔度要在95%以上，給老師的水要不冷不熱，剛好入口。這樣，便可以領(lǐng)到薪水！
以前的東西太多了：從樓上被追到樓下，打水仗，玩游戲，講笑話或者鬼故事……以前太美好了，可是，我們卻想著畢業(yè)。如今真的畢業(yè)了，為什么不舍得了呢……
畢業(yè)不舍作文5
歲月的風鈴搖曳在鐘表的滴答聲中，時間沐浴在久違的陽光下，記憶是一條長河，灑滿了或心酸、或歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，最令我難忘的還是那六年的小學(xué)生活，每個人每件事每處風景，都給我留下了難以磨滅的回憶。
操場邊的桂花依然散發(fā)著清香，教學(xué)樓里的書架上依舊陳列著各種書籍，不同的是，一群還在教室里認真聽講、奮筆疾書的六年級學(xué)生，再過兩個多月，就要離開。
離別之際，我們的心里又是怎樣的不舍！我舍不得每一位同學(xué)，畢竟，我們是一個團體，是在一起足足有六年的團體。我們一起笑過，也被一起罵過。六年的時間里，我們班雖然不算非常和睦，雖然同學(xué)之間吵過嘴、打過架，雖然以前有過不合，半在分離時，怎么會忍心冷眼相對？更令我們感激的，便是那些辛勤的老師與校領(lǐng)導(dǎo)了。如果沒有老師的教導(dǎo)有方，我們總會有現(xiàn)在的輝煌成績？如果沒有向領(lǐng)導(dǎo)的悉心照顧，我們總會有現(xiàn)在這般生龍活虎？老師的一句句教導(dǎo)時時回蕩在耳畔，同學(xué)的一聲聲問候依舊縈繞在心頭。
想一想跟老師同學(xué)們在一起有六年了，有了深厚的感情，馬上就要和他們分開，心里總是總是有些難受。離別時總會有些不舍，但這無法逃避。我總會在傷心、不舍的時候安慰自己：“畢業(yè)并不代表永遠不會再見面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會全部失去。我們只是暫時的分開，我們以后一定還可以再次團聚！”我無法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的老師，他們是我最美的回憶。
分離總在進行，生活依然繼續(xù)。我是多么希望時光能慢一點，再慢一點，好讓我與我的老師和同學(xué)們相處的時間再多一些。但天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。這六年來難忘的小學(xué)生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段適應(yīng)難忘的記憶！
畢業(yè)不舍作文6
馬上就要畢業(yè)，心中有憂愁，有牽掛，有不舍，總之，化成一句話——畢業(yè)·不舍！
——題記
時光荏苒，似水流年。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束，小學(xué)往事的樁樁件件，歷歷在目，像一個個貝殼一般，有的發(fā)著耀眼的光芒，有的卻黯然發(fā)黑，那都是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
不舍·母校：
今天，葛望回首，看著自己曾經(jīng)生活了六年的母校，心里的不舍涌上心頭，頓時，覺得母校是那樣的熟悉，又是那樣的陌生！今天，走在校園里，默默地觀察著每一個角落，只希望能多看一眼，只希望能多點回憶，只希望能留下自己的成長腳印，母校啊，謝謝您，給了我花樣的年華，謝謝您，讓我成長，讓我做了一個新的自己！我不會忘，更不可能忘，我親愛的母校！
不舍·老師：
都說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；都說，老師是園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵；都說，老師是橡皮，擦去了我們的點點污垢……是啊，老師就是如此偉大，是老師，教會了我怎么做人；是老師，把我領(lǐng)進了校門，讓我體會到了知識的奧秘；是老師，指導(dǎo)我加入校訊通，才有了一步步的提高。多少次，在我生病時，老師對我噓寒問暖；多少次，在我進步時，給我表揚；多少次，在我翹尾巴時，給我提醒；多少次，在我失望時，給我鼓勵！老師，您的哺育深情，我將永遠銘記在心中！我不會忘記，更不可能忘，我敬愛的老師！
不舍·同學(xué)：
是你們，讓我知道了什么是友誼。六年了，我們一起讀書，學(xué)習(xí)，一起玩耍，嬉戲，一起高興，傷悲……在這六年的相處中，我很快樂！我們有著那么多值得回憶的回憶：笑聲，說話聲，哭聲，悄悄話……我會記得，永遠記得！我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！我不會忘，更不可能忘，我永遠的同學(xué)！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不久，將要離開母校，離開小學(xué)生活，迎接新的學(xué)校，迎接初中生活，母校里，太多不舍的東西。時間，會沖淡一切，但，不會沖淡我的記憶，我會把母校的一切，把老師的一切，把同學(xué)的一切，深深記在腦海里，深深印在心田！
