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      2. 臨近畢業(yè)作文

        時(shí)間:2021-07-19 15:32:04 畢業(yè) 我要投稿

        臨近畢業(yè)作文(通用18篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的臨近畢業(yè)作文(通用18篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        臨近畢業(yè)作文(通用18篇)

          臨近畢業(yè)作文 篇1

          今年,我即將臨近初三畢業(yè),也就意味著——中考!要使盡全身的泄術(shù)來應(yīng)付初中三年以來的所有成果,用所有的激情與振作來迎接中考的到來。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。

          今天,距中考僅有短短的幾十天。在七年級,八年級看來,哇!老天時(shí)間怎么這么漫長,請您加快您的馬達(dá),飛速前進(jìn)吧!既然時(shí)間還早,與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡,還不如到操場上打幾場籃球,打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級的教學(xué)樓,在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了,過來不知多久,老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個(gè)上廁所的人,幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜,幾個(gè)灑在桌子上休息,另外的在做著習(xí)題。

          這是畢業(yè)班,是為底氣打基礎(chǔ)的畢業(yè)班;是一定決心進(jìn)入高中大門的畢業(yè)班。在這僅距中考只有短短的幾個(gè)月里,我們做的不應(yīng)該是無所事事,而是要找習(xí)題來練習(xí);不應(yīng)該是抱著手機(jī)熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當(dāng)天的知識;不應(yīng)該下課后群魔亂舞,而是要趴在桌子上休息一會(huì)兒,為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳……都說要懷著一種自信,要有底氣。而如果不努力,底氣、自信從何而來?為了自信、底氣。我們不能只拿嘴說說罷了,它更重要的是在于長久的勤奮,不妥的精神和不懈的努力。即使說時(shí)間不長了,但,若你是一個(gè)有追求,有夢想的人,那么,幾個(gè)月不短,只要你肯抓住。你的成績一定會(huì)提高,你的底氣也會(huì)油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。

          我們應(yīng)該在最后的關(guān)頭,都要擁有底氣和自信,就算不知道結(jié)果,但在過程中我們努力了,堅(jiān)持了,認(rèn)真了。有一個(gè)好的心態(tài),那么,最后的結(jié)果也一定不會(huì)很差,畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過!

          臨近畢業(yè)作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭。不知不覺之中,我已是六年級的學(xué)生了,在臨近畢業(yè)的日子里,我有很多話想說。

          在臨近畢業(yè)的日子里,我想對同學(xué)說:“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年,短暫的六年,但在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架,但過了幾天,我們又會(huì)重歸于好。雖然我們臨近分離,但我們的友誼會(huì)天長地久,你們說,是嗎?

          在臨近畢業(yè)的日子里,我想對老師說:“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書本知識,還要學(xué)習(xí)課外的知識。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導(dǎo),您說,是嗎?

          在臨近畢業(yè)的日子里,我想對母校說:“謝謝您!笔悄虝(huì)了我知識,讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會(huì)了我許多課外知識,也是您要我們注意安全。在這臨近分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對您說:“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對嗎?”

          親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來的,我不渴望你們記住我,但我肯定會(huì)記住你們的。

          臨近畢業(yè)作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!

          五年級了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。

          在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

          昨天,競選了大隊(duì)委員,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

          每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會(huì)要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

          我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我歡樂時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……

          臨近畢業(yè)作文 篇4

          回憶小學(xué)的時(shí)光,時(shí)間過得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開母校了。

          看看現(xiàn)在,我的媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中,真可是望女成鳳。緊接著,我的媽媽又找了好多老師,要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末,她就會(huì)拎著我來到補(bǔ)習(xí)班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí),要聽老師的話……星期六上,想睡懶覺,沒門。下午要是想看會(huì)電視,玩會(huì)兒電腦,這次就是連窗戶都沒了。一整天,我就浸沒在奧數(shù)的題海里,啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn),我終于可以回家睡個(gè)好覺了?墒钦l知道,老師們都那么有責(zé)任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應(yīng)該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

          回到學(xué)校,問了問同學(xué)們,沒想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)A!他告訴我,星期六早晨先去語文指導(dǎo)班,接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他我的媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了,才可以。星期天早晨,去奧數(shù)班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后,只能拍著他的肩膀說:“節(jié)哀順變!