畢業(yè)不舍作文7
時光荏苒，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我舍不得對母校的眷戀，也舍不得朝夕相處的同學(xué)和老師。
回憶往事，歷歷在目。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人，好像就在眼前。
六年的小學(xué)生活像一幅五彩斑斕的畫卷，每天都發(fā)生著五彩的事。快樂，是和同學(xué)一起玩耍，是在比賽贏得勝利后的感情；悲傷，是和同學(xué)吵架，是被老師批評后的反思；無奈，是同學(xué)有幫助卻無可奈何時，是老師叫你做事時卻有其他事；激動，是為同學(xué)歡呼，是上課時思維跟著老師轉(zhuǎn)的心情；膽怯，是小時候膽小，是站在司令臺上懦弱的表現(xiàn)……
和同學(xué)之間的友誼，也歷歷在目。高興時，同學(xué)是七彩鳥，和我一起暢所欲言，一起快樂；難過時，同學(xué)就是我的聽話筒，總是安靜地聽我訴說；生氣時，我的同學(xué)又是我的消氣包，總是安慰我。但和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾也不少，我們總是不能及時釋懷，但是朋友之間是不可能有過不去的事的。
六年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識。您日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
我即將畢業(yè)，我真是依依不舍。
老師的教誨，同學(xué)的歡呼，飄蕩在我的腦海中，不能逝去……
畢業(yè)不舍作文8
在小學(xué)六年級的日子一天天的變少，我的心情也一天天地沉痛起來；一想起就要和相處多年的同學(xué)們分手我的心情真的很難過。
我和同學(xué)們就是在這里度過了六年歡樂的時光，在老師悉心的照料下我們終于長大了，馬上就要升入中學(xué)了。我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都畢業(yè)了，她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們要繼續(xù)努力，為自己的將來書寫光輝的篇章，將來為國家做貢獻。
告別母校，我依稀記得剛?cè)雽W(xué)的日子
。那時候，我常常和朋友追逐嬉戲。當時的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個同學(xué)都對我很親切。當我上學(xué)時，他們陪伴著我；當我寂寞時，他們編織笑話逗我開心。現(xiàn)在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時光，我永遠不會忘記。
告別母校，我忘不了教室里的黑板。因為無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺；那技巧，是如此扣人心弦；那話語，是如此打動人心；那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是她們?nèi)跃蜆芬獾貙懼�、畫著，仿佛那是她們最大的樂趣。告別那塊黑板。
告別母校，我忘不了伴隨了自己六年的小小課桌。那是因為它小小的面積卻驚人地集中了最大的思想：我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句名言警句，我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我六年小學(xué)生活中最要好的家具，它見證著我的成長，見證著我的成熟，見證著我的歡笑和淚水……
光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過。天下沒有不散的筵席，在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快很就要分別，各奔東西了。每天望著培育了我六年的母校，我常常心里激動地說：“母校，謝謝你培育了我�！�
畢業(yè)不舍作文9
最美畢業(yè)生是什么樣的？學(xué)習(xí)優(yōu)秀的？能力突出的？運動極好的？這個問題，恐怕沒有一個準確的答案，但本周五舉行的一次誓師大會，卻在我的腦海中留下了一張完美的答卷。
在這次誓師大會中，我又明白了許多，知道了，在年級中還有許多許多的人比我更優(yōu)秀，比我更懂得學(xué)習(xí)的性質(zhì)，他們可以做到德智體美勞全面發(fā)展，而我，則更需努力，他們可以多才能榮譽滿墻，而我，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。正如老師所說到的一樣：“人外有人，山外有山，一個人，在班級內(nèi)優(yōu)秀，不一定在年級內(nèi)優(yōu)秀，在年級內(nèi)優(yōu)秀，不一定在市級內(nèi)優(yōu)秀，在市級內(nèi)優(yōu)秀，更不一定在省級內(nèi)優(yōu)秀。”一個人縱使優(yōu)秀一時，難道就一定可以優(yōu)秀一世？所以，我們更應(yīng)該理解“人外有人，山外有山”的道理。每個人，都在前進的路上，而無時無刻不在成功與失敗間徘徊。
正如那段誓言所述，命運因為勵志而改變，夢想因為奮斗而成就，小升初是見證奇跡的，它會使我們踏入新的起點，是好是壞，皆由自己決定，七月，炎陽酷暑撲面而來，有人浮躁，有人抱怨，但與此同時，也有人奮斗，有人努力。曾經(jīng)，耳畔常常徘徊著這樣一句話：“努力與成績是成正比的�！笔前。挠惺裁此^的天才？不過是用努力換來的。所以，想成為“學(xué)霸”、“天才”，就只能努力。夏季，是炎熱的，是干旱的，但同時也是斗志勃勃的，是迸發(fā)向上的。在這個季節(jié)里，我們，要讓能量迸發(fā)！我們，要讓激情綻放！我們，要讓夢想飛揚！
“臨陣磨槍，不快也光。”這是臨考試沖刺時，老師說過最多的一句話，面臨小升初，我們也僅剩最后的沖刺，在這段時間里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，縱使無法進入最好的初中，但依舊可以不留遺憾而光線亮麗的進入自己努力過后考上的初中，乾坤未定，你我皆是黑馬。從現(xiàn)在開始努力，有時間，有機會，每個人都可以獲得榮耀，每個人都可以不留遺憾，遠30天后，我們都可以驕傲的說：“我考上了夢想的初中。”每個人都可以拿著行李光榮的進入宿舍，驕傲的進入班級。
立志成才，做最美畢業(yè)生，相信自己，一切都來得及！
畢業(yè)不舍作文10
時光匆匆，眨眼間就到了小學(xué)最后一個階段了，有人會各自分道揚鑣，過著不一樣的生活�？墒牵搅诵W(xué)的最后一個階段，你又有什么感想。
常說我們的純真歲月將在這里結(jié)束，但不變的，是我們那顆炙熱的心。和自己的同學(xué)一起玩一起鬧，一起瘋了整整六年，可在這時候，卻要分開了。有人一直在不斷的詢問自己：為什么我們的時光一去不復(fù)返呢？而現(xiàn)在是青少年的我們?yōu)槭裁床荒茉倩氐揭郧澳莻�肆無忌憚而又快樂的時光。但我會想，我們的時間，就像針尖上的一滴水滴在那浩瀚無際的大海里，而我們的時間滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。當你在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力的時候，你卻渾然不知時間已從你的身邊悄然溜過了。
我想對那些和我一起度過這個小學(xué)時光的同學(xué)說：我們在一起瘋了整整六年。當然，有人會對我有偏見，但畢竟我們相識了這么多年，難免會產(chǎn)生一些情感，我也會舍不得我的好朋友。在運動會的時候，我們一起吶喊助威，在六一的時候，我們一起分享美食和玩游戲，每到節(jié)日的時候，我們一起畫海報，做手工，同學(xué)過生日時為他們慶生，就這樣挨過了六年，在這新的一年里，我們在家里度過了整整半個學(xué)期了，可我們一起相處的日子也越來越少了。這段時間不好熬啊，這里面充滿著多少我們美好的回憶，就這樣，散了。
給老師的一番話：我首先要感謝老師在六年里對我的關(guān)愛與照顧，雖然我有的時候是調(diào)皮了一點，常惹老師生氣，但是，您卻是毫不介意的包容。當然有的時候我也埋怨過老師，在想老師為什么讓我們這么辛苦，現(xiàn)在回想起來，老師是為了我們好，只有經(jīng)歷過困難，吃過苦后，前路的甜才會坦然自若。我非常感謝這些能教我的老師，是他們給予我關(guān)懷和鼓勵，我也在不斷的進步。當然，這曾今的滴水之恩，我定當涌泉相報。帶著我那份成功的榮耀，向您展示。
這過去的日子如輕煙，被微風吹散了。如一粒塵土，被風吹得無影無蹤。我又何曾留著像那游絲一樣的痕跡呢？畢業(yè)季，是你將我們分開，但多年以后，又將久別重逢。
不忘初心，保持那顆炙熱的心，繼續(xù)前進，不負那美麗的畢業(yè)季。
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