          回到家,我的媽媽對我說再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的,練排球更緊張。為什么說緊張呢?你看,來到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習(xí)。之后,要么是打比賽,要么是練習(xí)扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳,側(cè)移,快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間,這些練習(xí)有時(shí)連老師吃不消。

          回憶這將要離開的六年生活,現(xiàn)在更好的珍惜吧。

          臨近畢業(yè)作文 篇5

          小學(xué)的六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要畢業(yè)的我,依依不舍。

          在一次課堂上,老師語重心長地對我們說:“孩子們,馬上我們就要分別了,讓我們好好珍惜僅剩的幾個(gè)小時(shí)里。”聽了這句話,我百感交集:真是光陰似箭,日月如梭。∥覐囊粋(gè)年幼無知的孩子,轉(zhuǎn)眼間變成了一位即將步入中學(xué)的學(xué)生。記得我剛進(jìn)校園的那一刻,就好像來到了我另一個(gè)家。在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,老師時(shí)常糾正我的錯(cuò)音。是老師,教會(huì)了我什么是1,2,3……是老師,教會(huì)了我一張張?jiān)灸吧钠匆糇帜。講臺旁的那顆樟樹,也是我的老師,它陪伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,如今,它的樹輪上又增添了六個(gè)年輪……

          我不舍,不舍那曾經(jīng)領(lǐng)過獎(jiǎng)的講臺;那曾經(jīng)你追我趕的賽場;那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過的小路;那曾經(jīng)歡聲笑語過的教室;那曾經(jīng)讓我懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的飯?zhí)茫荒切┰?jīng)與我并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的同學(xué);那座永遠(yuǎn)令我無法忘懷的母校。這一切的一切,都將成為我記憶寶庫中璀璨的明珠。

          如今,我將要揮手再見我的母校,雖然,我無法為母校做些大貢獻(xiàn),但是,我會(huì)在這僅剩的幾個(gè)小時(shí)里,獻(xiàn)出我的微薄之力。

          再見了,我親愛的同學(xué);再見了,敬愛的老師;再見了,母校!我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。是您的辛勤培育,才會(huì)成就我如今的一切,謝謝您!

          臨近畢業(yè)作文 篇6

          多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

          初中的生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像是蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我就會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

          初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

          初中的生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

          臨近畢業(yè)作文 篇7

          我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。

          夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

          六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的.就是第一名。

          在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

          最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

          畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著學(xué)校的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

          跨出學(xué)校,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

          我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

          臨近畢業(yè)作文 篇8

          沒想過離開,卻即將離開。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。

          風(fēng)輕輕地飄過,捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當(dāng)?shù)谝粓龃河杲蹬R時(shí),我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。

          歲月如流,時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間,已輪到我的畢業(yè)之年;厥啄切┤鐭燂h渺的往事,一向文靜的我也思緒萬千。3年前,我?guī)е蓺馓みM(jìn)上中的校園,在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤物無語,幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。3年寒來暑易,幾多歡聲笑語還回蕩在昨天,我把大家七0張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前,才不會(huì)辜負(fù)明天。

          時(shí)間悄悄的流逝著,畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時(shí)常在夢中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語,耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠(yuǎn),所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符,永遠(yuǎn)雋刻在心底。

          臨近畢業(yè)作文 篇9

          這段時(shí)間,班上流行一句話:五年級時(shí),懷念幼兒園的日子;六年級時(shí),懷念五年級的日子。唉,我也覺得那“酸、苦、辣”把我弄得夠嗆。

          酸

          當(dāng)老師帶著一捧試卷走進(jìn)來,我們的心也揪了起來!案魰!毕掳刖洳挥谜f,我們也知道,“考試!”我在心里暗暗叫苦:上午先是英語老師給我們來了個(gè)下馬威,現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師來當(dāng)英語老師的接班人,給咱們來了個(gè)回馬槍,還讓不讓人活了!

          師命不可違,嘆息一聲,我們只好拿起筆來。哪個(gè)老師出的題?出來!我要投訴!一看那題目我便冒火了,什么“a2=b3”?

          唉,這次肯定又與100分無緣了,我趴在桌上,心想。

          苦

          老師你改試卷不能慢點(diǎn)嗎?下午第一節(jié)課考的,第四節(jié)課就改了出來。那紅彤彤的分?jǐn)?shù)像根針一般扎在我的眼睛上,我得找條縫藏起來。

          沒等我找到縫,老師又下了一個(gè)命令。什么?要家長簽字!我的心里波濤洶涌,爸媽溫柔點(diǎn),是一頓臭罵;狠一點(diǎn),是一頓暴打?嘈σ宦暎f不定還是爸媽混合打。

          唉,死路一條。

          辣

          回去后,爸媽果然沒給我好果子吃,但罵也罵過了也就算了。作業(yè)真的是太多了,我滿頭大汗,右手根本不夠用。蒼天啊,怎么不給我多幾只手呢?寫完這些作業(yè),我的手可能要積勞成疾了。

          九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半!終于寫好了,我摸摸抽筋的手臂,舒了一口氣。

          唉,明天8點(diǎn)起得來嗎?

          臨近畢業(yè)作文 篇10

          六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我臨近告別母校、告別老師、告別在一起六年的同學(xué)。我非常激動(dòng)而又感到沮喪,因?yàn)槲覀兙鸵x開我們這個(gè)生活了六年的大家庭。

          回想起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我印象最深的是我那一次的逃操。

          那一次,我們六個(gè)同學(xué)在大課間沒有去做課間操,我們就躲在圖書館的后門那等著他們做完,我們一躲就是一個(gè)星期,有一次我們在三樓看著王老師在訓(xùn)他們我們六個(gè)也不敢回教室就躲到上課,等到上課王老師把我們六個(gè)叫了出去,問:今天做操怎么沒看到你們呢?是不是,你們根本沒有做,我們吞吞吐吐的說:恩,我們今天沒有做操。老師問:你們從什么時(shí)候開始不做操的,我說:我們從上周開始不做的,老師說:你們就不知道做課間操有利于你們的身體嗎?我們知道,大家異口同聲的說。那你們怎么不去做,老師大吼著。肥燕突然說我們不會(huì)做,才不做的。老師說:那你們就更得做了,下樓去給我做一遍我在樓上看著你們,我們飛奔下去以后開始做,因?yàn)槲覀儧]做過,所以根本不會(huì)。我們就叫了兩個(gè)低年級的小同學(xué)領(lǐng)著我們做,等做完,上樓老師又把我們罵了一頓我們才回教室學(xué)習(xí)。

          母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”

          再見了,親愛的母校!

          再見了,我親愛的同學(xué)!

          我將永遠(yuǎn)把他記在心里!

          臨近畢業(yè)作文 篇11

          今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們臨近畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。

          明天,我們臨近畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

          明天,我們臨近畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

          明天,我們臨近畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

          明天,我們臨近畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

          臨近畢業(yè)作文 篇12

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間可真快啊,我已經(jīng)六年級了,到了快要畢業(yè)的年紀(jì)了。

          酸

          數(shù)數(shù),還有多少個(gè)月,我就要離開了;想想,我從一年級到六年級的朋友,真不想與他們分開;看看,那我六年里來回走了多少次的學(xué)校,突然鼻子一酸,眼里好像有什么調(diào)皮的東西正在打轉(zhuǎn)。

          甜

          當(dāng)你收到同學(xué)一封信時(shí),那打轉(zhuǎn)的東西已悄然地流到你的臉頰。它熱熱的,還帶給了你溫暖。

          看到伙伴們給自己的一封封信,一個(gè)個(gè)祝福,心里是甜甜的,如同吃了一顆葡萄。

          苦

          臨近畢業(yè)的日子,也是很痛苦的。每天起早貪黑的寫作業(yè),看著那成百上千的作業(yè),心里總不時(shí)想起一句話“什么時(shí)候才能寫完啊,什么時(shí)候才是個(gè)盡頭。俊

          一考試,如同天降雷電一擊啊,不談了?荚囈膊焕硐,有些人就會(huì)冒出一句笑話:回家要放母獅子吃肉,要被公豹啃骨頭了。一想難道我不是這樣嗎?

          在心里真是暗暗叫苦。

          辣

          學(xué)校是個(gè)美好而又神圣的地方,它給予了你無窮的知識,而最重要的是教會(huì)了你道德。

          在學(xué)校里你會(huì)遇到一些無賴,他能把你說得臉紅耳赤,讓你去完成一些棘手的事情。

          最后你出校門時(shí)會(huì)感到臉上一陣?yán)碧邸?/p>

          快畢業(yè)了,這些酸、甜、苦、辣,在每一天都會(huì)出來搗個(gè)亂,讓你措手不及。

          臨近畢業(yè)作文 篇13

          我已經(jīng)升入六年級,是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,考試多,作業(yè)多,我也能理解,但讓我費(fèi)解的是:臨近畢業(yè)憂還是樂?

          憂:

          考試越來越多。剛考完數(shù)學(xué),還沒來得及歇口氣,語文老師又抱著一疊卷子走進(jìn)教室……考試本身就是一種高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)大腦的運(yùn)動(dòng),接連不斷的考試真讓人吃不消!不過我有個(gè)問題:老師從哪兒找來這么多卷子?

          作業(yè)越來越多。在學(xué)校累些也就算了,回家總該讓我們歇會(huì)兒吧!可作業(yè)卻像一根永不疲倦的甩動(dòng)的鞭子,催我們的思維繼續(xù)動(dòng),往前跑。而且每天要“跑”的路程也越來越長了。

          嘮叨越來越多!巴瑢W(xué)們,該努力了!”“要畢業(yè)努力少不得!”……每天在學(xué)校接受老師的“加油”,燃起了我們的斗志;可回到家中,父母還要繼續(xù)給你“加油”,就很難將它們轉(zhuǎn)化為動(dòng)力了,會(huì)覺得很煩!

          樂:

          哈哈!升入六年級就等于成學(xué)校的老大了!在也不用擔(dān)心受別人的欺負(fù)了,可以安心學(xué)習(xí),沖刺重點(diǎn)中學(xué)。心煩時(shí)還可以在操場上找個(gè)小“出氣筒”——當(dāng)然,好孩子是不會(huì)干那些事的。

          平時(shí)不太被重視的我們突然被重視了起來,這讓我們有點(diǎn)受寵若驚的感覺!

          說了這么多,我發(fā)現(xiàn)換個(gè)角度看待它們,感覺就會(huì)大轉(zhuǎn)彎。

          我們可以把考試看作畢業(yè)前的家常便飯,反正每一屆畢業(yè)生都會(huì)經(jīng)歷,考就考唄;把作業(yè)鋪成通往成功的階梯;把嘮叨變成一點(diǎn)點(diǎn)的愛。

          畢業(yè)是憂還是樂,還得自己去看。

          臨近畢業(yè)作文 篇14

          畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

          輕輕地我走了,正如我輕輕地來了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開的季節(jié),我們將要離開我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

          三年前,我們?yōu)榱送粋(gè)綠色的夢想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

          老師的鼓勵(lì),同學(xué)的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識,然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí);仨懫稹赌切┠辍返男,難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          離別讓人揮淚如雨,同學(xué)往日的矛盾已成玩過眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

          畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席,我們終究要離開,離開那朝夕相處的老師,同學(xué),踏上全新的旅程。

          啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過去的。

          長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

          臨近畢業(yè)作文 篇15

          再過兩個(gè)月,就要小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過來六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          我還記得,開學(xué)第一天,媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這座校園,我并不感到陌生,反而感覺這跟我的家一樣。走進(jìn)新教室,老師對我關(guān)愛的目光,同學(xué)們對我的熱情,我永生難忘。六年的光陰似乎在一瞬間就過去了,我們注定要分別。最后一次拼搏,最后一次上課,最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

          想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,整整六年。和他們一起上課,做作業(yè);和他們一起嬉戲、玩耍;和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我身旁,他們笑臉也不斷回憶。我怎么能忘記呢!

          在這六年的時(shí)光里,我以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今,臨近畢業(yè)了,我不想和同學(xué)分開。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子;在多的想念也換不回來我們在一起的快樂。

          “畢業(yè)”這個(gè)詞使我既開心又難過:

          開心是因?yàn)轳R上要踏進(jìn)新學(xué)校,見到新同學(xué)。只是能向前更進(jìn)一步。難過是因?yàn)轳R上要和同學(xué)們分開了,我很舍不得。

          有人可能會(huì)說,在同一所學(xué)校,就算不在同一班級,在校園里也能見到他們的!可我不能,我不和同學(xué)們?nèi)ネ粚W(xué)校的,所以我只能在腦海中回憶那美好的時(shí)光和一張張微笑的臉。

          除了同學(xué),還有老師。老師是那辛勤的園丁,我就是老師親手種下的一株小樹苗,現(xiàn)在的我已長成大樹,這一切,難道說不是老師給我的嗎?

          畢業(yè)了,要離開這所親愛的母校了。再見,母校;再見,老師;再見,同學(xué)。再見!

          臨近畢業(yè)作文 篇16

          終于,經(jīng)歷了的無數(shù)風(fēng)雨我上了六年級,在小學(xué)的這5年中我學(xué)到了許多知識,也得到了許多快樂。我既開心,又非常舍不得,因?yàn)槲荫R上要離開母校了。

          首先我想到了畢業(yè)后我會(huì)上什么初中呢?是紅江、舞陽,還是清江外國語學(xué)校。我特別想上清外,因?yàn)槟抢锸敲瞥踔;我一定要考上去,像院子里的王身煒、曾祥瑞那樣,靠?shí)力考到清江外國語去,讓大家都羨慕我。

          然后我會(huì)想到我的同學(xué)。我的眾多朋友中和我玩的最好的是:譚宇萌、譚皓瑞和柳景瀚。因?yàn)槲覀兠抗?jié)課下了都在一起玩。原來譚皓瑞過生日,雖然譚宇萌沒時(shí)間去,但我和柳景瀚都去為譚皓瑞祝賀生日了。那天我們瘋狂的玩電腦,一直玩到晚上7點(diǎn)才念念不舍地回去。除了生日,一般放假、過節(jié)我們都去譚皓瑞家玩耍,譚皓瑞也非常歡迎。我們在一起時(shí)還經(jīng)常“整”(惡作。┡,一整就跑。一般我們整了女生最先跑的都是柳景瀚,他跑時(shí)還會(huì)出很多糗,逗得我們哈哈大笑,讓女生有時(shí)也不禁笑了。

          最后我想到的是教過我的老師,是您們教給了我新知識,讓我們在失去自信時(shí)找回自信;是您們在我們不高興時(shí)逗我們樂哈哈,在教室里您們把我當(dāng)成自己的孩子來對待。比如說有一次我們班有個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了,老師會(huì)馬上問:“燒得高不高?要不要請家長了?如果嚴(yán)重現(xiàn)在我就帶你去醫(yī)院!”您這樣關(guān)心我們,我怎么會(huì)忘記你們呢?

          光陰如白駒過隙,似箭、日月如梭。為什么時(shí)間過得這么快?為什么童年過得這么快?為什么時(shí)間一去不復(fù)返?為什么人不能返老還童?這一切都是為什么?我還不想長大!

          臨近畢業(yè)作文 篇17

          馬上就要畢業(yè)了,還是有一點(diǎn)難過的,不知怎么回事,我回想起了這六年里跟同學(xué)們往事回憶。

          9月4日星期二晴

          唉!今天跟好哥們鬧別扭了,就因?yàn)橐患∈。突然覺得是我的錯(cuò),明天決定鼓起勇氣去跟他道歉。

          9月5日星期三多云

          我們倆和好了,還是好兄弟?墒墙裉炜荚,題目好難。

          到了下午,老師就把卷子改好。我們倆都沒有考好,但咱們決定一起同甘共苦。爭取下一次取得更好的成績。

          9月7日星期五陰

          今天上體育課,我和同學(xué)們在操場嬉戲玩耍?赏蝗晃乙粋(gè)不小心就摔倒了,同學(xué)們見我此狀,都紛紛把我扶起來。把我送回到教室,心里總有一股暖流在往上涌。

          9月13日星期四雨

          今天學(xué)校里舉行一場拔河比賽,同學(xué)們被分成了兩隊(duì)。比賽開始時(shí),我們雙方都使出了吃奶的勁,拼命往自己隊(duì)伍里拉。忽然,我們這隊(duì)開始往前移動(dòng),我們也不甘示弱,使出我們?nèi)淼牧,奮力一搏。本以為局面將會(huì)扭轉(zhuǎn),可萬萬沒想到,對方更勝一籌,他們使出了更大的力氣。用力一拉,我們輸了,心情還是比較失落的。

          9月14日星期五晴

          今天我們班在瘋狂地歡呼,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽贏了。當(dāng)時(shí)場景是這樣的。

          接力棒接力賽,一開始一位同學(xué)在比賽時(shí)摔倒了,可他并沒有因此放棄,而是更努力地往前跑。到了我們班的跑步“小霸王”王朝上場了,他如閃電一般。拼命地往前跑。他把那一棒接給了我,我跑的并不怎么快。可想到同學(xué)們都那么努力,我也不能松懈。于是我快速向前跑,沒想到,我竟跑過了他們,班里的同學(xué)都在為我歡呼。

          想想這些,我們馬上都畢業(yè)了。心里還有點(diǎn)舍不得,希望我們的友誼地久天長。

          臨近畢業(yè)作文 篇18

          同學(xué)們,我們都臨近畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

          六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活臨近結(jié)束,我們臨近揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……臨近成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

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